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Questionar faz parte da infância, sendo considerada uma ação saudável e importante para o
desenvolvimento humano. Porém, é importante que os pais fiquem atentos para
comportamentos agressivos, irritadiços e impulsivos — característicos do TOD. O
desenvolvimento do transtorno pode ser decorrente de uma criação permissiva, predisposição
genética ou pela vivência dentro de um ambiente sem regras bem estabelecidas.
1-Irritabilidade;
2-Comportamento desafiador;
3-Agressividade;
4-Impulsividade;
5-Dificuldades de relacionamento com colegas;
6-Comportamento vingativo;
7-Raiva;
8-Ansiedade;
9-Comportamento antissocial;
10-Depressão.
Birra e crises de mau humor são comuns em crianças de todas as idades, mas há casos em
que a desobediência ganha contornos severos. O pequeno passa a apresentar dificuldades no
controle do temperamento e das emoções, tornando-se teimoso e resistente a ordens. Em
outras palavras, parece testar os limites dos pais a todo instante. Se essa descrição lembrou
alguma criança que você conhece, saiba que ela pode estar sofrendo do transtorno desafiador
opositivo (TDO).
“As principais características são a perda frequente da paciência, discussões com adultos,
desafio, recusa em obedecer a solicitações ou regras, perturbação e implicância com
aspessoas, podendo responsabilizá-las por seus erros ou mau comportamento. Ele se
aborrececom facilidade e comumente se apresenta enraivecido, agressivo, irritado, ressentido,
mostrando-se com rancor e com ideias de vingança”, resume Gustavo Teixeira, psiquiatra da
infância e adolescência e autor do livro “O Reizinho da Casa — Manual para Pais de Crianças
Opositivas, Desafiadoras e Desobedientes” (Best Seller).
Relações abaladas
Dados estatísticos revelam que 2% a 16% das crianças em idade escolar apresentam o TDO.
O transtorno ainda é duas vezes mais frequente entre meninos, e os sintomas iniciais ocorrem
entre os seis e oito anos de idade. Mas como diferenciar o transtorno de um caso corriqueiro
de mau comportamento? “No caso de crianças com idade abaixo de cinco anos, o
comportamento deve ocorrer na maioria dos dias durante um período mínimo de seis meses.
Em crianças com cinco anos ou mais, deve ocorrer pelo menos umavez por semana durante
no mínimo seis meses”, esclarece Luciana Rizo, neuropsicóloga (RJ). Outra pista é quando o
comportamento inadequado causa sofrimento aos grupos de convívio da criança, como
família e amiguinhos da escola, impactando negativamente em seus relacionamentos.
A raiz do problema
“A gravidade do sintoma pode ser leve quando se limita a apenas um ambiente. É moderada
quando está presente em pelo menos dois, e grave quando ocorre em três ou mais”, diferencia
Luciana. A neuropsicóloga explica que os pais não devem se torturar pensando sobre onde
erraram na educação de seu filho. Segundo ela, as causas da manifestação do problema são
multifatoriais. “Há evidências de influências hormonais, genéticas e neurofuncionais.”Porém
a dinâmica familiar pode reforçar um padrão de comportamento inadequado.“Em resumo,
seria uma integração dos fatores genéticos e o quanto o ambiente colabora na expressão em
maior ou menor grau do transtorno”, conclui.
Transtorno de conduta
Manejo do comportamento
Também pode ser aplicado o chamado reforçamento positivo – que são elogios, aproximação
física, carinho e atenção sempre que a criança apresentar um comportamento adequado. Para
completar, os pais precisam ficar atentos à disciplina. “A falta de limites e de disciplina
pioram os sintomas de crianças com o transtorno desafiador”, lembra Teixeira.
Elogie mais
Muitas vezes, os castigos e punições se mostram ineficazes. Em vez de apelar para eles, faça
o possível para elogiar os acertos e ressaltar as características positivas da criança. Sempre
que possível, explique para a criança os motivos de suas decisões, fazendo com que ela
entenda as razões de determinadas regras e escolhas.
Ambiente saudável
A participação dos pais, aliás, é de extrema importância no tratamento da criança com TDO.
“Uma criança que cresce em um ambiente respeitador, com pais presentes e participativos em
sua vida, apresentará menores chances de problemas relacionados com comportamentos
desafiadores, desobedientes e opositivos”, lembra o médico Teixeira.
Sempre que possível, fortaleça a autoestima de seu filho, evitando dizer coisas como: “você
não faz nada certo” ou “vocêé o pior da escola”. Vale também estimular a prática de esportes,
que ensina conceitos básicos de respeito, ética, moral, hierarquia, companheirismo,
organização, liderança, cooperação, competição, regras, limites, além do desenvolvimento de
habilidades motoras e sociais. Por fim, mantenha um canal de comunicação aberto com a
escola para monitorar comportamento do estudante quando ele estiver fora de casa.
1 .Imaturidade Infantil ou Sintomas Opositores ??
2. Separando o que é comportamento típico de não-típico ou que esperar de um Adolescente
“Normal” ?
3. O que passa pela cabeça de uma criança ou de um adolescente opositor??
4. Como fazer o diagnóstico
5. Critérios diagnósticos para TOD (dsm-5)
6. O T.O.D. pode ser gerado pelo ambiente
7. Aspectos Neurobiológicos
8. 10 Dicas aos pais e cuidadores
9. Uso de Medicamentos
10. Tabela de Medicamentos
11. Evolução da adolescência para a fase adulta: implicações para o futuro