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CUADERNILLO TRABAJO D 1. Lee las siguientes palabras en voz alta. Pistuso —sistuedo—asturit_—satiendo—_guirrezo portusa Retiedo _pislaci euneti ——_pociba plistarro esturipo 2. Busca la palabra arboleda entre las siguientes palabras. Arbole Arboledo —arboleda_arbuleda_—_erboleda arboleda Raboleda Arboleda_—arboleba_—ardoleda_—_arbolida arboleda 3. Encuentra la palabra “cesfuna”. casfuna cesfulla cesfuna cestuna cesfuina cosfuna cesfuna cefuna casfufia cesfuna cefuno casfona 4, Busca las palabras que son diferentes en el siguiente texto, Una Fabula es un texto de juegos protagonizado por animales que hablan, escrito en prosa 0 verso con una intencién didactica de cardcter ético y universal formulada la mayor parte de las veces al final, en la parte denominada moraleja mas raramente al principio o eliminada ya que puede sobreentenderse 0 se encuentra implicita. Una Fabula es un testo de juegos potagonizado por animales que haban, escrito en prosa o berso con una intencién biddctica de cardcter ético y universal formulada lamallor parte de las veces al final, en la parte donominada moraleja més rramente alprincipio o eliminada ya que puede sobrentenderse o se encuentra implecita. 5. Lee el siguiente texto en alto ¢ indica aquellas palabras que te han resultado mas dificites de leer. A Braulio le gusta mucho leer. Un dia, Braulio ley6 un cuento que decia cémo una bruja se mont6 en una escoba para hacer un sje a Brasil. Braulio también ayuda a su pap, que es Pintor, a lavar las brochas. Braulio dio un brinco y se cayé de bruces. Se rompié un brazo y Ie tuvi ron que escayolar. Como no podia lavar las brochas, su papa le mandé al prado a vigilar a las cabras, que comen la hierba que brota. Cuando salen del colegio, los amigos de Braulio van a visitarle y le gastan bromas. Ya pronto le quitaran la escayola del brazo. 6. Rodea en cada linea 5 “b” que encuentres: = dddddddddddddbdddddbddddbdddddbbbbddddddddddddddddddbbbbbdddddbbb ~ bbdddddddddbdbbbbbddddddddddddbbdbddddddddddddddddbdbdbbbbdbbdddd 7. Divide las siguientes oraciones de la manera correcta. - Elamanecerdeayerfueunpocoméstristequeenotrasocasiones - Laniebladelasmafianashacequealasdocedelmediodianoseveacasinada 8. Busca las palabras escondidas, sélo puedes eliminar una silaba. ~ ba-ca-za-darla ca-es-dor-ba-ex so-in-cien-dio | twe-lla-es-ya tar-gura-gi | ‘ba-a-do-bo-ca gui-a-ta-la 9. Lee con atencién el siguiente texto. La luz de la Navidad (parte 1) ; Nada mas amanecer el dia veinticinco de diciembre de aquel afio, Jorge salté de la cama y i corrid en busca de la visita de Papa Noel. Al llegar al salén, se encontré el arbo! vacié, sin ningtin regalo. Jorge pensé que este afio los regalos estarian en otro lugar de la casa, y que quiz se habia levantado muy pronto y habia asustado a Papa Noel mientras repartia los Tegalos. Mas feliz atin, corrié en busca de los regalos por toda la casa, buscando en cada ‘uno de los rincones, pero no encontré nada. Viendo esto fue en busca de sus padres. § Sorpresa fue atin mayor cuando Hegé a la habitacién y no vio a sus padres alli. Asustado corti en busca de su hermana y tampoco la encontré en su habitacién, Jorge no sabia lo que pasaba, pero se dio cuenta que esa mafiana de Navidad, no iba a ser como las 7 mafanas de Navidad anteriores. Jorge asustado después de no encontrar ni los regalos, ni a sus padres, ni a su hermana, salié de la casa en busca de alguien al que preguntar. Fue a casa de su vecina Petra, a casa del maestro Alfonso, pero no encontré a nadie. No encontré a nadie en ninguna parte, las calles estaban desiertas, nadie paseaba, nadie reia, nadie se divertia en la manana de Navidad. Sentado en el suelo y Horando, Jorge se dio cuenta de una luz que brillaba por encima de las casas del vecindario y pensé que alli tendria que haber gente. Corrié hacia ella, y encontré muchisima gente. Pero no encontré lo que el esperaba. Encontré gente sola, pobre, sin trabajo, desamparada. Al ver todo ello 1 pregunto a uno de los hombres que estaba alli por qué estaban alli todos juntos el dia de Navidad. Este le respondié que no tenian otro lugar al que ir y nada que celebrar y pregunté a Jorge porqué estaba el alli. Jorge le dijo que se habia despertado y que no habia encontrado ninguno de los regalos que le pidi6 a Papa Noel y que luego no vio ni a sus padres ni hermana, y que por ello estaba muy triste. EI hombre se levant6 y cogiéndolo carifiosamente por el brazo le dijo: -Tu mejor regalo son tu familia y amigos, Eso es lo mejor que le puedes pedir a la Navidad y los tienes durante todo el aio. Ve corriendo a casa y los verds seguro. Jorge salié corriendo y al llegar a casa vio a sus padres y hermana tomando un chocolate caliente en la cocina de la casa. 1 De repente, Maria desperté a Jorge de la cama y le cogié del brazo para bajar corriendo al salon a ver los regalos de Navidad. Jorge medio dormido ain, no sabia que pasaba, De Tepente se dio cuenta que todo habia sido un suefio. Pero este suefio no fue un sueho cualquiera y ese aio dejé de un lado los regalos de Papa Noel, y se dedicé a disfrutar de su familia y amigos. Jorge se dio cuenta entonces del verdadero sentido de la Navidad y de la suerte que tenia, 10. Rodea todas las letras “b” que veas de color azul; las “p” de color negro; y las “d” de color rojo. 11. Lee con atencién el final del cuento y encuentra los errores escondidos. Lucgo escribe las palabras de manera correcta. De regente, Maria desperts a Jorgue de la cama y le cojié del braco para dajar eoriendo al salén a ver los regalos de Navidab. Jorge medio dormibo aiin, no sabia que pasada. De repente se dio cuenta que todo habia sido un suefio, Pero este suefio no fue un sueno cualpuiera y ese aio degé de un lado los regualos de Papa Noel, y se dedicé a disfrutar de su familia y amigos. Jorge se dio cuenta entonces del verdabero sentido de la Navidad y de Ja suerte que tenia 12, gTe ha gustado el cuento? {Cémo te gustaria que terminase? Eser final. Transcrito de: Alvarez, R. (2012). Cuadernillo de trabajo. Mejora de la lectoescritura y la dislexia Primera parte. Recuperado de: http://www dislexiajaen.es/descargas/cuadernillol.pdf

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