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Escrito por Newton C Braga
Descrevemos três projetos bastante simples que, usando material improvisado, se tornam ideais para atividades paralelas em cursos regulares, tanto no nível fundamental
como médio. Esses projetos também podem ser utilizados em apresentações tais como feiras de ciências ou como trabalhos escolares.
Os PCNs recomendam que sejam usadas atividades que envolvam tecnologia para reforçar o ensino tanto de ciências como de outras matérias como a matemática e mesmo
ciências humanas.
Essas atividades devem estar relacionadas com tecnologias que foram utilizadas, que ainda são utilizadas ou ainda que possam prever um futuro uso prático.
O que propomos nesse artigo são montagens que envolvem uma tecnologia de telecomunicações que já foi usada, mas que é bastante interessante pela sua simplicidade, que a
torna acessível à montadores que nem precisam conhecer ciências e tecnologia e nem precisam ter habilidades ou recursos especiais.
A função do manipulador é semelhante a de um interruptor, atuando sobre um circuito de modo que a corrente ou sinal possa ser estabelecido em intervalos regulares, de forma codificada.
Dizemos que se trata de um dispositivo que modula o sinal, funcionando de modo muito semelhante a um modem, mas de forma muito mais lenta, pois ele é ativado manualmente.
Basicamente, um manipulador nada mais é do que um interruptor de pressão. Como se exige certa rapidez e eficiência na transmissão dos sinais, um interruptor comum não é muito apropriado para isso, de
modo que um botão de campainha, por exemplo, seria incômodo para essa finalidade.
Assim, montaremos um manipulador mais eficiente, mas mesmo assim, muito simples. Esse manipulador poderá ser usado numa infinidade de projetos que envolvam a transmissão de sinais em código
Morse.
Usamos uma lâmina de metal dobrada e fixada numa base que pode ser de madeira ou acrílico. A lâmina de metal é dobrada e nela temos uma pequena capa de fita isolante para apoiar os dedos tornando
mais cômodo seu manuseio.
Um parafuso com porca serve como contacto e nele são ligados os fios de contacto. A ligação do manipulador é facilitada pelo uso de uma ponte de terminais com parafusos.
20 cm de fio
Fita isolante
Para testar o manipulador podemos montar um circuito simples de telégrafo luminoso, conforme mostra a figura 2.
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22/11/2017 Construa um Manipulador e um Telégrafo (ART1198)
Figura 2 – Telégrafo experimental com LED
Observe bem as posições dos transistores para que eles não sejam invertidos ou trocados, pois se isso acontecer o circuito não funciona.
A alimentação pode ser feita com 2 ou 4 pilhas pequenas em suporte apropriado e o alto-falante pode ser de qualquer tamanho com 4 ou 8 Ω.
Para um sistema telegráfico experimental, o alto-falante pode ficar longe do circuito, até uns 20 metros, utilizando-se fio comum duplo (fio telefônico, por exemplo).
O potenciômetro P1 ajusta o tom do sinal produzido quando se aperta o manipulador. Não será preciso usar interruptor para o circuito pois quando ele não está emitindo som (manipulador apertado) o
consumo de energia é praticamente nulo.
M1 – Manipulador
FTE – 4 ou 8 Ω – alto-falante
B1 – 3 ou 6 V – 2 ou 4 pilhas pequenas
Diversos:
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