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CULTURAS PREINCAS
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PERSONAL SOCIAL 4TO PRIMARIA
Actividades de Aprendizaje
I. - Con respecto a la cultura Chavín completa la viñeta con las características de la escultura
Chavín?
Fue _____________________________
________________________________
________________________________
________________________________
B) celeste
C) marrón
D) rojo
E) verde
F) negro
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VI.- ¡Jugando con líneas! IMAGINO un animal que quieras representar (pez, ave, perro, reptil, etc.)
COLOCA el lápiz en un punto y sigue el trazo hasta terminar de dibujarlo.
Colibrí
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LA CULTURA CHAVÍN
Chavín, significa en idioma del Caribe “Jaguar”.
1. UBICACIÓN:
Se desarrolló entre los ríos Moshna y Huacheqsa,
en el departamento de Ancash.
2. DESCUBRIDOR:
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Entérate...
3. GOBIERNO:
Fue TEOCRÁTICO, es decir gobierno basado en Dios. Los sacerdotes dominaban a los campesinos en base al temor por dios.
Ellos ejercían su poder desde los centros ceremoniales.
4. ECONOMÍA:
Se basó en la agricultura, sus productos eran Andinos (maíz, pallares, frijoles, papas y yucas).
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5. CERÁMICA:
Elaboraron huacos de forma globular y cuerpo macizo con asa puente o gollete.
* Representaban al jaguar, el cóndor y la serpiente (trilogía sagrada),
están hechas en alto relieve.
* Fue monócroma, (negro o gris) queriendo asemejar los colores de la piedra.
□ RESPONDE:
• ____________________________________________________________________ ____________________
• ________________________________________________________________________________________
• _______________________________________________________________________________________
* Chavín de Huántar, principal centro de peregrinaje, acudían miles de personas en busca de predicciones (trabajo, religión,
7. LA ESCULTURA:
Fue de tipo religiosa, se realizó en piedra. En ella representaban a sus dioses. Por ejemplo:
ACTIVIDAD
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● Es monócroma.
● Se representó a la trilogía
sagrada en alto relieve.
• ______________________________
• ______________________________
• ______________________________
■ Monolítico significa:
A) Muchos colores B) Muchas piedras C) Una piedra
■ Chavín se ubicó
A) Ríos Moshna y Huacheqsa (Ancash) B) Nazca (Ica). C) Entre los valles de Chicama, Moche y Virú
III.- EL TEMPLO CHAVÍN DE HUÁNTAR CUMPLÍA VARIAS FUNCIONES, COLOCA los números en cada uno de los círculos.
COLOREA.
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a) ...................................................................................................................................................................................
b) ..................................................................................................................................................................................
c) ..................................................................................................................................................................................
VI.- INVESTIGA, ESCRIBE y luego COMENTA algún dato adicional que obtuviste de la Cultura Chavín.
___________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
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LA CULTURA PARACAS
1. UBICACIÓN
2. DESCUBRIDOR
Julio César Tello (1925). Quien la consideró
la cultura más antigua de la costa.
3. GOBIERNO
Teocrático y militar, es decir era gobernado
por sacerdotes y guerreros.
4. PERÍODOS
• PARACAS CAVERNAS
Entierros, se realizaban en tumbas con forma de garrafa
(antigua botella de forma globular y pico alargado).
• PARACAS NECRÓPOLIS
Las deformaciones craneanas
Entierros, se realizaban en tumbas subterráneas de forma
rectangular que dan la impresión de ser ciudades de muertos.
5. TÉCNICAS MÉDICA
DEFORMACIONES CRANEANAS.
* Se realizaban con fines de moda.
* Diferenciación de clases sociales.
RESPONDE:
Las deformaciones craneanas se practicaban en los paraquences cuando éstos eran aún
niños.
✍ ¿Por qué?
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
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RESPONDE:
✍ ¿Qué es la Obsidiana?
_________________________________________________
_________________________________________________
6. FARDOS FUNERARIOS
Fardos Funerarios
7. TEXTILERÍA
Elaboraron los más finos mantos tejidos en algodón y decorados con lana de alpaca y vicuña, plumas de variados colores. En
estos mantos se presentaban figuras de reptiles, peces, felinos, seres humanos, etc.
ACTIVIDAD
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III.- GRAFICA las tumbas Paracas y a qué periodo pertenece cada una de ellas.
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LA CULTURA MOCHICA
1. DESCUBRIDOR
Federico Max Uhle.
2. UBICACIÓN
Entre los valles de Chicama, Moche y Virú en el
actual departamento de la Libertad.
3. GOBIERNO
El gobierno Moche fue teocrático y militarista
4. SOCIEDAD
Fue clasista, se dividió en:
5. ARQUITECTURA
Las construcciones arquitectónicas fueron hechas
en ladrillo de adobe. Los principales restos son:
• La huaca del Sol.
• La Huaca de la Luna.
• Moche (ciudad más antigua).
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6. RELIGIÓN
Fueron politeístas, tuvieron varios dioses,
el principal fue AIA PAEC (el Hacedor o el Degollador).
7. ECONOMÍA
La Economía Moche se basó en la agricultura,
cultivaron pallares, maíz, papa, yuca, algodón, etc.
También se dedicaron a la pesca empleando largas
cuerdas y anzuelos.
GRAFICA:
PRODUCTOS AGRÍCOLAS INSTRUMENTOS DE PESCA
8. CERÁMICA
Los moche fueron considerados los mejores ceramistas de América Pre - Colombina. Elaboraron:
• Los huacos Documentales, en ellos representaban escenas de su vida diaria (guerra, pesca, caza, mitología, etc.).
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• Huacos Retratos o también llamados huacos psicológicos) en los que se podía distinguir el estado de ánimo de las personas y
sus enfermedades, etc.
La cerámica moche fue de forma globular con asa estribo con un solo pico.
Características:
a) ________________________
b) ________________________
d) ________________________
Colores:
1. Blanco
2. Rojo indio
Entérate...
ACTIVIDAD
I.- SUBRAYA la respuesta correcta.
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III.- RELACIONA las 6 características de la cultura Mochica ten mucho cuidado, luego COLOREA de marrón las
características que no corresponden.
Por ejemplo:
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B) __________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
C) __________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
D) __________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
E) ___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
F) __________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
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PARA TU
CUADERNO
01. COLOREA, CALCA las piezas y ÁRMALAS en tu cuaderno
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LA CULTURA NAZCA
1. UBICACIÓN
Nazca se ubicó a orillas de río Grande en la provincia de Nazca en el actual departamento de Ica.
2. CAPITAL
Fue Cahuachi (ciudad más antigua).
3. DESCUBRIDOR
Max Uhle (1911)
4. SOCIEDAD
Su sociedad fue muy diferenciada entre las clases dominantes y el pueblo.
GRAFICA:
CANALES ACUEDUCTOS RESERVORIOS
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6. CERÁMICA
PINTA:
1. Blanco
2. Negro
3. Amarillo
4. Ocre rojo
5. Rojo
6. Plomo
OBSERVA Y RESPONDE:
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A)
B)
C)
COMPLETA:
ACTIVIDAD
I.- ESCRIBE “V” o “F” según consideres conveniente.
01. La capital de Nazca no fue Cahuachi. ()
02. Max Uhle fue el descubridor de Nazca. ()
03. Los nazquences construyeron canales, acueductos y reservorios para mejorar sus tierras de cultivo. ()
04. Las cabezas trofeos eran las cabezas de sus enemigos obtenidas luego de una pelea. ()
05. La cerámica Nazca fue polícroma. ()
06. Las líneas de Nazca fueron consideradas como el calendario más grande del mundo. ()
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2. Su economía se basó en la
......
3. Capital......
7. Se acostumbraba el uso de
cabezas...
PARA TU CUADERNO
01. EXPLICA por qué se dice la sociedad nazquence fue clasista. GRAFICA.
02. CALCA estas figuras, recórtalas por las líneas punteadas, ármalas como un rompecabezas, y luego
pégalas en tu cuaderno.
¿Crees que tus padres pueden armarlo en menos tiempo que tú? Rétalos.
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LA CULTURA TIAHUANACO
1. SIGNIFICA
2. UBICACIÓN
3. DESCUBRIDOR
4. SOCIEDAD
5. ECONOMÍA
♦ Practicaron “la cultura del frío” es decir aprovecharon el frío intenso para deshidratar los alimentos: chuno y charqui.
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PERTENECE:
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
Monolito de Benet
6. CERÁMICA
♦ Fue polícroma (rojo, naranja y blanco).
♦ Elaboraron Kero (vasos ceremoniales) pebeteros y sahumerios.
♦ Representaban al cóndor (considerado el mensajero de Wiracocha).
7. ESCULTURA
♦ Fue megalítica y monolítica.
a) Portada del Sol en el que se puede apreciar al Dios Wiracocha (Dios de los Báculos).
b) Monolítico de Benett.
8. ARQUITECTURA
♦ Fue megalítica (construcciones hechas en grandes piedras).
♦ Hicieron construcciones funerarias (chullpas) elaborados en piedra.
Portada del sol
¡COLORÉAME!
9. RELIGIÓN
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ACTIVIDAD
I.- MARCA LA RESPUESTA CORRECTA
B) I I I A A L M T R S T
C) O O O I A Z R D C N
Fue su : _________________________________________________
D) A T L A C S I S
Fue su : _________________________________________________
E) A I E A A R D N G
F) I I A A E M G L T C
PARA TU
CUADERNO
01. DIBUJAMOS el kero en una hoja de papel bond y lo PEGAMOS en el cuaderno.
02. GRAFICA la portada del sol.
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2. UBICACIÓN
Se ubicó en Huanta (Ayacucho) inicialmente en la religión llamado Wari.
Los Huarpas vivían en Ayacucho, construyeron andenes, pero al hacer una comparación con los moches, nuestros amigos los
Huarpas eran pobres. Por eso decidieron hacer comercio con los demás pueblos... fue así como se hicieron ricos y poderosos
pudiendo formar así el “PODEROSO IMPERIO WARI”
WARI
RESPONDE:
¿Cómo se formó?
________________________________________________________________________________________________
3. ECONOMÍA
♦ Agricultura: construyeron canales y andenes.
♦ Ganadería: Crianza de camélidos, la llama
especialmente (transporte de productos)
♦ Comercio de productor que no tenían.
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6. ARQUITECTURA
Destacaron las ciudades las cabezas de región, hechas en piedra.
7. RELIGIÓN
Adoraron al Dios Wiracocha.
ACTIVIDAD
I.- UBICA en la pupihistoria las siguientes palabras:
W E R T Y W E R T Y S W E R D A S D D A
Q S X S A A S D F F C V V G Q A S D D
P B I Y O A D F G G J I I R P O O P A E
L M K O L P T Y Y F X C I W S A D F R T
I M M A A T S I S A L C O I L M A R T D
G U A T E M S A G F U C A W R T Y L A G
U A P R A U H E R L S I N I E E S T R W
J E U A S D R T T E I C O M E R C I O R
J Q E E R T Z U W E R T Y I O Y U A D F
D G U I T W R V U I I O N U E T R H O D
R R A V G A N A D E R I A R G E N U T N
A A C A J I L A B R T O Z B B P P A L Ñ
T C G N U N V A F G F G C T L T P N P Ñ
I I O L Y Y A S A F G W A N N R T A L B
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F T R T U M A P Q E H Y V B N L L C F L
I A V I O N N T A A L B L F L L F O B B
PARA TU CUADERNO
01. ¿Por qué se dice que Wari fue un gran imperio?
02. ¿Crees que Wari fue una cultura rica y poderosa? ¿Por qué?
04. ILUSTRA.
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