“AÑO DEL BUEN SERVICIO AL CIUDADANO”

UNIVERSIDAD NACIONAL DE TUMBES

FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES

Tema:

Informe De Charla Psicológica En La I.E Túpac Amaru

Docente:

Carlos Alberto, Coronado Zapata

Ciclo Académico:

V ciclo

EJECUTORES:
Morán Quiroz Ray Fabrizio
Morán Serna Sarita
Balladares Yangua Maryurin
Rugel Lupú Yubitza

TUMBES - PERU
2017
I- TITULO: “Mala Alimentación Y Sus Consecuencias ”

II- OBJETIVOS:
2.1. Objetivo General
 Ayudar a identificar a la población estudiantil la mala alimentación que
tienes los estudiantes de la I.E Túpac Amaru.

2.2. Objetivos Específicos.

 Reconocer los signos, señales o factores que influyen a que las

personas de la determinada población desarrollen algún tipo de estrés.

III- METODOLOGIA
Presentación de un rota folio, que contenga información del tema a tratar.
Dinámica.
Desarrollo de una sesión.
Retroalimentación.

IV- MATERIALES
Se utilizaron rota folios para el tema a tratar.
Trípticos.
Refrigerio (galletas y gaseosa)
Papelotes
Plumones
Hojas bon
Lapiceros
V- RECURSOS HUMANOS
Estudiantes De La Escuela Académico Profesional De Psicología De La
Facultad De Ciencias Sociales De La Universidad Nacional De Tumbes:

 Morán Quiroz Ray Fabrizio.

 Morán Serna Sarita.
 Balladares Yangua Maryuri.
 Rugel Lupú Yubitza.

VI- POBLACION USUARIA

Alumnos Del La I.E Túpac Amaru de 3er grado B donde había
aproximadamente 25 personas.

VII- PROCEDIMIENTO:
Presentación duración – 5 minutos
Encuestas inicial duración 25 minutos
Dinámica alusiva al tema – duración 20 minutos
Encuestas final duración 25 minutos
Refrigerio cierre- duración 15 minutos

Los estudiantes de psicología de la universidad nacional de tumbes inician

de forma dinámica, con la entrega de folletos y la participación de la
exposición del tema a los, Alumnos Del La I.E Túpac Amaru utilizando al inicio
de la charla siguiente al rotafolio elaborado, después de eso se dialoga con
los participantes sobre la ponencia expuesta, y se resuelve las inquietudes
de los pobladores, finalmente se les agradece a los alumnos por su
asistencia, y así mismo que pasen a recibir un refrigerio.

VIII- RESULTADOS
Que los alumnos de la I.E Túpac Amaru identifique los factores generadores
de estrés e identifiquen las estrategias que se pueden emplear es esta, para
su mejoría.
IX- CONCLUSIONES

 La “Mala Alimentación Y Sus Consecuencias ”constituye un pilar

importante de buenos hábitos de alimentación, ya que es un tema de
gran importancia en el la de la I.E Túpac Amaru
 “Mala Alimentación Y Sus Consecuencias” es de gran relevancia e
importancia dentro de la población usuaria de la I.E Túpac Amaru, ya
que esta permitirá una mejor recuperación a nivel físico y psicológico.
 La I.E Túpac Amaru necesita más charlas y programas de prevención
referente a la mala alimentación.

X- RECOMENDACIONES:

 Se deben desarrollar programas o estrategias psicológicas, así como

la implementación de talleres psicoeducativos que generen y
establezcan una mejora en la salud mental en la I.E Túpac Amaru.

 Es importante que se le importancia y se amplié el conocimiento a los

Docentes sobre temas que puedan fortalecer su salud física y mental,
para que así pueden vivir en un clima totalmente saludable y que
pueda ser una sociedad estable.
ANEXOS:
Foto Grupal Terminando De Realizar Las Charla de “Mala Alimentación Y Sus
Consecuencias”, 3do “B” de secundaria. I.E. Túpac Amaru

Realizando La Exposición De La Comunicación Asertiva I.E Túpac Amaru