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I. TÍTULO DE LA SESIÓN
Organizando nuestras actividades para conocer nuestro índice de masa corporal
Los estudiantes expresan sus opiniones respecto a la información y el docente vincula estas opiniones con
la siguiente afirmación: “Es importante realizar actividades físicas ya que son uno de los factores que evitan
el sobrepeso”.
I.E GUSTAVO PONS MUZZO
TACNA
El docente plantea las siguientes interrogantes: ¿Qué actividad podríamos realizar para saber en qué estado
nutricional nos encontramos? ¿Será necesario comunicar estos resultados a la comunidad?
Para ello, plantea las siguientes pautas que serán consensuadas con los estudiantes:
A partir de estos acuerdos, el docente indica que la sesión del día está orientada a emplear estrategias para
resolver problemas (estado nutricional) y a justificar los procedimientos realizados.
Desarrollo: 60 minutos
Propósito de la unidad: Dar a conocer el estado nutricional de los estudiantes, usando, intervalos
y conceptos estadísticos.
Cierre: 15 minutos
I.E GUSTAVO PONS MUZZO
TACNA
Los estudiantes escriben en tarjetas los compromisos que asumirán para el logro del propósito de la unidad.
En ella, resaltan valores y actitudes.
NOTA: Si la situación lo amerita, las sesiones pueden ser reajustadas o retroalimentadas con el mapeo
y la ruta de trabajo elaborada con los estudiantes.