Programa de Desenvolvimento Cognitivo NEE

PROGRAMA DE ACTIVIDADEPARA EDUCAÇÃO ESPECIAL

OBJECTIVO: Discriminar e classificar desenhos segundo um critério dado
Nome: …………………………………………………………………….....
UNE COM UM TRAÇO OS DESENHOS QUE ESTÃO RELACIONADOS.

Nome: …………………………………………………………………….....
Une com um traço os desenhos que estão relacionados.

Nome: …………………………………………………………………….....
RODEAR OS DESENHOS QUE TENHAM A MESMA UTILIDADE:

Nome: …………………………………………………………………….....
LEVA CADA ANIMAL PARA SUA CASA:

Nome: …………………………………………………………………….....
ASSINALA OS OBJECTOS QUE SE PODEM COLOCAR EM CIMA DA MESA:

Nome: …………………………………………………………………….....
ASSINALA OS OBJECTOS QUE SE PODEM COLOCAR DENTRO DE UMA MESA:

Nome: …………………………………………………………………….....
ASSINALA OS OBJECTOS QUE TÊM FORMA CIRCULAR:

Nome: …………………………………………………………………….....
ASSINALAR AS FRUTAS:
Nome: …………………………………………………………………….....
ASSINALAR OS VEÍCULOS QUE PODEM IR PARA O MAR:

Nome: …………………………………………………………………….....
ASSINALAR NOS DESENHOS OS BRAÇOS:

Nome: …………………………………………………………………….....
UNE OS ANIMAIS DA MESMA ESPÉCIE:

Nome: …………………………………………………………………….....
PINTA DE VERMELHO AS FIGURAS COM UM TRAÇO E DE AZUL AS QUE TÊM DOIS TRAÇOS:

Nome: …………………………………………………………………….....
PINTA AS PEÇAS DE ROUPA QUE TÊM A MESMA UTILIDADE:

Nome: …………………………………………………………………….....
PINTA OS OBJECTOS QUE SE PODEM COLOCAR DENTRO DO FRIGORIFICO:

Nome: …………………………………………………………………….....
ASSINALAR OS OBJECTOS QUE SÃO DE FORMA TRIÂNGULAR:

Nome: …………………………………………………………………….....
ASSINALAR OS ANIMAIS QUE VIVEM NO MAR:

Nome: …………………………………………………………………….....
ASSINALAR OS OBJECTOS QUE SÃO USADOS COM A COMIDA:

Nome: …………………………………………………………………….....
PINTAR AS PEÇAS DE ROUPA QUE TENHAM A MESMA UTILIDADE:

OBJECTIVO: Perceber o que falta nas figuras incompletas
Nome: …………………………………………………………………….....
DIZER QUE PARTE IMPORTANTE FALTA EM CADA DESENHO:

Nome: …………………………………………………………………….....
DIZER QUE PARTE IMPORTANTE FALTA EM CADA DESENHO:

BICICLETA TELEFONE MARTELO SERROTE
OBJECTIVO: Pedir o que falta nas figuras incompletas
Nome: …………………………………………………………………….....
UNE AS METADES:
Nome: …………………………………………………………………….....
ORDENA AS PARTES DE CADA OBJECTO E DESENHO:

Nome: …………………………………………………………………….....
COMPLETA NO DESENHO A PARTE QUE FALTA:

Nome: …………………………………………………………………….....
COLOCA CADA IMAGEM NO SEU SÍTIO:

Nome: …………………………………………………………………….....
UNE AS METADES QUE PERMITEM CONSTRUIR UM DESENHO:

Nome: …………………………………………………………………….....
COMPLETA O QUE FALTA NO DESENHO:

Nome: …………………………………………………………………….....
VÊ O QUE FALTA EM CADA UM DOS DESENHOS E COMPLETA-OS

Nome: …………………………………………………………………….....
DIVIDE A FIGURA EM DUAS METADES IGUAIS E PINTA-AS:
Nome: …………………………………………………………………….....
DIZ O QUE FALTA EM CADA UM DOS DESENHOS E PINTA-OS:

Nome: …………………………………………………………………….....
DIZ O QUE FALTA EM CADA UM DOS DESENHOS E PINTA-OS:

Nome: …………………………………………………………………….....
UNE AS METADES:
Nome: …………………………………………………………………….....
ORDENA AS PARTES DA CARA E DESENHA-A EM BAIXO:

Nome: …………………………………………………………………….....
PÕE CADA IMAGEM NO SEU SÍTIO:

Nome: …………………………………………………………………….....
COMPLETA NO DESENHO A METADE QUE FALTA:
Nome: …………………………………………………………………….....
UNE AS METADES QUE FORMAM UM DESENHO:
Nome: …………………………………………………………………….....
COMPLETAR O DESENHO DO CARRO E COLORIR:
Nome: …………………………………………………………………….....
COLOCA O QUE FALTA EM CADA UM DOS DESENHOS E PINTA-OS:
Nome: …………………………………………………………………….....
DIVIDE A IMAGEM EM DUAS METADES IGUAIS E PINTA-AS DE FORMA DISTINTA:
Nome: …………………………………………………………………….....
DIZER O QUE FALTA E COLORIR:
Nome: …………………………………………………………………….....
DIZER QUE PARTE IMPORTANTE DOS VEÍCULOS ESTÁ EM FALTA E COLORIR:
Nome: …………………………………………………………………….....
UNE AS METADES:
Nome: …………………………………………………………………….....
OREDNA AS PARTES DA CARA E DESENHA-A:

OBJECTIVO: Captar os detalhes nas lâminas
Nome: …………………………………………………………………….....
ENCONTRA O QUE FALTA NO DESENHO DA DIREITA E COMPLETA-O:

Nome: …………………………………………………………………….....
PINTA SÓ OS BRINQUEDOS REPETIDOS:

Nome: …………………………………………………………………….....
PINTA SÓ OS CIRCULOS DA FIGURA:

OBJECTIVO: CAPTAR OS DETALHES DA LÂMINA
Nome: …………………………………………………………………….....
PINTA A FIGURA DA ESQUERDA IGUAL À DA DIREITA:

Nome: …………………………………………………………………….....
ENCONTRA AS DIFERENÇAS:
Nome: …………………………………………………………………….....
ENUMERA TODAS AS COISAS DA IMAGEM E DEPOIS PINTA-AS:

Nome: …………………………………………………………………….....
ENCONTRA AS DIFERENÇAS NA IMAGEM DA ESQUERDA E COMPLETA-O:

Nome: …………………………………………………………………….....
PINTA SÓ OS DESENHOS QUE ESTÃO REPETIDOS:

Nome: …………………………………………………………………….....
INDICA QUANTAS FIGURAS HÁ DESENHADAS IGUAIS AO MODELO:

Nome: …………………………………………………………………….....
PINTA SÓ OS QUADRADOS DA FIGURA:

Nome: …………………………………………………………………….....
PINTA A FIGURA DA DIREITA IGUAL À DA ESQUERDA:

Nome: …………………………………………………………………….....
ENCONTRA AS QUATRO DIFERENÇAS:

Nome: …………………………………………………………………….....
ENUMERA TODOS OS OBJECTOS DA ESCOLA E PINTA-OS:

Nome: …………………………………………………………………….....
INDICA QUANTAS FIGURAS HÁ DESENHADAS IGUAIS AO MODELO:

Nome: …………………………………………………………………….....
PINTA TODAS AS FORMAS QUE ENCONTRAS IGUAL AO MODELO :

Nome: …………………………………………………………………….....
PINTA SÓ OS TRIÂNGULOS DA FIGURA:

Nome: …………………………………………………………………….....
ENCONTRA AS QUATRO DIFERENÇAS:

Nome: …………………………………………………………………….....
ENCONTRA AS LETRAS IGUAIS AO MODELO, TEM CUIDADO QUE PODEM ESTAR VOLTADAS AO CONTRÁRIO:
OBJECTIVO: CAPTAR OS
DETALHES DA LÂMINA
Nome:
…………………………………………………………………….....
PINTA SÓ AS FRUTAS QUE ESTÃO REPETIDAS:

OBJECTIVO: CAPTAR OS
DETALHES DA LÂMINA
Nome:
…………………………………………………………………….....
INDICA QUANTAS FIGURAS EXISTEM IGUAIS AO MODELO:

Nome: …………………………………………………………………….....
PINTA A FIGURA DA ESQUERDA IGUAL À DA DIREITA:

Nome: …………………………………………………………………….....
ENCOONTRA AS LETRAS IGUAIS AO MODELO, E TEM ATENÇÃO QUE PODEM ESTAR VOLTADAS
BRANCO PRETO VERMELHO AZUL VERDE AMARELO
OBJECTIVO: DISCRIMINAÇÃO DE CORES FUNDAMENTAIS
Nome: …………………………………………………………………….....
CADA UM TEM A SUA COR:

Nome: …………………………………………………………………….....

Nome: …………………………………………………………………….....

Nome:
…………………………………………………………………….....

Nome: …………………………………………………………………….....

Nome: …………………………………………………………………….....
CADA UM COM SUA COR:
Nome: …………………………………………………………………….....
IDENTIFICA OS CIRCULOS QUE TÊM A MESMA COR:
Nome: …………………………………………………………………….....
UM NÚMERO UMA COR:
1 – VERMELHO
2 – VERDE
3 – AZUL
Nome: …………………………………………………………………….....
SEIS FORMAS SEIS CORES:
Nome: …………………………………………………………………….....
COPIA O DESENHO:
Nome: …………………………………………………………………….....
IDENTIFICA OS TRÊS CORAÇÕES DA MESMA COR:
Nome: …………………………………………………………………….....
SEIS FORMAS SEIS CORES:
Nome: …………………………………………………………………….....
COPIA O DESENHO:

Nome: …………………………………………………………………….....
IDENTIFICA OS OBJECTOS DA MESMA COR:

Nome: …………………………………………………………………….....
UM NÚMERO UMA COR:
1 – PRETO
2- AMARELO
3 - LARANJA

Nome: …………………………………………………………………….....
SEIS FORMAS SEIS CORES DIFERENTES:
OBJECTIVO: DISCRIMINAÇÃO DE CORES

FUNDAMENTAIS
Nome: …………………………………………………………………….....
PINTA DE FORMA CORRECTA:
MORANGO MAÇA BANANA

Nome: …………………………………………………………………….....
IDENTIFICA OS OBJECTOS DA MESMA COR:

Nome: …………………………………………………………………….....
COPIA O DESENHO
Nome:______________________________________________
ASSINALA A IMAGM IGUAL AO MODELO:

Nome:______________________________________________
ENCONTRA AS CINCO DIFERENÇAS:

Nome:______________________________________________
ENCONTRA O ANIMAL QUE NÃO ESTÁ REPETIDO:

Nome:______________________________________________
PINTA AS CALÇAS QUE SÃO IGUAIS AO MODELO:

Nome:______________________________________________
ASSINALA A IMAGEM IGUAL AO MODELO:

Nome:______________________________________________
ENCONTRA AS CINCO DIFERENÇAS:

Nome:______________________________________________
ENCONTRA O ANIMAL QUE ESTÁ REPETIDO:

Nome:______________________________________________
PINTA O PIMENTO IGUAL AO MODELO:

Nome:______________________________________________
RODEIA AS FERRAMENTAS QUE ENCONTRARES:

Nome:______________________________________________
CADA QUAL COM SEU IGUAL:

Nome:______________________________________________
ENCONTRA O DESENHO QUE NÃO PERTENCE AO GRUPO:

Nome:______________________________________________
CADA GORILA COM A SUA BANANA:

Nome:______________________________________________
RODEIA AS FRUTAS QUE ENCONTRES:

Nome:______________________________________________
ENCONTRA O DESENHO QUE NÃO PERTENCE AO GRUPO:

Nome:______________________________________________
CADA OVELHA COM SUA PARELHA:

Nome:______________________________________________
CADA GALINHA COM O SEU OVO:

Nome:______________________________________________
PINTA A ESTRELA MAIOR:
Nome:______________________________________________
PINTA O QUE ESTÁ NO CENTRO

Nome:______________________________________________
PINTA AS FLORES QUE ESTÃO FORA DO CESTO DA MENINA:
Nome:______________________________________________
PINTA A NAVE QUE ESTÁ MAIS PERTO DO PLANETA:

Nome:______________________________________________
PINTA O URSO MAIS PEQUENO:

Nome:______________________________________________
PINTA OS PÁSSAROS QUE ESTÃO EM CIMA:

Nome:______________________________________________
PINTA OS PEIXES QUE ESTÃO FORA DO AQUÁRIO

Nome:______________________________________________
PINTA A GARRAFA QUE ESTÁ CHEIA:

Nome:______________________________________________
PINTA OS CIRCULOS QUE ESTÃO DENTRO DA JOANINHA:

Nome:______________________________________________
PINTA O ELEFANTE MAIOR:

Nome:______________________________________________
PINTA OS BALÕES MAIORES:

Nome:______________________________________________
PINTA AS CARINHAS QUE ESTÃO DO LADO ESQUERDO:

Nome:______________________________________________
ASSINALA A FIGURA MAIS PEQUENA:

Nome:______________________________________________
ASSINALA E PINTA OS ANIMAIS QUE TÊM CHIFRES:

Nome:______________________________________________
PASSA COM A PONTA DO LÁPIS EM CIMA DAS FIGURAS DA DIREITA:

Nome:______________________________________________
PINTA A FLOR MAIS PEQUENA:

Nome:______________________________________________
PINTA AS CARAS QUE ESTÃO DENTRO DA ESTRELA:

Nome:______________________________________________
PINTA O CÃO QUE ESTÁ MAIS LONGE DA CASOTA:

Nome:______________________________________________
ASSINALA O QUADRADO QUE TEM A CARA NA PARTE DE CIMA:

Nome:______________________________________________
ASSINALA A CASA QUE TEM A COMIDA À ESQUERDA:

Nome:______________________________________________
ASSINALA E PINTA O QUADRO QUE TEM ANIMAIS DIFERENTES:

Nome:______________________________________________
ASSINALA AS CASAS QUE TÊM UM CÃO DENTRO:

Nome:______________________________________________
ASSINALA O QUADRO QUE TEM POUCAS BOLAS:

Nome:______________________________________________
ASSINALA A PARTE QUE FALTA NO DESENHO:

Nome:______________________________________________
COMPLETA OS DESENHOS E PINTA-OS:

CRIANÇA
AVÓ
AVÔ
Nome:______________________________________________
SEGUE AS SÉRIES:
Nome:______________________________________________
ORDENA A HISTÓRIA:
Nome:______________________________________________
ASSINALA A PARTE QUE FALTA NO DESENHO:

Nome:______________________________________________
CHATEADO
TRISTE
ALEGRE
Nome:______________________________________________
COMPLETA AS SÉRIES:
Nome:______________________________________________
OREDENA AS SEQUÊNCIAS:
Nome:______________________________________________
ASSINALA AS PARTE QUE FALTA NO DESENHO:
Nome:______________________________________________
ASSINALA OS DESENHOS E PINTA-OS:
PÊRA MAÇÃ MORANGO

Nome:______________________________________________
SEGUE AS SÉRIES:
Nome:______________________________________________
ORDENA AS SÉRIES:
Nome:______________________________________________
UNE OS PONTOS:
Nome:______________________________________________
REPASSA NAS LINHAS:
Nome
:______________________________________________
Nome:______________________________________________
REPASSA NAS LINHAS:

Nome:______________________________________________
REPASSA NAS LINHAS:

Nome:_____________________________________________
REPASSA NAS LINHAS:
Nome:______________________________________________
REPASSA NAS LINHAS:
Nome:______________________________________________
REPASSA NAS LINHAS:
Nome:______________________________________________
REPASSA NAS LINHAS:

Nome:______________________________________________
REPASSA NAS LINHAS:

Nome:______________________________________________
REPASSA NAS LINHAS:

Nome:______________________________________________
UNE OS PONTOS:
Nome:______________________________________________
REPASSA NAS LINHAS:

Nome:______________________________________________
SEGUE AS LINHAS COM CORES DIFERENTES:

Nome:______________________________________________
REPASSA NAS LINHAS:

Nome:______________________________________________
REPASSA NAS LINHAS:

Nome:______________________________________________
REPASSA NAS LINHAS:

Nome:______________________________________________
AJUDA O CAMELO A CHEGAR ATÉ À PALMEIRA:

Nome:______________________________________________
FALTA UMA PARTE DO CORPO AO COELHO. QUAL É? DESENHA-A E PINTA-O.

Nome:______________________________________________
COPIA O DESENHO:
Nome:______________________________________________
LIGA TODOS OS PONTOS SEM LEVANTAR O LÁPIS:

Nome:______________________________________________
AJUDA O CÃOZINHO A ENCONTRAR O OSSO:

Nome:______________________________________________
RECORTA E PINTA:
Nome:______________________________________________
AJUDA O EXTRATERRESTRE A ENCONTRAR O SEU PLANETA:

Nome:______________________________________________
AO NOSSO CÃOZINHO FALTA UMA PARTE IMPORTANTE. QUAL É? DESENHA-A E PINTA-A.

Nome:______________________________________________
COPIA O DESENHO:
Nome:______________________________________________
LIGA AS ESTRELAS SEM LEVANTAR O LÁPIS:

Nome:______________________________________________
AJUDA O GATITO A ENCONTRAR O PEIXE:

Nome:______________________________________________
AJUDA A BORBOLETA A CHEGAR Á FLOR:

Nome:______________________________________________
AO PALHAÇO FALTA UMA PARTE IMPORTANTE. QUAL É? DESENHA-A E PINTA.

Nome:______________________________________________
COPIA O DESENHO:
Nome:______________________________________________
LIGA TODOS OS CORAÇÕES SEM LEVANTAR O LÁPIS:

Nome:______________________________________________
AJUDA O RATO A ENCONTRAR O QUEIJO:

Nome:______________________________________________
UNE OS NÚMEROS IGUAIS:

Nome:______________________________________________
ASSINALA O MENINO QUE VAI EM ÚLTIMO LUGAR:

Nome:______________________________________________
ASSINALA O CARRO QUE VAI EM PRIMEIRO LUGAR:

Nome:______________________________________________

Nome:______________________________________________
ASSINALA A FORMIGA QUE VAI EM PRIMEIRO LUGAR:

Nome:______________________________________________
ORDENA DO MAIOR PARA O PRIMEIRO:

Nome:______________________________________________
ASSINALA A BORBOLETA QUE VAI PRIMEIRO LUGAR:

Nome:______________________________________________
PINTA O CHAPÉU IGUAL AO DO MODELO:

Nome:______________________________________________
ENCONTRA A IMAGEM QUE É IGUAL AO MODELO:

Nome:______________________________________________
PINTA OS CARACÓIS IGUAIS AO MODELO:

Nome:______________________________________________
PROCURA A IMAGEM IGUAL AO MODELO:

Nome:______________________________________________
ENCONTRA A IMAGEM IGUAL AO MODELO:

Nome:______________________________________________
ENCONTRA AS QUATRO DIFERENÇAS ENTRE OS DESENHOS:

Nome:______________________________________________
ASSINALA OS ALIMENTOS QUE ENCONTRARES:

Nome:______________________________________________
ASSINALA OS ANIMAIS QUE ENCONTRARES:
Nome:______________________________________________
CADA ARANHA COM SUA TEIA:
Nome:______________________________________________
ENCONTRA NO DESNHO O QUE NÃO PERTENCE AO GRUPO:
Nome:______________________________________________
ENCONTRA O DESENHO QUE NÃO PERETNCE AO GRUPO:
Nome:______________________________________________
ENCONTRA O DESENHO QUE NÃO PERETNCE AO GRUPO:
Nome:______________________________________________
Nome:______________________________________________
Nome:______________________________________________
FORMA PARES:
Nome:______________________________________________
PINTA O MONSTRO MAIOR:
Nome:______________________________________________
ACIMA-EMBAIXO. RODEIA COM UM MARCADOR O QUE ESTÁ EM CMA DA MESA.
Nome:______________________________________________
COLORIR O CÃO QUE ESTÁ À TUA DIREITA.
Nome:______________________________________________
PINTA O DESENHO AONDE HÁ MUITOS BALÕES:

Nome:______________________________________________
PINTA O AVIÃO QUE ESTÁ PERTO DA NUVEM.

Nome:______________________________________________
DIREITA-ESQUERDA. PINTA AS COBRAS QUE ESTÃO

VIRADAS PARA A DIREITA.
Nome:______________________________________________
SEGUE AS SÉRIES:
Nome:______________________________________________
PINTA. RECORTA AS PEÇAS DO PUZZLE E COLA-AS NA PÁGINA:

COLA AQUI AS PEÇAS DO PUZZLE:

Nome:______________________________________________
SEGUE AS SEQUÊNCIAS:
Nome:______________________________________________
ENCONTRA O NÚMERO 1:
Nome:______________________________________________
ENCONTRA A LETRA
Nome:______________________________________________
ENCONTRA O
Nome:______________________________________________
ENCONTRA O
Nome:______________________________________________
ENCONTRA O
Nome:______________________________________________
ENCONTRA O
Nome:______________________________________________
UNE COM SETAS AS LETRAS IGUAIS:

Nome:______________________________________________
REPASSA EM CIMA DE CADA LINHA:
Nome:______________________________________________
REPASSA POR CIMA DOS PONTOS:
Nome:______________________________________________
COMPLETA AS ESCADAS PASSANDO COM O LÁPIS POR CIMA:
Nome:_____________________________________________
COMPLETA AS ESCADAS:
Nome:______________________________________________
REPASSA EM CIMA DE CADA TRACEJADO:
Nome:______________________________________________
REPASSA EM CIMA DE CADA LINHA:
Nome:______________________________________________
REPASSA EM CADA GOTA DE CHUVA COM UM MARCADOR:
Nome:______________________________________________
REPASSA EM CIMA DE CADA TRACEJADO COM UM MARCADOR:
Nome:______________________________________________
Nome:______________________________________________
Nome:______________________________________________
SEGUE CADA CAMINHO COM UMA COR DIFERENTE:
Nome:______________________________________________
REPASSA POR CIMA DO TRACEJADO E CONSTROÍ O CASTELO:
Nome:______________________________________________
REPASSA EM CIMA DO TRACEJADO COM UM MARCADOR:
Nome:______________________________________________
REPASSA EM CIMA DE CADA TRACEJADO:
Nome:______________________________________________
REPASSA POR CIMA DO TRACEJADO COM UM MARCADOR:
Nome:______________________________________________
REPASSA POR CIMA DO TRACEJADO DOS SALTOS DO CANGURU:
Nome:______________________________________________
REPASSA POR CIMA DO TRACEJADO:
Nome:______________________________________________
REPASSA POR CIMA DO TRACEJADO:
Nome:______________________________________________
AJUDA O TIBY A ENCONTRAR O OSSO:
Nome:______________________________________________
AJUDA O CORREDOR A CHEGAR AO FINL DA CORRIDA:
Nome:______________________________________________
AJUDA O PEDRITO A ENCONTRAR O SKATE:
Nome:______________________________________________
AJUDA O RATITO A ENCONTRAR O QUEIJO:

Nome:______________________________________________
RECORTA AS LINHAS DE PONTOS:
Nome:______________________________________________

Nome:______________________________________________

Nome:______________________________________________

Nome:______________________________________________

Nome:______________________________________________
PINTA O DESENHO:
Nome:______________________________________________
PINTA O DESENHO:
Nome:______________________________________________
UNE COM SETAS OS NÚMEROS IGUAIS:

Nome:______________________________________________
RECORTA E ASSOCIA OS NÚMEROS AO SEU LUGAR:

Nome:______________________________________________
PRIMEIRO-ÚLTIMO: PINTA O CORREDOR QUE ESTÁ EM PRIMEIRO.

Nome:______________________________________________

Nome:______________________________________________
PRIMEIRO E ÚLTIMO: PINTA O PRIMEIRO E O ÚLTIMO SOLDADO:
Nome:____________________________________________
PINTA AS NUVENS POR ORDEM, A Nº 1 DE VERMELHO, A Nº 2 DE AZUL, A Nº 3 DE VERDE E A Nº4 DE

AMARELO
Nome:____________________________________________
UNE COM SETAS:

Nome:____________________________________________
ORDENA DO MENOR PARA O MAIOR:

Conteúdos a desenvolver:
 Discriminação visual
 Atenção
 Memória
 Conceptualização (conceitos básicos)
 Lateralidade
 Esquema corporal
 Percepção espácio temporal
 Criatividade
 Expressão Oral
 Grafomotricidade: recortando, colorindo, seguindo indicações
 Reconhecimentos de fonemas e grafias
 Conhecimento de número
Nome:____________________________________________
PINTA AS TARTARUGAS IGUAIS AO MODELO:

Nome:____________________________________________
PROCURA A IMAGEM IGUAL AO MODELO:

Nome:____________________________________________
RODEIA A IMAGEM IGUAL AO MODELO:

Nome:____________________________________________
PROCURA O AVIÃO QUE ESTÁ REPETIDO:
Nome:____________________________________________
ENCONTRA AS DIFERENÇAS:
Nome:____________________________________________
ENCONTRA O ESCUDO QUE ESTÁ REPETIDO:
Nome:____________________________________________
ENCONTRA O PALHAÇO QUE ESTÁ REPETIDO:
Nome:____________________________________________
PROCURA A FIGURA QUE ESTÁ REPETIDA EM CADA FILA:
Nome:____________________________________________
ENCONTRA OS CLIPS QUE ESTÃO NESTE MONTE DE COISAS:

Nome:_________________________________________
ENCONTRA AS TRÊS DIFERENÇAS:

Nome:____________________________________________
ENCONTRA OS OBJECTOS QUE SERVEM PARA CORTAR:

RACIOCÍNIO LÓGICO:
Nome:____________________________________________
FAZ UM CIRCULO Á VOLTA DAQUILO QUE DEVEMOS COLOCAR DENTRO DO COFRE:
Nome:____________________________________________
FAZ UM CIRCULO Á VOLTA DAQUILO QUE DEVEMOS COLOCAR DENTRO DA CAIXA DE FERRAMENTAS:
Nome:____________________________________________
FAZ UM CIRCULO Á VOLTA DAQUILO QUE DEVEMOS COLOCAR DENTRO DA MALA DE VIAGEM:
Nome:____________________________________________
FAZ UM CIRCULO Á VOLTA DAQUILO QUE DEVEMOS COLOCAR DENTRO DA BARBEARIA:
Nome:____________________________________________
FAZ UM CIRCULO Á VOLTA DAQUILO QUE PODEMOS ENCONTRAR NA COZINHA:
Nome:____________________________________________
FAZ UM CIRCULO Á VOLTA DAQUILO QUE PODEMOS ENCONTRAR NA COZINHA:

Nome:____________________________________________
FAZ UM CIRCULO Á VOLTA DAQUILO QUE PODEMOS ENCONTRAR NA OFICINA DE UM MECANICO:
Nome:____________________________________________
FAZ UM CIRCULO Á VOLTA DAQUILO QUE PODEMOS GUARDAR NO FRIGORIFICO:
Nome:____________________________________________
FAZ UM CIRCULO Á VOLTA DAQUILO QUE PODEMOS GUARDAR NUM ARMÁRIO:
Nome:____________________________________________
FAZ UM CIRCULO Á VOLTA DAQUILO QUE PODEMOS ENCONTRAR NUMA FRUTARIA:
Nome:____________________________________________
FAZ UM CIRCULO Á VOLTA DAQUILO QUE PODEMOS EN:

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OBJECTIVO: Discriminar e classificar desenhos segundo um critério dado

UNE COM UM TRAÇO OS DESENHOS QUE ESTÃO RELACIONADOS.

OBJECTIVO: Discriminar e classificar desenhos segundo um critério dado

Une com um traço os desenhos que estão relacionados.

OBJECTIVO: Discriminar e classificar desenhos segundo um critério dado

RODEAR OS DESENHOS QUE TENHAM A MESMA UTILIDADE:

OBJECTIVO: Discriminar e classificar desenhos segundo um critério dado

LEVA CADA ANIMAL PARA SUA CASA:

OBJECTIVO: Discriminar e classificar desenhos segundo um critério dado

ASSINALA OS OBJECTOS QUE SE PODEM COLOCAR EM CIMA DA MESA:

OBJECTIVO: Discriminar e classificar desenhos segundo um critério dado

ASSINALA OS OBJECTOS QUE SE PODEM COLOCAR DENTRO DE UMA MESA:

OBJECTIVO: Discriminar e classificar desenhos segundo um critério dado

ASSINALA OS OBJECTOS QUE TÊM FORMA CIRCULAR:

OBJECTIVO: Discriminar e classificar desenhos segundo um critério dado

OBJECTIVO: Discriminar e classificar desenhos segundo um critério dado

ASSINALAR OS VEÍCULOS QUE PODEM IR PARA O MAR:

OBJECTIVO: Discriminar e classificar desenhos segundo um critério dado

ASSINALAR NOS DESENHOS OS BRAÇOS:

OBJECTIVO: Discriminar e classificar desenhos segundo um critério dado

UNE OS ANIMAIS DA MESMA ESPÉCIE:

OBJECTIVO: Discriminar e classificar desenhos segundo um critério dado

OBJECTIVO: Discriminar e classificar desenhos segundo um critério dado

PINTA AS PEÇAS DE ROUPA QUE TÊM A MESMA UTILIDADE:

OBJECTIVO: Discriminar e classificar desenhos segundo um critério dado

PINTA OS OBJECTOS QUE SE PODEM COLOCAR DENTRO DO FRIGORIFICO:

OBJECTIVO: Discriminar e classificar desenhos segundo um critério dado

ASSINALAR OS OBJECTOS QUE SÃO DE FORMA TRIÂNGULAR:

OBJECTIVO: Discriminar e classificar desenhos segundo um critério dado

ASSINALAR OS ANIMAIS QUE VIVEM NO MAR:

OBJECTIVO: Discriminar e classificar desenhos segundo um critério dado

ASSINALAR OS OBJECTOS QUE SÃO USADOS COM A COMIDA:

OBJECTIVO: Discriminar e classificar desenhos segundo um critério dado

PINTAR AS PEÇAS DE ROUPA QUE TENHAM A MESMA UTILIDADE:

OBJECTIVO: Perceber o que falta nas figuras incompletas

DIZER QUE PARTE IMPORTANTE FALTA EM CADA DESENHO:

OBJECTIVO: Perceber o que falta nas figuras incompletas

DIZER QUE PARTE IMPORTANTE FALTA EM CADA DESENHO:

BICICLETA TELEFONE MARTELO SERROTE

OBJECTIVO: Pedir o que falta nas figuras incompletas

OBJECTIVO: Pedir o que falta nas figuras incompletas

ORDENA AS PARTES DE CADA OBJECTO E DESENHO:

OBJECTIVO: Pedir o que falta nas figuras incompletas

COMPLETA NO DESENHO A PARTE QUE FALTA:

OBJECTIVO: Pedir o que falta nas figuras incompletas

COLOCA CADA IMAGEM NO SEU SÍTIO:

OBJECTIVO: Pedir o que falta nas figuras incompletas

UNE AS METADES QUE PERMITEM CONSTRUIR UM DESENHO:

OBJECTIVO: Perceber o que falta nas figuras incompletas

COMPLETA O QUE FALTA NO DESENHO:

OBJECTIVO: Pedir o que falta nas figuras incompletas

VÊ O QUE FALTA EM CADA UM DOS DESENHOS E COMPLETA-OS

OBJECTIVO: Pedir o que falta nas figuras incompletas

DIVIDE A FIGURA EM DUAS METADES IGUAIS E PINTA-AS:

OBJECTIVO: Perceber o que falta nas figuras incompletas

DIZ O QUE FALTA EM CADA UM DOS DESENHOS E PINTA-OS:

OBJECTIVO: Pedir o que falta nas figuras incompletas

DIZ O QUE FALTA EM CADA UM DOS DESENHOS E PINTA-OS:

OBJECTIVO: Pedir o que falta nas figuras incompletas

OBJECTIVO: Pedir o que falta nas figuras incompletas

ORDENA AS PARTES DA CARA E DESENHA-A EM BAIXO:

OBJECTIVO: Pedir o que falta nas figuras incompletas