Planificación Mensual

Colegio Alto Palena

Unidad 1 Aspectos y formas discursivas

Docente :Jorge Díaz Asignatura : Lenguaje y Literatura Nivel : IV medio
del tema de la identidad

MES: SEPTIEMBRE Clases Semanales: 2

Semana: Semana: Semana: Semana: Semana:

Estrategias
1 N° 2 N° 3 N° 4 N° 5 N°
Diversificadas (indicar
Objetivos de Tipo de Evaluación e indicadores Clase: Clase: Clase: Clase: Clase: (En
Eje temático/Unidad Habilidades/Actitudes material didáctico,
aprendizaje de evaluación (En el (En el (En el (En el el
actividades y espacios
recuadro recuadro recuadro recuadro recuadro
de aprendizaje)
de abajo) de abajo) de abajo) de abajo) de abajo)

Unidad 1 OA:01 Habilidades: Material Didáctico: Evaluación

Aspectos y formas • Reconocen algunas de Comprender y analizar el Proyector, Audio, FORMATIVA

discursivas las variadas concepto de identidad. Computador
Indicadores:
manifestaciones con Realizar comentarios
del tema de la -Selección de textos Reconocimiento de la presencia
que se presenta el tema críticos sobre las lecturas.
identidad del tema de la identidad y de la
de identidad, sea Actividad/es: diversidad de concepciones,
Actitudes:
personal, cultural o perspectivas, en situaciones reales
histórica, tanto en Responder realiza
> Escuchar con respeto los de comunicación, en obras 1 2
situaciones reales de plenario de
argumentos de los demás. literarias y en producciones de los
comunicación habitual conversación en medios.
como en la Toma registro de grupos de 6 personas. • Reconocimiento de algunos de
representación literaria, contenido conceptual Problematizan los aspectos y problemas relativos
artística y en los medios al tema de la identidad que
-Espacio de
propone la reflexión y la
Aprendizaje:
representación literaria:
Sala de clases - identidades personales,
culturales e históricas;
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Colegio Alto Palena

Unidad 1 OA:02 Habilidades: Investiga y Material Didáctico: Evaluación:

Reconocen presenta de manera oral a
Aspectos y formas concepciones, aspectos, Presentación PPT Formativa
sus pares. Problematiza y
discursivas problemas relativos al reconoce las múltiples Indicadores:
tema de la identidad y miradas de la temática de • Reconocimiento de algunos de
del tema de la
perspectivas, modos de identidad en la literatura yActividad/es: Investiga los aspectos y problemas
identidad
referencia y y presenta tema relativos al tema de la
en la observación de la
representación, formas asignado para sus identidad que propone la
vida cotidiana.
discursivas y textuales pares, elabora una reflexión y la representación
en las que él se -Reconoce las interpretación de la literaria: - identidades
manifiesta en distintas transformaciones en la personales, culturales e
realidad nacional con
situaciones identidad por influencia de una mirada crítica y históricas; - la identidad como
comunicativas
la globalización constructiva en torno al condición esencial, inmodificable
problema de la y definitoria de las personas
-Diferencia identidades y colectividades humanas o 3 4 5
identidad.
personales como proceso de constitución en
permanente interrelación con
Actitudes:
otros; - diversas perspectivas y
Espacio de Aprendizaje: concepciones acerca de la
> Escuchar con respeto los
argumentos de los demás. Sala de clases identidad nacional, de la cultura
latinoamericana de grupos
-Toma registro de sociales definidos por factores
contenido conceptual tales como género, edad,
actividad laboral, etnia, sector
-Debatir y compartir socioeconómico, etc.;
opinión - transformaciones y problemas
que la globalización produce
actualmente en las identidades
locales, regionales, nacionales,
personales y de grupos sociales.