Cuadernillo 4

Cuadernillo de Informática
4 EP
Colegio San José
AÑO 2017
Profesora Vanina Cabrera Paá gina 0

INDICE
 SISTEMA OPERATIVO
 PARTES DE LA COMPUTADORA
 HARDWARE Y SOFTWARE
 DISPOSITIVOS ( PERIFÉRICOS DE ENTRADA Y DE SALIDA)
 ESCRITORIO DE WINDOWS
 CREAR UNA CARPETA
TRABAJANDO CON MICROSOFT WORD

 ABRIR Y GUARDAR UN DOCUMENTO
 VENTANA DE WORD
 FUENTE, TAMAÑO, ESTILO, COLOR, SUBRAYADO Y EFECTOS.
 PARRÁFO FORMATO DE PÁRRAFO :ESPACIADO, INTERLINEADO, SANGRÍAS.

 BORDES Y SOMBREADO
 NUMERACIÓN Y VIÑETAS. LETRA CAPITAL. ENCABEZADO Y PIE DE PÁGINA.
 DISEÑO DE PÁGINA
 COLUMNAS
 DIBUJOS EN WORD
 TABLAS
MICROSOF T POWERPOINT
 LA VENTANA DE POWERPOINT
 COMO SE
 AÑADIR, CAMBIAR Y ORDENAR .
 AÑADE DIAPOSITIVAS
 CAMBIA DE DIAPOSITIVA
 ORDENA LAS DIAPOSITIVAS
 VISTA DE DIAPOSITIVAS
 COMO PRESENTAR DIAPOSITIVAS
 COMO HACER NOTAS
 DIAPOSITIVAS CON LISTAS O VIÑETAS
 COMO PONER IMAGENES
 IMÁGENES PREDISEÑADAS
 AUTOFORMAS
 TRANSICIONES
 ANIMACIONES
 ANIMA UNA IMAGEN
Objetivos
La necesidad del manejo de herramientas como la computadora, hacen cada día más indispensables el dominio de
esta nueva tecnología, es por ello que nuestra institución educativa siente la conveniencia de hacer de este, un curso
de avance progresivo, que se adapte al desarrollo del niño para su comprensión y dominio

¿Qué SON LOS SISTEMAS OPERATIVOS?
El SISTEMA OPERATIVO permite facilitar el uso de la computadora ya que es el que le da la posibilidad de controlar
los recursos del sistema.
Además en el sistema operativo se ubican las herramientas de diagnóstico, las utilidades, los programas que
manejan tu impresora, el sonido, la pantalla tactil, etcétera.
El sistema operativo tambien se encarga de prevenir problemas en tu equipo (sin que te des cuenta) ya que no
necesitas controlar la computadora: el sistema operativo lo hace por ti.
Las partes de tu computadora usan el sistema operativo para comunicarse. Si por ejemplo tu mandas imprimir una
tarea al dar click el sistema busca el programa que le dice como comunicarse con la impresora y ve el modo de Andar
la hoja y darle las instrucciones a la impresora misma.
Elementos de la computadora
Las computadoras están compuestas por varios elementos, partes también llamados periféricos
Recuerdas que partes tiene La computadora:
Estas son
 Monitor
 CPU
 Mouse
 Teclado
Además de impresora, cámara web, parlantes, etc
Estos elementos permiten que la computadora funcione y podamos trabajar con ella. Sin estas
partes sería muy difícil trabajar o imposible.
¿Podrías escribir sin el teclado, trabajar sin mouse, jugar sin monitor, o hacer cualquier cosa sin
CPU?
Todas las partes están conectadas a la CPU y funciona con electricidad.
Las partes elementales son: el monitor, la CPU, el mouse y el teclado. Cuando estas partes están
juntas y conectadas forman la computadora y podemos trabajar.
Si una parte está sola sin conectar es simplemente un elemento, como un brazo, es una parte del
cuerpo; ; igual un monitor, es una parte de la computadora.
Responde en tu cuaderno
1.- ¿La computadora está compuesta por…?

2.- ¿Qué partes de la computadora conoces?
3.- ¿Qué pasaría si le faltara una parte?
4.- ¿Cuáles son las partes elementales de la computadora?
Sala de Informática: Reconoce partes importantes de la computadora
Una computadora se compone de dos partes principales…
• SOFTWARE
• Hardware
¿ Que es el HARDWARE?
Es toda parte física de la computadora que podemos tocar con nuestras manos…por ejemplo : el
monitor, el mouse, la impresora,etc..

Explica brevemente las diferencias entre Hardware y Software . …
DISPOSITIVOS
Hoy aprenderemos como son de importantes los dispositivos de entrada y salida en el computador

 El papel que juegan los dispositivos periféricos de la computadora es esencial, ya que sin tales dispositivos la
computadora no sería útil a los usuarios.
 Estos dispositivos nos ayudan a comunicarnos con la computadora, para que esta a su vez nos ayude a
resolver los problemas que tengamos y realice las operaciones que nosotros no podamos realizar
manualmente.
1.- Dispositivos Periféricos de Entrada.

Estos dispositivos permiten al usuario del computador introducir datos, comandos y programas en el CPU. El
dispositivo de entrada más común es un teclado similar al de las máquinas de escribir.
Por ejemplo: teclado , mouse,micrófono, scanner, cámara digital, webcam.
2.-Los Dispositivos de Salida:

Estos dispositivos permiten al usuario ver los resultados de los cálculos o de las manipulaciones de datos de la
computadora. Por ejemplo: Pantalla o Monitor (Es en donde se ve la información suministrada por el
ordenador). Impresora ,parlantes ,auriculares y fax…
Busca información en la web sobre los dispositivos de entrada y de salida y pégalos en Word.
a)Dibuja en Paint algunos elementos de Hardware y Software
b). ¿Cómo se llama la parte física de un ordenador?
c). ¿Cómo se llama a la parte de los ordenadores formada por los programas y las instrucciones para que funcione el
ordenador?
El escritorio de Windows
Espacio en la pantalla de la PC, donde podemos abrir archivos, programas,

aplicaciones, etc. Es la pantalla principal y aparece automáticamente al encender la
computadora.
En el escritorio encontramos las herramientas para iniciar nuestro trabajo en la
computadora.
Elementos del escritorio
 Barra de tareas
 Botón inicio
 Hora del sistema
 Iconos
 Papel Tápiz
Responde en tu cuaderno
1.- ¿Qué es el escritorio de Windows?

2.- ¿Qué podemos hacer con el escritorio? 3.- ¿Cómo aparece el escritorio?
4.- ¿Qué elementos encontramos en el escritorio?
5.- ¿Cómo se llama el dibujo de fondo del escritorio?
Pasos para crear una carpeta en el escritorio de Windows

Pasos:
1) Hacer click con el botón derecho del Mouse ( Segundo botón del Mouse) en el Escritorio.
2) Luego aparecerá el Menú deberemos hacer click con el primer boton de Mouse en " Nuevo".
3) Arrastrar el mouse hasta el menu Carpeta y click botón izquierdo del mouse.
4) Colocar un nombre a la carpeta. (tu nombre)
Pasos para crear una subcarpeta
Pasos:
1)Hacer dos clics en la carpeta con tu nombre.

2) En cualquier parte vacía de la carpeta hacer clic derecho. Luego aparecerá el Menú deberemos hacer click con el
primer boton de Mouse en " Nuevo".
3) Arrastrar el mouse hasta el menu Carpeta y click botón izquierdo del mouse.
4) Colocar un nombre a la carpeta.

Trabajando con MICROSOFT WORD
Word es un procesador de textos, que nos permite elaborar y guardar documentos escritos, corregirlos, añadirles
dibujos u otras imágenes, crear columnas, etc
Además, aunque conforme vayas realizando las actividades de este cuaderno, conocerás para qué sirve cada
icono del programa, te adelanto unos cuantos que debes conocer de antemano y a los cuales puedes acceder
desde la barra portapapeles y si pinchas en el botón de office que está situado en la esquina superior derecha
del programa:
Crea un documento de Word nuevo.
Abre un documento de Word ya existente.
Guarda un documento de Word.
Deshacer. Permite deshacer acciones que hayas llevado a cabo en Word. Es decir, si cometes
algún error, puedes darle a este botón para volver atrás, y corregir de esta manera el fallo
Imprime un documento de Word.
Permite visualizar la vista preliminar de un documento, es decir, cómo va a quedar el documento

cuando lo imprimamos. Se accede desde Imprimir.

Copia la parte de un documento que hayamos seleccionado previamente. Genera un duplicado.
Corta la parte de un documento que hayamos seleccionado. No genera un duplicado.
Pega la parte de un documento que hayamos copiado o cortado previamente.
Guardar Archivos
Para guardar un documento puedes utilizar los comandos Guardar y Guardar como... de la pestaña Archivo, o bien el
icono Guardar de la barra de acceso rápido.
- Al utilizar el comando Guardar como, Word que te permite elegir el dispositivo donde vas a guardar el documento,
cambiar el nombre del archivo, el tipo y la carpeta que lo contiene. En definitiva, si el documento ya había sido
guardado, lo que harás será guardar las modificaciones realizadas en él en un archivo diferente. De este modo
podrás conservar el original y la copia modificada por separado.
La primera pantalla que aparece al utilizar Guardar como es la siguiente.
Al utilizar el comando Guardar (también CTRL+G) o el icono Guardar no se abrirá ningún cuadro de diálogo,
simplemente se guardarán los cambios. A excepción de un documento que nunca ha sido guardado, en ese caso sí
que se abrirá el cuadro de diálogo para que elijas el nombre y ubicación que quieras darle.
ABRIR UN DOCUMENTO
Puede abrir cualquier documento creado en Word para Windows pulse Archivo, Abrir o pulse el botón Abrir sobre la
barra de herramientas Estándar. Aparece el cuadro de diálogo Abrir como se muestra en la figura.

Aqui tienes la nueva Ventana de Word con todas sus partes y elementos.
Objetivos del tema: En este primer tema, se tratarán conceptos básicos imprescindibles para trabajar con el
programa de procesador de textos. Los principales apartados que se verána lo largo del tema son:
 Selección de texto. Formato de carácter. Fuente, tamaño, estilo, color, subrayado y efectos.
TEMA: FUENTE
La barra de herramientas “Fuente” nos permite modificar el tipo de letra, el tamaño,color, estilos, etc
Ejercicio 1
1. Copia (con Copiar y Pegar) 5 veces el siguiente texto, que está escrito en Arial.
“El orgulloso león cayó en una trampa y quedó atrapado bajo la red del cazador. Un pequeño ratón prometió
ayudarle, pero el león se burló del pequeño tamaño del ratón. Con paciencia y habilidad, ratón liberó al león
mordiendo las cuerdas hasta romperlas, y demostrando a su amigo que todos somos importantes.Moraleja: No
desprecies a los demás porque sus habilidades pueden sorprenderte “
utilizando los siguientes tipos y estilos de letra:
.- Times New Roman, normal.
.- Comic Sans, negrita.
.- Courier, subrayado
.- Otros dos tipos, a elección propia, uno de ellos con cursiva y otro con efecto tachado.

Ejercicio 2:
EL ARBOLITO MILAGROSO
Había una vez un campesino que vivía en la orilla del río, como todos los campesinos habitaba en una casa de
paja y madera, allí amarraba su canoa y colgaba su atarraya.
Un día los campesinos se pusieron a cortar los árboles de la orilla del río para sembrar maíz y plátano, pero a
todos ellos les habían dicho que no debían cortar los árboles porque el río se desbordaba y no prestaron
atención.
El campesino cortó todos los árboles alrededor de la casa menos en el que colgaba su hamaca. Hasta que
un día se vino un gran invierno y creció el río y arrastró las casas que estaban en la orilla incluyendo la del
campesino. Cuando el sintió que su ranchito se caía, corrió y se agarró fuertemente del arbolito donde colgaba
la atarraya, pero el río también lo arrancó y se la llevó. El campesino se aferró al árbol con tanta fuerza que al
amanecer estaba sobre él. Desde entonces, el campesino no volvió a cortar los árboles de su finca sino que los
cuidaba y no dejaba que sus amigos los cortaran.
El río no se volvió a desbordar y el campesino pudo pescar feliz.
Ingresa en word (Inicio/Programas/Microsoft word).Copiar el texto
a)Al título: Fuente Comic Sans , Negrita , Subrayar con ondas dobles color.
b)Aplicar estilo cursivo al primer párrafo , tamaño 16 ptos, color naranja.
c) Modificar el tipo de fuente para el segundo párrafo ( “el campesino corto…”)siendo Bookman Old .
c) Modificar el tamaño de la fuente para el tercer párrafo ("El río…”) 11 ptos, color de la fuente azul.
d) Guardar el documento CON TU NOMBRE Y APELLIDO
e) Ingresar a Paint ,hacer un dibujo referido al texto

Ejercicio 3:
Las dos hojitas
Era una gran árbol lleno de hojas hasta un día en que apareció el viento que comenzó a soplar y soplar.
Las hojas iban cayendo al suelo unas tras otras. Unas se llenaban de barro, otras las pisaban los niños y otras las
recogía el barrendero.
Había en lo alto de una ramita dos hojas que lloraban porque no querían caer al suelo. No querían llenarse de barro y
que los niños las pisaran.
De pronto dijo la más pequeña ¡tengo una idea! ¿por qué no esperamos que venga un gran viento y volamos como
él?.
A la otra hoja le pareció una estupenda idea.

Cuando sopló un viento muy fuerte las dos hojitas soltaron su rabito de la rama del árbol y volaron por el aire, muy
alto muy alto hasta desaparecer junto a los pájaros del cielo.
ACTIVIDAD
1. Al Titulo: Fuente Bernard MT, Estilo de fuente : Negrita , Tmaño 18 , Color de fuente azul. Subrayado línea
doble, color de subrayado rojo oscuro. Efecto sombra .
2. Al primer párrafo aplicale: Footlinght MT , Tamaño 14 , color de fuente purpura .
3. Al segundopárrafo aplicale : Fuente Comic Sans Ms, Estilo de fuente : cursiva , Tamaño 12 , color de fuente
anaranjado, Efecto contorno.
4. Al tercer párrafo aplicale : Fuente : Britannic Bold , Estilo de fuente : Cursiva , Tamaño 12 , color de fuente
verde .
5. Ingresar a Paint ,hacer un dibujo referido al texto y pégalo en Word.
Ejercicio 4:
La Pascua:
La Semana Santa comienza con la celebración el domingo anterior al Viernes Santo de la Entrada triunfal de
Jesucristo en Jerusalén o Domingo de Ramos. LaSemana Santa es la conmemoración anual cristiana de la Pasión,
Muerte y Resurrección de Jesús de Nazaret.
La tradición de los huevos de Pascua
El origen de esta costumbre viene de los antiguos egipcios, quienes acostumbraban regalarse en ocasiones
especiales, huevos decorados por ellos mismos.
Los decoraban con pinturas que sacaban de las plantas y el mejor regalo era el huevo que estuviera mejor pintado.
Ellos los ponían como adornos en sus casas.
Cuando Jesús se fue al cielo después de resucitar, los primeros cristianos fijaron una época del año, la Cuaresma,
cuarenta días antes de la fiesta de Pascua, en la que todos los cristianos debían hacer sacrificios para limpiar su
alma. Uno de estos sacrificios era no comer huevo durante la Cuaresma.

Entonces, el día de Pascua, salían de sus casas con canastas de huevos para regalar a los demás cristianos. Todos
se ponían muy contentos, pues con los huevos recordaban que estaban festejando la Pascua, la Resurrección de
Jesús.
Uno de estos primeros cristianos, se acordó un día de Pascua, de lo que hacían los egipcios y se le ocurrió pintar los
huevos que iba a regalar. A los demás cristianos les encantó la idea y la imitaron. Desde entonces, se regalan huevos
de colores en Pascua para recordar que Jesús resucitó.
Poco a poco, otros cristianos tuvieron nuevas ideas, como hacer huevos de chocolate y de dulce para regalar en
Pascua. Son esos los que regalamos hoy en día.
Actividad Copiar el cuento en Word:
Copiar el texto en Word.
Titulo:
 Fuente Arial , Negrita, Tamaño 14, Subrayado y de color azul.
El resto del texto:
Fuente Verdana , tamaño 14, color azul, Sangria de primera línea, interlineado 1,5 lineas.Alineacion justificada.
Buscar imágenes referidas a la pascuas, pegar dos en el documento, una al principio y otra al final.
Para finalizar escribe en Word que significa para ti Las Pascuas .
Ejercicio 5:
Para realizar está práctica utilizaremos el archivo “Simbad el marino”.
1. Selecciona el titulo “Simbad el marino” y realiza los siguientes cambios:

 Tipo de fuente: Garamond
 Tamaño: 26 puntos
 Estilo: Negrita
 Color : Bordo
2.El resto del cuento utilizara:
 Fuente : Verdana
 Tamaño : 12
 Color : Anaranjado
 Efecto del texto: Sombra
Ejercicio 6
a) Buscar en la Web
b) Cual es tu animal favorito? Busca información sobre él en internet y responde estas preguntas.
c) Mil animal favorito es:
d) Que caracterisiticas físicas tiene este animal?
e) Dónde vive?
f) Que le gusta comer?
g) Escribe 5 caracteristicas interesantes de tu animal favorita.
h) Copia las preguntas y respuestas en un documento de Word. Busca imágenes de tú animal favorito e
insertálas en el documento.
Objetivos del tema: Párrafo . Alineación, espaciado, interlineado, sangrías.
Párrafo

Alineación de párrafos
Alinear un párrafo es distribuir las líneas que lo componen respecto a los márgenes
del cuadro del texto.
Para aplicar una alineación puedes utilizar los iconos de la la barra de formato o
desplegar el menú Formato y seleccionar Alineación, después elige la que más te
guste.
Existen 4 tipos de alineación:Izquierda que situa al texto lo más cerca del margen
izquierdo .
Derecha que situa al texto lo más cerca del margen derecho .
Centrado que centra el texto .
Justificado Acopla el texto al ancho del cuadro de texto.
ESPACIO ENTRE CARACTERES :El espacio entre caracteres es el espacio entre letras y permite ajustar
perfectamente el texto a copiar, de modo que (sin haber de recurrir al cambio de párrafo) cada línea acabe
exactamente en el punto que corresponda. Para ello podemos cambiar, por ejemplo, el espaciado entre caracteres de
una palabra o, mejor, de una línea en intervalos de décimas de punto.

Espacio Interlineal
El espaciado interlineal es la separación que existe entre las líneas de un documento. Éste nos va
a permitir presentar un documento de una manera vistosa. De hecho, siempre que presentas
cualquier trabajo hecho con WORD, el texto debe tener un espaciado interlineal de 1,5.
Sangrias
Sangría se refiere a la distancia entre el margen de la página y el borde. Word

maneja cuatro tipos de sangría: Izquierda, derecha, primera línea, francesa.
Cómo hacer las sangrías?
Pueden hacerse antes de empezar a escribir el párrafo (conjunto de líneas

seguidas sin que haya un punto y aparte o intro) o, una vez escrito, situando el
cursor encualquier punto del mismo

Una vez establecida una sangría, vale para todos los párrafos posteriores hasta que
se cambie.
Para modificar las sangrías debemos acceder al Menú inicio y dentro deéste a la
barra de herramientas Párrafo
Ejercicio 7
Ajusta los siguientes textos, el primero con un espaciado entrecaracteres de 1 punto y el segundo con un espaciado
entrecaracteres de 2 puntos.
Alineación Justificada.
Interlineado: Sencillo
Guarda el archivo .
Caracteristicas principales de los seres vivos
Nacen: Todos los seres vivos proceden de otros seres vivos.
Se alimentan: Todos los seres vivos necesitan tomar alimentos para crecer y desarrollarse, aunque cada uno tome un
tipo de alimento diferente.
Crecen: Los seres vivos aumentan de tamaño a lo largo de su vida y a veces, cambian de aspecto.
Se relacionan: Los seres vivos son capaces de captar lo que ocurre a su alrededor y reaccionar como corresponda.
Se reproducen: Los seres vivos pueden producir otros seres vivos parecidos a ellos.
Mueren: Todos los seres vivos dejan de funcionar en algún momento y dejan, por tanto, de estar vivos.
A estas características le llamamos el ciclo de vida.
Ejercicio 8
Qué son las galaxias?
Una galaxia es una agrupación de estrellas, nebulosas, planetas, polvo interestelar, gases y partículas que se
encuentran en una determinada región unidos entre sí por una fuerza gravitatoria. La galaxia en la que se encuentra
la Tierra es la Vía Láctea, Los romanos la llamaron así, porque parecía un "camino de leche" ya que era como una
mancha lechosa en el cielo durante la noche.

Vía Láctea
¿Cómo se formaron las galaxias?
Las galaxias se forman a partir de nubes de gas de un tamaño gigantesco. El gas se va contrayendo y hace la nube
más densa. Así, que en el centro se forman las estrellas. Esta nube va girando y achatándose hasta formar un
especie de disco. En los brazos de este disco se acumula la materia, formando las estrellas.
Actividad:
Copia el texto en Word .
Titulos:
 Tipo de fuente : Comic Sans Ms
 Tamaño 16 ptos
 Subrayado: Punteado
 Color del Subrayado: Fucsia
El resto del texto utilizara
 Fuente: Helvetica
 Tamaño: 14
 Alineacion justificada
 Sangria de Primera Línea
 Interlineado: 1.5
 Espaciado anterior : 6 puntos
 Resaltar con color a elección la frase “En los brazos de este disco se acumula la materia, formando las
estrellas.”….
 Dibujar en Paint como se ve para ti la galaxia. Copiarlo y pegarlo debajo del texto.
BORDES Y SOMBREADOS
En muchas ocasiones puede suceder que queramos resaltar determinadas partes de un texto. Es entonces
cuando es útil conocer como sombrear o poner un borde a un texto.
Cómo poner un borde a un párrafo, especificando el tipo y grosor de la línea:
1.- Sitúa el cursor en cualquier punto del párrafo a bordear

2.- Ve a Menú inicio y pulsa el desplegable del botón borde para modificar los Bordes y el sombreado de un párrafo
o palabra.
3.- Selecciona la última opción Bordes y Sombreados,.

4.-En el apartado Valor selecciona el tipo de borde: Ninguno, Cuadro, Sombra, 3D, Personalizado.
5.- Selecciona el estilo y ancho de la línea (en el cuadro de lista Estilo y la lista desplegable Ancho)
6.- En el apartado Vista previa, si has seleccionado el tipo Personalizado, indica los bordes que deseas insertar
haciendo clic en los iconos correspondientes (o en el borde correspondiente del dibujo del documento)
7.- Se puede cambiar la distancia entre el borde y el texto pulsando el botón de comando Opciones y modificando los
valores predeterminados.
Cómo sombrear un párrafo:
1.- Sitúa el cursor en cualquier punto del párrafo a bordear
2.- Ve a Menú inicio y pulsa el desplegable del botón borde y una vez seleccionado, pincha en la pestaña
Sombreado.
3.- En el apartado Relleno selecciona el porcentaje del sombreado. En la lista desplegable Estilo aparecen (por
abajo) otras tramas posibles para el sombreado.
Cómo poner borde y sombrear parte de un párrafo

1.- Selecciona el texto a bordear.
2.- Los demás pasos son los mismos que antes, pero teniendo en cuenta que en este caso sólo se admite el borde
tipo Cuadro.
Ejercicio 9
 Reproduce los párrafos siguientes con los bordes y sombreados indicados
 Guarda el documento
Borde tipo Cuadro de ¼ pto.
Los Incas … su historia
El pueblo Inca, en sus comienzos estaba constituido por una serie de familias regidas por un cacique (llamado Inca),
que provenían de los alrededores del lago Titicaca. Cuenta la leyenda que hubo una primera familia inca, formada por
cuatro hermanos y cuatro hermanas. Su padre Inti, dios del sol, les entregó un báculo de oro y les ordenó avanzar y
fundar una ciudad en el lugar donde el báculo se hundiera en la tierra. Se pusieron en camino y llegaron a un valle
de los Andes. Allí, Manco Capac procuró hincar en tierra la barra de oro, la cual, con mucha facilidad se les hundió al
primer golpe que dieron con ella, que no la vieron más, Cuenta la leyenda, que en este lugar fue fundada la ciudad
de Cuzco por la pareja divina, Manco Capac y Mama Ocllo, hijos del sol, que un día emergieron del lago Titicaca.
Borde tipo Cuadro con línea intermitente de ¼ pto.
El pueblo Inca, en sus comienzos estaba constituido por una serie de familias regidas por un cacique (llamado Inca),
que provenían de los alrededores del lago Titicaca. Cuenta la leyenda que hubo una primera familia inca, formada por
cuatro hermanos y cuatro hermanas. Su padre Inti, dios del sol, les entregó un báculo de oro y les ordenó avanzar y
fundar una ciudad en el lugar donde el báculo se hundiera en la tierra. Se pusieron en camino y llegaron a un valle
de los Andes. Allí, Manco Capac procuró hincar en tierra la barra de oro, la cual, con mucha facilidad se les hundió al
primer golpe que dieron con ella, que no la vieron más, Cuenta la leyenda, que en este lugar fue fundada la ciudad
de Cuzco por la pareja divina, Manco Capac y Mama Ocllo, hijos del sol, que un día emergieron del lago Titicaca.
Ejercicio 10

Borde tipo Personalizado: izquierdo, con línea de 1 ½ pto.
Los Aztecas, pueblo de cazadores nómades, provenían del noroeste de México habitaron y dominaron la meseta
de Anahuac (país al borde del agua), hoy llamado México, entre los siglos XIV y XV, donde existía un gran lago
llamado Texcoco.Según cuenta la leyenda, su dios "Huitzilopochtli" les había ordenado construir una ciudad donde
vieran un nopal (cactus) y sobre él, un águila devorando una serpiente. En este lugar debían levantar un templo en
su honor y construir una ciudad, sin olvidarse nunca de alimentarlo con la sangre de corazones humanos recién
sacrificado. Hacia el año 1325, los aztecas fundaron Tenochtitlán, la ciudad que fue el centro de su civilización y
desde esta isla dominaron cientos de ciudades.
Ejercicio 11
Borde tipo Cuadro con línea de 2 ¼ ptos. y sombreado del 12,5 %
Hace sólo unos años muchos investigadores veían los ordenadores cuánticos más como una teoría que como
una posibilidad práctica. Una vez más la tecnología ha ganado la partida al tiempo. IBM anunció ayer que ya ha
desarrollado el ordenador cuántico más avanzado del mundo. Una máquina que es capaz de realizar en unos
segundos, las mismas operaciones que a una persona le llevaría cientos de años.
Ejercicio 12
Para realizar está práctica utilizaremos el archivo “Por qué contamos las cosas en grupos de cinco?”…
Título
1. Alineación: Centrada
2. Tipo de letra: Comic Sans 14, color rojo
1er párrafo
1. Sangria de Primera Línea
2. Alineación: Justificación
3. Resaltar “suficiente cosas” en azul
4. Subrayado doble “cuatro litros de capacidad”
5. Tipo de letra: Book Antigua 12, negrita
2º párrafo
1. Sangría izquierda 2 cm
2. Subrayar “una línea recta”
3. Resaltar “las ondas de televisión” en amarillo
4. Tipo de letra: Arrus BT 12, cursiva
Nombre del autor

Alineación a la derecha, negrita y cursiva.
Temas:
Numeración y viñetas.. Encabezado y pie de página.
Para que sirven las viñetas en
Word?....
Para enumerar varias cosas y

separarlas, denominar el orden y la
importancia del tema, así como
capítulos y capitularios. Para darle un
orden coherente al texto y para que
se vea más organizado el texto.

El Encabezado y/o Pie de página es un espacio donde
podremos incluir textos, imágenes o enumerar
automáticamente todas las páginas de un documento.
Generalmente el Encabezado se ubica en el margen
superior y el Pie de página en el margen inferior de
la página.
Ejercicio 13
El leñador honrado
Érase una vez, un leñador humilde y bueno, que después de trabajar todo el día en el campo, regresaba a casa a
reunirse con los suyos. Por el camino, se dispuso a cruzar un puente pequeño, cuando de repente, se cayó su hacha
en el río.
“¿Cómo haré ahora para trabajar y poder dar de comer a mis hijos?” exclamaba angustiado y preocupado el leñador.
Entonces, ante los ojos del pobre hambre apareció desde el fondo del río una ninfa hermosa y centelleante. “No te
lamentes buen hombre. Traeré devuelta tu hacha en este instante” le dijo la criatura mágica al leñador, y se sumergió
rápidamente en las aguas del río.
Poco después, la ninfa reapareció con un hacha de oro para mostrarle al leñador, pero este contestó que esa no era
su hacha. Nuevamente, la ninfa se sumergió en el río y trajo un hacha de plata entre sus manos. “No. Esa tampoco
es mi hacha” dijo el leñador con voz penosa.
Al tercer intento de la ninfa, apareció con un hacha de hierro. “¡Esa sí es mi hacha! Muchas gracias” gritó el leñador
con profunda alegría. Pero la ninfa quiso premiarlo por no haber dicho mentiras, y le dijo “Te regalaré además las dos
hachas de oro y de plata por haber sido tan honrado”.
Ya ven amiguitos, siempre es bueno decir la verdad, pues en este mundo solo ganan los honestos y
humildes de corazón.
Ejercicio:
Título
Alineación: Centrada.Tipo de letra: Verdana, color verde.Subrayado: Doble
El resto del texto
 Tipo de letra: Book Antigua 12, negrita. Letra Capital

 Alineacion: Justificar texto.
 A la moraleja: Fuente ArialBlack, Tamaño 12 , Cursiva, Alineacion centrada.
 Insertar imágenes relacionadas con el cuento.
 Encabezado y Pie de Página: Utilizando la herramienta de Word Art crea un encabezado con el nombre del
cuento ( El Leñador Honrado). En el pie de página pon tu nombre y apellido.
 Formato de página:Tamaño de papel A4. Margenes Estrecho.

 Resaltar con amarillo“Ya ven amiguitos, siempre es bueno decir la verdad, pues en este mundo solo ganan
los honestos y humildes de corazón….”
Ejercicio 14
Copia el texto en Word
Clasificación de los seres vivos
Todas las formas de vida conocidas se reúnen en grandes grupos, a los que llamamos Reinos. Todos los individuos
del mismo Reino tienen las características básicas iguales. La clasificación más utilizada agrupa los seres vivos en 5
Reinos:
1. Reino Animal
2. Reino Vegetal
3. Reino de los hongos
4. Reino Protoctista
5. Reino Mónera
1. Reino Animal
Está formado por todos los animales.Sus características principales son:
 Son seres vivos eucariotas, es decir, sus células forman tejidos.

 Son seres heterótrofos, es decir, se alimentan de otros seres vivos.
 Casi todos los animales son capaces de desplazarse de un lugar a otro.
 Tienen un sistema nervioso y órganos de los sentidos. Por eso reaccionan rápidamente a los estímulos
que captan.
El reino animal tiene una primera clasificación en:

- Vertebrados
- Invertebrados
ACTIVIDAD:
Título: centrado y subrayado. Fuente: Comic 12 puntos. Color de la letra rojo.
Texto: Comic Sans – 12 puntos, estilo negrita y cursiva. Interlineado Mínimo. Justificado.
Encabezado de página: Nombre y Apellido a la izquierda de la hoja.
Diseño de página : Tamaño de papel: A4 (21 cm X 29.7cm) . Color anaranjado
Colocar viñetas según corresponda
Insertar imágenes prediseñadas de el reino animal clasificándolos según corresponda( invertebrados y vertebrados).

Ejercicio 15
MOVIMIENTO Y SOSTÉN EN LOS ANIMALES
Movimiento
Entre las características condicionadas se encuentra la movilidad; la complejidad de la estructura del cuerpo, el
tamaño y el heterotrofismo hacen necesaria la capacidad de movimiento activo, pues es lo que le proporciona el
tipo y las cantidades de alimentos que requieren los animales; determinados animales acuáticos que viven fijos al
sustrato, son capaces de balancear o mover su cuerpo o brazos, y así generar corrientes de agua para atraer hacia
sí el alimento (movimiento pasivo). El movimiento activo producido por el propio animal generalmente se hace
necesario y característico de la vida animal, pero la movilidad no es exclusiva de este grupo.
En la mayoría de los animales las estructuras que produce el movimiento es un sistema muscular formado por
músculos que mueven las diversas partes del cuerpo. La capacidad de moverse en los animales no es importante
solo para la búsqueda del alimento, sino también para la protección de los peligros del ambiente como los ataques de
otros animales, cambios climáticos y ambientales; ellos responden siempre moviéndose y buscando otro lugar donde
guarecerse. La locomoción juega también un importante papel en la selección de los animales en su reproducción,
pero el esfuerzo locomotor más importante de los animales es el que hacen en busca del alimento.
Actividad
Titulo: Fuente Arial Black.Tamaño 14 puntos.Subrayado doble

Todo el texto: Fuente: Tahoma. Tamaño 14 puntos. Alineación Justificada.
Configuración de página: Margen Moderado. Tamaño de papel A4.
Encabezados y pie de página: Como encabezado insertar una imágen del animal que tú elijas. Y en el pie de página
colocar tu nombre y apellido .
Guardar el docuemento
Ejercicio 16
Para realizar está práctica utilizaremos el enlace_ http://www.mundoprimaria.com/cuentos-clasicos-infantiles/el-

agua-de-la-vida/.
Copia y pega el cuento en Word. Y realiza la siguiente actividad:
Al titulo. Fuente Times New Roman , negrita , centrar , color de fuente azul
Al texto: Fuente Arial , tamaño 14.
Ingresar a Paint : Realizar un dibujo referido al cuento, copiar y pegar en Word.
Columnas
Cómo separar en columnas el texto de un documento
1.- Selecciona el texto a separar.
2.- Haz clic en el Menú “Diseño de Página” y pulsa en el botón Columnas .
Luego podemos seleccionar alguna de las opciones que aparecen por defecto, o pincha(1, 2, o 3) en Más
columnas, para personalizar.

Ejercicio 17
Copia el siguiente texto en Word y divídelo en dos columnas.
Organización política Azteca y extensión
Su organización política se basaba en una "Teocracia Militar", pero en la que el fin guerrero estaba subordinado al fin
religioso y en la que el mismo emperador, más propiamente Tlatoani o Tlacatecuhtli, era un rey sacerdote y guerrero
cuya función era dirigir a los aztecas. Pero la religión no solo influía en la organización política, también lo hacía en la
organización social. También tenían una alianza con los pueblos que vivían a orillas del lago, quienes debían jurar
fidelidad al emperador y pagarle tributos.
Un grupo de familias o clan constituían una tribu. Entre los Tecnochcas había veinte clanes o calpullis, en los cuales
los jefes de familia elegían un representante (calpullec), asesorado por un Consejo de Ancianos (huehuelque). Los
representantes de los capulles formaban el tlatocan, organismo que presidía el gobierno general de Tenochtitlán.
DIBUJOS EN WORD
Cómo insertar un dibujo o autoforma:
Para crear y manipular dibujos en Word seguiremos la siguiente ruta: Menú Insertar / Formas : desplegamos
las diferentes opciones haciendo clic en la flecha:
Seleccionamos la forma que queramos: líneas, formas básicas, flechas de bloque, llamadas, etc.
Una vez que hemos insertado el dibujo, si hacemos clic sobre él, nos aparece un nuevo menú, en la zona
superior: Herramientas de dibujo
Desde ahí podemos modificar diferentes opciones del dibujo seleccionado
Cómo modificar el tamaño de una autoforma:
Para modificar el tamaño de los dibujos, lo que debemos hacer es pinchar en el dibujo en cuestión y arrastrar
desde cualquiera de las esquinas
Cómo girar una autoforma: selecciona la forma haciendo clic sobre ella y luego pulsa con el ratón sobre el circulo
verde de la imagen que se encuentra en la zona superior. Haz clic y arrastra el ratón hasta que la forma adopte el giro
deseado.
Cómo dar el efecto de sombra o 3D: selecciona la forma y haz clic en en la zona superior: Herramientas de
dibujo. Selecciona la opción Efectos de Sombra y despliega para elegir entre diferentes opciones.
Ejercicio 18

Reproduce los dibujos y cuadros de texto incluidos en esta hoja
Líneas Formas básicas Flechas de bloque
Cintas y
estrellas
Círculo
con Cuadro volteado , con línea
sombra Círculos 3D gruesa y relleno
Ejercicio 19 :Dibujos con texto y cuadros de texto:

CUADRO DE TEXTO
CUADRO DE TEXTO CUADRO

DE
Siga la flecha
TEXTO
CUADRO DE TEXTO
Cómo insertar texto con WordArt:
1.- Haz clic en el botón Wordart que se encuentra en la barra de herramientas Texto dentro del Menú Insertar de
la barra de herramientas “Dibujo”
2.- Selecciona uno de los modelos de letra haciendo doble clic sobre el mismo.
3.- Escribe el texto que sea. Establece el tipo de letra, el estilo (negrita y/o cursiva) y el tamaño de la letra. Luego, haz
clic en Aceptar.
Cómo modificar el texto insertado:
Al hacer clic sobre el texto aparece una barra de herramientas con distintas opciones:

Desde esa ventana tenemos acceso a distintas posibilidades:
- Cambiar el texto
- Cambiar el espaciado entre líneas
- Cambiar el estilo de Wordart
- Crear efectos de sombra y 3D
- Modificar la posición y el tamaño
Ejercicio 20
- Reproduce los siguientes ejemplos de texto de WordArt, con las imágenes, autoformas y efectos
correspondientes. Los tipos y tamaños de letra de WordArt son: Comic Sans 12(figura 1), Arial MS 11
(figura 2), Calibri 16 ( fig 3)
Quilmes
Energías
Organización y venta de viajes nacionales e

internacionales
CREACIÓN Y MODIFICACIÓN DE TABLAS
Las tablas sirven para organizar la información de una forma clara, ordenándola en filas y columnas.
Cómo crear la tabla (en blanco):
1.- Sitúa el cursor donde quieras que aparezca la tabla.
2.- Pincha en el Menú Insertar y selecciona Tabla. En el desplegable selecciona el número de filas y el número de
columnas que quieras.

Cómo escribir dentro de la tabla:
Haz clic dentro de la celda o casilla correspondiente y empieza a escribir. El cambio de línea es automático y el ancho
de la fila se va ajustando a medida que escribes.
Para cambiar de párrafo, pulsa INTRO.
Para pasar a la siguiente celda, pulsa la tecla “Tabulador” o haz clic en ella con el ratón.
Cómo cambiar el ancho de las columnas y alto de las filas:
Sitúa el cursor justo encima de la línea que separa dos columnas o dos filas y cuando el cursor adopte alguna de
estas formas:
arrastra hacia derecha, izquierda, arriba o abajo, hasta alcanzar el tamaño deseado.
Formato del texto en la tabla: las opciones de formato (tipos, estilos y tamaños de letra, sangrías, alineación de
texto...) pueden ser distintas en cada celda de la tabla (si así se establece).
Para cambiar el formato de varias celdas a la vez (p.ej., para poner el texto en negrita):
1.- Selecciona las celdas. Para ello apunta el cursor al interior de la primera celda a seleccionar; cuando el cursor
tenga la forma de una flecha, haz clic y arrastra el ratón hasta seleccionar todas las celdas.
2.- Establece las opciones de formato correspondientes, de las formas ya vistas.
Cómo centrar en vertical el texto en una celda:
Para hacerlo no hay más que pinchar la celda en la que queremos centrar el texto y pulsar el botón derecho:

Entre las opciones podemos encontrar la opción Alineación de celdas, desde donde podremos asignar la alineación
que deseemos para cada celda o celdas.
Tabla con Autoformato:Al insertar una tabla, es posible elegir para ella un estilo predeterminado. He aquí un
ejemplo:
LOCALIDAD Pcia Pais
Quilmes Bs As Arg.
Ezpeleta Bs As Arg.
Bs As Arg
Berazategui
Para crear una tabla con un estilo propio, debemos realizar las siguientes operaciones:
1.- Sitúa el cursor en el punto adecuado y ve a Insertar tabla. Establece el nº de filas y columnas.
2.- Una vez creada la tabla, pincha en cualquier celda para que aparezca la barra de Herramientas de tabla, en la
zona superior de la ventana.
3.- Selecciona el estilo que se corresponde con la imagen dentro de la opción “Estilos de tabla”.
Use Herramientas de tabla para elegir distintos colores, estilos de tabla, agregar un borde a una tabla o quitar
bordes de una tabla. Incluso puede insertar una fórmula para proporcionar la suma de una columna o fila de números
en una tabla.
Si ya tiene texto en un documento que sería mejor mostrar en una tabla, Word puede convertir el texto en una tabla.

Ejercicio 21
Debes crear una tabla respetando el siguiente formato.

La tabla será de 5 filas por 8 columnas.
Coloca los títulos con fuente Curruer New, Estilo negrita , tamaño 12 puntos. Centrado
El relleno de las celdas debe ser de color verde claro.
Completa las celdas con las actividades diarias que tú tienes.
Horas Lunes Martes Miercoles Jueves Viernes Sábado Domingo

12 a 13
13 a 15
RECREO
15 a 17
17 a 19
Ejercicio 22
Crea la siguiente tabla
La tabla será de 4 columnas y 3 filas. Una celdas y cambie la orientación del texto ( Argentina) Tamaño de la fuente
22 puntos , estilo negrita, Comics Sans . Buscar en la web ciudades de cada Pcia y ubicarlas según corresponda,
colocar viñetas de ser necesario (1 era fila).Insertar una imagen en la segunda fila de cada Provincia.
Jujuy Salta Chubut

 San
Salvador de
Argentina
Jujuy
 Tilcara
 La Quiaca
 San Pedro
POWER POINT
Como se ponen los diseños de la diapositivas

OBJETIVO:
El alumno practicará los diseños que tienen las diapositivas y como ponerlos.
1. Primero tienes que abrir PowerPoint. Haz clic en el botón Inicio del Escritorio de Windows
2. Después pon el raton donde pone TODOS LOS PROGRAMAS, busca PowerPoint y haz clic en
el.
Mira la diapositiva en blanco que aparece en el centro de la ventana. Tiene sitio para
escribir varias cosas ¿verdad?

Despues haz click con el raton en la opcion DISEÑO DE LA DIAPOSITIVA
Mira como aparecen todos los diseños que hay de diapositivas en la parte derecha de la
ventana. Aquí puedes escoger el diseño que quieras.
Pulsa en el de la imagen, que se llama TITULO Y TEXTO
Observa que forma tiene el diseño que has elegido

Prueba a poner todos los diseños que quieras y fijate que forma tiene la diapositiva con
cada uno de ellos
Añade Cambia, Ordena Diapositivas
OBJETIVO. Que el alumno practique aprenda a agregar nuevas diapositivas, posicionarse en una
en especial a y cambiarlas de lugar.
AÑADE DIAPOSITIVAS
1. Busca en la carpeta de tus documentos iniciales la presentacion que se llama Chocolate.

2. Esta presentacion es la que hiciste antes y fijate que solo tiene una diapositiva
3. Para poner otra, pulsa en el boton Nueva diapositiva que es el que tiene el dibujo de una
diapositiva pequeñita con una estrella.
Mira como se coloca la nueva diapositiva encima de la anterior. Tambien puedes elegir un
diseño nuevo. Haz clic en el menu Formato y despues pulsa en la opcion que se llama Diseño de
la diapositiva.
En el Panel de tareas pulsa en el diseño Diapositiva de titulo
Escribe los siguientes textos
SU HISTORIA
Como llego …
Y para que se usaba antes
Cierra la presentación y no guardes cambios.
ORDENA LAS DIAPOSITIVAS
1. Si te fijas, la tercera diapositiva debe ser la que va en primer lugar. Si quieres ordenarlas es
muy sencillo.
2.Pulsa en la miniatura de la diapositiva numero 3 pero no sueltes el botón del ratón .Ahora
mueve el puntero hacia arriba, hasta que aparezca una rayita oscura encima de la primera
diapositiva, y suelta el botón del raton
Cambiar la vista
OBJETIVO. Que se aprenda a cambiar los diferentes modos de ver las diapositivas usando los
iconos
que se encuentran en la parte inferior de la pantalla de PowerPoint.
1. Busca en tu carpeta de documentos iniciales la presentacion que se llama Chocolate (III) y
abrela.
2. Ya conoces esta presentación, lo que pasa es que vas a cambiar la forma de ver sus
diapositivas.
3. Fijate en la esquina de abajo y a la izquierda de la ventna de PowerPoint. Hay unos botones
pequeños que son los botones de Vistas

Pulsa en el botón que se llama Clasificador de diapositivas, que es el de los cuadritos
Mira como ahora se ven todas las diapositivas. Se ven mas pequeñas que antes, pero mas
grandes que en las miniaturas de la izquierda ¿verdad?
Los El chocolate Su historia

alimentos…
Piratas
Para volver a verlas como antes solo haz clic en el boton Vista normal.
Como presentar diapositivas
1. Abre la carpeta de tus documentos iniciales y haz dos veces clic en la presentacion que se
llama “La patata”.

La Patata
2. Ahora fijate que hay tres diapositivas en esta presentacion. Para poder verla en la pantalla
primero pulsa en la minuatura de la primera de todas. Asi tu presentacion empezara en esta
diapositiva.
3. Haz clic en el boton de Vistas que se llama Presentacion, que es el de la imagen.
Click
4.Mira como la primera diapositiva se ve en toda la pantalla.

5. Aprieta la Barra Espaciadora del teclado o la tecla Enter. Tambien puedes hacer clic con el
raton ¿Ves como PowerPoint cambia a la siguiente diapositiva?
6.Haz esto hasta que se acaben las diapositivas.
Como usar la pluma en la presentación
1. Primero busca tu carpeta de documentos iniciales y haz dos veces clic con el puntero del raton
en el archivo que se llama La patata.
2. Ahora tienes que hacer la presentacion. Ya sabes, tienes que pulsar el boton Presentación, que
esta con los botones de Vistas.
3. Como ya tienes la presentación en la pantalla, haz clic con el boton derecho del raton en
cualquier parte.
4. Aparece un menu con varias cosas que se pueden hacer con la presentacion. Pon el raton en
el
submenu que se llama Opciones del puntero.
5. Mira como se abre un submenu que tiene mas cosas dentro. Mueve el raton hasta donde pone
Color de la pluma
6. Se abre otro menu en el que puedes elegir el color que vas a usar con la pluma. Pulsa el raton
en el color Azul.
6. PREGUNTA RESPUESTA
7.
8.
9. 7. Ahora puedes pintar encima de la presentacion cuando quieras explicar algo, resaltarlo…
Como hacer notas

1. Primero tienes que abrir la presentacion “La patata”
2. Ponte en la primera de las diapositivas (si ya estas ahí, no hace falta)
3. Mira en la parte que esta debajo de la diapositiva. Fijate que esta escrita la frase “Haga clic para
agregar notas”

4. Pulsa ahí con el raton y escribe: “Voy a contar una pequeña historia sobre la papa, cuando se
descubrio y como llego a nosotros”.
Derechos?
Has usado alguna vez la computadora del trabajopara tareas personales?......
5. Ahora tienes que hacer la presentacion. Ya sabes, pulsa en el boton Presentacion de los botones Vistas.
6. Si se te olvida lo que ibas a contar en esta diapositiva, haz clic con el boton derecho del raton en
cualquier parte de la pantalla.
7. En el menu que se abre, pulsa donde pone Notas del orador (por cierto, que el orador eres tu).
8. Mira el cuadro que aparece, tiene escrito lo que pusiste en la diapositiva.
9. Pulsa en el boton que pone Cerrar. Despues pulsa en el boton Escape de tu teclado para salir de
la presentacion.
Diapositivas con listas o vinñ etas

1. Entra en la carpeta de documentos iniciales y abre la presentacion que se llama “El
tomate (II)”
EL TOMATE
CON TODO……

2. Ya conocer esta diapositiva ¿verdad? Ahora vas a colocar una diapositiva nueva, con una lista.
3. Primero pulsa en el boton Nueva Diapositiva, que ya sabes cual es. Despues vas a cambiar el
diseño de la diapositiva, para que tenga una lista.
4. Haz clic en el menu Formato y, cuando se abra, escoge la opcion Diseño de la diapositiva. En el
panel de tareas tienes que hacer click sobre el diseño que aparece en la siguiente imagen.
5. En el titulo escribe el texto ¿Cuándo?
6. Despues seleccionalo y ponlo en Negrita, con Sombra, de tamaño 80 y con el diseño de fuente
Comic Sans Ms. El color de las letras tiene que ser el mismo rojo de antes.
Cambiales el color por el anaranjado de la otra diapositiva

CAMBIAR TIPO DE LISTA
1. Para cambiar los puntitos de la lista por otro tipo de simbolo, pimero tienes que pulsar con el
ratón a la derecha del primer puntito.
2.. Ahora, haz clic en el menu Formato y despues donde pone Numeracion y Viñetas
3. Observa que puedes elegir cualquiera de los simbolos que aparecen. Tambien puedes escoger
muchos mas si pulsas el boton Personalizar. Al hacerlo, aparecera un cuadro como este.
4. No vas a escoger ningua de estas, asi que pulsa el boton Cancelar. Haz clic en el boton Imagen y
espera un poco hasta que aparezcan un monton de viñetas mas en el cuadro.
5. Busca una viñeta como esta y pulsa el boton Aceptar

6. Observa el resultado
7. Pon la misma viñeta en todos los puntos de la lista de tu diapositiva
Núá meros en las listas

1. Primero abre PowerPoint. Despues tienes que cambiar el tipo de diapositiva por uno que tenga
listas.
2. Ya sabes como se hace: haz clic en el menu que se llama Formato y pincha donde pone Diseño
de la diapositiva. En el Panel de tareas tienes que escoger el diseño de la imagen
Escribe el titulo de la diapositiva: “TU TIENDA DE FLORES”. Ponle Negrita, Sombra, tamaño 78,
color Verde y tipo de letra Comic Sans MS.

3. Escribe el titulo de la diapositiva: “TU TIENDA DE FLORES”. Ponle Negrita, Sombra, tamaño 78,
color Verde y tipo de letra Comic Sans MS
4. Ahora haz clic dentro de la lista. Para cambiar los puntitos por numeros tines que pulsar en el
menu Formato y despuez haz clic en la opcion Numeracion y viñetas

5. En el cuadro que aparece en tu pantalla, tienes que pulsar en la pestaña Con numeros. Fijate los
tipos de numeros que puedes escoger.
6.Haz clic sobre el tipo de numero de la imagen
7. Para cambiar el color de los numeros, pulsa en la lista que pone Color y elige un color parecido
a este.

8. Para cambiar el tamaño de los numeros y ponerlos, por ejemplo, mas grandes, haz clic en la
flechita que apunta hacia arriba donde pone Tamaño
9.Hazlo varias veces hasta que ponga 120%
10. Ahora escribe la siguiente lista como siempre. Ponle despues Negrita y el mismo color Verde del
titulo
PREGUNTA
Como poner imaá genes

1. En tu carpeta de archivos iniciales, abre la presentacion que se llama “El tomate (III)”
2. Ya conoces esta presentacion. Haz clic en la ultima de las miniaturas de diapositivas en la parte
de la izquierda. Ahora pulsa en el boton Nueva diapositiva
3. En el Panel de tareas veras todos los diseños que hay de diapositivas. Las que tienen sitio para
meter imágenes y fotos son las que tienen los cuadros con dibujitos
4. Por ejemplo, puedes hacer clic en la de esta imagen. Seguramente tendras que usar la barra
azul para moverte por los diseños y encontrarla
5. Para el titulo escribe la frase “¿Cómo…?” tienes que colocarle Negrita, Sombra, tamaño 80,
color Rojo y el tipo de fuente tiene que ser Comic Sans MS
6. Completa la diapositiva con la lista siguiente. Tambien hay que cambiar las letras. Van en
Negrita, con Comic Sans MS, el mismo color rojo y con tamaño 32.
IMÁÁ GENES PREDISENÑ ÁDÁS

IMÁGENES PREDISEÑADAS
1. La parte de la derecha de la diapositiva es la que sirve para colocar imagnes. Pulsa en el boton
que tiene una cara: es el de imágenes prediseñadas, que son imágenes que vienen con
PowerPoint.
2. Despues de unos momentos aparecen un monton de imágenes que puedes escoger. Fijate que
hay un cuadro que se llama Buscar texto. Escribe la palabra Tomate y despues pulsa el botón
3. Apareceran algunas imágenes con tomates. Pulsa una que te guste y haz clic en el boton
Aceptar
3. Apareceran algunas imágenes con tomates. Pulsa una que te guste y haz clic en el boton
Aceptar
4. Mira como queda la diapositiva
5.

Áútoformas
1. Abre el archivo “La patata” que esta dentro de tu carpeta de documentos iniciales. Ya has
trabajado con este archivo ¿verdad?
2.Pulsa en la miniatura de la ultima diapositiva. Vas a dibujar sobre ella.
3. Ahora haz clic en el boton Autoformas que esta en la parte de debajo de la ventana. Pon el
puntero del raton en el tipo de dibujo Flechas de bloque y pulsa donde dice la imagen.
4. Fijate en la forma que ahora tiene el puntero del raton. Para dibujar la flecha tienes que pulsar
y arrastrar. Suelta el boton del raton cuando tenga el tamaño que quieras.
5. Fijate en los puntitos que tiene. Ya sabes que sirven para girar y cambiar de tamaño la forma.
Primero pulsa en el rombo amarillo y arrastra el raton hasta que tenga una forma mas o menos
asi.
6. Ahora haz lo mismo con el puntito verde para girar la flecha de esta manera
7. Si pulsas por el centro de la flecha y la arrastras podras moverla a otro sitio. Hazlo mas o menos
como en la imagen.
8. Para cambiarla de color, pulsa en la flechita del boton de la imagen y escoge la opcion Mas
colores de relleno

Transiciones
1. Abre tu carpeta de documentos iniciales y haz dos veces clic en la presentacion que se llama
Alimentos.
2. Aquí tienes una presentacion con un monto de diapositivas. Una de las cosas que se pueden
hacer en las presentaciones es poner unos efectos cuando pases de una diapositiva a otra
3. Primero tienes que pulsar en el boton Clasificador de diapositivas que esta abajo, en los
botones de Vistas
4. Ahora ves todas las diapositivas de la presentacion. Fijate que estan numeradas. Primero tienes
que hacer clic en la diapositiva que quieras que tenga un efecto especial al hacer la
presentacion. Pulsa en la primera diapositiva.
5. Despues haz clic en el boton Transicion, que esta en la parte de arriba de la ventana

6. Mira como en el Panel de tareas, se han colocado las herramientas de las transiciones ¿verdad?
7. En el cuadro de las transiciones, pulsa en la transicion que se llama Barrido horizontal. Fijate
que al hacerlo puedes ver en la diapositiva como es
8. Despues mira la lista en la que pone Velocidad. Pulsa en ella y elige Lento.
9. Observa que, cuando una diapositiva tiene transicion, aparece un simbolito que te lo dice
10. Haz clic en la segunda diapositiva de la presentacion y despues pulsa en la transicion que se
llama Disolver. Pon la velocidad tambien en Lento.

Ánimaciones
1. Abre la presentacion “Alimentos” que esta en tu carpeta de documentos iniciales
2. Tienes que estar en la primera diapositiva. Despues selecciona, pulsando y arrastrando, el texto
Los alimentos americanos.
5. Como te habras dado cuenta, al hacer clic en el efecto de animación, puedes ver como queda
6. Pulsa en el boton Presentacion para ver como queda y ve pulsando con el raton para que vayan
apareciendo los textos ¿ves el efecto?
6. Sal de la presentación.
ÁNIMÁ UNÁ IMÁGEN
1. Pulsa en la diapositiva numero 4, la de la pastilla de chocolate y despues en la imagen que

tiene.
2. Haz clic en el menu Presentacion y despues donde pone Personalizar Animacion
7. 3. Mira como el Panel de tareas se pone con las nuevas herramientas. Pulsa en el botón Agregar
8. efecto, despues pon el raton en la opcion entrada
9. 4. Pulsa en el fecto que se llama Flotante y mira que es lo que hace

5. Si quieres puedes decidir lo rapido que quieres que vaya. Pulsa en la lista Velocidad y elige Muy
lento
6. Ponte en la primera de las diapositivas y pulsa el boton Presentacion. Cuando llegues a la

diapositiva del chocolate veras como se mueve la imagen
7. Coloca efectos de animacion en los textos y las imágenes de toda la presentacion y comprueba
como quedan
8.Guarda la presentacion en la carpeta con tus ejercicios con el nombre Alimentos (Animaciones)
Contador Boom+
Realiza una presentacion con 10 diapositivas en las que en cada una pondras un numero del 9 al 0. Y en
la última pon una autoforma de globo con la palabra BOOM dentro a manera que parezca que exploto

Ejercicios
1)Piratas
Haz una presentación, dibuja un mapa de una isla que oculte un tesoro. Agrega los
elementos que quieras: un barco, el cofre, las señales como flechas, marcas (X),huellas. Aquí
practicaras nuevamente la insercion y creacion de objetos en las diapositivas.
2)Colores en ingles
Realiza una presentacion con 9 diapositivas en las que en cada una pongas el nombre de un
color en Inglés. De fondo tendras que usar ese color.
3)La familia
Realiza una presentacion con dos diapositivas, en la primera pon MI FAMILIA y YO. En la
segunda pormedio de recuadros pon en cada uno las personas que tiene tu familia: PAPA,
MAMA, HERMANA,HERMANO, TIO, ABUELO. Si quieres puedes poner los nombres
tambien de ellos.

4)El sistema solar
Realiza una presentacion sobre los planteas del sistema solar. Recuerda que son 9 planetas y
el Sol: Sol,Mercurio, Venus, Tierra, Marte, Jupiter, Saturno, Urano, Neptuno, Pluton. Usa un
fondo negro depreferencia para que parezca el espacio. Encuentra en internet las imágenes de
cada uno de losplanetas, ponlo en cada una de las diapositivas y ponles el nombre.Prueba a
hacer una animacion!

5)Medios de transporte
Realiza una presentacion sobre los medios de transporte que conoces. En cada diapositiva pon laimagen de
un medio de transporte y escribe su nombre. Anota tantos como puedas.Al final, intenta poner las imágenes
de una ciudad, unos coches y pide a tu profesor que te ayude con una animacion de los autos
6)Partes de la computadora
Crea una presentacion para aprender las partes fisicas de la computadora (Hardware), como son:
1. CPU
2. Teclado
3. Raton
4. Monitor
5. Impresora
6. WebCam
7.
En cada diapositiva deberas poner una imagen de la parte de lac omputadora y agregar el nombre
usando la herramienta de WordArt.Puede usar las imágenes prediseñadas de PowerPoint o buscar
algunas en Internet

7)Superheroes
Crea ahora una presentación con las imágenes de tu superheroe o dibujo animado favorito.
Debes buscar imágenes en Internet y ponerlas en la presentacion. Crea al menos unas 5
diapositivas con lasimágenes y aplica transiciones a tu presentación.
8)Cuento
Crea un pequeño cuento o historieta acerca de tu mascota, un amigo o tu personaje
favorito.Necesitaras buscar las imágenes en Internet que necesites, agregar autoformas de
globo, recuadros yflechas; poner cuadros de texto o texto en WordArt para indicar que es lo
que esta pasando en lahistoria. Al menos crea unas 5 diapositivas para que cuentes tu historia
9)El piano
Ahora crearas una presentacion sencilla en la que pondras un teclado de un piano. Pero ademas,
deberas crear unos reacuadros o botones en cada una de las teclas y a estas ponerles el sonido
correspondiente a la nota. Al final, tendras un Piano en PowerPoint

10)Invitacion de Fiesta
Tienes una fiesta de cumpleaños proximamente, por lo que quieres invitar a tus amigos. Diseña una
tarjeta de invitacion para que acudan a festejar contigo.
Busca en las imágenes prediseñadas globos, pasteles, confeti, regalos y todo lo que se te ocurra para
crear la invitacion!
11)Dispositivos Álmacenamiento de Compútadoras.
CDROM, DVD, USB, Diskette, Disco Duro

Regresemos a aprender mas sobre informática. Crea una presentación donde muestres los tipos de
almacenamiento para guardar la información que existen, por ejemplo:
1. CDROM
2. DVD
3. USB
4. Disco Duro
5. Blue-Ray
Busca las imágenes en Internet, selecciona las que mas te gustan, ponlas en cada una de las
diapositivas, dales el nombre y aplica transiciones y animaciones
12)Tipos de compútadoras
Tambien crea una presentacion para conocer los tipos de computadora que hay. Posiblemente el
profesor te explicara la diferencia de cada una de ellas.
1. Supercomputadoras
2. MiniComputadoras
3. PC Desktop
4. Laptop
5. NoteBook
6. NetBook
7. Palm
8. PDA
9. Tablet

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Cuadernillo de Informática

Colegio San José

Profesora Vanina Cabrera Paá gina 0

TRABAJANDO CON MICROSOFT WORD

 PARRÁFO FORMATO DE PÁRRAFO :ESPACIADO, INTERLINEADO, SANGRÍAS.

Profesora Vanina Cabrera Paá gina 1

Recuerdas que partes tiene La computadora:

Además de impresora, cámara web, parlantes, etc

1.- ¿La computadora está compuesta por…?

Sala de Informática: Reconoce partes importantes de la computadora

Una computadora se compone de dos partes principales…

Profesora Vanina Cabrera Paá gina 3

Profesora Vanina Cabrera Paá gina 4

1.- Dispositivos Periféricos de Entrada.

2.-Los Dispositivos de Salida:

a)Dibuja en Paint algunos elementos de Hardware y Software

b). ¿Cómo se llama la parte física de un ordenador?

Espacio en la pantalla de la PC, donde podemos abrir archivos, programas,

1.- ¿Qué es el escritorio de Windows?

Pasos para crear una carpeta en el escritorio de Windows

Pasos para crear una subcarpeta

1)Hacer dos clics en la carpeta con tu nombre.

4) Colocar un nombre a la carpeta.

Profesora Vanina Cabrera Paá gina 6

Crea un documento de Word nuevo.

Abre un documento de Word ya existente.

Guarda un documento de Word.

Imprime un documento de Word.

Permite visualizar la vista preliminar de un documento, es decir, cómo va a quedar el documento

Profesora Vanina Cabrera Paá gina 7

Corta la parte de un documento que hayamos seleccionado. No genera un duplicado.

Pega la parte de un documento que hayamos copiado o cortado previamente.

La primera pantalla que aparece al utilizar Guardar como es la siguiente.

Profesora Vanina Cabrera Paá gina 8

utilizando los siguientes tipos y estilos de letra:

.- Times New Roman, normal.

.- Comic Sans, negrita.

Profesora Vanina Cabrera Paá gina 9

El río no se volvió a desbordar y el campesino pudo pescar feliz.

Ingresa en word (Inicio/Programas/Microsoft word).Copiar el texto

Profesora Vanina Cabrera Paá gina 10

A la otra hoja le pareció una estupenda idea.

La tradición de los huevos de Pascua

Profesora Vanina Cabrera Paá gina 11

Actividad Copiar el cuento en Word:

Copiar el texto en Word.

El resto del texto:

1. Selecciona el titulo “Simbad el marino” y realiza los siguientes cambios:

2.El resto del cuento utilizara:

Objetivos del tema: Párrafo . Alineación, espaciado, interlineado, sangrías.

Profesora Vanina Cabrera Paá gina 12

Profesora Vanina Cabrera Paá gina 13

Sangría se refiere a la distancia entre el margen de la página y el borde. Word

Cómo hacer las sangrías?

Pueden hacerse antes de empezar a escribir el párrafo (conjunto de líneas

Profesora Vanina Cabrera Paá gina 14

Caracteristicas principales de los seres vivos

Nacen: Todos los seres vivos proceden de otros seres vivos.

Qué son las galaxias?

Profesora Vanina Cabrera Paá gina 15

¿Cómo se formaron las galaxias?

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