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BALANCE Y LECCIONES APRENDIDAS 2017

Diligencie de manera clara y concreta las fortalezas, oportunidades de mejora 2017 y retos para el 2018.

CRITERIOS Fortalezas Oportunidades de mejora Retos 2018

1. Seguimiento de Directivos Los DD realicen Acompañamiento en


 Los Directivos Docentes se
Docentes (DD) a : PICC-HME, Aula.
mostraron dispuestos y atentos Los directivos docentes empleen
revisión y actualización a planes de
a generar espacios de diálogo mayor espacio en el seguimiento de
área y aula y a las acciones del Los DD lideren las acciones del
y construcción en beneficio de la labor docente en todas las sedes.
programa (Apoyo a CDA, AA y equipo líder PICC-HME.
la ruta 2017 del programa.
acompañamiento a STS)  Participaron en espacio de Los DD hagan mayor presencia en el
Se requiere que el Directivo Docente
seguimiento a la desarrollo de las STS y el
haga mayor seguimiento a:
implementación de los ciclo I y seguimiento de su aplicación en el
II, apuntando a la aula de clase.
 La implementación de la EICC.
implementación de la
 El desarrollo e implementación
Integración de los Garantizar la participación de todos
de las estrategias de las STS.
Componentes Curriculares. los docentes de las sedes en las
 A los resultados de las pruebas
 Facilitaron los espacios y actividades del PTA.
diagnósticas, Aprendamos,
tiempo para realizar las STS.
Supérate y Saber.
 Respaldan el trabajo del tutor. Propiciar el dinamismo en la
 La actualización de los planes de
 Se evidencia interés por la implementación del PICC-HME.
área y aula.
implementación del PICC-HME

Participantes:

Adith Arce Dominguez, Alberto Isarama, Fressis Alberto Martínez, Sandra Delgado, Yeny Dahiana Rentería, María Merlin Maturana, Rosmery Hurtado Gil, Yassira
Cuesta, Jhon Eduar Garcia y Harry A Barahona M

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