PREPARATORI conocimientos del Algebra

adquiridos en cursos
anteriores para plantear y
A Presentación: resolver problemas de
diversas disciplinas.
MANUEL Esta asignatura se
3. Fomentar tu capacidad de
orienta hacia un
aprendizaje basado en la razonamiento lógico, tu
TOUSSAINT solución de problemas. espíritu crítico y el deseo
de investigar para adquirir
Por medio de los contenidos
(Clave de Incorporación nuevos conocimientos, lo
propuestos, conocerás,
1237) que resulta necesario para
comprenderás y aplicarás la
plantear y resolver
simbología de los conjuntos,
numerosos problemas de
las diferentes bases
aplicación, tanto en la
numéricas, las propiedades
misma Matemática como
de los números reales y las
MATEMATICAS IV operaciones fundamentales
en otras disciplinas.

(Asignatura obligatoria, clave con expresiones algebraicas

4. Desarrolles habilidades y
el planteamiento, resolución
1400, Plan de Estudios 1996, actitudes que te ayuden a
e interpretación de
integrarte a una
Ciclo lectivo 2010 - 2011) problemas de ésta y otras
Licenciatura y aplicarlas en
disciplinas, que se resuelven
tu vida personal y
en términos de una
profesional.
ecuación, una desigualdad o
un sistema de ecuaciones o
un sistema de Unidades:
Profesor: Ing. desigualdades.
UNIDADES FECHAS
4010-4020
Químico César Hugo Propósitos.
I. CONJUNTOS 23/08 –
10/09
Ruíz Bohórquez Los aprendizajes que me
II. SISTEMAS DE 13/09 –
propongo, que adquieras al
NUMERACION 28/09
término de este curso son:
III. EL CAMPO DE
29/09 –
1. Obtengas el LOS NUMEROS
08/11
Grupos: 4010 conocimiento, REALES
Horario: Lunes a Viernes 1 comprensión y las IV. OPERACIONES
11/11 –
aplicaciones del CON MONOMIOS Y
hora diaria 25/11
Algebra, de esta POLINOMIOS
Total de horas por semana: 5 manera adquirirás la V. PRODUCTOS
26/11 –
preparación NOTABLES Y
27/01
necesaria para FACTORIZACION
acceder a los cursos VI. OPERACIONES
28/01 –
de Matemáticas del CON FRACCIONES Y
08/03
quinto año de RADICALES
bachillerato. VII. ECUACIONES Y 09/03 –
DESIGUALDADES 30/03
2. Reafirmar y
profundizar los

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 VIII. SISTEMAS DE actividades de evaluación, Me dará mucho gusto ayudarte a
31/03 –
ECUACIONES Y DE así como su peso respectivo aclarar tus dudas, si me consultas,
13/05
DESIGUALDADES para la calificación final es: a la hora de la salida de clase.

Metodología:
La metodología que
aplicaremos en este curso,
estará centrada en tu
participación individual y en
grupo, para fomentar la
responsabilidad personal en
el cumplimiento de las
tareas y ejercicios, así como
fortalecer tu concentración.
En este esquema
metodológico, el trabajo que
realizará el profesor
consistirá en ser una guía
para la realización de tus
actividades de enseñanza
aprendizaje, utilizando los
recursos didácticos como
pizarrón, gis, borrador,
computadora, internet,
formulario, calculadora,
papel, goma y lápiz.
Evaluación:
Los exámenes que al
término de cada unidad, así
como los parciales que
aplicaremos durante el
curso, y otras actividades
evaluativos , tienen la
finalidad de ser el medio
para que conozcas tus
avances en el logro de los
propósitos del curso y de
cada unidad que lo integran.
Aspectos a evaluar:
Los aspectos que
evaluaremos a través de los
exámenes y otras
Mensual
Promedio tareas y ejercicios Evaluaciones:
(Mensual)......................30%
Examen mensual...........60% 1° Periodo del 27 de septiembre
Autoevaluación..............10% al 1º de octubre
Anual:
Promedio 2° Periodo del 8 al 12 de
anual..............50% noviembre
Examen
3° Periodo del 15 al 21 de
Final.................50%
diciembre
Requisitos para exentar: 4° Periodo del 21 al 25 de
febrero
Para que quedes exento(a)
de presentar el examen final 5° Periodo del 11 al 15 de abril
del curso, deberás tener: 6° Periodo del 16 al 20 de mayo
1. Tener promedio
anual de 8 o superior
2. 80% de asistencias
Asignación de
calificación final:
El promedio anual se
sumará con la calificación
del examen final y se
dividiran entre dos para
obtener la calificación final
de la asignatura.
Bibliografía:
Será necesario que
adquieras el siguiente libro:
DE OTEYSA, Elena, LAM,
Osnaya Emma, HERNÁNDEZ,
Garciadiego Carlos y
CARRILLO, Hoyo Ángel,
ALGEBRA. 2° Ed. México. Edit.
Pearson Educación. 2003.
440 pp.
Asesorías:

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