CURSO: LIDERAZGO

DOCENTE:
LIC. LILETT MENDEZ
RAVELO
La experiencia de aprendizaje proporciona a
los Participantes elementos fundamentales
para comprender la influencia de dos
características esenciales del ser humano
como la Motivación y el Liderazgo,
precisamente en los resultados que se
obtienen de esas características durante su
desarrollo en ambientes personales,
grupales y organizacionales.
 Todos los éxitos de la vida son el
resultado de iniciar relaciones con la
gente correcta y luego fortalecer esas
relaciones con buenas destrezas
comunicativas y relacionales
 LIDERAZGO

• “ ES EL ARTE O PROCESO DE INFLUIR EN LAS

PERSONAS PARA QUE SE ESFUERCEN VOLUNTARIA
Y ENTUSIASTAMENTE EN EL CUMPLIMIENTO DE
METAS GRUPALES”
TEORÍAS DEL LIDERAZGO

Teoría de la Personalidad

o de los rasgos

Teorías basadas en el
Comportamiento

Teorías situacionales o
de contingencias

Teorías de los roles

Las teorías emergentes

 TEORÍA DE LOS RASGOS

Teoría de la Personalidad
Físicos
o de los rasgos
Personalidad

Patrones de liderazgo basados

en el supuesto de que ciertas Inteligencia y
Capacidad
características físicas, sociales
y personales son inherentes a Características Sociales
los lideres.
Características
relativas a tareas
 TEORÍA DE LOS RASGOS
- 1900-1950: “EL LIDERAZGO ES ALGO INNATO: SE NACE LÍDER”.

- LOS RASGOS, LA PERSONALIDAD, LAS CARACTERÍSTICAS FÍSICAS O

INTELECTUALES, DISTINGUEN A LOS LÍDERES DE LOS QUE NO LO
SON.

- MANIFIESTAN QUE HAY UNA MEJOR MANERA DE LIDERAR Y QUE

VARIABLES DE LA PERSONALIDAD PROFUNDAMENTE ENRAIZADAS
PERMITEN QUE CIERTAS PERSONAS DOMINEN LA MEJOR MANERA.

- SE RESUMEN 03 RASGOS ASOCIADOS A LOS LÍDERES:

INTELIGENCIA, ESTATURA FÍSICA Y PERSONALIDAD .
 TEORÍA DE LOS RASGOS

•RASGOS FÍSICOS: MADUREZ, ENERGÍA, APARIENCIA E IMAGEN IMPACTANTE.

•ASPECTOS SOCIALES: ESTUDIOS EN ESCUELAS CON IMAGEN, ELEVADA
CONDICIÓN SOCIAL O ASCENSO SOCIAL.
•PERSONALIDAD: ADAPTABILIDAD, ÍMPETU, ESTABILIDAD EMOCIONAL Y SEGURIDAD
EN SI MISMO.
•CARACTERISTICAS SOCIALES: DIPLOMACIA, SOCIABILIDAD, POPULARIDAD.
•CARACTERISTICAS RELATIVAS A TAREAS: IMPULSO A LA EXCELENCIA, ACEPTACIÓN
DE RESPONSABILIDAD, GRAN INICIATIVA, ORIENTACIÓN A RESULTADOS.
 TEORÍA DE LOS RASGOS
Inteligencia Personalidad Capacidades

- Juicio - Adaptabilidad - Capacidad para

- Decisión - Viveza conseguir cooperación
- Conocimientos - Creatividad - Capacidad para
- Facilidad de palabra Integridad personal cooperar
- Confianza en si - Popularidad y
mismo prestigio
Equilibrio emocional y - Sociabilidad
autocontrol - Tacto, diplomacia

No existe evidencia científica suficientemente confiable que certifique

una alta correlación entre los rasgos apuntados y el liderazgo
 TEORÍAS DEL COMPORTAMIENTO

Teorias de la personalidad o
de los rasgos

Teoria XY de
Douglas McGregor
Teorías basadas
en el Ohio State
comportamiento University
“Es posible establecer un
Grid Gerencial
programa de formación para de Black y
enseñar a los administradores Mouton
comportamientos de liderazgo”
TEORÍAS DE CONTINGENCIAS
Teorias de la personalidad o
de los rasgos

Frederich
E. Fiedler
Teorías basadas en
el comportamiento
Modelo Ruta-
Meta de Evans
y House
Teorías
situacionales o Modelo de
de contingencias liderazgo
Situacional de
Hershey
Blanchard
 TEORÍAS DE CONTINGENCIAS

• DENOMINADOS TAMBIÉN TEORÍAS SITUACIONALES Y SURGEN

EN VISTA DE LA INCAPACIDAD DE LOS MODELOS DE COMPORTAMIENTO
PARA IDENTIFICAR ESTILOS DE LIDERAZGO CONSISTENTEMENTE
ADECUADOS A TODAS LAS SITUACIONES, FUE NECESARIO
DESARROLLAR OTRAS TEORÍAS.
• DE ACUERDO CON LAS TEORÍAS DE CONTINGENCIAS DE LIDERAZGO,
CADA SITUACIÓN DETERMINA UN ESTILO POR USAR.
• LAS 4 TEORÍAS DE CONTINGENCIAS DE LIDERAZGO MAS INFLUYENTES
SON:
LA DE FIEDLER, LA DE HERSEY Y BLANCHARD EL MODELO DE RUTA
META DE HOUSE Y EL MODELO DE LIDERAZGO PARTICIPATIVO.
 FUNCIONES Y RESPONSABILIDADES LIDERES
FUNCIONES DEL LIDER
• DEFINIR EL PROPÓSITO, VISIÓN Y
OBJETIVOS
• DECIDIR LAS RESPONSABILIDADES
• DIRIGIR EL PROCESO DE PLANIFICACIÓN
• ORGANIZAR Y LLEVAR ACABO LOS PLANES
• GUIAR EL TRABAJO Y RESULTADOS
RESPONSABILIDADES PERSONALES
• ALENTAR OPINIONES
• ESTIMULAR EVALUACIÓN CRITICA DE LA
SITUACIÓN.
• ASIGNAR TAREAS
• ESCUCHAR OPINIONES ANTES DE DAR LA SUYA.
• RESPONSABILIDADES SUPERVISIÓN AL EQUIPO
• FACILITAR Y DIRIGIR LAS REUNIONES
• ASIGNAR TAREAS Y HACER SEGUIMIENTO
• PROMOVER LA DINÁMICA DEL GRUPO
MOTIVACIÓN
 La Motivación
¿Por qué las personas hacen lo que hacen?
¿A qué se debe un determinado comportamiento?
“El comportamiento de las personas siempre está
motivado, aunque a veces no sea de manera
consciente

INCENTIVO (satisfacción al alcanzarlo)

Activación del
Necesidad
Comportamiento
” FRUSTRACIÓN
 MOTIVACIÓN
• La palabra motivación
vine del latín “movere” que
• Es una serie de
significa mover.
procesos
individuales que
estimula una
conducta para
beneficio propio,
colectivo ó laboral.
 Esfuerzo:
Persistencia:
Magnitud o
intensidad de la Esfuerzo
conducta que se sostenido para
exhibe para lograr alcanzar una meta
una meta personal o objetivo.
o laboral.

Dirección:
Esfuerzo y la persistencia
van en la vía correcta
La motivación de una
persona depende de:

La fuerza
de la
necesidad.
La percepción
que se tiene de
cierta acción para
ayudar a
satisfacer cierta
necesidad.
Extrínseca Intrínseca
Dinero Impulsa a la
persona a mejorar
Posición y dominar su
poder entorno

La
motivación
puede ser
Homeostasis Satisfacción

Estímulo Comportamiento

Necesidad Estado de
tensión
 Jerarquía de Necesidades de Maslow

La Teoría de la Motivación – Higiene de F. Herzberg.

La Teoría de la Motivación – Mc.Gregor

La Teoría de la Motivación – Víctor Vroom

 –Desarrollo de
potencialidades
creatividad y talentos.
Necesidades Necesidades físicas básicas: la habilidad
Fisiológicas para adquirir alimento, abrigo,
descanso, ropa o tras necesidades
básicas para sobrevivir.

–Autoestima, respeto y
reconocimiento de los
demás.

Necesidades de
Necesidades de Seguridad
Autorealización

–Pertenencia, –Un ambiente seguro y no

contacto y amenazante: seguridad en el
cordialidad con los empleo, equipo y lugar
compañeros de seguro, estabilidad,
trabajo, protección, orden y límites.
actividades
sociales y
oportunidades.

Necesidades de Necesidades Sociales

Autoestima
 Deficiencias en la
satisfacción de
necesidades

VI. Deficiencia en la satisfacción II. Búsqueda en medios

reevaluadas por empleado para
satisfacer necesidades

EMPLEADO
III: Conducta
IV. Recompensa o orientada a la meta
castigo

Desempeño
 Trabajo Estimulante: Posibilidad de
manifestar la propia personalidad y de
desarrollarse plenamente
Sentimiento de Autorrealización: La certeza
de contribuir en la realización de algo de
valor.
Reconocimiento: La confirmación de que se
ha realizado un trabajo importante.
Logros y cumplimiento: La oportunidad de
llevar a cabo cosas interesantes.
Responsabilidad Mayor: La consecución de
nuevas Tareas y labores que amplíen el
puesto y den al individuo mayor control del
mismo.
 Factores económicos: Sueldos, salarios,
prestaciones.
Condiciones Laborales: Iluminación y
temperatura adecuada, entorno físico seguro.
Seguridad: Privilegios, antigüedad,
procedimiento de quejas, reglas de trabajo
justas, políticas y
procedimientos.
Factores Sociales: Oportunidades para
interactuar con los demás trabajadores y
convivir con los compañeros de trabajo.
Categoría y status: Títulos de los puestos,
oficinas.
• CONSIDERA 4 ASPECTOS:

Las personas
seleccionan
alternativas para
lograr lo que
Las persona quieren
quieren y esperan
diferentes cosas de
una organización.
La conducta de la
personas es
producto de sus
propias decisiones.

Las personas
entran a una
organización con
expectativas
basadas en sus
necesidades.
 IMPORTANCIA DEL GERENTE EN LA
MOTIVACIÓN
• HACER INTERESANTE EL TRABAJO
• RELACIONAR LAS RECOMPENSAS CON EL
RENDIMIENTO
• RECOMPENSAS QUE SEAN VALORADAS
• TRATAR A EMPLEADOS COMO PERSONAS
• PARTICIPACIÓN Y LA COLABORACIÓN
• RETROALIMENTACIÓN PRECISA Y
OPORTUNA