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Gabarito 1º dia - 1ª série (Linguagens e Códigos e Matemática e Suas Tecnologias)

Sabe-se que em um cartum há vários elementos

LINGUAGENS E CÓDIGOS E SUAS TECNOLOGIAS verbais e não verbais que se interagem para fazer sentido.
Nesta mesma perspectiva, há outro elemento externo ao
QUESTÃO 01 cartum que o auxilia na construção de sentidos. Dessa
Filosofia da linguagem: Austin e Searle e os atos de fala forma, ao analisar o cartum acima, percebe-se que os atos
Costuma-se dizer que "quem fala demais não faz", ou de fala dos pais são os mesmos nos dois quadros. "Que
que se deve "falar menos e agir mais". Tais provérbios notas são estas?". No entanto, há um elemento fundamental
indicam uma quase oposição entre o agir e o falar. Mas você que muda, drasticamente, toda a significação do enunciado:
ficaria surpreso se alguém lhe dissesse que é possível agir a) As notas dos alunos.
através de palavras? Ou que, em alguns casos, podem-se b) Os elementos verbais.
"fazer coisas" através da fala? Pois é justamente disso que c) O contexto de produção.
trata a teoria dos atos de fala. d) O aluno.
e) A professora.
A teoria dos atos de fala foi elaborada inicialmente por John
L. Austin (1911-1960) e desenvolvida posteriormente por QUESTÃO 03
J.R. Searle. Austin parte da teoria
pragmática de Wittgenstein de que é o uso das palavras em
diferentes interações linguísticas que determina o seu
sentido. Esse sentido, porém, não se reduz apenas ao das
proposições declarativas do tipo: "a parede é azul".
Vimos com Wittgenstein que, dependendo do jogo de
linguagem, o sentido de uma proposição pode mudar. Por
isso, é necessário investigar os diversos tipos de enunciados
que, diferentemente do exemplo acima, não são uma mera
constatação de coisas.
Ao investigar essa questão, Austin descobre que
determinadas sentenças são na verdade ações. Ou melhor,
que dizer é fazer, na medida em que, ao proferir algo, estou
simultaneamente realizando uma ação.
adaptação.
http://educacao.uol.com.br/disciplinas/filosofia/filosofia-da-
linguagem-6-austin-e-searle-e-os-atos-de-fala.htm
Julgue as afirmativas abaixo:
I- A teoria dos atos de fala trata das proposições que
confirmam que o enunciador, em determinadas sentenças, O tema do texto acima é
pode "fazer coisas" através da fala. a) a anuidade do PIB.
II- A teoria dos atos de fala questiona se é possível agir b) a mudança do PIB.
através de palavras. c) o PIB e seu uso.
III- Os atos de fala indicam, através dos provérbios, que d) o valor do PIB e como é utilizado.
existe quase uma oposição entre o agir e o falar. e) o valor total do PIB em 1999.
IV- Austin investiga a dinâmica das sentenças e percebe
que, em determinados casos, elas são ações. QUESTÃO 04
Através do julgamento, pode ser dito que Leia o texto abaixo para responder as questões de 04, 05 e
a) I e II são verdadeiras. 06.
b) I e II são falsas. O menino abriu o armário, viu uma caixa de bombons
c) I e III são verdadeiras. e devorou todos eles em um minuto. A irmã dele chegou
d) somente IV é verdadeira. quando ele colocava o último na boca e disse:
e) I e IV são verdadeiras. _ Você comeu todos os bombons e nem se lembrou
de mim?
QUESTÃO 02 _ Claro que lembrei. Por que você acha que eu comi
tudo tão depressa?
Paulo Tadeu. Rá, ré, ri ró, ria Novas Piadas para crianças.
São Paulo: Matrix 2009 p.45 adapt.

Considerando o ato de fala reproduzido pela irmã, pode-se

concluir que a intenção é de
a) questionar o irmão.
b) advertir o irmão.
c) avisar o irmão.
d) brigar com o irmão.
e) ameaçar o irmão.

QUESTÃO 05
Em seu ato de fala, o irmão reproduz a ação de
a) negligenciar.
b) comer.
c) irritar.
d) questionar.
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e) negar.
QUESTÃO 06
O ato de fala da irmã, pode ser substituído por uma das
afirmativas abaixo:
a) Você deveria compartilhar os bombons comigo.
b) Você não tem consciência do ato que fez.
c) Você deve se conscientizar da importância de doar as
coisas.
d) Eu estou com muito ódio de você por isso.
e) Você não se lembrou de mim.
QUESTÃO 07
O mercúrio onipresente
(Fragmento)
Os venenos ambientais nunca seguem regras.
Quando o mundo pensa ter descoberto tudo o que é preciso
para controlá-los, eles voltam a atacar. Quando removemos
o chumbo da gasolina, ele ressurge nos encanamentos
envelhecidos. Quando toxinas e resíduos são enterrados em
aterros sanitários, contaminam o lençol freático. Mas ao
menos acreditávamos conhecer bem o mercúrio. Apesar de
todo o seu poder tóxico, desde que evitássemos
determinadas espécies de peixes nas quais o nível de
contaminação é particularmente elevado, estaríamos bem.
[...].
Mas o mercúrio é famoso pela capacidade de passar
despercebido. Uma série de estudos recentes sugere que o
metal potencialmente mortífero está em toda parte — e é
mais perigoso do que a maioria das pessoas acredita.
Jeffrey Kluger. IstoÉ. nº 1927, 27/06/2006, p.114-115.
A tese defendida no texto está expressa no trecho:
a) As substâncias tóxicas, em aterros, contaminam o
lençol freático.
b) O chumbo da gasolina ressurge com a ação do tempo.
c) O mercúrio apresenta alto teor de periculosidade para a
natureza.
d) O total controle dos venenos ambientais é impossível.
e) Algumas substâncias, como o mercúrio, são capazes de
passar despercebidas.
QUESTÃO 08
A paráfrase que representa o ato de fala do segundo
personagem (EXPORTAÇÃO DE POBRES?) é:
a) O Brasil pode acabar com a pobreza.
b) O Brasil é um país de pobre.
c) O Brasil pode exportar pobre.
d) O Brasil não conseguirá acabar com a pobreza.
e) Os pobres não conseguirão sair do Brasil.
QUESTÃO 09
O texto como placebo
Autoajuda encerra uma lição que vale para a ciência:
O paciente precisa do amparo das palavras por Moacyr
Scliar
A palavra placebo (do latim agradarei) refere-se a
uma substância ou um procedimento que, teoricamente, não
faria efeito sobre o organismo, mas que acaba tendo
resultados terapêuticos, pela crença que uma pessoa
deposita nela. Pergunta: é o texto um placebo?
No caso da ficção, pode-se dizer que sim. É algo que
resulta da imaginação de um escritor, de um cineasta, de um
dramaturgo; mas, quando agrada o espectador ou o leitor,
exerce um efeito que poderíamos chamar de terapêutico. A
ficção ajuda a viver. E isso inclui uma melhora da saúde –
pelo menos do ponto de vista psicológico.
Para muitas pessoas a leitura é um amparo, um
consolo, uma terapia. Daí nasceu inclusive um gênero de
livros que se tornou popular: as obras de autoajuda.
Diferentemente da ficção, elas aconselham o leitor
acerca de problemas específicos: luto, controle do stress,
divórcio, depressão, ansiedade, relaxamento, autoestima, e
até a felicidade. Esse tipo de leitura faz um enorme sucesso;
não há livraria que não tenha uma seção destinada
especialmente à autoajuda.
Fonte: Mente e Cérebro. Rio de Janeiro/São Paulo: Duetto,
Ed. 201, out.2009. Disponível em:
http://www2.uol.com.br/vivermente/artigos/o_texto_como_pla
cebo.html. Acesso em: 30 abr. 2010.Com cortes. Adapt.
No texto, o autor defende que os livros de autoajuda são
placebos porque
a) funcionam como ficção, mesmo sem controle do stress,
depressão e divórcio.
b) não há livraria que não tenha uma seção destinada a eles.
c) tornaram-se populares nas livrarias especializadas no
assunto.
d) levam à melhora de saúde da pessoa, pois resultam da
imaginação de um escritor, de um cineasta, de um
dramaturgo.
e) promovem o bem-estar da pessoa quando aconselham,
por exemplo, sobre problemas, como o controle do estresse,
da depressão, da ansiedade.
QUESTÃO 10
Calvi
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QUESTÃO 11
Sobre o uso do "senão" e "se não", julgue os itens a
seguir:
I) Ele vai dormir no volante senão descansar agora.
II) Dê-me um copo d'água se não morrerei.
III) Se não fizer a coisa certa, vou te denunciar.
IV) Eu levaria o almoço senão estivesse sem grana.
V) Não me importo se não vir.

Pode-se concluir que

a) os itens I e II estão corretos.

b) somente os itens III e V estão corretos.
c) os itens IV e V estão corretos.
d) somente o item III está correto.
Revista Nova Escola, dezembro de 2008.

Observe o terceiro quadrinho. A ideia que expressa melhor o

texto é:
a) O polvo age por instinto.
b) O aluno utiliza a estratégia do polvo diante do perigo, pois
teme avaliação.
c) O aluno desenhava a figura de um polvo.
d) O aluno narrava a história de um bicho do mar.
e) O aluno sujou-se de tinta.

QUESTÃO 12

O tema da tirinha é representado

a) pela tecnologia.
b) pela vaidade.
c) pela alienação.
d) pela interação humana.
e) pelos papéis sociais.
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QUESTÃO 13
Leia o cartum abaixo para responder as questões 13 e 14. QUESTÃO 14
No segundo balão, o elemento linguístico destacado "ESSA
É A IDEIA." se classifica em:
Quanto mais vejo tv, a) Predicativo do sujeito, pois vem depois de um VTD.
leio jornais e escuto b) Adjunto adnominal, porque qualifica o sujeito "ESSA".
rádio, menos c) Predicativo do objeto, pois vem depois de um VTI.
entendo o que d) Adjunto adverbial, porque exerce uma função
acontece. modificadora: "Essa é a ideia".
e) Predicativo do sujeito, pois é separado por um VL.

QUESTÃO 15
Essa é "Ofereço uma cobertura aos meus irmãos para que possam
a ideia. ver como sou generoso!"(...)
adaptação:
http://veredasdalingua.blogspot.com.br/2013/01/oracoes-
subordinadas-adverbiais.html

A oração subordinada adverbial dá ao leitor a ideia de

a) causa.
b) consequência.
c) finalidade.
d) condição.
e) comparação.

No primeiro balão de diálogo, os elementos linguísticos que

completam os sentidos dos verbos VER, LER e ESCUTAR,
são respectivamente:
a) OD - OD - OD.
b) OD - OI - OD.
c) ODI - OI - OD.
d) OI - ODI - OI.
e) OI - OI - OI.
QUESTÃO 16

A oração no terceiro quadrinho "ACHO QUE EXAGEREI!" é um caso de

a) oração subordinada substantiva objetiva indireta.

b) oração subordinada adverbial.
c) oração subordinada substantiva completiva nominal.
d) oração subordinada substantiva subjetiva.
e) oração subordinada substantiva objetiva direta.

QUESTÃO 17 A oração subordinada, destacada acima, é

"Minha tia que mora em Brasília, todos os anos, me a) adjetiva alusiva.
telefona". b) adjetiva expressiva.
c) adjetiva abreviativa.
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d) adjetiva restritiva. e) O nome secreto de Deus era o princípio ativo da criação,

e) adjetiva explicativa.
QUESTÃO 18
"O Brasil, que se localiza na América do Sul, representa
ainda exemplo de grande nação".
A oração subordinada, destacada acima, é
a) adjetiva expressiva.
b) adjetiva restritiva.
c) adjetiva explicativa.
d) adjetiva alusiva.
e) adjetiva abreviativa.
QUESTÃO 19
Decida
Em um mundo cada vez mais complexo, com
excesso de informação, pressão por desempenho e repleto
de alternativas, as pessoas precisam tomar decisões
também a respeito de assuntos delicados. E devem fazer
isso sem ter muito tempo para pensar.
Cada vez mais, o sucesso e a satisfação pessoal
dependem da habilidade de fazer escolhas adequadas. Com
frequência, as pessoas são instadas a tomar uma decisão
que pode modificar sua vida pessoal. Devo ou não me
casar? Que tal só morarmos juntos? Devo ou não me
separar? [...] Em que escola matricular nosso filho? Aliás, ele
vai ganhar carro aos 18 anos ou sairá à noite de carona [...]?
É certo comprar aquela casa maior e contrair um
financiamento a perder de vista? No trabalho, acontece a
mesma coisa. Devo dar uma resposta dura àquela
provocação feita pelo chefe? Peço ou não peço aumento?
Posso ou não baixar os preços dos produtos que vendo de
forma a aumentar a saída? Que tal largar tudo e abrir aquela
pousada na praia? Psicólogos americanos que estudaram a
vida de gerentes empregados em grandes companhias
descobriram que eles chegam a tomar uma decisão a cada
nove minutos. São mais de 10.000 decisões por ano –
10.000 possibilidades de acertar, ou de errar. Não há como
fugir. Ou você decide, ou alguém decide em seu lugar.
Veja. 14 jan. 04. *Adaptado: Reforma Ortográfica.
Fragmento.
Sabe-se que o tópico frasal carrega consigo o tema central e
consequentemente o posicionamento do autor. Nesta
perspectiva, a tese defendida no texto é:
a) O excesso de informação na vida moderna.
b) Os gerentes de grandes empresas tomam milhares de
decisões.
c) A compra de uma casa é um problema a longo prazo.
d) A vida moderna exige a tomada de decisões difíceis.
e) O mundo anda cada dia mais complexo.
QUESTÃO 20
A única oração em que as formas verbais estão
corretamente empregadas é:
a) Conhecedores temem que organismos de outras
espécies podem transmitir vírus perigosos.
b) Além disso, mesmo que for adotado algum tipo de ajuste
fiscal imediato, o Brasil ainda estará muito longe de tornar-
se um participante ativo do jogo mundial.
c) O primeiro-ministro e o presidente devem ser do mesmo
partido, embora nenhum fará a sociedade em que eu
acredito.
d) A inteligência é como um tigre solto pela casa e só não
causará problema se o suprir de carne e o manter na jaula.
mas dizê-lo por completo equivalia a um sacrilégio, ao
pecado de saber mais do que nos convinha.
QUESTÃO 21
Entende-se que os verbos são essenciais no uso das frases
para dar ação ao que se diz. Ao se falar do verbo ‘to be’
(verbo de ligação) na forma negativa, constata-se que a
alternativa que se encontra corretamente formulada é a
a) Alice and Nancy isn’t in my house.
b) The blue car aren’t expensive.
c) Joe and I aren’t Brazilian.
d) We isn’t American.
e) I not am teacher.
QUESTÃO 22
What’s up!!!
Bia: Hello Sara! What are you doing?
Sara: I’m watching a movie. And you?
Bia: Huuuumm...Now? I’m talking to you. (smile (kkk))
Sara: You are little funny!
Bia: I’m sorry! Let’s go to shopping mall?!?
Sara: I’m sorry! My mom is calling me now. Listen!
‘Saaaaaaaaraaaaaaaa’. I need to go! Bye!
Bia: Bye-Bye!
Neste texto acima há várias frases no presente contínuo.
Julgue os itens abaixo (VERDADEIRO ou FALSO) conforme
o presente contínuo, depois marque a sequência
CORRETA:
( ) I am working very hard.
( ) The old ladies is singing their favorite song.
( ) The boys are writing letters.
( ) Karen are making a cake.
( ) We is going to the mall.
a) F, V, V, F, V
b) V, F, V, F, F
c) V, V, V, V, V
d) V, F, V, V, V
e) F, F, F, F, F
QUESTÃO 23
(Enem 2ª aplicação 2010)
Hip hop music
Hip hop music is a musical genre which developed as part of
hip hop culture, and is defined by key stylistics elements
such as rapping, DJing, sampling (or synthesis), scratching
and beatboxing. Hip hop began in the South Bronx of New
York City in the 1970s. The term rap is often used
synonymously with hip hop, but hip hop denotes the
practices of an entire subculture.
Disponível em: http://en.wikipedia.org. Acesso em: 8 jul.
2010.
Brazilian hip hop is one of the world’s major hip hop scenes,
with active rap, break dance and graffiti scenes, especially in
São Paulo, where groups tend to have a more international
style, influenced by old school hip hop and gangsta rap.
Brazilian rap has served as a reflection of political, social,
and racial issues plaguing the disenfranchised youth in the
suburbs of São Paulo and Rio. The lyrical content, band
names, and song names used by Brazilian hip hop artists
often connote the socio-political issues surrounding their
communities.
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Disponível em: http://en.wikipedia.org. Acesso em: 8 jul.
2010 (fragmento).
vocabulário
plaguing = que causa aflição
disenfranchised = cidadãos excluídos, sem direitos
Sendo a música uma das formas de manifestação cultural de
um país, o rap brasileiro, a partir das informações do texto,
tem sido caracterizado
a) pela influência internacional nos nomes de bandas e de
músicas.
b) como um instrumento de reflexão crítica do jovem da
periferia.
c) pela irreverência dos cantores, adeptos e suas
vestimentas.
d) como um gênero musical de menor prestígio na
sociedade.
e) pela criatividade dos primeiros adeptos do gênero hip hop.
QUESTÃO 24
(Ática Educacional)
– Hello! My name is Charles and I am from London, England.
My father is English and my mother is from Scotland. I’m 14
years old. I speak English and I love to chat on the Internet.
– Hi, Charles. I’m Paul. I’m from San Francisco, USA. My
mother and my father are from Mexico. We speak English
and Spanish. I’m 14 years old and I love to chat on the
Internet, too.
O texto acima fala sobre Charles. Observando as sentenças
abaixo, julgue os itens abaixo como TRUE (T) e FALSE (F)
Charles is from Scotland. ( )
Charles and Paul are 14 years old. ( )
Paul is American. ( )
Paul and Charles speak Spanish. ( )
Paul’s parents are Mexican. ( )
Marque a alternativa com a sequência correta:
a) (F) (T) (T) (F) (T)
b) (T) (T) (T) (F) (T)
c) (F) (T) (F) (F) (T)
d) (F) (F) (T) (F) (T)
e) (F) (T) (T) (F) (F)
QUESTÃO 25
Leia o texto a seguir e responda as questões 25 e 26.
(Unicanto)
I am an engineer. I’m a civil engineer. My brother is a doctor
of medicine. He’s a pediatrician. My sister is a secretary and
my father is a lawyer. Our salaries are rather good, they are
above average. My brother and my sister are at work now.
My father and I are at home. We are on vacation.
Vocabulary: above – acima at work – no trabalho average –
média lawyer – advogado rather – razoavelmente
Qual dos membros da família relacionados abaixo não foi
citado no texto?
a) irmã.
b) pai.
c) irmão.
d) mãe.
e) tio.
QUESTÃO 26
(Unicanto)
O termo destacado da frase “My father and I are at home”
pode ser substituído por qual pronome pessoal abaixo?
a) He.
b) I.
c) We.
d) They.
e) She.
QUESTÃO 27
Texto para as questões 27 e 28.
Biodiversity
Biodiversity is the sum of all species on the planet. Some of
these species contain important substances that treat several
diseases. The most relevant thing about biodiversity is that
the rich North needs it and the poor South has it.
One of the ways to promote a sustainable development is to
pay the poor nations to save the forests that they still have.
Resources can be extracted but not exhausted. Thus, the
environment can be preserved.
The Earth belongs to all mankind. Everybody needs to help
in the protection of the planet. And there is much to do. We
have to fight pollution in all its forms to avoid acid rain, the
greenhouse effect, and the death of species, rivers, lakes
and seas.
(Adapted from Newsweek, June, 1992)
Vocabulary: biodiversity: biodiversidade/ contain: contém/
development: desenvolvimento/ thus: assim/ greenhouse:
estufa/ death: morte.
De acordo com o texto, a biodiversidade é
a) a mistura das espécies que tratam diversas doenças.
b) a soma de todos os planetas.
c) o conjunto de todas as substâncias das espé- cies.
d) o conjunto de todas as espécies animais e vegetais.
e) nenhuma das alternativas.
QUESTÃO 28
No texto sobre biodiversidade relata sobre a soma de todas
as espécies do planeta. Então, a variedade biológica
a) existe no norte.
b) falta no norte.
c) falta no sul.
d) enriquece o norte.
e) tem apenas em um lugar.
QUESTÃO 29
Leia o texto e responda as questões as 29 e 30.
OUTER SPACE
From far out in space, Earth looks like a blue ball. Since
water covers three-fourths of the Earth’s surface, blue is the
color we see most. The continents look brown, like small
islands floating in the huge, blue sea. White clouds wrap
around the Earth like a light blanket. The Earth is shaped like
a sphere, or a ball. It is 25,000 miles around! It would take
more than a year to walk around the whole planet. A
spaceship can fly around the widest part of the sphere in only
90 minutes.
Even though spaceships have traveled to the Moon, people
cannot visit the Moon without special suits. The Moon has no
air or water. Plants and animals can’t live there either.
Astronauts first landed on the Moon in 1969. After that, there
were six more trips to the Moon. They brought back Moon
rocks, which scientists are still studying. There are holes, or
craters, all over the Moon’s surface. Scientists believe that
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Gabarito 1º dia - 1ª série (Linguagens e Códigos e Matemática e Suas Tecnologias)

meteorites smashed into the Moon millions of years ago and

formed the craters. QUESTÃO 30
The Sun is the closest star to Earth. A star is a hot ball of Which of the following sentences BEST describes the Sun?
burning gas. The Sun looks very big because it is so close.
But the Sun is just a medium-sized star. Billions of far-away a) The Sun looks small because it is so far from Earth.
stars are much bigger than our Sun. The burning gases from b) The Sun is a ball of burning gases that gives the Earth
the Sun are so hot that they warm the Earth from 93 million heat and light.
miles away! Even though the Sun is always glowing, the c) The Sun is a small star.
night here on Earth is dark. That’s because the Earth rotates, d) The Sun is not as hot as it looks.
or turns around, every 24 hours. During the day, the Earth e) The sun is a ball of cold gases too far from Earth.
faces the Sun. Then we see light. During the night, the Earth
turns away from the Sun. Then it faces the darkness of
space.
Each day we learn more about the Earth, the Moon, and the
Sun.
Disponível em: <http://www.pearsonlongman.com>. Acesso
em: 12 ago. 2014.

Por que o azul é a cor que vemos mais quando se olha para
a Terra a partir do espaço exterior?

a) Because most of the Earth is covered in land.

b) Because the Sun’s rays make the Earth look blue.
c) Because most of the Earth is covered in water.
d) Because clouds wrap around the Earth.
e) Because of the air in Earth.

QUESTÃO 31
Leia o cartum a seguir e responda às questões 31 e 32.

Disponível em: < http://danielpaz.com.ar/blog>. Acesso em: 22 jan. 2016.

UFPB (adaptada) – De acuerdo con el texto, es correcto decir que Internet puede
a) reducir la utilización del libro.
b) lograr éxito como herramienta tecnológica.
c) dificultar la impresión de libros.
d) difundir la lectura de libros digitales.
e) llegar a congestionarse.
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Gabarito 1º dia - 1ª série (Linguagens e Códigos e Matemática e Suas Tecnologias)

por tierra y aire por militares golpistas que apoyaron al

QUESTÃO 32 general Pinochet.
UFPB (adaptada) – El texto sugiere que los niños que oyen La versión más difundida de los hechos, aceptada
la historia incluso por la familia de Allende, es que el mandatario se
mató disparándose en la barbilla con un fusil de asalto AK-
a) tienen miedo de los libros. 47 que le había regalado el líder cubano Fidel Castro.
b) están desesperados ante la prohibición de navegar en la Esta explicación está respaldada por el testimonio
web. de los médicos Patricio Guijón y José Quiroga,
c) sienten temor hacia internet. colaboradores de Allende, quienes sostienen que
d) están más tranquilos al verse libres de internet. presenciaron el instante en que se volaba la cabeza en el
e) están espantados ante la falta de libros. salón “Independencia”, en el ala noreste del segundo piso de
La Moneda. Sin embargo, también han surgido dudas
QUESTÃO 33 respecto de la veracidad de esta versión y han aparecido
Lee la viñeta y contesta las cuestiones propuestas. hipótesis que sugieren que Allende pudo ser asesinado o
que falló al suicidarse y tuvo que ser rematado por uno de
sus colaboradores más cercanos. Está última tesis es la que
defiende el escritor y periodista chileno Camilo Taufic, quien
tras investigar la muerte de Allende durante varios años llegó
a la conclusión de que la causa de la muerte del
exmandatario fue un "suicidio asistido", según reveló a Efe.
Taufic sostiene que Allende se pegó un tiro con una pistola
pero quedó malherido, por lo que fue un miembro de su
guardia personal, los llamados "GAP" (Grupo de Amigos
Personales), quien lo remató en un "acto de solidaridad
humana y política".
Refuerza esa posibilidad un informe del año 2008
del experto forense Luis Ravanal, que detectó anomalías en
el análisis de la autopsia de Allende, realizada pocos días
después de su muerte, y llegó a la conclusión de que el
cráneo recibió dos impactos de armas de calibres diferentes.
Según ese informe, hay un orificio de entrada en la zona
superciliar derecha y uno de salida redondeado en la zona
posterior de la bóveda craneana que no coinciden con un
disparo efectuado por un fusil, pero que podrían
corresponder al de una pistola o un revólver.

Unifoa-RJ (adaptada) – los pronombres personales sólo

tienen validad en los textos. En: “…que le había regalado el
líder cubano Fidel Castro…”. El pronombre personal de
objeto indirecto le está referido a
a) Allende.
b) Fidel Castro.
Disponible en:< c) fusil
http://www.mafalda.dreamers.com/tirasusanita/tiras_de_susa d) versión.
nita.htm > 23 jan. 2016 e) la familia.

UFSC (adaptado) – Señala la(s) proposición(es) que QUESTÃO 35

corresponde(n) a las ideas presentes en la viñeta. Unifoa-RJ (adaptada) – Leído el tercer párrafo se puede
1. La tirita discute el gran porcentual de pobreza en concluir que
Argentina. a) la muerte de Salvador Allende está totalmente clara.
2. En la tirita está presente el prejuicio de los más b) no hay dudad de lo verdadero del hecho.
favorecidos en relación a los pobres. c) los familiares no están de acuerdo con la versión oficial.
3. La tirita trata de la desigualdad social. d) las fuentes médicas no eran de confianza del
4. La tirita presenta la indignación de los personajes expresidente.
acerca de las actitudes de los pobres. e) la tesis del escritor y periodista consiste en que Allende
fue ayudado a morir.
Son correctas:
a) 1, 2 y 3 QUESTÃO 36
b) 2y3 Esto también pasará
c) 3y4 Las redes sociales y los mundos virtuales son un
d) 2y4 aburrimiento, están condenados a morir junto a la pubertad
de sus integrantes.
QUESTÃO 34 Hace un tiempo el messenger era lo más de lo más y ya va
Leia o texto a seguir e responda às questões 34 e 35. cayendo en desuso... lo mismo pasará con el tuenti,
Muerte del Mandatario facebook y todo eso.
Salvador Allende falleció el 11 de septiembre de Otros ya hemos pasado por ahí, por la fiebre SMS, los chats,
1973 en el Palacio de La Moneda, que ardía tras ser atacado videochats, messenger, youtube, sacar trabajos de la
wikipedia o el rincón del vago, no es nada original ni va a
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Gabarito 1º dia - 1ª série (Linguagens e Códigos e Matemática e Suas Tecnologias)

sustituir a la información de un libro... así que, cuando estos

niños crezcan (yo tengo 26 años), se darán cuenta de lo
vacío (aunque adictivo) que es ese mundo y de que no mola
nada que tus fotos y datos estén disponibles a escala global
(lo de opciones de privacidad es de risa), que la gente tenga
acceso a saber quiénes son tus amigos y los amigos de tus
amigos, y los amigos de estos etc... (un peligro) y de que
todo eso se acaba cuando apagas el ordenador. Fin.

Cefet-MG (adaptada) – El sitio web “rincón del vago” en el

contexto de este comentario, significa que los estudiantes
a) copian los trabajos utilizando internet.
b) hacen menos cosas visitando sitios virtuales.
c) buscan informaciones usando mejor la Web.
d) se vuelven más solitarios entrando a internet.
e) colaboran con sus compañeros accediendo a sitios
virtuales.

QUESTÃO 37

Antropología digital: mamás que saben buscar

En Google han observado cómo las mujeres mejoran su
comportamiento de búsqueda una vez que se convierten en
mamás y revelan estas 3 verdades sobre las madres y las
búsquedas.
La cigüeña genera búsquedas: las mujeres duplican las
búsquedas cuando se transforman en mamás.
Las mamás son cinturón negro en búsquedas. Se vuelven
tan buenas juntando palabras claves de búsqueda que la
mayoría ni siquiera tiene que hacer scroll down para
encontrar lo que buscan.
Las búsquedas son como un GPS: buscan las mejores
oferta por lo que el 55% de ellas terminan comprando en la
tienda que encontraron.

ALFERO, Franco. Disponible en:

<http://www.nativodigital.cl>. Fecha de consulta: 26 abr.
2011. (Adaptado)

Cefet-MG (adaptada) – De acuerdo con la información del

texto, es incorrecto afirmar que
a) las madres realizan con éxito pocas búsquedas en
Google.
b) la minoría de las mujeres compran en diferentes sitios
de la internet.
c) las madres seleccionan mejor las palabras de búsqueda
en sitios de la internet.
d) las madres pesquisan en Google de manera diferente
que las que no son madres.
e) as mujeres tienen diferentes comportamientos de
búsqueda cuando son madres.
 2
Gabarito 1º dia - 1ª série (Linguagens e Códigos e Matemática e Suas Tecnologias)

QUESTÃO 38
UFAC (adaptada) – El comic sacado del sitio <www.gaturro.com>, según
se presenta, nos pasa la idea de que

a) la tecnología vuelve los quehaceres cotidianos más complejos que lo que realmente deberían de ser.
b) la tecnología simplifica todo y que no debemos preocuparnos con nada más.
c) debemos poner identificaciones en los controles para que no nos confundamos.
d) los institutos de ciencia y tecnología deberían hacer un control que incorporase todas las funciones.
e) en la prehistoria no era necesario control para cazar patos, por eso era más fácil.

QUESTÃO 39 QUESTÃO 40
UTFPR (adaptada) – El valor del presente en las formas en
¿Cómo se hace la tortilla de patatas? negrita es

Es muy fácil. Pelas y cortas las patatas y las cebollas y lo

fríes todo con bastante aceite de oliva y a fuego lento. A
continuación, bates unos huevos y los mezclas con las
patatas y las cebollas, ya fritas. Después añades un poco de
aceite en la sartén, echas las patatas con los huevos y das
la vuelta a la tortilla. ¡Ah!, y la sirves con una buena
ensalada.

a) consejo.
b) instrucción.
c) deseo.
d) frecuencia.
e) pedido.

UFT-TO (Adaptado) – El anuncio es una propaganda que

nos muestra que:
a) debemos tener cuidado con los animales sueltos en la
región.
b) debemos cuidar el medio ambiente de animales
peligrosos.
c) la gaseosa que aparece es la preferida a la hora de
beber.
 3
Gabarito 1º dia - 1ª série (Linguagens e Códigos e Matemática e Suas Tecnologias)
d) el hombre deja sus marcas por el tipo de basura que
abandona.
e) debemos integrar las latas al medio ambiente porque se
degradan fácilmente.
QUESTÃO 41
A obra abaixo apresenta uma intervenção urbana
contemporânea. Assinale a alternativa que identifica essa
manifestação artística.
A) Cubismo.
B) Pop Art.
C) Graffiti.
D) Arte Conceitual.
E) Happening.
QUESTÃO 42
O movimento "hip-hop" é tão urbano quanto as grandes
construções de concreto e as estações de metrô, e cada dia
se torna mais presente nas grandes metrópoles mundiais.
Nasceu na periferia dos bairros pobres de Nova lorque. É
formado por três elementos: a música (o rap), as artes
plásticas (o grafite) e a dança (o "break"). No "hip-hop" os
jovens usam as expressões artísticas como uma forma de
resistência política.
Enraizado nas camadas populares urbanas, o "hip-hop"
afirmou-se no Brasil e no mundo com um discurso político a
favor dos excluídos, sobretudo dos negros. Apesar de ser
um movimento originário das periferias norte-americanas,
não encontrou barreiras no Brasil, onde se instalou com
certa naturalidade - o que, no entanto, não significa que o
"hip-hop" brasileiro não tenha sofrido influências locais. O
movimento no Brasil é híbrido: rap com um pouco de samba,
"break" parecido com capoeira e grafite de cores muito
vivas.
(Adaptado de "Ciência e Cultura", 2004).
De acordo com o texto, o "hip-hop" é uma manifestação
artística tipicamente urbana, que tem como principais
características
a) a ênfase nas artes visuais e a defesa do caráter
nacionalista.
b) a alienação política e a preocupação com o conflito de
gerações.
c) a afirmação dos socialmente excluídos e a combinação de
linguagens.
d) a integração de diferentes classes sociais e a exaltação
do progresso.
e) a valorização da natureza e o compromisso com os ideais
norte-americanos.
QUESTÃO 43
Imagem I
Toca do Salitre — Piauí
Imagem II
Arte Urbana. Foto: Diego Singh
Disponível em: http://www.fumdham.org.br. Acesso em: 27
jul. 2010.
O grafite contemporâneo, considerado em alguns momentos
como uma arte marginal, tem sido comparado às pinturas
murais de várias épocas e às escritas pré-históricas.
Observando as imagens apresentadas, é possível
reconhecer elementos comuns entre os tipos de pinturas
murais, tais como:
a) a preferência por tintas naturais, em razão de seu efeito
estético.
b) a inovação na técnica de pintura, rompendo com modelos
estabelecidos.
c) o registro do pensamento e das crenças das sociedades
em várias épocas.
d) a repetição dos temas e a restrição de uso pelas classes
dominantes
e) o uso exclusivista da arte para atender aos interesses da
elite.
 4
Gabarito 1º dia - 1ª série (Linguagens e Códigos e Matemática e Suas Tecnologias)

QUESTÃO 44 MATEMÁTICA E SUAS TECNOLOGIAS

Com materiais que sobram de queimadas, Frans Krajcberg
cria esculturas. O artista afirma que elas são um grito de QUESTÃO 46
denúncia. Durante a Segunda Guerra Mundial (1939 – 1945) Em uma escola, 100 alunos praticam vôlei, 150 futebol, 20
perdeu toda a família num campo de concentração. Em 1951 os dois esportes e 110 alunos, nenhum esporte. O número
mudou-se para o Brasil. Qual é o país de origem do artista? total de alunos é
a) Nicarágua a) 230
b) Alemanha b) 300
c) Rússia c) 330
d) Polônia d) 340
e) Hungria e) 380
QUESTÃO 47
QUESTÃO 45
(Unesp) Se A = {2, 3, 5, 6, 7, 8}, B = {1, 2, 3, 6, 8} C = {1, 4,
Introduzido no Brasil, mais precisamente em São Paulo, o
6, 8}, então:
grafite foi incrementado com elementos nacionais, passando
a) (A – B) ∩ C = {1, 2}
a figurar entre os melhores de todo o mundo. Um dos
b) (B – A) ∩ C = {1}
artistas que se destacou nesse evento foi um etíope,
c) (A – B) ∩ C = {1}
naturalizado italiano, cuja data de morte, 27 de março, foi
d) (B – A) ∩ C = {2}
ratificada pelo município de São Paulo como Dia Nacional do
e) n.d.a
Grafite, instituído pela Lei 13.903/2004. Determine quem foi
esse artista: QUESTÃO 48
Durante muito tempo acreditou-se que a propagação da luz
fosse instantânea, ou seja, ela seria imediatamente vista por
um observador assim que fosse emitida a partir de uma
fonte.
James Clerk Maxwell mostrou que quando a luz se propaga
através de um meio, ela o faz com uma velocidade
determinada. Essa velocidade é extremamente alta quando
comparada com velocidades registradas em fenômenos
cotidianos.
No vácuo, a velocidade de propagação da luz, qualquer que
seja a frequência ou cor, é de aproximadamente 300
000 km/s ou 300 000 000 m/s. É no vácuo que a luz atinge
sua maior velocidade.

Com base no texto valor da velocidade da luz medida em

km/s é:

a) 3 10 5
a) Waldemar Zaidler 7
b) Carlos Matuck b) 3 10
5
c) Jean-Michel Basquiat c) 3  10
d) Alex Vallauri 4
e) Carlos Zéfiro d) 3 10
e) 30.10

QUESTÃO 49
Um livro de Física tem 800 páginas e 4,0 cm de espessura.
A espessura de uma folha do livro vale, em milímetros:
a) 2,5 . 10
b) 5,0 . 10
c) 1,0 . 10
d) 1,5 . 10
e) 2,0 . 10

QUESTÃO 50
Considerando que cada aula dura 50 minutos. O de tempo
de duração de duas aulas seguidas, expresso em segundos,
é de:
a) 3,0 . 10²
b) 3,0 . 10³
c) 3,6 . 10³
d) 6,0 . 10³
e) 7,2 . 10³
 5
Gabarito 1º dia - 1ª série (Linguagens e Códigos e Matemática e Suas Tecnologias)

QUESTÃO 51 QUESTÃO 55
Um Agricultor deseja colocar arame farpado em volta de um Determine o perímetro do triangulo abaixo, sabendo que as
terreno retangular que limita sua lavoura. As medidas do medidas de seus lados são dadas numa mesma unidade de
terreno são 0,2 km de largura e 3000 dm de comprimento A comprimento.
quantidade de arame farpado em metros que ele deverá
utilizar é de:
a)500m
b)600 m
c)1000 m
d) 60000 m
e)10m

QUESTÃO 52
Se uma indústria farmacêutica produziu um volume de 2 800 a)
litros de certo medicamento, que devem ser acondicionados b)
3
em ampolas de 40 cm cada uma, então será produzido um c)
número de ampolas desse medicamento na ordem de: d)
(Considere: 1cm³ = 1ml)
e)
a) 70
b) 700 QUESTÃO 56
c) 7 000 3 1
d) 70 000 (FUVEST) O valor da expressão é:
e) 700 000 3 1
a)2+√3
QUESTÃO 53 b)2-√3
2 2
(USF) Dadas as expressões A = -a – 2a + 5 e B = b + 2b + c)2-√2
5: d)3+√2
a) Se a = 2 e b = -2, então A = B; e)3+√3
b) Se a = 2 e b = 2, então A = B;
c) Se a = -2 e b = -2, então A = B; QUESTÃO 57
d) Se a = -2 e b = 2, então A = B; (ENEM) Uma companhia de seguros levantou dados sobre
e) Se a = -2 e b = 2, então A = B. os carros de determinada cidade e constatou que são
roubados, em média, 150 carros por ano. O número de
QUESTÃO 54 carros roubados da marca X é o dobro do número de carros
(UFSM) roubados da marca Y, e as marcas X e Y juntas respondem
Números que assustam: por cerca de 60% dos carros roubados. O número esperado
* 5,68 bilhões de pessoas vivem hoje no planeta. de carros roubados da marca Y é:
* 5,7 bilhões de pessoas eram estimadas para viver no a) 20.
planeta hoje. b) 30.
* 90 milhões nascem a cada ano. c) 40.
* 800 milhões passam fome. d) 50.
* 8,5 é a média de filhos por mulher em Ruanda. e) 60.
* 1,4% da renda mundial está nas mãos dos 20% mais
pobres. QUESTÃO 58
* 35 milhões de pessoas migraram do hemisfério Sul para o Um clube promoveu um show de música popular brasileira
Norte nas últimas três décadas. ao qual compareceram 200 pessoas, entre sócios e não-
(Fonte: ONU) sócios. No total, o valor arrecadado foi R$ 1 400,00 e todas
De acordo com o texto, os números que representam a as pessoas pagaram ingresso. Sabendo-se que o preço do
quantidade de pessoas que vivem no planeta, nasce a cada ingresso foi R$ 10,00 e que cada sócio pagou metade desse
ano e passa fome são, respectivamente: valor, o número de sócios presentes no show foi:
9 6 6
a) 568 . 10 ; 9 . 10 ; 8 . 10 a) 80.
6 6 6
b) 5,68 . 10 ; 9 . 10 ; 8 . 10 b) 100.
7 7 7
c) 568 . 10 ; 9 . 10 ; 80 . 10 c) 120.
9 9 9
d) 56,8 . 10 ; 90 . 10 ; 8 . 10 d) 140.
8 6 6
e) 568 . 10 ; 90 . 10 ; 80 . 10 e) 160

QUESTÃO 59
Num escritório de advocacia trabalhavam apenas dois
advogados e uma secretária. Como Dr. André e Dr. Carlos
sempre advogam em causas diferentes, a secretária,
Cláudia, coloca um grampo em cada processo do Dr. André
e dois grampos em cada processo do Dr. Carlos, para
diferenciá-los facilmente no arquivo. Sabendo-se que ao
todo são 78 processos, nos quais foram usados 110
 6
Gabarito 1º dia - 1ª série (Linguagens e Códigos e Matemática e Suas Tecnologias)

grampos, podemos concluir que o número de processos do Para melhorar a qualidade do solo, aumentando a
Dr. Carlos é igual a: produtividade do milho e da soja, em uma fazenda é feito o
a) 64 rodízio entre essas culturas e a área destinada ao pasto.
b) 46 Com essa finalidade, a área produtiva da fazenda foi dividida
c) 40 em três partes conforme a figura.
d) 32
e)24

QUESTÃO 60
Na figura, os vértices do quadrado ABCD estão sobre uma
circunferência de centro O.

Considere que

– os pontos A, B, C e D estão alinhados;

Se o lado desse quadrado mede 3cm, o raio da
circunferência, em centímetros, é :
– os pontos H, G, F e E estão alinhados;
– os segmentos AH,BG,CF e DE e são, dois a dois,
paralelos entre si;
AB =500 m , BC = 600m , CD = 700 m, HE = 1980 m

a) 3 3 Nessas condições, a medida do segmento GF é, em metros,

3 2 a) 665.
b) b) 660.
3 2 c) 655.
d) 650.
c) 2 e) 645.
3 QUESTÃO 63
2 (PUCCAMP) Considere a função dada por y = 3t² - 6t + 24,
d)
na qual y representa a altura, em metros, de um móvel, no
e) √3
instante t, em segundos. O valor mínimo dessa função
ocorre para t igual a
QUESTÃO 61
a) -2
No desenho abaixo, as frentes para a rua A dos quarteirões I
b) -1
e II medem, respectivamente, 250 m e 200 m, e a frente do
c) 0
quarteirão I para a rua B mede 40 m a mais do que a frente
d) 1
do quarteirão II para a mesma rua. Sendo assim, pode-se
e) 2
afirmar que a medida, em metros, da frente do menor dos
dois quarteirões para a rua B é:
QUESTÃO 64
Nessa figura, está representada a parábola de vértice V,
gráfico da função de segundo grau cuja expressão é

a) 160
b) 180
c) 200
d) 220 a) y = (x² /5) - 2x
e) 240 b) y = x² - 10x
c) y = x² + 10x
QUESTÃO 62 d) y = (x²/5) - 10x
 7
Gabarito 1º dia - 1ª série (Linguagens e Códigos e Matemática e Suas Tecnologias)

e) y = (x² /5) + 10x

QUESTÃO 65 a) π/2 m.
O gráfico abaixo representa a função f(x) = ax² + bx + c. b) π m.
c) 3π/2 m.
d) 2π m.
e) 3π m.

QUESTÃO 70
Na campanha eleitoral para as recentes eleições realizadas
Pode se afirmar que: no país, o candidato de um determinado partido realizou um
a) a < 0, b > 0 e c < 0 comício que lotou uma praça circular com 100 metros de
b) a < 0, b = 0 e c < 0 raio. Supondo que, em média, havia 5 pessoas/m², uma
c) a < 0, b > 0 e c > 0 estimativa do número de pessoas presentes a esse comício
d) a > 0, b < 0 e c < 0 é de aproximadamente: (use  = 3,14)
e) a < 0, b < 0 e c < 0 a) 78.500
b) 100.000
QUESTÃO 66 c) 127.000
(Cesgranrio) O diretor de uma orquestra percebeu que, com d) 10.000
o ingresso a R$9,00 em média 300 pessoas assistem aos e) 157.000
concertos e que, para cada redução de R$1,00 no preço dos
ingressos, o público aumenta de 100 espectadores. Qual QUESTÃO 71
deve ser o preço para que a receita seja máxima? No salto com vara, o atleta deve ultrapassar o sarrafo,
a) R$ 9,00 colocado em determinada altura, tomando impulso suficiente
b) R$ 8,00 e se elevando com a utilização de uma vara flexível.
c) R$ 7,00
d) R$ 6,00
e) R$ 5,00

QUESTÃO 67
Numa circunferência está inscrito um triângulo equilátero
cujo apótema mede 3 cm. A medida do diâmetro dessa
circunferência é:
a) 6 cm.
b) 10 cm.
c) 12 cm.
d) 42 cm.
e) 36 cm.

QUESTÃO 68
Observe a figura abaixo: o perímetro do hexágono regular
inscrito na circunferência é 18√3 cm. O perímetro do
triângulo equilátero circunscrito a essa mesma circunferência
é:
a) 36.
b) 90.
c) 54.
d) 72.
e) 96

O

QUESTÃO 69
Um inseto vai se deslocar sobre uma superfície esférica de
raio 50 cm, desde um ponto A até um ponto B,
diametralmente opostos, conforme a figura. O menor trajeto
possível que o inseto pode percorrer tem comprimento igual
a:
 8
Gabarito 1º dia - 1ª série (Linguagens e Códigos e Matemática e Suas Tecnologias)

Desde o momento da impulsão até o momento de altura

máxima, o atleta desenvolve um deslocamento vertical (H)
2
e horizontal (x) em forma de parábola: H  ax  bx  c. O
ponto x  0 corresponde ao momento da impulsão; após
atingir a altura máxima, o atleta cai verticalmente. O sarrafo
está a 4,9 metros de altura; a altura máxima atingida pelo
atleta é de 5 metros (H  5 : o ponto máximo da parábola)
e está horizontalmente a 5 metros do ponto de impulsão.
Sabendo que a altura H foi medida considerando a parte
mais baixa do corpo do atleta, avalie a afirmativa correta:
A) O valor do coeficiente a da parábola é 0,2.
B) A relação entre o deslocamento vertical (H) e horizontal
2
(x) é dada por H  0,2x  2x.
C) O valor do coeficiente b da parábola é 2.
D) Após se deslocar horizontalmente 1 m do ponto de
impulsão, o atleta irá atingir uma altura de 2 m.
E) O atleta conseguiu não ultrapassar o sarrafo.

QUESTÃO 72 Considere o retângulo PQST semelhante ao retângulo

Um grupo de n alunos sai para lanchar e vai a uma
pizzaria. A intenção do grupo é dividir igualmente a conta RSTU. Sabendo que o triângulo não é isósceles, assinale a
entre os n alunos, pagando, cada um, p reais. Entretanto, alternativa incorreta.
2 destes alunos vão embora antes do pagamento da
a
referida conta e não participam do rateio. Com isto, cada Considere  
aluno que permaneceu teve que pagar (p  10) reais. b

Sabendo que o valor total da conta foi de 600 reais,

marque a opção INCORRETA.
A) O valor que cada aluno que permaneceu pagou a mais
corresponde a 20% de p.
B) n é um número maior que 11.
C) p é um número menor que 45.
D) O total da despesa dos dois alunos que saíram sem
pagar é maior que 80 reais.

QUESTÃO 73
O retângulo áureo é uma forma de grande apelo estético e
das mais utilizadas na arquitetura antiga e moderna (as
pirâmides e o Partenon, por exemplo, têm as dimensões
frontais do retângulo áureo). A proporção áurea também é
recorrente em outras obras de arte; é comum sua utilização A) Em razão da semelhança entre os dois retângulos é
em pinturas renascentistas, como as do mestre Giotto e as
2 2
de Leonardo da Vinci. possível afirmar que a  ab  b  0.
Phi, como é denominado o número de ouro, está vinculado à B) A razão entre a área do quadrado PQRU e a área do
lógica da natureza (nas constelações, nas estruturas retângulo RSTU é φ.
biológicas) e pode ser verificado no homem (o tamanho das
falanges dos dedos, por exemplo). Justamente por ser C) Em razão da semelhança entre os dois retângulos é
encontrado em estruturas naturais, o número de ouro possível afirmar que 2    1  0.
ganhou status de "ideal", tornando-se tema de
pesquisadores, artistas e escritores. O fato de ser expresso D) A proporção a b  a b  1 é verdadeira.
em matemática é que o torna fascinante. E) A relação entre os lados b e a é dada por
Matematicamente falando, a proporção áurea é uma
a( 5  1)
constante real algébrica irracional obtida quando dividimos b
uma reta em dois segmentos, de forma que o segmento 2
mais longo, dividido pelo segmento menor, dê um número
igual ao da reta completa dividida pelo segmento mais longo. QUESTÃO 74
Uma agência de turismo fez um levantamento para apurar a
faixa etária de um grupo de N pessoas que se interessaram
por determinada viagem.
No registro das idades dessas pessoas, em anos, foram
 9
Gabarito 1º dia - 1ª série (Linguagens e Códigos e Matemática e Suas Tecnologias)

utilizados exatamente N números inteiros positivos e entre 2 5 3 1

esses números foi observado que: D)   
3 8 5 2
5 3 2 1
- 10 eram múltiplos de 8, E)   
- 12 eram múltiplos de 4 e 8 5 3 2
- 8 eram números primos.
QUESTÃO 77
Através de um estudo sobre o consumo de energia elétrica
É correto afirmar que número de divisores positivos de N é de uma fábrica, chegou-se à equação C = 400t, em que C é
igual a o consumo em KWh e t é o tempo em dias. Quantos dias
A) 7 são necessários para que o consumo atinja 4800 KWh?
B) 6 A) 12
C) 5 B) 14
D) 4 C) 13
D) 15
QUESTÃO 75 E) 16
Para fazer uma instalação elétrica em sua residência, Otávio
contatou dois eletricistas. QUESTÃO 78
O Sr. Luiz, que cobra uma parte fixa pelo orçamento mais Uma fábrica produz casacos de determinado modelo. O
uma parte que depende da quantidade de metros de fio preço de venda de um desses casacos é de R$ 200,00,
requerida pelo serviço. O valor total do seu serviço está quando são vendidos 200 casacos. O gerente da fábrica, a
descrito no seguinte gráfico: partir de uma pesquisa, verificou que, para cada desconto de
R$ 2,00 no preço de cada casaco, o número de casacos
vendidos aumenta de 5.
A maior arrecadação possível com a venda dos casacos
acontecerá se a fábrica vender cada casaco por um valor,
em reais, pertencente ao intervalo
A) [105 , 125[
B) [125 , 145[
C) [145 , 165[
D) [165 , 185[

QUESTÃO 79
2
A equação x  4x  12  0 tem como raízes os números
A) 2 e  6.
B) 2 e 6.
C) 2 e  6.
D) 2 e 6.
Já o Sr. José cobra, apenas, R$ 4,50 por metro de fio
E) 4 e 4.
utilizado e não cobra a parte fixa pelo orçamento.
Com relação às informações acima, é correto afirmar que
A) o valor da parte fixa cobrada pelo Sr. Luiz é maior do que
R$ 60,00
B) o Sr. Luiz cobra mais de R$ 2,50 por metro de fio
instalado.
C) sempre será mais vantajoso contratar o serviço do Sr.
José.
D) se forem gastos 20 m de fio não haverá diferença de
valor total cobrado entre os eletricistas.

QUESTÃO 76
Assinale a opção correta:
1 2 3 5
A)   
2 3 5 8
1 3 2 5
B)   
2 5 3 8
1 3 5 2
C)   
2 5 8 3
 10
Gabarito 1º dia - 1ª série (Linguagens e Códigos e Matemática e Suas Tecnologias)

férias de Gabriela na escola vão de 1 a 25. Assinale a

QUESTÃO 80 alternativa que indica durante quantos dias a família poderá
Uma das curvas radicais de uma montanha russa será viajar sem faltar às suas obrigações.
construída de modo que, quando observada, perceba-se a A) 18.
forma de uma parábola como mostra a figura.
B) 19.
Será possível alcançar a maior altura, 280 m do solo, em
C) 20.
dois pontos dessa curva, distantes 900 m um do outro, e a
D) 21.
descida atingirá o ponto mais baixo da curva a 30 metros E) 22.
do solo, como se vê na figura.
QUESTÃO 84
Sejam a e b números naturais para os quais a
multiplicação abaixo é verdadeira.

2a
b3
69
92
989

Então, o valor de a  b é
A distância horizontal entre o centro da roda dianteira do
A) 4.
carrinho 1 e o centro da roda traseira do carrinho 3 quando
B) 7.
esses centros estiverem a 70 m do solo, são
C) 9.
A) 200 D) 12.
B) 250 E) 3.
C) 360
D) 400 QUESTÃO 85
Se m é a quantidade de números primos entre 10 e 20, e
QUESTÃO 81 n é a quantidade de números primos entre 20 e 30,
Considere que a equação do segundo grau
então é verdade que m2  n2 é igual a
3x2  ax  d  0 tem como raízes os números 4 e 3.
A) 20.
Assim sendo, é CORRETO afirmar que os valores de
B) 30.
(a  d) e (a  d) são, respectivamente,
C) 32.
A) 1 e 12
D) 50.
B) 39 e 108
E) 25.
C) 33 e 108
D) 3 e 36 QUESTÃO 86
E) 1 e 12 Três linhas diferentes de ônibus, A, B e C, passam em um
certo ponto a cada 8 min, 12 min e 20 min,
QUESTÃO 82
respectivamente. Se às 6 horas, essas três linhas chegam
O trinômio do segundo grau y  (2m  1)x2  4mx  m, em no mesmo instante a esse ponto, em qual horário do dia as
que m é um número real, é sempre positivo, se e somente três linhas chegarão novamente no mesmo instante a esse
se: mesmo ponto?
1 A) 6h30min.
A) m  B) 7h10min.
2
1 C) 7h50min.
B) 0  m  D) 8 h.
2
1 E) 9 h.
C) m 
2
QUESTÃO 87
1
D)  m0 Qual das alternativas abaixo indica uma afirmação
2 verdadeira?
A) Todo múltiplo de 7 é um número ímpar.
QUESTÃO 83 B) Todo número ímpar é múltiplo de 7.
Marcelo e Paula são os pais de Gabriela. A família quer C) Todo número par é múltiplo de 8.
viajar nas férias de janeiro. Marcelo conseguiu tirar suas D) Todo múltiplo de 8 é um número par.
férias na fábrica do dia 5 ao dia 28. Paula conseguiu
marcar suas férias na Universidade do dia 2 a 30. As
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Gabarito 1º dia - 1ª série (Linguagens e Códigos e Matemática e Suas Tecnologias)

QUESTÃO 88
Uma função do 1º grau, nos dá sempre:
A) uma reta
B) uma parábola
C) uma elipse
D) uma hipérbole

QUESTÃO 89
(x  y)2  4xy
Simplificando a expressão , com x  y,
x2  y2
obtém-se:
A) 2  4 xy
xy
B)
xy
2xy
C)
xy
D) 2xy
4xy
E) 
xy

QUESTÃO 90
Se x y  13 e x y  1, então x2  y2 é
A) 166.
B) 167.
C) 168.
D) 169.
E) 170.