Exámen Metodología General de la Investigación- DICIEMBRE 2013

MODALIDAD V/F

1. Marradi y col denominan Método de la asociación al método científico trasladado a la

investigación cualitativa.
V/F

2. En la investigación experimental definimos variable extraña como aquella de la que intentamos

medir sus cambios luego de manipular la variable independiente.
V/F

3. Galileo sienta las bases para el desarrollo de la metodología cualitativa de la investigación.

V/F

4. El muestreo por saturación es aquel que habitualmente se aplica en las investigaciones

cualitativas.
V/F

5. Rensis Likert es uno de las figuras claves en el desarrollo de la sociología urbana de la Escuela de
Chicago.
V/F

6. Podríamos distinguir cuatro formas de triangulación: datos, investigadores, teórica,

metodológica.
V/F

7. El construccionismo supone el estudio de la construcción social del conocimiento en el proceso

de relación intersubjetivo.
V/F

8. Se denomina enfoque estándar de la ciencia al enfoque cualitativo aplicado en ciencias sociales.

V/F

f
 9. Dilthey introduce la necesidad de explicar los hechos humanos bajo la premisa de una mayor
objetividad, cumpliendo con los cánones del consenso ortodoxo.
V/F

10. La matriz de datos es una herramienta utilizada en las investigaciones del tipo no estándar. En
ella se clasifican de acuerdo a categorías determinadas por el investigador, las diferentes
respuestas que se producen a partir de la aplicación de entrevistas no estructuradas.
V/F

11. Las metodologías cualitativas son Hipotético- Deductivas.

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12. Las metodologías cualitativas dan importancia a la perspectiva del sujeto.

V/F

13. Las metodologías cuantitativas establecen relaciones entre variables, son estructuradas y se
basan en los métodos estadísticos.
V/F

14. Se define como ‘’diseños de investigación’’ al conjunto de decisiones teóricas y metodológicas

que hacen posible una investigación.
V/F

v
15. Podemos entender todo diseño de investigación según su grado de estructura, donde las
metodologías cualitativas serían las de mas bajo grado de emergencia.
V/F

16. Toda investigación supone la elaboración de un marco teórico.

V/F

17. Las metodologías cualitativas nunca pueden combinarse con las metodologías cuantitativas, por
partir de diferentes concepciones y tener distintos procedimientos de recolección de datos.
V/F

f
 18. La Escuela de Chicago desarrolla y sistematiza el estudio de sondeo en ciencias sociales.
V/F

19. Marradi y colaboradores definen el concepto de ‘’población’’ como el conjunto de ejemplares

referenciados por el concepto de unidad de análisis.
V/F

20. Toda muestra involucra siempre una elección al azar de casos. Esta elección asegura la
representatividad de la muestra en su relación con la población total estudiada.
V/F

21. Una variable es toda proposición que puede asumir dos o mas valores, y cuya variación puede
medirse.
V/F

22. Las variables categoriales o nominales suponen distintos valores sin una relación cuantitativa
entre ellas.
V/F

23. Los diseños de investigación cuasiexperimentales son en los que no se ha podido utilizar el azar
en la formación de grupos.
V/F

24. Cuando las propiedades tienen un numero infinito de estados imperceptiblemente diferentes el
uno del otro, en este caso decimos que se trata de propiedades categoriales.
V/F

25. Los estudios de caso suponen el estudio de un sujeto, grupo, hecho y/o institución en su
complejidad, singular y contexto.
V/F

26. La observación es un tipo de técnica científica exclusiva de las metodologías cualitativas.

V/F

v
 27. El uso de documentos personales es una característica exclusiva de los métodos biográficos.
V/F

28. Las entrevistas estructuradas nos permiten registrar la voz de los propios actores, en detrimento
de la capacidad de generalización de nuestros resultados.
V/F

29. En las investigaciones experimentales, el uso de un grupo de control nos permite el control de
posibles factores que contaminen la relación causal entre las variables estudiadas.
V/F

30. En las investigaciones experimentales, tenemos tanto control por las variables independientes
como formación de grupos de control.
V/F

EXAMENES Y PARCIALES
1-MARRADI, ARCHENTI Y PIOVANI (2007) denominan METODO DE LA
ASOCIACIÓN al métido científico trasladado a la investigación cualitativa. F

2-LAS VARIABLES ORDINALES suponen distintos valores numéricos a los que

pueden aplicarse todas las operaciones matemáticas.F

3-en la INVESTIGACIÓN CUALITATIVA, LA SELECCIÓN DE CASOS es

guiada por la teoría y no por la búsqueda de generalización.V

4- la ETNOGRAFÍA se caracteriza por el uso de entrevistas No directivas como

técnica central.F

5-LAS TECNICAS DE ENTREVISTA pueden utilizarse tanto en Investigaciones

Cualitativas como Cuantitativas.V

6-Las ENTREVISTAS pueden clasificarse según su grado de libertad o estructura.V

7-El tipo de investigación NO EXPERIMENTAL es aquella en la cual el

investigador NO tiene el control de la Variable Independiente pero SI tiene la
posibilidad de conformar los grupos de estudio.F

8-Una DEFINICIÓN OPERATIVA supone un conjunto de reglas para determinar el

pasaje de lo conceptual a lo empírico y viceversa.V

9-LA ESTADÍSTICA INFERENCIAL se ocupa de la generalización de la

información contenida en un a base de datos, es decir, realiza deducciones de la
población basándose en la información extraída de la muestra.V

10- Según BRIONES ( 1996), la ENCUESTA SECCIONAL es aquella que se

realiza en una cierta población o en una muestra de ella en un período corto de
tiempo; es un estudio sincrónico y corresponde a " fotografías instantáneas" que se
toman en un momento dado.V

11- EL DISEÑO EMERGENTE implica un proceso lineal y estructurado de la

investigación.F

12-Para TOULIM, " la calidad de un científico se demuestra menos por su fidelidad a

un método universal que por su sensibilidad a las exigencias específicas de un
problema".V

13-En los Diseños EMERGENTES de Investigación, vinculados a los

métodos CUalitativos, NO es necesario delimitar un problema de Investigación en
forma previa a la realización del trabajo de campo.F

14-LOUIS THURSTONE propuso que " las actitudes pueden ser medidas", dando un
paso importante en la psicometría.V

15-GALILEO plantea que " la tarea de la ciencia es formular,controlar y decidir

aserciones acerca de las relaciones entre las propiedades de los objetos. El científico
tiene que hallar la fórmula matemática que estas relaciones tienen en la naturaleza".V

16-Para MARRADI Y COL, la propuesta de triangulación metodológica tiene sus

más férreos adeptos en quiénes sostienen diferencias epistemológicas incompatibles
entre métodos Cualitativos y Cuantitativos.F

17-Dentro de los rasgos característicos de las Metodologías

Cualitativas encontramos la importancia del significado y en contexto en el estudio
de los fenómenos sociales.V

18-Dentro de los rasgos característicos de las Metodologías

Cuantitativas encontramos su Diseño Emergente, con gran diversidad de enfoques
teórico-metodológico.F
19-Los DISEÑOS DE INVESTIGACIÓN EXPERIMENTAL se incluyen dentro
de los métodos CUALITATIVOS:F

20-Las Aproximaciones NOMOTETICAS refieren al estudio de fenómenos

cambiantes que deben ser interpretados en su especificidad y por lo tanto situados
contextualmente, en tanto que las aproximaciones ideográficas son aquellas que tienen
por objeto la postulación de leyes generales basadas en procesos causales uniformes.F

21- La " disolución del consenso ortodoxo" supuso la desaparición del positivismo y
de los criterios estándar de objetividad científica.F

22-los positivistas adaptan el modelo de intervención de las ciencias naturales a las

ciencias sociales, mediante métodos tales como cuestionarios, inventarios y estudios
demográficos, que producen datos susceptibles de análisis estadísticos.V

23-Una MUESTRA es ALEATORIA cuando la distribución de las propiedades que

releva el estudio son representativas del total de la población.F

Tipo B2

1-Idem a la del otro F

2-UNA VARIABLE es toda propiedad que puede asumir 2 o más valores, y cuya
variación puede medirse. V

3-Las VARIABLES CATEGORIALES O NOMINALES suponen distintos

valores sin una relación cuantitativa entre ellos.V

4- Los DiSEÑOS DE INVESTIGACION CUASI-EXPERIMENTALES, son

aquellos en los que NO se ha podido utilizar el azar en la formación de grupos.V

5-Cuando las propiedades tienen un Nº infinito de estados imperceptiblemente

diferentes el uno con el otro, en este caso decimos que se trata de PROPIEDADES
CATEGORIALES. F

6-LOS ESTUDIOS DE CASOS suponene el estudio de un individuo, grupo,hecho

y/o institución en su complejidad, singularidad y contexto. V

7-LA OBSERVACION es un tipo de tecnica cientifica exclusiva de los METODOS

CUALITATIVOS. F
8-El uso de documentos personales es una característica exclusiva de los METODOS
BIOGRAFICOS. F

9-LAS ENTREVISTAS ESTRUCTURADAS, nos permiten registrar la voz de los

propios actores, en detrimento de la capacidad de generalización de nuestros
resultados. F

10-En las INVESTIGACIONES EXPERIMENTALES, el uso de un GRUPO

DE CONTROL nos permite el control de posibles factores que contaminen la
reacción causal entre las variables estudiadas. V

11- En INVESTIGACIONES EXPERIMENTALES, tenemos tanto control de la

variable INDEPENDIENTE como formación de grupos en forma ALEATORIA. V

12-EN LA INVESTIGACION EXPERIMENTAL definimos VARIABLE

EXTRAÑA como aquella de la que intentamos medir sus cambios luego de
manipular la VARIABLE INDEPENDIENTE. F

13-GALILEO sienta las bases para el desarrollo de la

metodologia CUALITATIVA de INVESTIGACION. F

14-El MUESTREO POR SATURACIÖN es aquel que habitualmente se aplica en

las investigaciones CUALITATIVAS. V

15-LIKERT es una de las figuras clave en el desarrollo de la sociologia urbana de la

Escuela de Chicago.F

16-Podriamos distinguir 4 formas de triangulación: a) de datos, b) de investigadores,

c) teórica,d) metodológica. V

17-El CONSTRUCCIONISMO supone el estudio de la construcción social del

conocimiento en el proceso de relacionamiento intersubjetivo. V

18-Se denomina ENFOQUE ESTANDAR de la ciencia al

enfoque CUALITATIVO aplicado en Ciencias Sociales.F

19-WILHELM DILTHEY introduce la necesidad de explicación d elos hechos

humanos, bajo la premisa de una mayor objetividad, cumpliendo con los cánones
del CONSENSO ORTODOXO. F

20-LA MATRIZ DE DATOS es una herramienta utilizada en las investigaciones de

tipo NO ESTANDAR.EN ella se clasifican de acuerdo a categorias determinadas por
el investigador, las diferentes respuestas que se producen a partir d ela aplicación de
entrevistas NO ESTRUCTURADAS. F

21-LOS METODOS CUALITATIVOS son hipotético-deductivos. F

22-LOS METODOS CUALITATIVOS dan importancia a la perspectiva del

sujeto. V

23-LOS METODOS CUANTITATIVOS establecen relaciones entre variables, son

estructurados y se basan en lso métodos estadísticos. V

24-Se define como " DISEÑO DE INVESTIGACION" al conjunto de decisiones

teóricas y metodológicas que hacen posible una investigación. V

25-Podemos entender TODO DISEÑO DE INVESTIGACION según su grado de

estructura, donde los métodos CUALITATIVOS serían los de más bajo grado de
emergencia. F

26-TODA INVESTIGACION supone la elaboración de un MARCO TEORICO. V

27-LOS METODOS CUALITATIVOS NUNCA pueden combinarse con lso

METODOS CUANTITATIVOS, por partir de diferentes concepciones y tener
diferentes procedimientos de recolección de datos. F

28- LA ESCUELA DE CHICAGO desarrolla y sistematiza el ESTUDIO POR

SONDEO en ciencias sociales. F

29-MARRADI y COL definen en concepto de POBLACION como el CONJUNTO

DE EJEMPLARES referenciados por el concepto de UNIDAD DE ANALISIS. V

30- TODA MUESTRA involucra SIEMPRE una elección al AZAR de casos. Esta
elección asegura la representatividad de la muestra en su relación con la población
total estudiada. F