INFORME DE PRACTICA DE

LABORATORIO

INTEGRANTES:
- Cueva Belduma Camila del Cisne
- Espinoza Erraes Jonnathan Damian
- Abrigo Richard Leodan
CURSO:
- CIS 2º “B”
FECHA:
- 15 de Junio de 2017
1. Marco Teórico
1.1.Circuito eléctrico
Un circuito eléctrico es un conjunto de operadores unidos de tal forma que permitan
el paso o la circulación de la corriente eléctrica (electrones) para conseguir algún
efecto útil (luz, calor, movimiento, etcétera).
Un circuito eléctrico, por lo tanto, es la interconexión de dos o más componentes
que contiene una trayectoria cerrada. Dichos componentes pueden ser resistencias,
fuentes, interruptores, condensadores, semiconductores o cables, por ejemplo.
Cuando el circuito incluye componentes electrónicos, se habla de circuito
electrónico.

Entre las partes de un circuito eléctrico, se pueden distinguir los conductores

(cables que unen los elementos para formar el circuito), los componentes
(dispositivos que posibilitan que fluya la carga), los nodos (puntos del circuito
donde concurren dos o más conductores) y las ramas (conjunto de los elementos de
un circuito comprendidos entre dos nodos consecutivos).

Los circuitos eléctricos pueden clasificarse según el tipo de señal (corriente directa
o corriente alterna), el tipo de configuración (serie, paralelo o mixto), el tipo de
régimen (corriente periódica, corriente transitoria o permanente) o el tipo de
componentes (circuito eléctrico o circuito electrónico).

La representación gráfica del circuito eléctrico se conoce como diagrama

electrónico o esquema eléctrico. Dicha representación exhibe los componentes del
circuito con pictogramas uniformes de acuerdo a ciertas normas, junto a las
interconexiones (sin que éstas se correspondan con las ubicaciones físicas).
La confección de dicho esquema es fundamental para la construcción de un circuito
eléctrico, ya que representa el primer paso a seguir. De lo bien elaborado que esté
depende el funcionamiento del circuito.
En la siguiente tabla se muestran los elementos de un circuito eléctrico.
 Circuitos Paralelos
Un circuito en paralelo es aquel que dispone de dos o más operadores
conectados en distintos cables. Dicho de otra forma, en ellos, para pasar de
un punto a otro del circuito (del polo 2 al 1), la corriente eléctrica dispone
de varios caminos alternativos, por lo que esta solo atravesará aquellos
operadores que se encuentren en su recorrido.

 Circuitos en Serie
Los circuitos en serie son aquellos que disponen de dos o más operadores
conectados seguidos, es decir, en el mismo cable o conductor. Dicho de otra
forma, en este tipo de circuitos, para pasar de un punto a otro (del polo – al
polo 1), la corriente eléctrica se ve en la necesidad de atravesar todos los
operadores.
  Circuitos Mixtos
Los circuitos mixtos son aquellos que disponen de tres o más operadores y
en cuya asociación concurren a la vez los dos sistemas anteriores, en serie y
en paralelo.

1.2.Ley de Ohm
La ley de Ohm representa un elemento fundamental para explicar ciertos fenómenos
relacionados con la electricidad. Más concretamente dicha ley estudia la relación
que existe entre tres conceptos: la intensidad de la corriente, la diferencia de
potencial y la resistencia eléctrica. En su formulación más sencilla esta ley afirma
que la intensidad (denominada I) que circula por un conductor eléctrico es
directamente proporcional a la diferencia de potencial (V) y, paralelamente,
inversamente proporcional a la resistencia (R).
Se puede expresar matemáticamente en la siguiente fórmula o ecuación:
 Donde, empleando unidades del Sistema internacional de Medidas, tenemos que:
- I = Intensidad en amperios (A)
- V = Diferencia de potencial en voltios (V)
- R = Resistencia en ohmios (Ω).

De acuerdo con la “Ley de Ohm”, un ohmio (1 Ω) es el valor que posee una

resistencia eléctrica cuando al conectarse a un circuito eléctrico de un voltio (1
V) de tensión provoca un flujo o intensidad de corriente de un amperio (1 A).

 Intensidad de Corriente
Medida en amperios. Se llama “intensidad de corriente” a la cantidad de
electrones (que es lo que realmente genera la corriente eléctrica) que pasan
por un tramo en una unidad de tiempo determinada. Resistencia
Todos los elementos presentan una resistencia al paso de corrientes
eléctricas por su interior. Dependiendo del material, la fuerza con la que los
átomos atraen a los electrones que orbitan a su alrededor es mayor o menor.
Si lo asemejamos de nuevo con las corrientes de agua, la resistencia sería el
número de obstáculos que puede haber en el interior de dicha tubería.
Cuantos más obstáculos, más difícil será el paso de corriente.

 Voltaje
Dependiendo de la situación, también llamada diferencia de potencial o
fuerza electromotriz. Es la diferencia de “energía potencial” existente entre
dos puntos, necesaria para generar la corriente eléctrica. Técnicamente, se
 conoce como la fuerza con la que los átomos ionizados de un punto (con
menos electrones de lo ideal) atraen a los electrones de que sí existen en otro
punto.

1.3.Resistencia
Resistencia eléctrica es toda oposición que encuentra la corriente a su paso por un
circuito eléctrico cerrado, atenuando o frenando el libre flujo de circulación de las
cargas eléctricas o electrones. Cualquier dispositivo o consumidor conectado a un
circuito eléctrico representa en sí una carga, resistencia u obstáculo para la
circulación de la corriente eléctrica.
Todos los conductores ofrecen una resistencia al paso de la corriente eléctrica. En
ocasiones, es interesante introducir en los circuitos eléctricos unos dispositivos
llamados resistencias cuya única misión es oponerse al paso de la corriente eléctrica
con el fin, entre otras cosas, de disminuir la intensidad de corriente que circula por
una determinada sección del circuito. Normalmente se emplea carbono en su
fabricación y el valor de su resistencia R en ohmios viene expresado por medio de
un código de colores.
 Lectura de valor de resistencias
Identificar un resistor no es una tarea muy complicada, se observa que estos
poseen 4 bandas de colores, 3 de idénticas proporciones y una más alejada
de éstas. Estas bandas representan el valor real del resistor incluyendo su
porcentaje de tolerancia o error siguiendo un código de colores estándar.
En primer lugar tratamos de identificar el extremo que corresponde a la
banda de tolerancia del resistor, que en la mayoría de los casos suele ser
dorada (5%) o (algo más raro) plateada (10%). Una vez localizada ésta la
dejamos de lado, (literalmente a la derecha), vamos al otro extremo y leemos
la secuencia:

- Primera banda: corresponde al primer dígito del valor

- Segunda banda: corresponde al segundo dígito del valor
- Tercera banda: representa al exponente, o "números de ceros" a
agregar.
- Cuarta banda: porcentaje de tolerancia
2. Resultados Obtenidos
 En la primera parte del trabajo en Laboratorio se tenían como
materiales las resistencias y el multímetro.
- Se procedió a seleccionar cinco resistencias de las cuales se debía
obtener la resistencia leída (a través de código de colores), una
resistencia medida (con el multímetro), un diferencial (diferencia
entre la resistencia leída y la medida) y la tolerancia (indica la
variación de porcentaje que puede tomar la resistencia desde su
valor indicado).

En la siguiente tabla se mostraran los resultados obtenidos:

Resistencia Resistencia Resistencia Diferencial Tolerancia

leída medida
330 Ω 324 Ω 6 5%
1
1000 Ω 995 Ω 5 5%
2
150 Ω 149,8 Ω 0,2 5%
3
22000 Ω 21590 Ω 410 5%
4
270000 Ω 267000 Ω 3000 5%
5

 Para realizar la segunda parte de la práctica de medición de voltaje,

resistencia y corriente en serie es necesario:

- Colocar las resistencias de acuerdo al esquema dado en el protoboard

- Calcular la equivalencia del circuito, corriente , resistencia haciendo
uso de la ley de Ohm, es decir se calcularan dichos valores de forma
teórica con la fórmula:
𝑉
𝐼=
𝑅𝑡
 Para la parte practica
- Se conectar el multímetro a los extremos del componente que se desea
medir y seleccionar el rango correcto en este caso en voltaje.
- Ubicar el multímetro de manera que los electrodos formen parte del
circuito en el lugar donde se desea obtener el valor de la corriente.
- Conectar el multímetro en los extremos de las resistencias que se
quieren medir, para esto el circuito no debe estar alimentado por
energía eléctrica.

A continuación se presentarán las tablas de los valores calculados en teoría

y los obtenidos en la práctica respectivamente.

Voltaje de la fuente 5,012Ω

Corriente del circuito 3.94 × 10.3 𝐴

Resistencia Valor Voltaje

R1 150 0,58

R2 330 1,28

R3 470 1,83

R4 220 0,85

R5 100 0,39

TOTAL 1270 4,93

 Voltaje de la fuente 5,012Ω

Corriente del circuito 3.94 × 10.3 𝐴

Resistencia Valor Voltaje

R1 149,6 Ω 0,59 V

R2 324,3 Ω 1,2 V

R3 467,4 Ω 1,86 V

R4 219,3 Ω 0,87 V

R5 99,6 Ω 0,39 V

TOTAL 1253 Ω 5,10 V

 Para la realización de la tercera parte que consistía en la medición de

voltaje, resistencias y corriente en paralelo se efectuó lo siguiente:
- Se colocaran las resistencias de acuerdo al esquema dado en el
protoboard.
- Se conectar el multímetro a los extremos del componente que se desea
medir y seleccionar el rango correcto (voltaje).
- Ubicar el multímetro de manera que los electrodos formen parte del
circuito en el lugar donde se desea obtener el valor de la corriente.
- Conectar el multímetro en los extremos de las resistencias que se
quieren medir, para esto el circuito no debe estar alimentado por
energía eléctrica.

A continuación se presentarán las tablas de los valores calculados en teoría

y los obtenidos en la práctica respectivamente.
Voltaje de la
5,012V
fuente

Valor Voltaje Corriente

Resistencia

150 Ω 1,33 V 0.0089 A

R1

103.05 Ω 0,92V 0.0089 A

R2

103.05 Ω 0,92V 0.0089 A

R3

103.05 Ω 0,92V 0.0089 A

R4

100 Ω 0,89V 0.0089 A

R5

560,5 Ω 4,98V 0.0089 A

Total
3. Discusión
Para esta práctica se llevó a cabo las siguientes actividades:
Como punto inicial se procedió a separar 5 resistencias para luego calcular el valor de
cada ellas tomando en cuenta el código de cada color y también medir a través del
multímetro, después se obtuvo la diferencia medida entre la diferencia leída y la
tolerancia de cada resistencia.
Luego en el protoboard se armó un circuito en serie con las 5 resistencias, se hizo el
cálculo de su valor y su voltaje mediante la ley de Ohm. Seguidamente se realizó la
medición con el multímetro y así poder comparar los resultados entre los dos valores.
De la misma manera se realizó un circuito en paralelo haciendo el mismo procedimiento
que para el circuito en serie.
Por último se procedió a verificar si los datos calculados mediante la ley de Ohm
coincidían con los datos medidos por el multímetro, teniendo como resultado que había
una variación, sin embargo pudimos deducir que esto se debía a que cada resistencia
tenía su error de tolerancia.
4. Conclusiones
- A través de esta experiencia hemos podido realizar los respectivos análisis del
comportamiento de las resistencias de este modo observamos que se cumple la
ley Ohm tal como se ha estudiado en clases.
- Los resultados obtenidos de la resistencia leída a través de los colores, y de la
resistencia medida a través del multímetro no coincidieron en su totalidad, esto
debido al error de tolerancia de cada resistencia.
- Mediante este trabajo se ha logrado poner en práctica los conocimientos teóricos
vistos en clase, también a utilizar los instrumentos de laboratorio, de esta manera
hemos podido afianzar nuestro aprendizaje y caer en cuenta que es de mucha
importancia tener este tipo de experiencia ya que nos ayudarían a
desenvolvernos mejor en nuestra carrera profesional.
5. Recomendaciones
Seguir las indicaciones en el momento de medir las resistencias ya que estas no deben
estar conectadas a ninguna fuente eléctrica en el caso de que queramos medir con el
voltímetro; caso contrario podemos usar el código de colores.
En el momento de usar el multímetro debemos revisar las unidades correspondientes
con las que se va a manejar ya sea para medir corriente eléctrica o voltaje.
Revisar si los cables rojo y negro del multímetro estén conectados correctamente (por
el cable rojo la corriente entra al multímetro y por el cable negro sale).
Colocar adecuadamente los resistores en el protoboard.

6. Preguntas de Control
- ¿Cómo se mide la corriente eléctrica en un circuito utilizando un
multímetro?
Para medir corriente directa se utiliza el multímetro como amperímetro y se
selecciona la unidad (amperios) en DC (c.d).
Se revisa que los cables rojo y negro estén conectados correctamente
(normalmente se supone que por el cable rojo entra la corriente al multímetro y
por el cable negro sale).
Se selecciona la escala adecuada, si tiene selector de escala. Si no tiene selector
de escala seguramente el multímetro escoge la escala automáticamente.
Para medir una corriente con el multímetro, éste tiene que ubicarse en el paso de
la corriente que se desea medir. Para esto se abre el circuito en el lugar donde la
corriente a medir y conectamos el multímetro.
Si la lectura hubiera sido negativa significa que la corriente en el componente,
circula en sentido opuesto al que se había supuesto.
- ¿Cómo se mide el voltaje en un circuito utilizando un multímetro?
En el multímetro seleccionamos la unidad (voltios) en DC (c.d.).
Se revisa que los cables rojo y negro estén conectados correctamente.
Se selecciona la escala adecuada, si tiene selector de escala. Si no tiene selector
de escala seguramente el multímetro escoge la escala para medir
automáticamente.
Se conecta el multímetro a los extremos del componente (se pone en paralelo) y
se obtiene la lectura en la pantalla.
 Si la lectura es negativa significa que el voltaje en el componente medido tiene
la polaridad al revés a la supuesta.
- ¿Los resultados teóricos coinciden con los resultados prácticos?
Las mediciones realizadas en la corriente eléctrica como en el voltaje por medio
de la ley de Ohm y por la medición con el multímetro se puede observar que los
resultados fueron las esperadas con un mínimo de error los cuales están dentro
del rango de tolerancia. Esto es debido a los decimales que empleamos en los
diferentes resultados, al usar la ley de Ohm.
 7. Bibliografía

definicion.de. (s.f.). Recuperado el 13 de Junio de 2017, de http://definicion.de/circuito-electrico/

definicionabc.com. (s.f.). Obtenido de https://www.definicionabc.com/ciencia/ley-ohm.php

fisicalab.com. (s.f.). Obtenido de https://www.fisicalab.com/apartado/resistencia-electrica-

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hetpro-store.com. (s.f.). Obtenido de https://hetpro-store.com/clasificacion-de-componentes-

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hipertextual.com. (s.f.). Obtenido de https://hipertextual.com/2015/06/ley-de-ohm

http://assets.mheducation.es. (s.f.). Recuperado el 13 de Junio de 2017, de

http://assets.mheducation.es/bcv/guide/capitulo/8448177894.pdf

profesorenlinea.cl. (s.f.). Obtenido de

http://www.profesorenlinea.cl/fisica/Electricidad_ley_Ohm.html