RUBRICA DE EVALUACION DE UNIDAD (MANIFIESTO) –PROPONER CONDUCTAS ADECUADAS DE LOS CANDIDATOS EN LA CAMPAÑA ELECTORAL
CAPACIDADES INDICADORES NIVELES DE LOGRO PUNTAJE
COMPETENCIA DESTACADO LOGRADO EN PROCESO EN INICIO (18 -20) (14-17) (11-13) (0-10) 20 Convive Interactúa con Expresa al grupo Hace un comentario Hace un comentario Hace un comentario Hace un respetándose a cada persona la necesidad de objetivo sobre la objetivo sobre la subjetivo sobre la comentario de la sí mismo y a los reconociendo que que todos actuación de los actuación de los actuación de los actuación de los demás todos son sujetos rechacen candidatos en la candidatos en la candidatos en la candidatos sin de derechos y conductas de campaña electoral, campaña electoral y, a campaña electoral fundamento ni tienen deberes discriminación, atendiendo a fuentes partir de ello, expresa su .Expresa su rechazo manejo de violencia o ajenas informativas y, a partir posición de rechazo hacia conductas fuentes, sin uso a las buenas de ello, expresa su frente a las conductas inadecuadas de éstos de terminología normas de posición de rechazo inadecuadas de éstos, pero sin tomar en del área. Así convivencia. frente a las conductas utiliza superficialmente cuenta el comentario mismo no inadecuadas de éstos, terminología del área. inicial. No utiliza plantea utilizando para ello Exhorta a los candidatos terminología del área. alternativas de terminología del área. sobre el cómo deben Exhorta a los candidatos conductas. Así mismo, exhorta a actuar atendiendo a sobre el cómo deben los candidatos sobre el algunos principios actuar, pero estos cómo deben actuar democráticos planteamientos no se atendiendo a principios sustentan en los democráticos. principios democráticos.
RUBRICA DE EVALUACION DE UNIDAD (MANIFIESTO) –PROPONER CONDUCTAS ADECUADAS DE LOS CANDIDATOS EN LA CAMPAÑA ELECTORAL
CAPACIDADES INDICADORES NIVELES DE LOGRO PUNTAJE
COMPETENCIA DESTACADO LOGRADO EN PROCESO EN INICIO (18 -20) (14-17) (11-13) (0-10) 20 Convive Interactúa con Expresa al grupo Hace un comentario Hace un comentario Hace un comentario Hace un respetándose a cada persona la necesidad de objetivo sobre la objetivo sobre la subjetivo sobre la comentario de la sí mismo y a los reconociendo que que todos actuación de los actuación de los actuación de los actuación de los demás todos son sujetos rechacen candidatos en la candidatos en la candidatos en la candidatos sin de derechos y conductas de campaña electoral, campaña electoral y, a campaña electoral fundamento ni tienen deberes discriminación, atendiendo a fuentes partir de ello, expresa su .Expresa su rechazo manejo de violencia o ajenas informativas y, a partir posición de rechazo hacia conductas fuentes, sin uso a las buenas de ello, expresa su frente a las conductas inadecuadas de éstos de terminología normas de posición de rechazo inadecuadas de éstos, pero sin tomar en del área. Así convivencia. frente a las conductas utiliza superficialmente cuenta el comentario mismo no inadecuadas de éstos, terminología del área. inicial. No utiliza plantea utilizando para ello Exhorta a los candidatos terminología del área. alternativas de terminología del área: sobre el cómo deben Exhorta a los candidatos conductas. Democracia, principios actuar atendiendo a sobre el cómo deben democráticos, el bien algunos principios actuar , pero estos común y el respeto de democráticos planteamientos no se los derechos humanos. sustentan en los Así mismo, exhorta a principios democráticos. los candidatos sobre el cómo deben actuar atendiendo a principios democráticos.
preámbulo
RUBRICA DE EVALUACION DE UNIDAD (MANIFIESTO)
COMPETENCIA CAPACIDADES INDICADORES NIVELES DE LOGRO PUNTAJE
DESTACADO LOGRADO EN EN (6-7) (4-5) PROCESO INICIO (2-3) (0-1) Problematiza asuntos públicos a Rechaza de manera crítica los discursos Participa en asuntos partir del análisis crítico que legitiman la violencia. (7 puntos) públicos para promover el Sustenta su opinión en los principios bien común democráticos y en los fundamentos de la institucionalidad nacional e internacional (7 puntos) Propone y gestiona iniciativas para Evalúa la postura de las fuentes a partir (6) (4-5) (2-3) (0-1) lograr el bienestar de todos y la de principios democráticos. promoción de los derechos humanos (6 puntos)