Universidad Abierta Para Adultos

UAPA
Escuela de Educación

Mención Educación Inicial

TAREA II

´´ CÓDIGO ÉTICO DE LA PROFESIÓN DOCENTE ´´

ASIGNATURA

ETICA PROFESIONAL DE LOS DOCENTES

PRESENTADO POR

ELIZABETH MARÍA RUIZ CERDA

MATRÍCULA

13-6570

FACILITADOR

PEDRO EMILIO VENTURA

SANTIAGO DE LOS CABALLEROS, REPÚBLICA DOMINICANA

27 DE ENERO DE 2018
 INTRODUCCIÓN

Ser un buen docente es el resultado de una combinación de cualidades.

Existen rasgos comunes que comparten todos los que se dedican a la

enseñanza, los cuales no deben faltar en ningún docente.

Esta tarea es sobre el tema ´´ Código Ético de la Profesión Docente ´´, el

cual es muy importante conocer para poder ser docentes competentes. Les

mostraré lo investigado sobre las cualidades éticas que debe poseeré el

docente, las faltas o errores que comenten muchos docentes y como se

podrían mejorar, las actitudes y aptitudes que debe tener el el docente y como

contribuye el docente a la promoción de los valores en el aula, el centro

educativo y en la comunidad.
 1- Presenta un mapa conceptual con las 5 cualidades éticas esenciales
que debe poseer un docente.

Cualidades éticas que

debe poseer un docente

Es Tiene una Es un gran Busca tener Es

empático actitud motivador una observador
positiva y formación y
ama su académica orientador
trabajo continua

Comenta 3 de esas cualidades y explica en un párrafo qué importancia

tienen para la labor del maestro.

Es empático: Un buen docente tiene que tratar de ponerse en el lugar de sus

estudiantes y ver las cosas desde su perspectiva.

Tiene una actitud positiva y ama su trabajo: Los docentes que aman su
trabajo transmiten una sensación de vitalidad y energía positiva en su trabajo.
Siempre están de buen humor y tratan de hacerlo de la mejor manera.

Es un gran motivador: Un buen docente debe buscar fórmulas que propicien

la motivación en sus alumnos. Siempre está alentándolos y e incitándolos a
seguir adelante.

Todos los educadores tienen su única mezcla de aptitudes. Cada docente es

diferente, pero virtualmente todos los buenos docentes poseen estas
cualidades éticas, las cuales hace de ellos personas buenas, empáticas,
siempre dispuestas a colaborar con sus alumnos y con la comunidad. Quienes
poseen estas cualidades cuentan con un sentido del humor y un
ingenio que motiva a sus estudiantes a aprender con ellos, sin importar lo
“dura” o “aburrida” que pueda ser la asignatura. Esta dispuesto a hacer todo lo
posible por el bienestar de sus alumnos y porque estos logren el aprendizaje
deseado.
2- En un cuadro de dos columnas incluye 5 faltas comunes en los
docentes dominicanos y presenta la manera como podríamos superar
esas faltas.

Faltas comunes en los docentes Como podríamos mejorarlo

dominicanos

Siendo más empáticos y poniéndose

No escuchan a los alumnos. en el lugar de los alumnos,
escuchando sus puntos de vista.

Cuando ocurre un conflicto en el aula

Sancionar en vez de mediar no se debe sancionar, ya que la
sanción carece de dialogo, es más
efectivo dialogar porque tiene un
efecto reparador.

Dando acogida a los niños que

No estar abiertos a la educación presentan necesidades educativas
inclusiva específicas, ya que ellos también
tienen derecho a la educación, pero
no apartados.

Es necesario poner atención a la

Enfocarse sólo en la inteligencia educación emocional, ya que esta
intelectual y nunca en la inteligencia tiene gran importancia el la vida del
emociona ser humano.

El docente debe enfocarse en que el

Valorar más el resultado que el alumno aprenda a través de todo el
proceso. proceso y no basarse en lo que hizo
en un examen o al final del curso.
3- Construye una tabla descriptiva que incluya las 5 aptitudes y 5
actitudes que tú como maestro, entiendes no te deben faltar en el
ejercicio profesional.

Aptitudes y actitudes que no deben faltar en el ejercicio profesional

como maestro

Actitudes Aptitudes

Clases dinámicas: Los estudiantes Brindar a los alumnos

no tienen por qué permanecer instrucciones personalizadas: Los
sentados e inmóviles en sus pupitres. estudiantes son diferentes, aprenden
Es mejor introducir novedades para de manera distinta y poseen
hacer las clases más dinámicas. habilidades y talentos particulares.

Ganarse el respeto de los alumnos: Pasión y motivación: La pasión será

No se debe recurrir al temor o la la que permita soportar desaires,
imposición, si no al respeto mutuo ingratitudes y vicisitudes.la motivación
para hacer lo que hace con amor y
hacerlo de la mejor manera posible.

Aumentar la autoestima de los Pasión por la enseñanza. Al docente

alumnos: Permitir a los alumnos que debe gustarle lo que hace, dar lo
se expresen, apoyar sus buenas mejor de sí en su trabajo.
ideas, felicitarles por sus buenos
trabajos, evitar comparaciones y
darles apoyo.

Planificar las clases: Antes de Brindar apoyo: Dar a entender a los

explicar una asignatura hay que
dominarla. Es necesario preparar las
clases con anticipación y tener en
cuenta las preguntas y dudas que
pueden surgir durante la clase.
alumnos que se está dispuesto a
ayudarlos cuando lo necesiten, ya sea
en el ámbito escolar como en
cualquier otro problema que necesite,
hacerles saber que tienen a alguien
con quien contar.

Promover la participación de los Capacidad para resolver

alumnos: No es conveniente que el problemas: Debe ser capaz de
profesor intente acaparar la atención resolver situaciones y pensar con
todo el tiempo. Es mejor que los rapidez cuando aparezcan las
estudiantes interactúen. sorpresas.
4-Describa cómo puede el docente contribuir a la promoción de los
valores en su trabajo:

En las aulas En el centro En la comunidad

educativo

Con las actitudes y Puede servir de apoyo Puede contribuir

valores que el docente en la toma de estando dispuesto a
posee puede servir de decisiones del centro, ayudar cuando lo
modelo a los alumnos, estando dispuesto a necesiten, sirviendo
presentándose ante aceptar y respetar las de ejemplo allí,
ellos como una persona normas que en este tratando de mediar
empática, líder, de planteen, dando lo cuando se presente
motivador, respetuoso. mejor de si en su algún conflicto,
trabajo diario, motivando a preservar
llevándose bien con los valores en la
todo el personal sociedad para que
docente y esta en el futuro sea
administrativo. mejor cada día.
 CONCLUSIÓN

Los docentes deben poseer una serie de cualidades éticas esenciales, las
cuales son imprescindibles para la realización de su labor. Entre ellas están,
ser empáticos, tener una formación académica continua, ser motivadores, entre
otras. Estas cualidades hacen de ellos personas buenas, empáticas, siempre
dispuestas a colaborar con sus alumnos y con la comunidad.

Algunos docentes dominicanos cometen ciertas faltas en su labor, por lo que

como futuros docentes debemos notar y buscar posibles mejorías para que
estos errores no se continúen cometiendo.

En el ejercicio profesional como docentes existen una serie de aptitudes y

actitudes que no pueden faltar en su trabajo diario, entre las cuales están:
pasión por la enseñanza, brindar apoyo a los alumnos, brindar instrucciones
individualizadas, ganarse el respeto de los alumnos, capacidad para resolver
problemas, otras.

Para ser buenos docentes debemos tomar en cuenta y llevar a la práctica diaria
estas actitudes y aptitudes, tratando siempre de poseer esas cualidades que
tiene un buen docente. Debemos de tratar de no cometer aquellos errores que
causan daño a los alumnos y a su aprendizaje. Seamos motivadores para que
nuestra sociedad mejore cada día un poco más.
 BIBLIOGRAFÍA

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