FACOLTA’ DI S.M.F.N.

Corso di laurea: FISICA e SCIENZA DEI MATERIALI.



 270 Geometria (10 CFU )




 270 Geometria (10 CFU )


  Algebra lineare (5 CFU )



 509 +
 
Geometria analitica (5 CFU )
Appello recupero per 509 e 270:
6 febbraio 2014 , ore 9 , aula G

COGNOME: NOME: MATRICOLA:

CODICE DEL COMPITO: K=

Primo: domande di riscaldamento. (6 punti)

A (2 punti) Il vettore u ̸= 0 è autovettore per A. Allora u è autovettore anche

per AA = A2 . Vero o falso: giustificare la risposta.

B (2 punti) Siano a e b linearmente indipendenti. Determinare (se esiste) uno

scalare λ tale che b + λa sia ortogonale ad a. Vero o falso: motivare la risposta
determinando λ nel caso che esista..

C (2 punti) Determinare (se esiste) una matrice B tale che AB = I, dove

[ ] [ ]
1 0 1 1 0
A= I=
0 1 1 0 1

1
Secondo: autovalori ed autovettori. (6 punti)
Data la matrice (dipendente dal parametro reale α ̸= 0):
 
k 0 1
A= 0 α k 
0 0 −1

a) Si determinino tutti gli α per cui A−1 sia diagonalizzabile.

(Attenzione A−1 !!). (2 p.)
b) Fissato α = k si determini una matrice S diagonalizzante per A−1 . (2 p.)
c) Per α = k si determinino le coordinate di v = t [ 1 ; k ; −k − 1 ] rispetto alla
base di autovettori scelta. (2 p.)

Risposte precise e concise.

Autovalori di A−1 : λ1 = λ2 = λ3 =

Tutti i valori di α :
 
 
Matrice diagonalizzante per A−1 : S = 

 = [a, b, c]


 

Coordinate di v: v = v1 a + v2 b + v3 c =  
S

Terzo: sottospazi. (6 punti)

Siano a , b , c vettori ortonormali in IR3 e siano:

S = {x ∈ IR3 : x × (a − b) = 0 oppure x × (a + b) = 0}
T = {x ∈ IR3 : x · b = 0}

Dopo aver giustificato perchè S e T siano sottospazi di IR3 (2 punti) si determini

S ∩ T con base e dimensione (2 punti) ed S + T con base e dimensione (2 punti).

Risposte precise e concise.

S è sottospazio perchè :
T è sottospazio perchè :

Una base di S ∩ T è :

Una base di S + T è :

2
Quarto: funzione lineare. (6 punti)
Sia data la funzione definita f (x) = Ax dove:
 
1 0 −1 0
A= 0 1 1 0 
1 1 0 k

a) Si determini una base ortogonale di I. (2 punti).

b) Si determini il sottospazio S = N ⊥ con base (qualunque). (2 punti).
c) Determinare tutti gli x tali che f (x) = c dove c = t [k, k, 2k]. (2 punti).
Risposte concise e precise.
a) Base ortogonale di I :

b) Base di S :

c) Insieme delle soluzioni di f (x) = c :

Quinto: coniche e quadriche. (6 punti)

Stabilire esattamente la quadrica (tra le tre che seguono) (1 + 1 + 1 punti) ed
esattamente la conica che si ottiene dalle intersezioni coi piani corrispondenti
(1 + 1 + 1 punti).

Quadrica Nome esatto della quadrica

x2 − y 2 + 2x + 2y − z = 2
x2 + y 2 + z 2 − 2x + 2y − 2z = 1
(x − y + z)(y + z − 1) = 0

Conica Nome esatto della conica

{
kx2 − y 2 + 4z 2 − z = 1
z=1
{ 2
x − y 2 + 4z 2 − y = 0
x−y =0
{ 2
x + y 2 + 4z 2 + 2x = 1
z=0

3
Sesto: rette e piani. (6 punti)
Siano date le rette (dipendenti entrambe dal parametro α):
   
{ 2α 0
x + y + αz = k
r : s : X = λ  α − 1  +  2k 
x + αz = 0
−2 0

Stabilire per quali α le rette siano parallele (3 punti). Scelto un tale α si deter-
mini la distanza tra le due rette (3 punti).

Risposte semplici e concise.

Tutti gli α per cui le rette siano parallele:
L’α scelto è :
Breve descrizione del procedimento che porta al calcolo della distanza :

La distanza tra le due rette è d(r, s) =

Settimo: dimostrazione. (6 punti)

Dimostrare in modo dettagliato e chiaro che l’intersezione di due sottospazi vet-
toriali è ancora un sottospazio vettoriale (4 punti).
L’unione di due sottospazi potrebbe non essere un sottospazio. Darne un con-
troesempio (2 punti).

Chi si presenta per Algebra Lineare (5 CFU) trascuri gli esercizi 5 e 6 e svolga
l’esercizio 7. Chi si presenta per Geometria (10 CFU) deve scartare due tra gli
esercizi 2 , 3 , 7.

Punti totali 30. Minimo 18. Buon lavoro.