1) PRESENTA TU ÁRBOL DE PROBLEMAS ELABORADO EN EL PRIMER

MÓDULO Y FUNDAMÉNTALO; DESCRIBIENDO EL PROBLEMA, LAS CAUSAS

QUE LO OCASIONAN Y LOS EFECTOS QUE PRODUCE EN TU ESCUELA.
1. El árbol de problema

EFECTOS

Falta de Desinterés de
Sesiones Aprendizajes no Estudiantes acuerdos los
rutinarias significativos receptivos comunes estudiantes
para el
aprendizaje

Bajo rendimiento
PROBLEMA académico de
estudiantes

CAUSAS
Planificación
Manejo de curricular Inadecuado uso Falta Apoyo de los
estrategia de contextualizada de materiales y consenso padres de
docentes desarrollando recursos entre familia
procesos docentes
pedagógicos

2) COMPLETE SOLO UNO DE LOS CUADROS YA SEA DE PLAN DE ACCIÓN

O DE BUENA PRÁCTICA, SEGUN CORRESPONDA.

ASPECTOS A INVESTIGAR FUENTES DE TECNICAS E

¿Qué dimensiones deben
ser estudiadas?
Estrategias de enseñanza
aprendizaje en las áreas
curriculares,
Estilos y ritmos de
aprendizaje.
Uso de material educativo.
Acompañamiento y apoyo
INFORMACION
¿Qué o quienes me
proporcionaran la
información?
Personal docente,
estudiantes, padres de
familia y fuentes
documentales como
planificación curricular,
plan anual, unidades,
sesiones y registro de
valuaciones
INSTRUMENTOS
¿Qué técnicas utilizare
para obtener la
información?
Fichas de observación a
las áreas curriculares.
Encuestas a estudiantes,
docentes y padres de
familia.
Fichas de entrevista a los
actores educativos.
a la labor educativo de los
padres de familia

1) ¿POR QUÉ ES IMPORTANTE ENCONTRAR LA RAÍZ O CAUSA DEL

PROBLEMA?
Es importante, porque nos permite conocer y entender mejor el problema
y buscar la solución.

2) ¿QUIÉNES PUEDEN BRINDARNOS INFORMACIÓN PARA REALIZAR LA

INDAGACIÓN?
Los actores de la comunidad educativa, como son los docentes,
estudiantes, padres de familia.
3) ¿QUÉ TÉCNICAS E INSTRUMENTOS SE PUEDEN EMPLEAR PARA
OBTENER LA INFORMACIÓN? ¿POR QUÉ?
Podemos citar las siguientes técnicas:

1.- Lluvia de ideas

2.- La observación

3.- La encuesta.

4.- La entrevista.