PROYECTO ..................................................................

“EFIGIE CUESTIONADA”
“BELLEZA DESMENTIDA”
“BELLEZA CONTRADICHA”

“SEXO, MENTIRAS Y OTRAS TRETAS”

“SEXO, MENTIRAS Y OTRAS FARSAS”

“MENTIR, VENDER, USAR”

“MENTIR, VENDER, MARCAR”

SEXO, MENTIRAS Y FOTOGRAFÍAS

1
 desde la perspectiva que ofrece
observar la contradicción entre
el progreso del movimiento feminista
y la imagen de mujer que proyecta la
publicidad de productos cosméticos y
de la moda.

2
“Para que un cuerpo desnudo se convierta en un desnudo es preciso
que se le vea como un objeto, y el verlo como un objeto, estimula el
usarlo como un objeto”

JOHN BERGER, 2000.

3
 escritoras

SIMONE DE BEAUVOIR

“El segundo sexo”

es un ensayo sociológico-filosófico en el que la autora explora las diversas funciones de la mujer en la sociedad, consideradas a menudo como secundarias, y es la
obra que la situó en la vanguardia del movimiento feminista, que la convirtió en su grito de guerra.

"Cuando un individuo se mantiene en situación de inferioridad, el hecho es que se vuelve inferior".

"El hombre se define como ser humano y la mujer como femenina - cuando ella se comporta como un ser humano se dice que está
imitando al varón".

"El cuerpo no es una cosa, es una situación: es nuestra comprensión del mundo y el boceto de nuestro proyecto".

KATHERINE MANSFIELD

“Yo solo quiero ser todo aquello de lo que soy capaz”

JUDITH BUTLER

"Cuando luchamos por nuestros derechos no estamos sencillamente luchando por derechos sujetos a mi persona, sino que
estamos luchando para ser concebidos como personas".

4
arte contemporáneo - cuerpo y feminismo
5
BARBARA KRUGER

6
 HANNAH WILKE
S.O.S. Starification Object Series / LLAMADA DE SOCORRO- Escarificación- Serie de Objetos

7
 Las cicatrices son esculturas vaginales hechas con chicle.
Como metáfora de los rituales de belleza que dejan cicatrices.
Wilke cuestiona, desde la ironía y desde su cuerpo desnudo, el rol social de la mujer y los estereotipos de la belleza y la feminidad ("S.O.S. Starification Object Series")

8
 CINDY SHERMAN
Trabaja sobre la identidad y la representación de la mujer a través de autorretratos en los que simula ser otras mujeres en todo tipo de situaciones.

9
Con el inicio de la década de los 80 quiso llamar la atención hacia la utilización de la mujer como símbolo sexual que fomentan las revistas y la televisión, y realizó la
serie Centerfolds, representándose como las modelos de los desplegables en las revistas masculinas.

10
https://www.youtube.com/watch?v=K414s0nEA2s

11
 SAMUEL FOSSO
Utiliza el autorretrato para romper los clichés que tiene el mundo sobre los africanos.

12
13
14
 LIORA K
The Feminist Photo Project

15
16
JESSICA LEDWICH Monstrous Feminine / Monstruoso Femenino

Análisis crítico de los lugares de la sociedad sobre el valor de la vanidad, el consumismo y la búsqueda de la perfección y la eterna juventud.

17
 INEZ & VINOODH
“... sobrepasan las barreras de lo estrictamente estético para dialogar críticamente con los imaginarios colectivos de la moda”.

18
 L'Oréal
Maquillaje Accord Parfait de L'Oréal Paris con Rossi de Palma.
https://www.youtube.com/watch?v=dKzG5iNgFw0

19
 Dove - La Belleza Real
Dove hace campañas de publicidad en base a la idea de “la belleza real”.

Dove ad: The Evolution of Beauty (Time-lapse) -- https://www.youtube.com/watch?v=-Ik3qFoHlaA

20
 Bocetos de belleza de Dove

http://www.dove.com/es/stories/campaigns/real-beauty-sketches.html

https://www.youtube.com/watch?time_continue=1&v=XpaOjMXyJGk

21
 La sexualidad juega un papel importante en el mundo publicitario, es un
recurso muy utilizado por las agencias.
Socialmente la imagen femenina está deformada por cánones de
bellezas irreales y estereotipados, que difundidos a través de la publicidad contribuyen a la visión de
la mujer como objeto. Estos estereotipos conforman la imagen a la que las mujeres aspiran, o a la
que creen que deberían parecerse, lo que contribuye a tener un concepto negativo sí mismas.
En este momento hay muchos anunciantes y marcas que siguen
demandando una publicidad con estereotipos marcados.
Pero también hay organizaciones y marcas socialmente responsables
que apuestan por romper con los estereotipos y realizar campañas respetuosas con las personas,
tanto cuando se trata de hombres como de mujeres.
Esto supone hacer publicidad inteligente que vaya más allá de estimular
los bajos instintos, y que pueda tener una fortaleza con respecto a la publicidad sexista, y machista:
ser diferente

22
 webs
Stop Female Death
http://www.stopfemaledeathinadvertising.com

La mujer en la publicidad
http://www.um.es/docencia/pguardio/documentos/practica4.pdf

"Feminismo"
https://www.aboutespanol.com/search?q=feminismo

Fundación Mujeres
http://www.fundacionmujeres.es/enlaces/index/8

Coordinadora Feminista
http://www.feministas.org

Cindy Sherman (sub esp)

https://www.youtube.com/watch?v=K414s0nEA2s
https://www.youtube.com/watch?v=kxZSmGaFBmk

Géneros y subgéneros en la fotografía artística contemporánea

https://oscarenfotos.com/2012/08/05/generos-y-subgeneros-en-la-fotografia-contemporanea/

libros
PULTZ, J. (2003). La fotografía y el cuerpo. Madrid, Editorial AKAL
BAQUÉ, D. (2003).. La fotografía plástica, un arte paradójico. Barcelona, Editorial Gustavo Gili.
EGUIZÁBAL, R. (2001). Fotografía publicitaria. Madrid, Editorial Cátedra
revistas

OLIVARES, Rosa (Dir.), 2017: EXIT #67 - Mirada de mujer. Madrid, Editorial Producciones de Arte y Pensamiento, S.L.
OLIVARES, Rosa (Dir.), 2012: EXIT #48 - Belleza artificial. Madrid, Editorial Proyectos Utópicos S.L.

23
FOTOGRAFÍAS A REALIZAR

Teniendo en cuenta el arte y la fotografía contemporáneos que han trabajado el cuerpo y la imagen de la mujer desde una perspectiva feminista
desarrollar las imágenes para los siguientes encargos:

_______ AUTORRETRATOS DE APROPIACIÓN___ escenificación, caracterización, ambientación

A. Exposición colectiva sobre los estereotipos, femeninos y masculinos, que aparecen en la publicidad y el cine.
Supuesto de proyecto planteado por una galería de arte y una publicación. (Editorial, catálogo y publicidad de la exposición)
Realizar una fotografía, por alumno, aludiendo a un rol estereotipado de mujer o de hombre.

_______ FOTOGRAFÍA DE PRODUCTO __ , __FOTOGRAFÍA PUBLICITARIA DE AMBIENTE O ESTILO DE VIDA __ y __ FOTOGRAFÍA DE USO
B. Campaña publicitaria de cosméticos y/o perfumes
Crea una propuesta fotográfica para el anuncio de un producto de cosmética para un anunciante sensible al daño de los estereotipos de la imagen
femenina y que demanda una publicidad alternativa respetuosa con las personas de sexo femenino

_______FOTOGRAFÍA LIBRE
C. Campaña de concienciación sobre el mal uso de la imagen irreal que proyecta la publicidad de las mujeres.
Crea una propuesta fotográfica para una campaña de una ONG o una institución o fundación que luche contra la imagen estereotipada de la
mujer en la publicidad de cosméticos y/o moda

24
TAREAS A DESARROYAR PREVIAS A LA REALIZACIÓN DE LAS FOTOGRAÍAS

previas al trabajo fotográfico

1 - Crea una galería de imágenes al estilo de Stop Female Death sobre un tipo de imagen publicitaria que creas
que contribuye a estereotipos negativos de la mujer. (Ejercicio para visualizar las posibles imágenes negativas
para la mujer. Tarea individual para luego poner en común con las galerías del resto de los compañeros.)

2 - Para la fotografías del apartado - B - elige el producto a promocionar y analiza las fotografías de la publicidad
realizada por la marca. Y el estilo, estética, tono... De sus campañas en general.

3 - Para la fotografías de los tres apartados - A - B - C - Elabora la línea de trabajo, resumida en un documento
o “briefing” :
− Cliente
− El producto
− Mercado y público objetivo.
− Qué se pretende con la campaña.
− Necesidades, objetivos de las fotografías.
− Plan de medios (canales, soportes y formatos en los que se usarán la fotografías)
− Las pautas de trabajo a seguir en función del producto o la marca elegidos
− Define los plazos de realización, revisión y entrega
− Indica presupuesto previsto para las fotografías

25
trabajo específico para las fotografías (trabajo para preparación de las sesiones de tomas fotográfica)

4 - Desarrolla la idea de tus propuestas (para los apartados A, B y C) en un texto que exprese la idea con título
(máximo tres palabras), subtítulo (una frase que dé pistas sobre el contenido de la imagen) y desarrollo
(explicar el concepto y contenido de las fotografías entre 6 a 15 líneas).

5 - Planificación para la realización de las fotografías (de la toma a la edición y entrega): desarrollar el plan de trabajo
con especificación y asignación de tareas y elaboración de su cronograma.

6 - Busca referentes visuales (pintura, fotografía, cómic, cine, etc.) y literarios (todo tipo de textos puede ser un
poema, un reportaje periodístico, o un ensayo, etc.)

7 - Contextualiza tus propuestas fotográficas: a nivel de contenidos y a nivel artístico.

8 - Desarrolla el mapa conceptual de tu propuesta fotográfica.

Ø conceptos
Ø formas
Ø colores
Ø estilos
Ø modelos
Ø localizaciones
Ø atrezos
Ø etc.

9 - Referentes bibliográficos.

10 - Realiza los bocetos de las imágenes.

26
ENTREGAR *
1. GALERÍA DE IMÁGENES sobre un tipo de imagen publicitaria que creas que contribuye a estereotipos negativos de la mujer
(una carpeta digital con las imágenes)

2. BRIEFING de cada campaña con necesidades de imágenes fotográficas. (documento en PDF)

3. PROPUESTAS FOTOGRÁFICAS (documento en PDF)

(cada apartado genera un documento que se va revisando y entregando a medida que se va realizando y al final se junta todo en un único
documento para su posible presentación al cliente, en el que ha de constar encargo que se ha recibido y la solución visual que se le ofrece)

Desarrollo la idea de las propuestas (para los apartados A, B y C) título, subtítulo y desarrollo.
a. Desarrollo la idea de las propuestas (para los apartados A, B y C) título, subtítulo y desarrollo.
b. Planificación: plan de trabajo con especificación y asignación de tareas y cronograma.
c. Investigación de referentes visuales, literarios, etc.
d. Contextualización artística y de contenido.
e. Mapa conceptual.
f. Referentes bibliográficos.
g. Bocetos

4. FOTOGRAFÍAS REALIZADAS (carpetas con las imágenes)

a. Preselección: Originales en JPG
b. Selección:
i. Originales DNG y JPG.
ii. Originales editados en PSD con capas
iii. Originales editados en TIF capas acopladas
iv. Originales editados en JPG _ L
v. Originales editados en JPG _ para web
c. Esquemas de iluminación de las fotografías hechas con flases de estudio.

27
* De todos los documentos a entregar en PDF traer siempre originales en los que se crean (documento de Word, InDesign, Ilustrator, etc.).

5. PRESENTACIÓN DE FOTOGRAFÍAS CON ENCARGO, PROPUESTA, REALIZACIÓN Y APLICACIONES. (documento PDF para
entregar y para exponer en clase)

a. Encargo (sintetizar el briefing)

b. Texto de propuesta

c. Bocetos

d. Fotografías
i. Fotografías definitivas originales
ii. Esquemas de iluminación (si los hay)
iii. Fotografías definitivas editadas

e. Aplicaciones de la imagen:
i. carteles
ii. vallas publicitarias
iii. anuncios de prensa
iv. web de la marca u organización
v. una aplicación libre

f. Conclusiones finales: la metodología, el contenido, los resultados (que he aprendido, que se puede
mejorar, que reflexión hago sobre el tema trabajado y los resultados obtenidos).

* De todos los documentos a entregar en PDF traer siempre originales en los que se crean (documento de Word, InDesign, Ilustrator, etc.)

28