Autoevaluación - Módulo 3 – Practica Solidaria 2017 – M@Rye

 Indica cuál sería el principio que corresponde entorno al medio ambiente: Promover una mayor responsabilidad
ambiental.

 Bernardo Kliksberg sostiene que en América Latina en los años 80, la incipiente o significativa movilidad social fue
reemplazada por una rigidez social pronunciada y por procesos de movilidad social descendente que dieron origen a:
Los nuevos pobres.

 Se dice que el Pacto Global de Naciones Unidas se está convirtiendo en el primer foro internacional sobre temas
relacionados con la globalización. Verdadero

 ¿Qué es el Pacto Global? Un instrumento de las Naciones Unidas.

 Noruega es uno de los países donde no existe corrupción. Señala cuáles son los principios que ha declarado la Comisión
Nacional de Valores Humanos:
Fortalecer la responsabilidad por la comunidad.
Enaltecer valores positivos compartidos.
Fortalecer la responsabilidad por el medio ambiente.
Promover la responsabilidad, personal, la participación y la democracia.

 Sostiene Bernardo Kliksberg acerca de los jóvenes: “Si se acepta su singularidad, si se comprende que lo que quiere es
justamente causas donde se recupere ese sentido heroico, fines éticos claros, modelos de referencia personales que
significan conductas éticas, recomponer la sociabilidad, y se le facilitan condiciones familiares, educacionales, de salud,
laborales, que reconstruyan su contexto de oportunidades, pueden esperarse resultados asombrosos”. Verdadero.

 ¿Por qué países como los escandinavos tienen muy baja presencia de corrupción, un flagelo que azota al mundo y a
América Latina? Porque cuentan con un desarrollo cultural en el que la corrupción es inadmisible
culturalmente como comportamiento social.

 Casi uno de cada seis habitantes de este planeta sufre la problemática del hambre. Verdadero

 Señala cuáles serían, según Bernardo Kliksberg, los mitos de los jóvenes en América Latina:
Es una juventud en permanente conflictividad.
Es una juventud que son “potenciales sospechosos”.

 Dentro de los 10 principios del Pacto Global, señala los que se explicitan en relación a los Derechos Humanos:
Apoyar y respetar la protección de los Derechos Humanos proclamados a nivel internacional.
No ser cómplice de abusos de los Derechos Humanos.

 ¿En qué áreas se desarrollan los 10 principios del Pacto Global? Derechos humanos, el trabajo, el medio ambiente
y la corrupción.

 ¿Cuál es el fin que persigue el Pacto Global? Su fin es promover el diálogo social para la creación de una
ciudadanía corporativa global, que permita conciliar los intereses de las empresas, con los valores y
demandas de la sociedad civil

 Señala cuáles de las siguientes opciones corresponden a los principios del Pacto Global:
La Declaración Universal de los Derechos Humanos.
La Declaración de Río sobre el Medio Ambiente y el Desarrollo.
La Convención de las Naciones Unidas contra la Corrupción.
La Declaración de Principios de la Organización Internacional.

 ¿Cuál es el principal reclamo de los “indignados”? Legitimidad de liderazgos.

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 Indica cuál es la cifra que señala Bernardo Kliksberg en relación a América Latina: En América Latina, a pesar de ser
poseedora de la tercera parte de las aguas limpias del orbe, hay 50 millones de personas sin agua potable, y
119 millones sin instalaciones sanitarias apropiadas.

 ¿A qué denomina Bernardo Kliksberg “escándalos éticos”? A la paradoja de la pobreza en medio de la riqueza
potencial.

 Señala cuáles son principios correspondientes al área trabajo:

Eliminar todas las formas de trabajo forzoso y obligatorio.
Apoyar los principios de la libertad de asociación.
Eliminar la discriminación en materia de empleo y ocupación.
Abolir cualquier forma de trabajo infantil.

 Indica cuáles de las siguientes afirmaciones corresponden a lo que sucede en América en relación a la problemática de
la educación:
En el 20% más rico termina la secundaria el 81% de hombres y el 86% de mujeres.
En el 20% más rico completan un grado universitario 27 de cada 100 jóvenes, en el 20% más pobre solo
1 de cada 100.
El preescolar solo abarca sectores de la población. En algunos países sólo llega al 30% del alumnado
posible.
Casi todos los niños ingresan a la escuela primaria, pero en el 20% más pobre la deserción es de casi
un 15%.