NOCIONES BÁSICAS DE

LA LECTURA

1. EXPERIENCIA DEBATE EN PLENARIA

Preguntas sobre las lecturas realzadas en el transcurso de su

vida academia y personal.

¿Qué ha leído en los últimos seis años?

Siendo sincera en los 5 años no he leído ningún libro, pero en el

años que pasó decidí leer uno llamado “ESCALOFRÍOS” en si se
trata sobre una bestia de oriente.

¿Puede decir a que actor o actores corresponden las obras

que acaban de mencionar?

El actor se llama R.L. Stine.

Traductor: Juan Fernando Esguerra.

¿Cómo fue su ambiente de sus lecturas?

En si el ambiente de esta lectura al principio me dejo muchas

interrogantes pero en si fue algo misterioso pero al transcurso
de la lectura logre comprenderlo.

¿Qué leía en el colegio?

En el colegio se leía diversidad de texto de acuerdo a las

materias asignadas por ejemplo lenguaje, ciencia, sociales,
matemática, biología entre otro textos.
¿Qué leía en su casa?

En mi hogar en ese tiempo se podía decir que leía revista,

periódico.
¿Qué texto le llama la atención? ¿Por qué?

Los que me llaman mucho la atención son los géneros

dramáticos, misterioso, por qué en si me gusta lo sobrenatural.

¿Cómo lee habitualmente? Describa el proceso.

Antes de leer:

 Elijo un libro de mi gusto.

 Busco un lugar tranquilo y silencioso

AL leer:

 Para poder entender el libro debo conocer cada detalle.

 A continuación prosigo a leer la introducción para conocer
más sobre el libro, para así comenzar con el primer
capítulo.

¿Piensa que su manera de leer le ayuda a la compresión

textual?

Pienso que mi forma de leer es estar enfocada para tener la

facilidad de entender y comprender el libro.

¿Cree que hay otras metodologías para que su lectura sea

más enriquecedora?

Existe diversas metodologías una de ella para mi es la

observación, lo que quiere decir ver lo que te fastidia cuando lees
y buscar la solución aquello.
 Esboce una metodología que le ayude comprender mejor los
textos.

1. Buscar un lugar apropiado para leer.

2. Iniciar la lectura respectiva de manera adecuada.
3. Entender cada párrafo del texto.
4. Buscar el significado de las palabras que no entiendes.

NOMBRE: MARIA LISSETTE ORRALA TOMALA

AULA: PINE 1