La unidad familiar y los diferentes modelos de familia

Cuando surgió la terapia familiar se inicia el intento de clasificar a las familias como si fuesen cuadros
nosográficos ( clasificar la variedad de enfermedades y procesos patológicos). Como toda nosografía, puede
ser útil como hilo conductor de intervenciones y pronósticos o puede ser una categorización que vuelve rígido
el pensamiento sobre lo evolutivo y la posibilidad de cambio.

El intento de clasificar a las familias comienza en la década del cincuenta con la incorporación de la teoría de
los Sistemas. Poniendo en foco diferentes aspectos:

1) Síntomas: El peligro de la clasificación que se basa en los síntomas es la categorización que se hace de
la familia como “Familia Enferma”, ya que es habitual nominarla con el rótulo de “familia
esquizofrénica”, “familia psicosomática”, etc.

2) Comunicación Familiar: De acuerdo al diálogo mantenido por los padres, podía determinarse el tipo de
síntomas del hijo. Podían determinar si el hijo era un delincuente, un neurótico o un psicótico. Se
trataba de relacionar síntomas y comunicación familiar. Trabajaron con los axiomas y grabando a las
familias

3) Interacción Familiar: El sistema familiar, visto como un sistema de interacciones, también fue de
interés para encontrar un patrón de interacción familiar que favorecía la presencia de determinados
síntomas. Se prestó atención a la interacción simétrica y complementaria que mantenía el nivel de
poder en la pareja

4) Mundo Externo: Uno de los principios de los sistemas naturales es que su continuidad depende de un
intercambio con su medio ambiente. Este intercambio continuo es lo que permite que el sistema se
auto organice permanentemente para cumplir con sus metas. La permeabilidad de la frontera externa
determina el grado de apertura del sistema familiar

5) Interjuego entre Estabilidad e Inestabilidad: Conducen al cambio de los patrones interaccionales. La

capacidad que tiene la familia para modificar su estructura durante el ciclo evolutivo se toma como
referencia para su clasificación

6) Organización Familiar:Toda organización debe responder a un principio de autoridad que depende de

la dinámica de su estructura.

Si bien se tomaron de forma separada para encontrar patrones familiares, son interdependientes entre si, ya
que son complementarios

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Mundo Circundante, Estructura y Cambio: Estos tres focos son la base de la clasificación de las familias.Se
reúnen como criterios de intervención cuando se quieren modificar patrones rígidos de la interacción familiar
que conducen a un atascamiento del ciclo evolutivo y a una rigidez en las relaciones.

1-La Familia y su Estilo de Relación con el Mundo Circundante: La familia, como sistema natural y social, está -
abierta a su medio ambiente. El grado de apertura que la familia tiene con otros ecosistemas está
determinado por la calidad de su límite o frontera externa, o sea, su permeabilidad. Según Erikson está
determinada por familias con estilo centrípeto, donde la lealtad familiar y la permanencia como grupo debe
prevalecer sobre todo lo demás y centrifugo los cuales se caracterizan por la facilidad de emancipación de los
miembros. Ambos estilos son funcionales si no son llevados al extremo

2-La Interacción que Define la Estructura de la Familia: La familia es un sistema dinámicamente estructurado
definido por el tipo de relaciones que se dan en ella. Minuchin pone énfasis en la calidad de las fronteras
internas del sistema que definen los límites generacionales y que son mantenidas por los patrones
interacciónales, estos son los límites que definen la jerarquía:

 Familias Aglutinadas: Los límites entre los miembros de la familia son muy vagos e imprecisos. Como
consecuencia, hay invasión de los espacios individuales y de los subsistemas generacionales. Como ,por
ejemplo, la sobreprotección

 Familias Desligadas: Los límites entre los miembros de la familia son muy cerrados y, como
consecuencia, la indiferencia a las necesidades del otro es lo frecuente. El extremo de desligamiento
conduce a un descuido de los hijos, ya que el propio interés tiene prevalencia sobre el cuidado de ellos.
Se describen nexos débiles entre sus miembros, excesiva individuación y poca pertenencia. Lo cual
puede conducir a comportamientos antisociales de los jóvenes, ya que la autoridad y las normas no
son tenidas en cuenta

3-El mundo externo y la estructura familiar como elementos para una tipología familiar

Roberte Beavers (1955) trae un modelo de clasificación de familias que deriva de la intersección, del estilo
relacional con el medio y la dinámica de la estructura

- +

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La “A “acostada resulta de la escala de intersección y interacción. La intersección de ambas va definiendo
cada tipo de familia. La salud y competencia familiar aumenta en la medida en que ambos estilos centrípeto y
centrifugo se van aproximando entre sí hacia el vértice de la A, y la disfuncionalidad a medida que se van
separando hacia la base de A

- La intersección del estilo familiar marcado en la línea vertical: Va del extremo centrípeto al extremo
centrifugo , la cual refiere a la permeabilidad de la frontera externa. Va del 1-5
1. ESTILO CENTRIPETO EXTREMO: Permanencia extrema de las fuerzas centrípetas, es difícil salir
de ella ya que las necesidades deben ser satisfechas en el ámbito familiar. El desafío de las
normas es muy temido. Son sistemas muy rígidos, rechazan lo externo. Alto sentimiento de
culpa
2. ESTILO CENTRIPETO MODERADO: Es posible cierto grado de separación, corresponde a la etapa
escolar. Ciertas reglas familiares pueden cuestionarse
3. ESTILO MIXTO: Hay combinación de las dos fuerzas. Presentan familias mas funcionales, por
que el movimiento hacia un extremo u otro permite su flexibilidad y acomodación al momento
evolutivo
4. ESTILO CENTRIFUGO MODERADO: Mayor exteriorización de los conflictos que se encuentran
con ira e incumplimiento de las normas y sin culpa. La autoridad es ineficiente y los jóvenes
resuelven por si mismos satisfaciendo sus necesidades fuera de la familia
5. ESTILO CENTRIFUGO: La frontera externa se hizo tan permeable que despegarse de la familia
resulta demasiado fácil. Los hijos son “expulsados” a una edad muy temprana y deben contar
con sus propios recursos tengan o no. La satisfacción con la familia es muy baja
- y una escala de interacción marcada en línea horizontal: Desde un extremo funcional de salud y
competencia (+)hacia el extremo más disfuncional(-) (de izquierda a derecha). Se toma en cuenta:
A- ESTRUCTURA:
o Poder manifiesto en la pareja parental según la estructura de liderazgo (rigidez-compartido):
1-Caos
2-Dominio marcado
3-Dominio moderado
4-Rigido
5-Igualitario
o Limites intergeneracionales y coaliciones paternas:
1- Hay coalición padre-hijo como consecuencia de una débil coalición paterna, uno o ambos
padres necesitan del apoyo y sustento del hijo

3-Coalicion paterna débil “cada uno en lo suyo”

5-Fuerte coalición , ambos padres se unen en ejercicio de un buen liderazgo

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 o Cercanía-distancia:
1-confuso:invasividad y falta de privacidad

3-Maxima distancia que conduce al aislamiento de los miembros por la búsqueda de lo propio
5-Nivel de funcionamiento mas alto, fronteras claras, permite cercanía o distancia
B- CREENCIAS. Se mide la idea que la familia tiene de si misma. Debe haber congruencia entre lo que los
padres dicen y los niños captan. 1-Muy congruente 5- Muy incongruente
C- CONFLICTO Y SU NEGOCIACION: Habilidad de la familia para enfrentar y resolver una problemática
1-Extremadamente eficaz
5-Extremadamente ineficaz
D- AUTONOMIA: Se relaciona con:
- La expresión de los afectos, su claridad(1-3-5)
- La responsabilidad con uno mismo y con los demás (1-3-5)
- La receptividad de las opiniones de los otros(1-2-3-4-5)
E- AFECTO FAMILIAR:
- Refiere a la variedad de sentimientos: abarca a la intensidad en su expresión (1-2-3-4-5)
- Humor y tono emocional: Optimismo y pesimismo individual que influye en el tono emocional de la
familia en forma global (1-2-3-4-5)
- Conflictos irresolubles: Respuesta a los temas en los cuales no se coincide y la empatía (1-2-3-4-5)
F- ESCALA FAMILIAR DE SALUD-PATOLOGIA: 1 al 10 desde la menor patológia a las familias con patologías
mas severas. Se distinguió 4 clases de famlias y 9 grupos que pueden tener utilidad en la clínica:

 Familias clase A: Familias funcionales

- Grupo 1.Familias óptimas: Casi nunca van a consulta, sirven como modelo de orientación, mas
alto grado de funcionamiento familiar
- Grupo 2.Familias adecuadas: La vida familiar es valorada. Estructura flexible, si bien hay
estereotipos sexuales y actitudes de control

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 Familias clase B: Familias medias
- Grupo 3. Familia centrípeta media: La principal preocupación es el cumplimiento de las normas
y el reconocimiento de la autoridad, preocupación por los poderes, hay estereotipos sexuales.
Es mejor no manifestar abiertamente los conflictos, porque “se resuelven con el tiempo”.
Familias aglutinadas. Consultas psiquiátricas: trastornos neuróticos leves como trastornos de
ansiedad, depresión, psicosomáticos
- Grupo 4. Familia centrifuga media: Expresión de sentimientos negativos más que positivos.
Familias poco cálidas y empáticas, de ambiente hostil. Conflictos por la lucha de poder.
Consultas: niños con conductas de exoactuacion, uso de drogas y ciertos actos vandálicos
- Grupo 5.Familia mixta media: Alternancia entre estilos centrípeto y centrifugo , poca
flexibilidad, sentimientos de inestabilidad e inseguridad. La diada conyugal se manifiesta
socialmente en concordancia, pero hostil en el espacio familiar, suele haber sentimientos de
culpa y victimización. Consultas: Se efectúan por que algún hijo puede tener trastornos de
conducta o trastornos neuróticos
 Familia clase C: Familias limítrofes
- Grupo 6.Familia centrípeta limítrofe: La alteración de las fronteras generacionales conduce a
coaliciones intergeneracionales y formaciones de triángulos que mantienen la rigidez del
sistema. Ante la prohibición de los sentimientos negativos usan rituales para obtener el control
sobre ellos. En la diada conyugal hay lucha de poder encubierta que inhibe el liderazgo franco,
manifestándose en un juego de sumisión y dominio que conduce al resentimiento y no
resolución de conflictos. Consultas: Neurosis obsesivas severas o trastornos de alimentación
- Grupo 7.Familia centrifuga limítrofe: Hostilidad manifiesta, poco sostén a los niños, sufren de
descuido y serios problemas con la autoridad. La atención se logra por medio de
manipulaciones. La depresión en los niños se manifiesta como desafío y ataques de ira. Se los
etiquetan de “trastornos limítrofe de la personalidad ”
 Familias clase D: Familias de disfunción grave
- Grupo 8. Familia centrípeta de disfunción grave: Extrema rigidez en las pautas de interacción .
La frontera externa es casi impenetrable por la poca permeabilidad que posee. El proceso de
separación se ve muy dificultado. Juego de poderes entre el duo paterno, se pueden mostrar
cordiales pero se observa la dificultad para relacionarse y reconocerse mutuamente. El divorcio
es poco frecuente. Los hijos se convierten en el apoyo emocional.. Consultas: Esquizofrenia de
un hijo, alcoholismo, etc
- Grupo 9.Familia centrifuga con disfunción grave: Mucha rigidez para modificar el estilo de
interacción y de relación con el mundo externo. Su frontera externa débil que sus miembros
salen muy fácilmente del ámbito familiar. Hay manifestaciones frecuentes de hostilidad, burla,
negligencia y abandono. Son familias muy desconectas y el apoyo entre sus miembros es
mínimo. Consultas: Por derivaciones de la escuela o del juzgado por conductas antisociales

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4-El cambio como base para una tipología familiar

La funcionalidad de una familia está en la capacidad que tiene de alternar los periodos de inestabilidad que
causan desequilibrio y que conducen al cambio de la estructura, con periodos de estabilidad que mantienen el
equilibrio con el fin de mantener el nuevo nivel de organización alcanzado. Logrando así un homeostasis, a
partir de sus recursos y su organización.

De acuerdo a su capacidad de cambio en las diferentes etapas evolutivas se las agrupan en:

FAMILIAS FLEXIBLES:

- Las normas que rigen las relaciones pueden modificarse para adaptarse a las necesidades evolutivas y
circunstanciales que presionan al sistema
- Susceptible al cambio, la flexibilidad del sistema conduce a la adaptabilidad de este
- Despliegan estrategias para acomodarse a las nuevas demandas que las presionan

FAMILIAS RIGIDAS

- Las reglas no pueden modificarse

- La estructura no evoluciona a niveles más complejos y satisfactorios
- Cuanto más rígida es la frontera, menos flexible es el sistema familiar y el despliegue de estrategias
para resolver situaciones nuevas y momentos de crisis
- Cuanto más dificultad haya de modificar los patrones de interacción , más estereotipados y rígidos se
vuelven, lo cual conduce a que los miembros tengan mucha inseguridad y dificultad de acomodación a
las nuevas posiciones que deban ocupar