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I. INFORMACIÓN GENERAL:
La sociedad de la información y del conocimiento, la globalización de la economía y la cultura exigen a los ciudadanos enfrentar nuevos escenarios, problemas y desafíos
para desarrollarse como persona, para, continuar estudios, trabajar en contextos globales y tener acceso a la información actualizada en tiempo real. Una de estas
exigencias es que los ciudadanos debemos ser competentes en un tercer idioma, y este es el francés pues el conocimiento de este idioma permite mejorar la calidad de vida
y aumentar el nivel cultural e intelectual del individuo. Comunicarse en Francés hoy es una necesidad más, quien no domina esta lengua está en clara desventaja ante la
competitividad mundial.
En el marco del fortalecimiento de la mejora de la educación cobra especial importancia la enseñanza del idioma francés como herramienta que le brinda al estudiante un
abanico de posibilidades como acceso a información cultural y científica variada, continuar con sus estudios profesionales y posibilidades laborales en el ámbito nacional e
internacional impulsando el uso de las nuevas tecnologías de la información y comunicación para la eficaz interacción de los estudiantes y docentes en contextos sociales,
culturales y económicos diversos.
En la SECUNDARIA, en el Área de Francés se busca ejecutar logros, en función de los estándares planteados en los mapas de progreso.
En este nivel se espera que el estudiante:
I II III IV
Las estudiantes de 1er año se UNIDAD I SE COMUNICA Obtiene información del texto Oración 8H X
disponen a enfrentar el reto TESTONS NOS ORALMENTE oral en francés. religiosa
lingüístico de aprender francés, los CONNAISSANCES Infiere e interpreta “je vous salue
primeros pasos a dar para FAISSONS información del texto oral en Marie”
comenzar un idioma se expresan CONNAISSANCE francés. P.O.
en conocer y asociar las frases o Grammaire :
palabras más utilizadas en su - Verbe s’appeler LEE DIVERSOS Obtiene información del texto
lengua de origen como los saludos, - Los artículos TIPOS DE TEXTO escrito en francés.
la cortesía y su presentación indefinidos EN FRANCÉS Infiere e interpreta
personal. ¿Cuáles son las - Verbo être información del texto en
expresiones que usan diariamente Lexique: francés.
niños y adultos para comunicarse - L’identité/salutation
entre ellos? - Les personnes ESCRIBE EN Organiza y desarrolla las
FRANCÉS ideas en francés de forma
DIVERSOS TIPOS coherente y cohesionada.
DE TEXTOS
UNIDAD II SE COMUNICA Obtiene información del texto Faire un X
Las personas se comunican FANS DE MUSIQUE ORALMENTE oral en francés. portrait
utilizando frases y expresiones Grammaire: Infiere e interpreta musical
cotidianas que le permiten - Verbos en –ER información del texto oral en (P.O.)
presentarse, solicitar información, - Artículos definidos francés.
hablar sobre sus interés, - Negation (1)
interactuar con sus pares para - Verbo Avoir LEE DIVERSOS Obtiene información del texto
entablar conversaciones en - Interrogación TIPOS DE TEXTO escrito en francés.
diferentes contextos. Lexique: EN FRANCÉS Infiere e interpreta
¿Cómo podríamos desenvolvernos - La musique información del texto en
si no interactuáramos unos con - Les nombres 11-69 francés.
otros? - Les activités
- Les gouts ESCRIBE EN Organiza y desarrolla las
- Les intruments FRANCÉS ideas en francés de forma
musicales DIVERSOS TIPOS coherente y cohesionada.
DE TEXTOS
En la vida se presentan diversas UNIDAD III SE COMUNICA Obtiene información del texto Présenter une 8H X
situaciones, problemas y/o NOUS SOMMES TOUS ORALMENTE oral en francés. nationalité
oportunidades, ante las cuales es FRÈRES ! (P.E.)
importante saber expresar Grammaire :
opiniones, Y saber nuestras - Los adjetivos
diferencias. Cada persona elige de posesivos Infiere e interpreta
acuerdo a sus nuestros intereses y - La negación (2) información del texto oral en
comunica sus preferencias ¿Cómo - El acorde de francés.
expresan los adolescentes sus adjetivos
gustos, hacia las personas, hacia - Los adjetivos de LEE DIVERSOS Obtiene información del texto
las situaciones u objetos? nacionalidad TIPOS DE TEXTO escrito en francés.
- El pronombre On / EN FRANCÉS Infiere e interpreta
Nous información del texto en
francés.
Lexique:
- Les langues
- La famille ESCRIBE EN Organiza y desarrolla las
- Les lieux FRANCÉS ideas en francés de forma
- La description (1) DIVERSOS TIPOS coherente y cohesionada.
- Les nationalités DE TEXTOS
- Les couleurs
UNIDAD IV SE COMUNICA Creer un sport 8H X
El deporte es salud y practicar BOUGEONS! ORALMENTE Interactúa estratégicamente drôle
alguna actividad deportiva permite Grammaire: en francés con distintos (P.E./ P.O.)
disfrutar de la compañía de otros y - Verbo faire interlocutores.
reforzar las relaciones sociales, nos - Faire / jouer
permite interactuar y conocer - Interrogación. Reflexiona y evalúa la forma,
diferentes virtudes y valores de los - Presentativo C’est / el contenido y contexto de
demás il texto oral en francés.
¿Cómo desarrollan los Lexique: LEE DIVERSOS Obtiene información del texto
adolescentes sus actividades Les sports TIPOS DE TEXTO escrito en francés.
deportivas en bien de su bienestar Le corps EN FRANCÉS Infiere e interpreta
físico y mental? Les actions información del texto en
La description physique francés.
V.VIRTUDES:
DELICADEZA
Diseño LyV
JUSTICIA Veracidad ORACIÓN
Orden CONTEMPLACIÓN
TEMPLANZA Ser cultos (Studiositas) ESTUDIO
FORTALEZA Proactividad (Laboriosidad) PREDICAR
PRUDENCIA Prudente FRATERNIDAD
DELICADEZA
VI. MATERIALES Y RECURSOS:
Para el docente:
- www.hachettefle.com
- Hachette- Corina Brillart, autres. Adomanía 1, Guide pedagoguique.
- www.lepointdufle.net
- Jornada Escolar Completa (JEC) –Ministerio de educación - http://jec.perueduca.pe/?page_id=536
Para el estudiante:
- Hachette- Corina Brillart, autres. Adomanía 1, Método de francés
- Cahier d’exercices - Adomanía 1
- Diccionario bilingüe francés –español
VII. BIBLIOGRAFÍA:
PARA EL ESTUDIANTE:
Livre de l’élève
Cahier d’activités
Livret de grammaire
Audio en format mp3
PARA EL DOCENTE:
Guide pédagogique
CD audio
Cahier de ressources
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VºBº DE LA DIRECCIÓN