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Escuela:_________________________________________________
ESPAÑOL
Lee el siguiente texto y después contesta las cinco primeras preguntas.
Desde tiempos del Virreinato, algunos norteamericanos obtuvieron permiso para instalarse en
Texas, que era parte de la Nueva España. Después de la independencia, continuaron llegando
colonos estadounidenses y, con el tiempo, llegaron a ser más que los mexicanos.
Tenían costumbres diferentes, hablaban inglés y no querían vivir sujetos a las leyes ni a los
impuestos de México. Por ello, en 1835, muchos buscaron separarse de México.
Antonio López de Santa Anna marchó al norte para someterlos. pero mientras acampaba a orillas
del río san jacinto, los texanos lo sorprendieron y lo tomaron prisionero. Entonces, para recobrar
la libertad hizo un pacto con el jefe de los texanos y reconoció la independencia de Texas.
Luego, otro problema surgió: Francia reclamó el pago de daños ocasionados a ciudadanos
franceses durante algunas revueltas ocurridas en México. Muchas de las deudas eran exageradas;
por ejemplo, un pastelero francés de Puebla reclamaba los pasteles perdidos en un motín.
México quería pagar pero no tenía dinero. Entonces los franceses cañonearon Veracruz en 1838.
En estos combates Santa Anna fue herido y perdió una pierna. No había dinero para pagar ni para
organizar la defensa, por lo que México tuvo que solicitar nuevos préstamos y pagó a Francia una
cantidad injusta y exagerada.
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5to Grado Evaluación del Primer Bimestre / septiembre-octubre
5.- En este tipo de texto, por su función, las 11.- El Lic. Pedro Vázquez ha sido postulado para
fechas que aparecen subrayadas reciben el el cargo de Diputado Federal y deberá contender
nombre de. en las próximas elecciones. Necesita promocionar
sus ideas, virtudes personales y los beneficios que
a) Nexos temporales. ofrece su partido, por lo que pidió a sus
b) Fechas importantes. colaboradores elaborar y distribuir propaganda. Es
c) Nexos lógicos. decir lo que mandó hacer son:
d) Nexos auxiliares.
a) Frases políticas.
6.- De la parte del texto que aparece en el b) Anuncios políticos.
recuadro, ¿cuáles de las siguientes palabras c) Anuncios sociales.
deben escribirse con mayúscula? d) Anuncios comerciales.
a) texanos e independencia.
b) libertad y jefe. 12.- Son relatos donde los personajes tienen
c) pero y río san jacinto. actitudes humanas pero son representados por
d) pacto y orillas. animales u otros seres de la naturaleza. Expresan
una enseñanza.
7.- Qué tipo de texto es éste: Muerto el perro,
se acabo la rabia. a) Guión teatral.
b) Fábulas.
a) Un refrán. c) Cuentos.
b) Una descripción.
d) Descripciones.
c) Una moraleja.
d) Una amenaza. 13.- Lee las siguientes afirmaciones y después
selecciona los refranes que se relacionan con
8.- La Secretaría de Salud pegó anuncios en todas ellas:
las instituciones del ISSSTE, IMSS y Centros de Mi mamá dice que soy tan inteligente y
Salud para prevenir y combatir el dengue. Este trabajador como mi papá.
tipo de anuncios se hacen con un fin: Por llegar tarde a la escuela ¡Me cerraron
el cancel!
a) Político
b) Cultural. a) De tal palo, tal astilla.
c) Social. Más vale pájaro en mano que ciento volando.
d) Económico. b) Hijo de tigre, pintito.
Al que madruga Dios lo ayuda.
9.- La función de este tipo de anuncios es c) De tal palo, tal astilla.
interesar y convencer a las personas para que Camarón que se duerme, se lo lleva la
compren un producto: corriente.
d) Hijo de tigre pintito.
a) Anuncios con fines publicitarios. No por mucho madrugar, amanece más
b) Anuncios con fines comerciales. temprano.
c) Anuncios con fines económicos.
d) Anuncios con fines televisivos. 14.- ¿Cuál de las siguientes palabras no se
encuentra textualmente en un diccionario?
10.- ¿En cuál de las siguientes expresiones se usa
una metáfora? a) alimentación.
b) alimentando.
a) ¡Ese peinado se te ve sensacional! c) alimento.
b) Tu piel se siente como pétalos de rosa. d) alimentar.
c) Cuida tu salud y aliméntate sanamente.
d) ¡Vive tu juventud!
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Lee el siguiente texto: 18.- En los anuncios es común encontrar
oraciones: Ejemplo:
Un pobre hombre se encontró en su camino a un ¡¡ Iluminando tu vida…Siempre !!
antiguo amigo. Éste tenía un poder
sobrenatural que le permitía hacer milagros.
Como el hombre pobre se quejaba de las
dificultades de su vida, su amigo tocó con el dedo
un ladrillo que de inmediato se convirtió en oro.
Se lo ofreció al pobre, pero éste se lamentó de
que eso era muy poco. El amigo tocó un león de
piedra y se convirtió en un león de oro macizo y lo
agregó al ladrillo de oro. El pobre insistió en que
ambos regalos eran poca cosa.
¿Qué más deseas pues?, le preguntó
sorprendido el hacedor de prodigios. Quisiera tu
dedo, contestó el otro.
¿Qué nombre reciben?
15.- La lectura anterior habla principalmente de:
a) Frases comerciales o principales.
a) Los buenos amigos. b) Frases célebres o relevantes.
b) Los poderes sobrenaturales. c) Frases publicitarias o eslóganes.
c) Un pobre que se encontró a un amigo hacedor d) Frases simples o comunes.
de prodigios.
19.- ¿En cuál de las siguientes oraciones se
d) Un pobre muy ambicioso. localiza un adverbio modo?
16.- Las palabras resaltadas por su función,
a) Luis llegó antes que Paulina.
reciben el nombre de:
b) La cuchara está dentro de la olla.
c) Entendí fácilmente el tema de Historia.
a) Pronombres demostrativos.
d) ¿Acaso tienes sueño?
b) Sustantivos colectivos.
c) Adjetivos calificativos.
20.- ¿Cuál de las siguientes afirmaciones NO hace
d) Verbos.
referencia a un estereotipo?
17.- ¿Qué moraleja corresponde al siguiente
a) Mi mamá dice que a los niños se les debe vestir
refrán?
de azul y a las niñas de rosa.
“Al mal tiempo, buena cara”.
b) El papá de Juan me comentó que el fútbol solo
es para los hombres.
a) Debes mostrar una sonrisa amable, aun a las
c) Algunas veces mi papá prepara la comida y mi
personas que te hayan lastimado.
mamá lava el coche.
b) Ante los problemas de la vida, mantén una
d) En el trabajo de mi mamá no se permite que
actitud positiva y optimista.
las mujeres vayan vestidas con pantalón.
c) Somos lo que hacemos, no debes culpar a
nadie de tus actos.
d) Debes enfrentar los problemas con alegría.
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r) 1001-10=
$ 4, 789 $ 903 s) 3065-100=
t) 335 + 45 =
Una hoja de papel se dividió a la mitad, pero en
forma diagonal. Luego se movió una de sus v) 300 + 35 + 45 = 370
mitades para formar una nueva figura. w) 330 + 50 = 380
x) 65 + (3000-100)= 65 + 2900 = 2965
y) 1000-9= 991
z) 1001-10= 901
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27.- ¿Cuál será el área de la nueva figura si a 31.- Rafael tiene las siguientes prendas de vestir:
todos sus lados le aumentas un centímetro?
5cm
3 cm
a) 24 cm² c) 10 cm²
b) B) 16 cm² d) 20 cm²
En una encuesta que se realizó a 257 alumnos de Las combinaciones distintas que puede realizar
una escuela primaria sobre su música favorita se son:
obtuvieron los siguientes resultados y se
graficaron en porcentajes a) 9 b) 6 c) 12 d) 24
A
D
B C
E
28.- ¿Cuántos alumnos prefieren la música de
pop?
a) 84 b) 124 c) 48 d) 96
F
29.- Aproximadamente ¿qué fracción de alumnos G
representan los niños que prefieren banda?
H
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3 7 5 6 2
a) 37562 - 400 c) 37562 + 4000
b) 33562 + 4000 d) 37562 - 4000 36. Nos permite tener variedad y cantidad de
alimentos que consumimos cada día:
LEE DETENIDAMENTE LAS INSTRUCCIONES. a) Nutrición.
b) Dieta.
1° Traza una línea recta con la regla. c) Alimentación.
2° Abre el compás al tamaño de la recta. d) Nutrimentos.
3° Posiciona el compás en un extremo de la recta
y traza la curva por encima de la recta. 37. La diabetes mellitus tipo 2 es a causa de:
4° Haz lo mismo en el otro extremo de la recta a) Comer bien.
(posicionas el compás y trazas la curva por b) Tener obesidad y adelgazar.
encima de la recta). c) Tener obesidad y sobrepeso.
5° Agarra la regla y traza una línea recta desde un d) Comer a tus horas.
extremo de la línea recta original, hasta donde se
cruzan las dos curvas hechas con el compás. 38. Elige la comida correcta que contenga
6° Haz lo mismo desde el otro extremo de la línea proteínas, carbohidratos, vitaminas y minerales:
recta original. a) Carne asada, sopa de arroz y chorizo.
b) Carne asada, frijoles y tortilla.
34.- Según las instrucciones, ¿qué figura se c) Carne asada, jitomate y sopa de arroz.
construye? d) Carne asada, jitomate y frijoles.
a) Rectángulo c) Triángulo isósceles
b) Triángulo equilátero d) Rombo 39. ¿Quién come mejor en el recreo?
a) Mariana come una torta, un tamal y
Observa la siguiente figura. dulces.
b) Ivonne come huevo, tortilla y torta.
c) Esther come churritos, dulces y pepino.
d) Pedro come huevo, tortilla y pepino.
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42. Órganos que se pueden afectar por el 48. ¿Cuál de los siguientes cambios físicos NO
consumo del alcohol: corresponde a una mujer?
45. La mujer posee ovarios, útero y vagina, 50.- ¿Cuál de los siguientes no pertenece a las
mientras que el hombre tiene pene y testículos. mujeres?
Todos estos órganos son denominados:
a) Caracteres sexuales secundarios. a) Hipotálamo
b) Caracteres sexuales primarios. b) Hipófisis
c) Caracteres sexuales terciarios. c) Tiroides
d) Caracteres sexuales. d) Escroto
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53. La maestra preguntó a sus alumnos qué Completa la siguiente línea del tiempo
se estableció en la Constitución de 1824.
Algunos niños contestaron:
A
56. ¿Qué significa Hacienda Pública?
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GEOGRAFÍA
65. ¿Cuál es la letra que señala la zona cálida
61. Con que letra esta señalado el Trópico de de la tierra?
Capricornio.
66. A la zona que marca la letra B, ¿cómo le
B llegan los rayos del sol?
A. Tangentes C. Oblicuos
B. Directos D. Verticales
A
67. El eje terrestre está inclinado
D aproximadamente:
A. 23 grados C. 32 grados
C B. 90 grados D. 360 grados
62. La letra D señala es un ejemplo de: 68. Mientras que en México es Otoño, en Chile
y Argentina es:
A. Círculo polar C. Meridianos
B. Ecuador D. Trópicos A. Invierno C. Verano
B. Primavera D. También Otoño
63. Círculo máximo que divide a la tierra
69. ¿Como se llama la distancia que hay entre
en dos hemisferios iguales
el ecuador y el paralelo de un lugar cualquiera
sobre la tierra?
A. Círculo polar Ártico
B. Círculo polar Antártico
A. Altitud C. Latitud
C. Ecuador
B. Longitud D. Meridiano
D. Meridiano de Greenwich
70. Movimiento de la tierra que determina el
64. Los paralelos y meridianos se miden en:
cambio de estaciones del año.
A. Horas C. Grados
A. Sísmico C. Térmico
B. Kilómetros D. Metros
B. Rotación D. Traslación
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HOJA DE RESPUESTAS
Nombre del alumno(a): _________________________________________________
Grado: _____________ Grupo: ___________ Fecha: ________________________
1 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 21 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 41 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 61 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
2 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 22 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 42 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 62 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
3 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 23 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 43 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 63 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
4 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 24 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 44 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 64 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
5 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 25 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 45 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 65 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
6 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 26 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 46 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 66 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
7 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 27 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 47 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 67 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
8 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 28 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 48 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 68 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
9 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 29 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 49 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 69 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
10 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 30 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 50 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 70 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
11 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 31 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 51 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 71 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
12 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 32 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 52 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 72 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
13 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 33 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 53 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 73 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
14 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 34 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 54 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 74 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
15 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 35 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 55 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 75 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
16 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 36 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 56 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 76 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
17 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 37 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 57 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 77 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
18 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 38 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 58 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 78 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
19 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 39 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 59 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 79 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
20 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 40 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 60 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 80 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
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5°
Segundo Bimestre
Nombre del Alumno:_______________________________________
Escuela:_________________________________________________
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LEE LO SIGUIENTE: Lee la noticia y responde las siguientes cuatro
preguntas:
El marino portugués Fernando de Magallanes
comandó el primer viaje alrededor del mundo. Astronauta de origen mexicano viajará al
Murió en un encuentro con guerreros filipinos, espacio en julio de 2009
por lo que su piloto Sebastián Elcano fue quien Notimex y Dpa. Los Ángeles, 28 de julio. En el
completó la travesía. contexto del 50 aniversario de la NASA, que se
En ese viaje los hombres comprobaron tres cumple este martes, el vocero de la agencia
cosas importantes. Primera: que la circunferencia espacial anunció, desde su centro en Houston,
de la Tierra es mayor que la que todos los Texas, la participación de un astronauta de origen
geógrafos creían hasta entonces, también que mexicano en una nueva expedición espacial,
nuestro planeta es esférico y además que el prevista para julio de 2009.
continente americano se puede circunnavegar. José Hernández, hijo de un campesino de
Michoacán, es ingeniero electrónico, casado y con
5. ¿Cuál opción contiene el título más cinco hijos. Nació en French Camp, comunidad del
adecuado para el texto? condado de San Joaquín, y creció en Stockton,
A) El descubrimiento de la redondez de la California, a unos 45 kilómetros al sur de la capital
Tierra. del estado.
B) Antiguos conocimientos sobre el planeta Su padre, Salvador, es originario de la Piedad,
Tierra. Michoacán, y llegó a Estados Unidos hace unos 60
C) Las travesías de Fernando de años para trabajar en los campos agrícolas de
Magallanes. California.
D) La primera vuelta al mundo. La participación de este astronauta latino se
sumará al logro que tuvo Rodolfo Neri Vela,
6. Por sus características el texto es de tipo: nacido en Chilpancingo, Guerrero, quien fue el
A) Expositivo. C) Recreativo. primer astronauta mexicano en participar en un
B) Geográfico. D) Literario. viaje espacial. Fue parte de la misión del
“Atlantis” del 26 de noviembre al 3 de diciembre
7. Por su función en el texto, las palabras en de 1985.
negritas reciben el nombre de: Hernández, quien creció viendo a su padre
A) Verbos. C) Nexos. trabajar en la pisca de tomate, nunca se imaginó
B) Pronombres. D) Artículos. hasta dónde llegaría. En 11 ocasiones fue
descartado por la NASA y no fue sino hasta el
8. En el texto anterior, la redacción del concurso anual 12 cuando fue aceptado. En
primer párrafo es un texto: palabras del propio José Hernández: “Este es un
A) Para definir. logro personal muy importante, pero no lo
B) Para establecer relaciones de causa- es sólo para mí, sino que significa haber
efecto. puesto a México en un lugar relevante
C) Para describir eventos o procesos. dentro de la ciencia”.
D) Ninguna de las opciones anteriores. El nuevo astronauta de origen mexicano fue
seleccionado junto con otro grupo de siete
9. Contienen información central de un científicos para participar en la misión prevista
párrafo y brindan conceptos o definiciones para el 30 de julio de 2009, cuya finalidad es
clave de un tema. terminar la construcción de la Estación Espacial
A) Ideas principales. Internacional que deberá estar lista para el 2010.
B) Ideas secundarias. José Hernández participará en la misión STS,
C) Ideas similares. número 128 y estará 11 días en el espacio
D) Ideas complementarias. mientras que Neri Vela estuvo 165 horas.
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5to Grado Evaluación del Segundo Bimestre / Noviembre - Diciembre
10. ¿Qué pasó en la noticia que leíste? 16. ¿Cuál opción representa una familia léxica?
A) Un astronauta mexicano ha sido A) Flor, florero, florería, rosas, ramo.
rechazado varias veces por la NASA. B) Avión, piloto, aeropuerto, copiloto,
B) Se reconocieron los logros de Rodolfo aterrizaje, vuelo.
Neri Vela, primer astronauta mexicano en C) Zapato, zapatero, zapatilla, zapatear,
el espacio. zapateado.
C) Las actividades de los migrantes en los D) Abrochar, broche, desabrochar,
campos agrícolas de Estados Unidos. abrochado, brocha, abrocharse.
D) La participación de un astronauta de
origen mexicano en la construcción de la 17. ¿Cuál de los siguientes títulos de noticias
Estación Espacial Internacional. se refiere a un asunto político?
A) Reinauguran el Teatro Hidalgo, en el
11. ¿Dónde ocurrió el anuncio de la estado de Colima.
participación del astronauta de origen B) Algunos diputados presentarán un
mexicano? paquete de Reformas electorales.
A) Houston, Texas. C) El sector agrícola aumentará su
B) La Piedad, Michoacán. producción en el 2010.
C) Los Ángeles, California. D) Carlos Hermosillo regresa al futbol.
D) Chilpancingo, Guerrero.
18. ¿Cuál de las siguientes palabras está mal
12. ¿En qué sección del periódico podría ser escrita?
publicada la noticia anterior?
A) Actividades culturales. A) clavo C) martillo
B) Medio ambiente. B) martiyazo D) clavado
C) Comunidad.
D) Ciencias. 19. Son palabras que expresan cualidades,
estados o defectos de un sustantivo:
13. ¿Con qué otro encabezado se puede titular A) Verbos.
la noticia anterior? B) Adjetivos.
A) La NASA celebra 50 años de C) Adverbios.
expediciones al espacio. D) Conjunciones.
B) Rodolfo Neri Vela, primer mexicano en
una misión espacial. 20. La información que presenta una noticia
C) Astronauta de origen mexicano es:
participará en misión de la NASA.
D) Ha sido rechazado por la NASA un A) Título, personajes y objetos.
astronauta de origen mexicano. B) Secciones, notas informativas y editoriales.
C) Planteamiento, nudo y desenlace.
14. Son noticias breves de interés general que D) Qué sucedió, cómo sucedió, cuándo
en ocasiones reciben el patrocinio de sucedió, en dónde sucedió y quiénes
alguna empresa: participan en los hechos.
A) Clip comercial. C) Anuncio publicitario.
B) Boletín informativo. D) Nota periodística. MATEMÁTICAS
15. En un guión radiofónico, es un fragmento
21.- ¿En cuál opción se muestra la localización
musical que introduce o despide el
de 5/6 en la recta numérica?
programa y separa secciones:
A) Melodías.
B) Cortinillas.
C) Ambientación. A B C D
D) Armonías.
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22. Pedro vende algodones de azúcar y 27. La Sra. Julia gastó $128 en frutas y
aumentó 25 milésimos a su costo actual, verduras. Después de revisar su monedero
¿Cómo se escribe la cantidad anterior? se dio cuenta que le quedaban 2/3 del
A) 25.00 C) 0. 25 dinero que traía en total, ¿Cuánto dinero
B) 0. 025 D) 0.0025 traía antes de pagar la cuenta?
A) 256 C) 384
23. Observa el siguiente segmento de una B) 456 D) 356
recta numérica:
28. En una fábrica de jugos, se llenan cajas de
25 botellas cada una. Si en la semana se
llenaron 895 botellas, ¿Cuántas cajas
0 1 fueron utilizadas para su empaque?
¿Qué número debe ir en el lugar señalado A) 15 C) 25
por la flecha? B) 35 D) 45
A) 0.5 C) 0.05
B) 0. 005 D) 0. 0005 29. ¿Cuál opción define las características del
siguiente prisma?
24. Cinco alumnos llevaron tiras de colores
para armar una línea del tiempo. Las tiras
tienen las siguientes medidas: 0.9 m,
0.40 m, 0.805 m, 0.550 m y 0.355 m.
Si se colocan de menor a mayor longitud,
¿En cuál opción se muestra el orden
correcto?
26. Si se cuenta de 6 en 6, comenzando del 31. En una fábrica se producen jugos de frutas y
cero. ¿Qué número no pertenece a la se envasan en cajas de cartón con capacidad
sucesión? de 250 ml. ¿Cuánto jugo se necesita para 15
envases?
A) 84 C) 126 A) 3750 litros C) 3.5 litros
B) 76 D) 90 B) 37 litros D) 3.75 litros
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OBSERVA EL PLANO, CALLES SIMBOLOGÍA Y TODOS LOS DATOS QUE TE PUEDAN SERVIR PARA
RESOLVER LA SIGUIENTE PREGUNTA.
32.- José se encuentra en su automóvil en el 33. Las señoras Silvia, Petra, Esmeralda y Elsa
cruce de las calles Colón y Juárez. Tiene que coincidieron en la tienda para comprar frijol. A
pasar a recoger a su mamá que lo está esperando continuación se presenta la cantidad que compró
en la plaza Hidalgo. Pensando que José sólo se
cada una ¿Cuál de ellas no compró una cantidad
puede desplazar en automóvil y las flechas
señalan el sentido. ¿Cuál de las siguientes rutas equivalente?
debe de tomar José? A) Silvia: 12 hectogramos.
B) Petra: 1200 gramos
A) Seguir por Colón hasta topar con la calle C) Esmeralda: 120 decagramos.
Hidalgo, dar vuelta a la derecha y después D) Elsa: 1200 miligramos.
vuelta hacia la izquierda por la calle
Corona.
34. ¿Cuál fracción representa el reparto de 5
B) Seguir por la calle Juárez hasta llegar a
Galeana, dar vuelta a la izquierda hasta galletas entre 9 niños?
López Cotilla, vuelta a la izquierda y seguir A) 1/5 C) 2/9
por López Cotilla 3 cuadras, dar vuelta a la B) 5/9 D) 9/5
izquierda por la calle Corona y avanzar 2
cuadras. 35. La señora Lulú se dedica a hacer banquetes y
C) Avanzar por Juárez hasta llegar a la calle ella entrega presupuestos de paquetes para 15
Corona y después dar vuelta rumbo a la
personas. Si el paquete para la cena de navidad
Plaza Hidalgo.
D) Dar vuelta a la izquierda por la calle Colón tiene un costo de $450.00 ¿Cuánto se tiene que
hasta topar a la calle Morelos, luego dos pagar para una posada con 40 personas?
cuadras a la izquierda rumbo a la plaza. A) 900 C) 1200
B) 1500 D) 1800
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47. La tala inmoderada, los desechos industriales 53. Grupo político que proponía que México fuera
y domésticos en el mar y la atmósfera son gobernado por un monarca:
causantes de: a) Liberales.
a) Contaminación. b) Centralistas.
b) Ausencia de vegetación. c) Conservadores.
c) Pérdida de biodiversidad. d) Federalistas.
d) Aumento de oxígeno.
54. ¿Qué presidente de México se hizo llamar “Su
48. ¿Cuál de las siguientes opciones contiene Alteza Serenísima” y además se otorgó poder
información correcta de los cinco reinos en que se Ilimitado para gobernar?
clasifican los seres vivos? a) Benito Juárez.
a) Mineral, vegetal, celular, animal, flora y fauna. b) Porfirio Díaz.
b) bosque, selva, sabana, desierto, tundra y c) Ignacio Comonfort.
pastizales. d) Antonio López de Santa Anna.
c) agua, tierra, arena, sol, lluvia y pasto.
d) vegetal, animal, fungi, protista y monera. 55. Movimiento armado, cuya finalidad era quitar
del poder al Presidente Santa Anna:
49. Históricamente la explotación intensiva de los a) Guerra de Reforma.
recursos naturales comenzó con: b) Revolución Mexicana.
a) La llegada de los españoles. c) Revolución de Ayutla.
b) La creación de las fábricas. d) Guerra Constitucionalista.
c) El sedentarismo.
d) Después de la independencia 56. ¿Cuáles de los siguientes personajes
participaron en la elaboración y promulgación del
50. Se les llama así a los elementos naturales Plan de Ayutla?
utilizados o consumidos por los seres humanos: a) Benito Juárez y Sebastián Lerdo de Tejada.
a) Bienes. b) Florencio Villarreal y Juan Álvarez.
b) Materiales. c) Agustín de Iturbide y Vicente Guerrero.
c) Consumibles. d) Lucas Alamán y Porfirio Díaz.
d) Recursos.
57. Al periodo entre 1867 y 1876 se le conoce
EXAMEN DE HISTORIA como:
a) Gobierno Juarista.
51. Fueron las principales fuerzas políticas b) Gobierno Liberal.
antagónicas durante la Reforma. c) República Restaurada.
a) Federalistas y Centralistas. d) República Federalista.
b) Liberales y Conservadores.
c) Conservadores y Republicanos. 58. Durante la intervención francesa en México
d) Liberales y Reformistas. hubo dos gobiernos, ¿quiénes lo encabezaban?
a) Benito Juárez y Félix Zuloaga.
52. La maestra preguntó: ¿cuál era un propósito b) Benito Juárez y Maximiliano de Habsburgo.
de las Leyes de Reforma? c) Maximiliano de Habsburgo y Félix Zuloaga.
¿Quién dio una respuesta correcta? d) Benito Juárez e Ignacio Zaragoza.
a) Ana: quitar del poder a los conservadores.
b) Luis: establecer la República como forma 59. La Guerra de Reforma inició con:
de gobierno. a) La promulgación del Plan de Ayutla.
c) Sonia: que México se convirtiera en un b) La promulgación de la Constitución de 1917.
país laico y democrático. c) La promulgación del Plan de Tacubaya.
d) Pedro: restarle poder a la iglesia, d) La intervención francesa.
dejándole que administrara solo los
asuntos educativos.
Lainitas México 8
5to Grado Evaluación del Segundo Bimestre / Noviembre - Diciembre
62. ¿Cuál opción contiene algunos legados de las 69. Las áreas cercanas a la unión de placas
Leyes de Reforma? tectónicas reciben el nombre de:
a) Los hospitales y cementerios. a) Zonas tectónicas.
b) El matrimonio y los bautizos. b) Zonas peligrosas.
c) La justicia y la educación. c) Zonas de hundimiento.
d) El Registro Civil y la libertad de creencias. d) Zonas sísmicas.
63. General que estaba al frente del ejército 70. ¿Cuál es el río más largo del mundo?
mexicano que venció a los franceses en la Batalla a) Paraná. c) Mississippi.
de Puebla: b) Amazonas. d) Nilo.
a) Ignacio Comonfort. c) Ignacio Zaragoza.
b) Benito Juárez. d) Juan Álvarez. 71. La Sra. Luisa le dice a su hijo:
-- No olvides llevarte el paraguas porque
64. El Himno Nacional Mexicano fue compuesto hay nubosidad que indica la presencia de
por: lluvias.
a) Jaime Nunó. La Sra. Luisa se refiere a:
b) Guillermo Prieto. a) El clima.
c) Francisco González Bocanegra. b) La presión atmosférica.
d) Ignacio Manuel Altamirano. c) La temperatura.
d) El estado del tiempo.
Lainitas México 9
5to Grado Evaluación del Segundo Bimestre / Noviembre - Diciembre
72. Muchas de las ciudades más pobladas en el 78. Relaciona correctamente cada afirmación con
mundo coinciden con: la región natural que le corresponde y selecciona
la opción que la representa.
a) Latitudes bajas, cercanas al ecuador.
b) Grandes planicies. 1. Sabana .
c) La distribución de ríos, lagos o costas. 2. Selva
d) Las zonas de recursos mineros. 3. Desierto
73.- Es uno los agentes internos que modifican el e) En esta región los árboles son densos y altos.
relieve: Su fauna se compone de monos, ardillas,
a) Lluvia. c) Sol. papayos, quetzales
b) Aire. d) Sismicidad. f) Se caracteriza por su extrema aridez. Dentro de
su fauna se encuentran serpientes y escorpiones.
74. El Lic. Martínez tiene que ir a un congreso al g) La más conocida es la africana. Su fauna se
extranjero. En su maleta lleva ropa elegante pero compone de jirafas, cebras, elefantes,
muy ligera y lo primero que guardo fue un bonito rinocerontes, etc.
impermeable.
Tomando en cuenta lo anterior, seguramente él a) 1f, 2g, 3e. c) 1g, 2e, 3f.
irá a un lugar donde el clima es: b) 1g, 2f, 3e. d) 1e, 2f, 3g.
a) Templado. c) Seco.
b) Tropical. d) Frío. 79. Relaciona las flechas con el tipo de
movimiento tectónico que le corresponde:
75. Observa el siguiente mapa:
1
2
2
1 4
3
3
r) De separación
s) De deslizamiento
¿Qué número le corresponde al continente t) De choque
africano?
a) 1 c) 2 a) 1s, 2t, 3r c) 1t, 2r, 3s
b) 3 d) 4 b) 1s, 2t, 3r d) 1t, 2s, 3r
76. Región natural que se caracteriza por tener la 80. Las fracturas de la corteza terrestre causadas
mayor parte del año suelos congelados en donde por el choque de las placas tectónicas originan:
solo crecen algunas hierbas, musgos y líquenes. a) Hundimientos. c) Volcanes.
Los alces son parte de su fauna. b) Sismos d) Valles.
a) Polar.
b) Tundra.
c) De hielos perpetuos.
d) Tropical. FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA
77. Las condiciones atmosféricas momentáneas y 81. Son instrumentos imparciales que los seres
cambiantes se refieren a: humanos han creado para lograr una mejor
a) La presión atmosférica. convivencia dentro de la sociedad.
b) El tiempo climático. a) Acuerdos.
c) El tiempo atmosférico. b) Reglamentos.
d) El estado del tiempo. c) Leyes.
d) Sorteos.
Lainitas México 10
5to Grado Evaluación del Segundo Bimestre / Noviembre - Diciembre
82. El papá de Pedro trabaja en una fábrica, pero 87. Tipo de justicia que se aplica a una persona
hoy no le permitieron trabajar porque llegó 5 que comete algún delito.
minutos más tarde de la hora que estipula el a) Distributiva.
reglamento. Cuando se estaba retirando se dio b) Castigo.
cuenta que a su compañero de oficina si le c) Retributiva.
permitieron la entrada por ser compadre del jefe d) Sanción.
de personal.
La situación anterior narra un ejemplo de: 88. Es la Ley Suprema de nuestro país:
a) Impuntualidad. a) La ONU
b) Injusticia. b) El Artículo 3º
c) Ilegalidad. c) La Constitución Política.
d) Enojo. d) La Comisión de Derechos Humanos.
83. Beto y su hermana estaban peleando porque 89. Son los tres Poderes de la Unión.
ambos querían ver la T.V. en la sala. De repente a) Legislativo, Municipal y Judicial.
llego su mamá y después de escucharlos les quitó b) Ejecutivo, Magisterial y Penal.
el control remoto y les dijo: “Ninguno de los dos c) Ejecutivo, Legislativo y Judicial.
podrán usar esa televisión, mientras no lleguen a d) Educativo, Municipal y Magisterial.
un acuerdo, además son hermanos y no deben
pelearse”. 90. En cuál de las siguientes afirmaciones se hace
En la situación anterior se observa un ejemplo de: un buen ejercicio de la libertad.
a) Valores. a) “Yo soy libre de estacionar mi carro donde
b) Respeto. quiera”.
c) Imparcialidad. b) “A mí me gusta escuchar música a todo
d) Desacuerdo. volumen, no me importa lo que digan los
vecinos para eso soy libre”.
84. Dar a cada quien lo que le corresponde, de c) “Ya me enfadé de dar vueltas, pero no
acuerdo a sus derechos es un acto de: puedo estacionarme ahí, porque es lugar
a) Libertad. para discapacitados”.
b) Justicia. d) “Tengo la libertad de hacer lo que quiera
c) Lealtad. con el agua, para eso la pago”.
d) Solidaridad.
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5to Grado Evaluación del Segundo Bimestre / Noviembre - Diciembre
HOJA DE RESPUESTAS
Nombre del alumno(a): _________________________________________________
Grado: _____________ Grupo: ___________ Fecha: ________________________
1 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 24 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 47 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 70 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
2 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 25 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 48 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 71 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
3 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 26 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 49 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 72 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
4 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 27 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 50 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 73 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
5 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 28 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 51 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 74 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
6 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 29 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 52 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 75 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
7 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 30 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 53 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 76 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
8 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 31 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 54 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 77 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
9 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 32 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 55 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 78 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
10 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 33 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 56 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 79 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
11 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 34 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 57 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 80 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
12 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 35 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 58 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 81 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
13 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 36 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 59 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 82 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
14 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 37 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 60 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 83 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
15 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 38 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 61 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 84 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
16 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 39 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 62 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 85 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
17 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 40 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 63 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 86 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
18 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 41 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 64 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 87 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
19 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 42 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 65 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 88 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
20 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 43 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 66 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 89 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
21 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 44 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 67 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 90 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
22 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 45 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 68 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 91 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
23 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 46 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 69 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 92 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
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5°
Tercer Bimestre
Nombre del Alumno:_______________________________________
Escuela:_________________________________________________
Español 20
Matemáticas 20
Ciencias
Naturales
12
Historia 15
Geografía 15
Formación
Cívica Y Ética
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Promedio
5to Grado Evaluación del Tercer Bimestre / enero-febrero
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5to Grado Evaluación del Tercer Bimestre / enero-febrero
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5to Grado Evaluación del Tercer Bimestre / enero-febrero
14.- Un tema a tratar sobre el que no se 19.- Una vez terminado un debate:
pueda hacer una clasificación es:
A) Se determina quien ganó
a) El planeta Marte. B) Se redactan los argumentos y conclusiones
b) Los tipos de ecosistemas. C) Se dividen los argumentos a favor y en
c) El sistema solar. contra
d) Los alimentos nutritivos. D) Se decide que tema será el siguiente en
tratar.
15.- Son componentes lingüísticos cuya
función es conectar las distintas partes de un 20.- ¿Cuál de los participantes en un debate
texto. es el encargado de dar la palabra
alternadamente al resto de los participantes y
A) adverbios B) conectivos guiar la discusión?
C) Ideas principales D) adjetivos
A) El secretario
16.- ¿En cuál opción se incluye una palabra B) Escritor
que no pertenece a la familia léxica C) Moderador
respectiva? D) Guía de preguntas
18.- Son ejemplos de formas de organizar y 23.- ¿Cuál de las siguientes fracciones es
equivalente a 3/5
clasificar el contenido de un texto:
A) 27 B) 5
A) Párrafos y oraciones. 45 7
B) Versos y estrofas.
C) Tablas y cuadros sinópticos. C) 21 D) 5
D) Oraciones y cuadro. 40 3
Lainitas México
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5to Grado Evaluación del Tercer Bimestre / enero-febrero
24.- Juan, Luis y Jorge compraron un pan del 29.- La Sra. Susana compró 2 3/6 m de listón
mismo tamaño. Juan se comió 2/5, Luis 4/7 y para adornar una falda, si solo usó 1 1/2m
Jorge 5/8 ¿Cuánto le sobró?
¿Quién comió más?
A) 1 1 metros
A) Juan. B) Luis. 2
C) Jorge. D) Comieron igual.
B) 1 1 metros
25.- La Sra. Carmen hizo manteles de diferentes 6
colores y utilizó la siguientes cantidades de tela: C) 1 metro
En el mantel blanco 1.205 m, en el verde 1.025 m,
en el amarillo 1.25 m y en el rojo 1.52 m. D) 1 metros
¿Cuál mantel es el más grande?
A) 0.5 B) 0.05
C) 0.005 D) 0.0005
Área= 65 cm²
28.- El grupo de 5ºB presentó varios carteles en la
ceremonia para los cuales se utilizaron las A) 650 cm² B) 260 cm²
siguientes cantidades de cartulina: 2 1/2 blancas, C) 195 cm² D) 130 cm²
3 1/4 amarillas y 1 3/4 azules.
32.- Al dividir en la calculadora 72÷5 se obtuvo
¿Cuánta cartulina se usó en total? como cociente 14.4 ¿Cuál es el residuo entero?
A) 6 pliegos. A) 2 B) 4
C) 6 D) 8
B) 7 1 pliegos.
2
C) 6 3 pliegos.
4
D) 7 pliegos.
Lainitas México
5
5to Grado Evaluación del Tercer Bimestre / enero-febrero
A) 4370.00 B) 4770.00
C) 6300.00 D) 5800.00
¿Cuál es el área de la parte sombreada? 39.- en un teatro hay 5500 asientos, el 45% fue
A) 21 cm2 B) 10.5 cm2 ocupado por hombres, el 30% por mujeres y el
C) 24. 5 cm2 D) 12. 25 cm2 resto por niños ¿Cuántos niños asistieron al
evento?
34.- Don Benjamín tiene una parcela con una
superficie de 40 000 m², ¿A cuántas Hectáreas A) 1100 B) 1375
equivale su terreno? C) 1650 D) 2475
A) 2 Km. B) 4 Km. 42.- ¿En qué estación del año nuestro cuerpo
C) 6 Km. D) 8 Km. pierde más agua?
37.- ¿A cuánto equivale 100 dam2 ?
A) Primavera. B) Verano.
A) 100 hectómetros cuadrado. C) Otoño. D) Invierno.
B) 10 decámetros cuadrados.
C) 1 hectómetro cuadrados. 43.- Las aguas residuales se clasifican en:
D) 1 Kilómetro cuadrados.
A) Tóxicas, solubles, indisolubles.
38.- En una mueblería se ofrecen las siguientes
B) Domésticas, industriales, agrícolas.
promociones
C) Potables, tóxicas, domésticas.
PRODUCTO PRECIO DESCUENTO D) Domésticas, urbanas, rurales.
NORMAL POR
PROMOCION 44.- Se le llama así a cualquier material que se
TELEVISIÓN 18” $3600 20% compone de varias sustancias o elementos:
VIDEO JUEGO $ 3000 25%
CAMA $ 2700 30%
A) Componente. B) Mezcla.
MATRIMONIAL
C) Filtro. D) Residuo.
CAMA $ 2100 30%
INDIVIDUAL
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6
5to Grado Evaluación del Tercer Bimestre / enero-febrero
45.- ¿Cuál de las siguientes acciones no es 50.- ¿En cuál de las siguientes afirmaciones NO
conveniente para evitar la contaminación del interviene la fuerza de gravedad?
agua?
A) “Todo lo que sube tiende a caer”
A) Mónica antes de lavar los trastes separa los B) “Hago un gran esfuerzo para sostenerme
restos de comida y los pone en una bolsa de colgado en la rama del árbol”
basura orgánica. C) “En este año se espera una buena cosecha”
B) Luisa usa detergente biodegradable para lavar D) “Todos los ríos descienden de las partes altas a
la ropa y hacer la limpieza de la casa. las zonas más bajas”
C) En la fábrica de atún instalaron una planta de
tratamiento de aguas residuales. 51.- Es la cantidad de materia que posee un
D) María acostumbra tirar los restos de aceite de objeto:
cocina en el fregadero. A) Masa. B) Peso.
C) Volumen. D) Longitud.
46.- La maestra pidió a sus alumnos que lleven los
materiales necesarios para hacer una mezcla 52.- ¿Qué pasaría en el planeta si la tierra no
homogénea ¿Quién llevó los materiales ejerciera la fuerza de gravedad?
adecuados?
A) No habría contaminación.
A) Hugo: Agua y un trozo de mantequilla. B) No habría oxígeno.
B) Rosa: Vinagre y sal. C) No habría agua.
C) Pedro: Agua y aceite. D) Los cuerpos flotarían.
D) Agua y arroz
HISTORIA
47.- Andrea coció Jamaica para preparar agua
fresca. Luis quiere quitar la grasa al caldo de pollo. 53.- Plan proclamado por Porfirio Díaz que exigía
¿Cuál método de separación de sustancias debe la no reelección y desconocía el gobierno de Benito
utilizar cada uno? Juárez:
A) Andrea: Evaporación. Luis: Filtrado.
A) Plan de San Luis. B) Plan de Ayutla.
B) Andrea: Imantación. Luis: Evaporación.
C) Plan de la Noria. D) Plan Constitucional.
C) Andrea: Filtración. Luis: Decantación.
D) Andrea: Imantación. Luis: Filtración.
54.- ¿Cuál de las siguientes afirmaciones no
corresponde al Porfiriato?
48.- Es el gas que se encuentra en mayor cantidad
A) Se les dio ventajas a empresarios extranjeros
en la atmósfera:
para hacer negocios en México, lo que propició la
A) Oxígeno. B) Nitrógeno.
generación de empleos.
C) Hidrógeno. D) Dióxido de carbono.
B) Se construyeron numerosas vías ferroviarias.
C) Se implementaron las tiendas de raya.
49.- De las siguientes acciones, ¿Cuál es la más
D) Se favoreció la libertad de expresión.
adecuada para contribuir al mejoramiento del aire?
63.- Militar porfirista que se sublevó contra 67.- Fue el país que tuvo más influencia en el
Madero, lo mandó asesinar y se autonombró diseño de grandes construcciones durante el
presidente de la República. Porfiriato:
1. Art. 3º.
2. Art. 27º
3. Art. 123º
Lainitas México
9
OBSERVA LA GRÁFICA Y RESPONDE LAS PREGUNTAS SIGUIENTES.
71.- De acuerdo a la gráfica cuáles son los dos 75.- ¿En qué tipo de clima se desarrollan las
países más poblados del continente americano. concentraciones de la población?
A) Migración externa
B) Migración interna
C) Desplazamiento necesario
D) Traslado necesario
A) Falta de parques y recreación a) Mario: todos los días barre su banqueta con
B) Ausencia de personas el chorro del agua.
C) Ausencia de espacios deportivos b) Roberto: lava su carro con la manguera.
D) Falta de trabajo y oportunidades c) Hilda: apaga la luz cuando no la necesita.
d) Marcela: usa la computadora y la televisión
al mismo tiempo.
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5to Grado Evaluación del Tercer Bimestre / enero-febrero
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5to Grado Evaluación del Tercer Bimestre / enero-febrero
HOJA DE RESPUESTAS
Nombre del alumno(a): _________________________________________________
1 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 24 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 47 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 70 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
2 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 25 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 48 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 71 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
3 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 26 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 49 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 72 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
4 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 27 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 50 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 73 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
5 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 28 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 51 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 74 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
6 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 29 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 52 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 75 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
7 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 30 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 53 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 76 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
8 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 31 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 54 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 77 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
9 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 32 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 55 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 78 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
10 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 33 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 56 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 79 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
11 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 34 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 57 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 80 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
12 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 35 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 58 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 81 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
13 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 36 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 59 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 82 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
14 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 37 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 60 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 83 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
15 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 38 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 61 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 84 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
16 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 39 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 62 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 85 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
17 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 40 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 63 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 86 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
18 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 41 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 64 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 87 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
19 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 42 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 65 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 88 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
20 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 43 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 66 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 89 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
21 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 44 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 67 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 90 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
22 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 45 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 68 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 91 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
23 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 46 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 69 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 92 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
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Cuarto Bimestre 5°
Nombre del Alumno:_______________________________________
Escuela:_________________________________________________
Español 20
Matemáticas 15
Ciencias
Naturales 15
Historia 15
Geografía 15
Formación
Cívica Y Ética 10
Promedio
5to Grado Evaluación del Cuarto Bimestre / marzo-abril
ESPAÑOL
Lee el siguiente texto y después contesta las seis primeras preguntas
La anorexia nerviosa y la bulimia son enfermedades devastadoras que han cobrado una dimensión inusitada
entre los jóvenes de todo el mundo y de todas las clases sociales, pero atrapan y golpean con mayor fuerza a
las mujeres.
____________________________________
El término anorexia nerviosa proviene del latín y quiere decir sin apetito, y el adjetivo nerviosa expresa su
origen psicológico. Sin embargo, no es cierto que los jóvenes anoréxicos no sientan hambre, al contrario, la
reprimen por el pavor que tienen a la obesidad. Estos jóvenes rechazan en forma contundente el mantener
un peso corporal por encima de los valores mínimos aceptables para una determinada edad y talla. “El
miedo que experimentan hacia la obesidad los lleva hasta la inanición y a la pérdida progresiva
de peso. Y lo más grave es que no tienen conciencia de su enfermedad", señala la nutrióloga
Marcela Palma, del Instituto Nacional de la Nutrición Salvador Zubirán (INN). Los anoréxicos llegan a perder
por lo menos el 15% de su peso corporal y, en casos extremos, hasta el 60%, lo que puede ocasionar la
muerte. El trastorno tiene diversas caras y, según Marcela Palma, puede clasificarse en etapas primaria y
secundaria.
_______________________________________
____________________________________
La palabra bulimia proviene del griego y significa "hambre de buey". Generalmente se presenta entre los 18 y
28 años de edad. Al igual que en la anorexia, el 95% de los pacientes bulímicos son mujeres.
Lainitas México
2
5to Grado Evaluación del Cuarto Bimestre / marzo-abril
Según Marcela Palma, "este trastorno se caracteriza por la ingestión rápida de gran cantidad de
alimentos; la culpabilidad provocada por el abuso al comer y la autoinducción al vómito; la
utilización en forma indiscriminada de laxantes y diuréticos y el ejercicio excesivo, debido a que
estos jóvenes tienen pavor a subir de peso. También es característico que durante mucho
tiempo ellos nieguen estas conductas".
Según datos del INN, en muchos países la frecuencia de la bulimia es mayor que la de la anorexia nervosa,
pero en México tampoco se tienen cifras sobre la incidencia de este trastorno, debido a que, aun cuando se
han aplicado cuestionarios entre la población de riesgo, se esconden los síntomas.
________________________
Los jóvenes que padecen anorexia o bulimia requieren de un tratamiento integral en el que debe participar
un equipo de especialistas como nutriólogos, psicoanalistas y médicos o endocrinólogos, además de la
familia. La participación de ésta es fundamental, ya que los aspectos familiares son muchas veces la causa de
estos trastornos. Si algún joven sospecha que puede padecer este tipo de problemas, debe recurrir a alguna
instancia de salud pública o privada y evitar a tiempo el infierno que hacen vivir la anorexia nerviosa y la
bulimia.
El pavor a engordar
Las múltiples caras de la anorexia
El infierno de la bulimia
Enfermedades complejas, tratamiento
integral
Lainitas México
3
5to Grado Evaluación del Cuarto Bimestre / marzo-abril
5.- ¿Cuál de las siguientes afirmaciones no 9.- Los temas de un artículo de divulgación suelen
corresponde a la información proporcionada por el ser:
texto?
A) Recomendaciones de libros escolares.
A) La anorexia pasa por dos etapas: en la primera B) Sobre plantas y animales.
el paciente siente un gran miedo por subir de peso C) Campañas de limpieza.
y en la segunda presentan presenta trastornos D) Cualquier tema científico actual y de interés
psiquiátricos y depresivos. para la sociedad.
B) La bulimia es un trastorno en el cual el paciente
come en exceso, después le vienen sentimientos 10.- Son los elementos de un cuento:
de culpa y posteriormente acude al vómito
inducido, laxantes o diuréticos. A) Escenas, diálogos y acotaciones.
C) México presenta altos índices de padecimientos B) Planteamiento, nudo y desenlace.
de anorexia y bulimia entre los jóvenes. C) Historia. Nudo y desenlace.
D) Los jóvenes que padecen anorexia sí sienten D) Viñetas, cuadros, diálogos.
hambre pero se la aguantan por el miedo que
tienen a engordar. 11.- “Blanca Nieves y los siete enanos”,
“Caperucita roja”, “La bella durmiente”, “La
6.- En el texto aparecen dos frases escritas entre cenicienta”, son algunos ejemplos de:
comillas y con letra en negritas. Localízalas, vuelve
a leer esos párrafos y contesta: A) Leyendas antiguas.
¿Cuál es la razón por la que están escritas de esa B) Cuentos de ciencia-ficción.
manera? C) Personajes infantiles.
D) Cuentos de hadas.
A) Es información muy importante.
B) El autor del texto la quiso resaltar porque son 12.- Los estereotipos sirven para:
ideas secundarias.
C) Son palabras textuales que fueron expresadas A) Asignar aspectos irreales a los cuentos.
por una persona. B) Manifestar los gestos o movimientos de los
D) Es la opinión del autor del texto. personajes al actuar.
C) Para describir los personajes de los cuentos de
7.- ¿En cuál de los siguientes títulos de libros hadas.
podrías encontrar más información sobre el texto D) Informar sobre la vida de las personas.
leído?
A) “Conoce tu cuerpo” 13.- Es un texto literario que narra una historia
B) “La vida en sociedad” para ser representada en una obra teatral.
C) “El mundo del deporte”
D) “Trastornos alimenticios” A) Cuento.
B) Historieta.
8.- El propósito de un artículo de divulgación es: C) Fábula.
D) Guión de teatro.
A) Brindar información a la sociedad y explicarla
de manera sencilla, es decir usando un lenguaje 14.- Uno de los elementos más importantes de una
literal. obra de teatro es:
B) Describir la vida de los animales y el cuidado
del medio ambiente. A) Un buen libreto.
C) Informar en tiempo y forma sobre los eventos B) Personajes guapos.
culturales de la comunidad. C) La iluminación.
D) Invitar a la gente a algún evento artístico o D) Elegante vestuario.
político.
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5to Grado Evaluación del Cuarto Bimestre / marzo-abril
15.- Una obra de teatro se divide en: 19.- Para conocer qué menú debe tener un niño o
un adulto mayor, lo más recomendable es
A) Capítulos. B) Actos. consultar:
C) Segmentos. D) Momentos.
A) Diccionarios.
Lee el siguiente fragmento de un guion teatral: B) El Plato del Bien Comer.
C) Revistas y libros sobre el cuidado de la
NARRADOR: Mientras caperucita recolectaba salud.
algunas flores para su abuelita… D) La opinión de alguna vecina.
LOBO: (con una voz muy dulce) ¿A dónde vas
pequeña? 20.- El Plato del Bien Comer sirve para:
CAPERUCITA: A llevarle comida a mi abuelita que
está enferma la pobrecita. Vive en la casa de A) Conocer que alimentos deben consumirse y
madera al otro lado el bosque. (Señala a lo lejos). en que proporciones.
LOBO: ¡No me digas! Déjame acompañarte. ¿No B) Tomar uno solo de los ingredientes e
sabías que en el bosque hay animales peligrosos? inventar un platillo.
CAPERUCITA: (Muy sonriente y amable) ¡Gracias! C) Elaborar listas de alimentos.
Es usted muy amable, señor lobo. D) Identificar las formas de preparar platillos.
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5to Grado Evaluación del Cuarto Bimestre / marzo-abril
25. ¿Cómo se escribe veinticinco milésimos con 32. Elige la opción correcta para localizar la altura
fracción decimal y notación decimal? de una pirámide:
a) 25/10000 – 0.025
b) 25/1000 – 0.25 a) b)
c) 25/1000 – 0.025
d) 25/1000 – 0.0025
a) 3 ½ kg b) 2 ¼ kg
c) 5 ¼ kg d) 3 ¼ kg
a) $702 b) $7.02
c) $70.2 c) $93.6
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34. ¿A cuántas personas se les aplicó la encuesta? 35. Aproximadamente ¿qué porcentaje de
personas creen que la imagen de la comida de
a) Cerca de 100 personas
Lupita es buena?
b) 70 personas
c) 150 personas a) 100% b)50 %
d) Más de mil personas
c) 20% d) 70%
CIENCIAS NATURALES 38.- Uno de los huesecillos más pequeño del ser
humano es el _____________ y se localiza en el
36.- Cuando un objeto es golpeado, vibra y genera __________________:
_____________ que se propagan en el Señala la opción que presenta las palabras que
_____________ y que nuestros oídos perciben completan correctamente la información anterior:
como________________.
Señala la opción que presenta las palabras que A) martillo, oído medio.
completan correctamente la información anterior: B) tambor, oído medio.
A) sonido, aire, ondas. C) yunque, oído externo.
B) ondas, aire, sonido. D) tímpano, oído externo.
C) aire, sonido, ondas.
D) ondas, sonido, aire. 39.- - De las siguientes acciones, ¿Cuál es la más
adecuada para el cuidado de los oídos?
37.- La intensidad del sonido se mide en: A) Retirar el cerumen todos los días.
B) Escuchar música con audífonos al volumen
A) Kilowatts. deseado.
B) Volumen. C) Limpiar suavemente alrededor del conducto
C) Decibeles. auditivo.
D) Decámetros. D) Introducir al oído sólo objetos pequeños.
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40.- De los siguientes materiales ¿cuál es un 46.- Es una de las formas en que se manifiesta la
aislante? energía excepto:
A) Plata. B) Aluminio. A) Olas B) Calor.
C) Oro. D) Plastilina.
C) Movimiento. D) Reposo.
41.- ¿Cuáles de los siguientes elementos podrían
formar parte de un circuito eléctrico? 47.- ¿Quién usa un aislante de calor?
A) Plástico y cable. B) Pila y foco. A) Doña Blanca usa solamente cucharas de acero
C) madera y plata. D) Agua y aire. para mezclar la comida que está cocinando.
B) Doña Clara usa pinzas de aluminio para asar la
42.- Los materiales que permiten el paso de la carne.
electricidad se llaman:
C) Doña Cande coloca las ollas calientes debajo de
A) Electrónicos. B) Electromagnéticos.
C) Aislantes. D) Conductores. una tabla de madera.
D) Doña Luisa usó una olla de aluminio para
43.- ¿Quién pudo haber sufrido un choque calentar el agua.
eléctrico?
A) Don Juan es electricista y usa guantes de 48.- Al colocar una cuchara dentro de una taza con
carnaza para realizar su trabajo. agua caliente, el utensilio se calienta poco a poco,
B) Pedro, antes de cambiar la lámpara de su
es decir, el calor se trasfiere por:
cuarto bajó la palanca de la luz.
C) Luisito introdujo una cuchara metálica en el A) Conducción. B) Convección.
enchufe de la sala. C) Radiación. D) Evaporación.
D) Adrián evita tener los aparatos eléctricos lejos
de depósitos de agua. 49.- La Tierra se calienta con los rayos del Sol,
dicho proceso se llama:
44.- Es una sucesión de conductores por los que la
A) Conducción. B) Convección.
electricidad hace su recorrido desde la fuente
generadora hasta su lugar de consumo: C) Radiación. D) Evaporación.
A) Extensión eléctrica. B) Circuito eléctrico.
C) Foco eléctrico. D) Corriente eléctrica. 50.- Al calentar agua en una olla, cuando llega a
su punto ebullición el agua más fría desciende
45.- Relaciona cada fuente con el tipo de energía ocupando el lugar de la caliente, haciendo un
correspondiente y después elige la respuesta que movimiento circular llamado:
muestra la relación correcta.
FUENTE TIPO DE ENERGÍA A) Conducción. B) Convección.
1. Viento. a. Solar. C) Radiación. D) Evaporación.
2. Cascadas. b. Sonora.
HISTORIA
3. Sonido. c. Eólica.
51.- El periodo de tiempo que abarca los años
1920 a 1970 se caracterizó principalmente por:
4. Sol. d. Hidráulica.
A) El surgimiento de valientes caudillos.
A) 1c, 2d, 3b, 4a. B) Importantes movimientos obreros y
B) 1a, 2b, 3c, 4d. campesinos.
C) 1d, 2c, 3b, 4a. C) La creación de importantes instituciones.
D) 1b, 2d, 3a, 4c. D) La existencia de gobiernos dictatoriales.
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52.-Presidente que encabezó el primer gobierno 56.- Movimiento armado que sucedió porque el
constitucionalista surgido de la revolución: presidente Calles dictó leyes que limitaban las
actividades políticas y públicas de la iglesia.
A) Francisco I. Madero.
B) Venustiano Carranza. A) Rebelión Estudiantil.
C) Álvaro Obregón. B) Rebelión Cristera.
D) José Ma. Pino Suárez. C) Revolución Mexicana.
D) Revolución cultural.
53.- Son organizaciones reconocidas por la ley que
compiten en elecciones para ocupar las 57.- Presidente de México que decretó la
instituciones de gobierno. Expropiación Petrolera.
A) Álvaro Obregón.
A) Partidos políticos. B) Sindicatos. B) Adolfo López Mateos.
C) Asambleas. D) Congresos. C) Lázaro Cárdenas.
D) Benito Juárez.
54.- Al periodo conocido como “Maximato” entre
1929 y 1934, se debe a que: 58. Institución fundada en 1921 por el presidente
Álvaro Obregón.
A) Plutarco Elías Calles decidía sobre muchos A) SEP B) PEMEX
asuntos del país por encima de los presidentes. C) CROM D) ISSSTE
B) Maximiliano de Habsburgo era emperador de
México. 59.- Caudillos que dominaron el escenario político
C) Venustiano Carranza era conocido como el durante la década de 1920:
“Jefe Máximo”.
D) Así se llamaba un partido político de nuestro A) Francisco I. Madero y Porfirio Díaz.
país. B) Álvaro Obregón y Plutarco Elías Calles.
C) Venustiano Carranza y Francisco Villa.
55. Lee con atención los siguientes sucesos de la D) Lázaro Cárdenas y Adolfo López Mateos.
historia de México.
( ) López Mateos creó la Comisión Nacional de 60.- A la época de 1940-1970 se le conoce como
Libros de Texto “milagro mexicano” porque:
( ) Estalla la Rebelión cristera
( ) Nacionalización de la Industria Petrolera y la A) México logró un desarrollo social y cultural,
creación de PEMEX producto de la ilustración.
( ) Se otorga a la mujer el derecho al voto. B) México logró y mantuvo un crecimiento
( ) Movimiento estudiantil y juegos Olímpicos. económico, además de una estabilidad política.
Ahora elige la opción que muestra el orden C) Por fin Porfirio Díaz deja la presidencia después
temporal en que ocurrieron los acontecimientos de haber gobernado más de 30 años.
anteriores. Puedes escribir en los paréntesis. D) Se logró la Expropiación Petrolera.
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A) Luis: Porque Estados Unidos le pidió ayuda. A) Toman los recursos directamente de la
B) Alma: Porque les vendía alimentos y bebidas a naturaleza.
los ejércitos en combate. B) Proporcionan materias primas a la industria.
C) Pedro: Porque dos submarinos alemanes C) Satisfacen necesidades básicas.
hundieron buques petroleros mexicanos. D) Transforman los recursos en productos.
D) Norma: Porque España le solicitó su apoyo.
67.- En este tipo de agricultura se utilizan
63.- Fueron los llamados “países del eje” en la sistemas artificiales de riego, para poder obtener
Segunda Guerra Mundial más de una cosecha en el año:
A) Extensiva. B) Intensiva.
A) Alemania, Italia y Japón. C) Temporal. D) Comercial.
B) Suecia, Estocolmo y Ámsterdam.
C) Estados Unidos, Sudáfrica y Alemania. 68.- Don Juan practica una agricultura de
D) Alemania, Francia y Estados Unidos. subsistencia porque:
64.- Contingente de la fuerza aérea mexicana que A) Tiene una granja de pollos y los vende por kilos
fue enviado por el presidente Manuel Ávila en el mercado.
Camacho a combatir por nuestro país como parte B) Trabaja en el campo para poder mantener
de los aliados en la Segunda Guerra Mundial: económicamente a su familia.
C) Tiene un pequeño terreno donde siembra y
A) Faja de oro. cosecha frutas y verduras con los cuales se
B) Grupo bélico. alimenta su familia.
C) Escuadrón 201. D) Su parcela no es muy grande y los melones que
D) Expedición mexicana. cosecha los pone a la venta en las afueras de su
casa.
65.- Observa la siguiente línea del tiempo, en ella
69.- ¿Cuál de los siguientes países es el principal
se ubican algunas de las instituciones que se productor de trigo y arroz en el mundo?
crearon entre los años 1920 y 1970. Después
selecciona la opción que la completa A) México. B) China
correctamente: C) Estados Unidos. D) Japón.
A) México. B) China
1939 1959 C) Estados Unidos. D) Japón.
Fundación Fundación del
del INAH. ISSSTE 71.- Son recursos no maderables excepto:
A) Cera. B) Goma.
C) Raíces. D) Celulosa.
A) Fundación del PNR. Fundación del Conaliteg.
B) Fundación de la SEP. Fundación del IMSS.
C) Fundación del Conaliteg. Fundación del PNR.
D) Fundación del IMSS. Fundación de la SEP.
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72.- Este tipo de ganadería se realiza en grandes 79.- Según los indicadores de la ONU ¿Cuál es el
terrenos, donde los animales encuentran pastos país que ocupa el primer lugar en calidad de vida:
suficientes para alimentarse.
A) Estados Unidos. B) China.
A) Intensiva. B) Extensiva. C) Noruega. D) Haití.
C) Comercial. D) De autoconsumo.
80.- Es el continente donde se localizan la mayoría
73.- A nivel mundial, México es el país principal de los países con calidad de vida baja:
productor de este mineral:
A) Asia. B) Oceanía.
A) Oro. B) Plata. C) América. D) África.
C) Cobre. D) Hierro.
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84.- En el mes de julio de 2012 se llevarán a cabo 90.- ¿Qué conmemoración cívica se recuerda el 5
votaciones para elegir al nuevo presidente de la de Mayo?
República Mexicana. ¿Hasta cuándo volverá haber
elecciones? A) La promulgación de la Constitución.
B) La Batalla de Chapultepec.
A) 2014. B) 2018. C) La Consumación de la Independencia.
C) 2015. D) 2016. D) La Batalla de Puebla.
A) 2011. B) 2012.
C) 2013. D) 2014.
A) representativa y popular.
B) centralista y federal.
C) representativa y federal.
D) representativa y judicial.
A) Artículo 3º B) Artículo 4º
C) Artículo 6º D) Artículo 8º.
A) Artículo 3º B) Artículo 4º
C) Artículo 7º D) Artículo 8º
A) 104. B) 120.
C) 139. D) 141.
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5to Grado Evaluación del Cuarto Bimestre / marzo-abril
HOJA DE RESPUESTAS
Nombre del alumno(a): _________________________________________________
1 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 24 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 47 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 70 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
2 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 25 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 48 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 71 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
3 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 26 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 49 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 72 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
4 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 27 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 50 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 73 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
5 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 28 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 51 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 74 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
6 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 29 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 52 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 75 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
7 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 30 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 53 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 76 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
8 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 31 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 54 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 77 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
9 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 32 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 55 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 78 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
10 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 33 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 56 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 79 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
11 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 34 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 57 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 80 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
12 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 35 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 58 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 81 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
13 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 36 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 59 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 82 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
14 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 37 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 60 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 83 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
15 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 38 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 61 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 84 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
16 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 39 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 62 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 85 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
17 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 40 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 63 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 86 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
18 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 41 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 64 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 87 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
19 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 42 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 65 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 88 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
20 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 43 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 66 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 89 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
21 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 44 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 67 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 90 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
22 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 45 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 68 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 91 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
23 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 46 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 69 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 92 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
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13
5°
Quinto Bimestre
Nombre del Alumno:_______________________________________
Escuela:_________________________________________________
Español 20
Matemáticas 15
Ciencias
Naturales
15
Historia 15
Geografía 15
Formación
Cívica Y Ética
10
Promedio
5to Grado Evaluación del Quinto Bimestre / mayo-junio
ESPAÑOL
3.- Según las características de Laura, ella es:
A) Una niña.
Lee el siguiente texto y después contesta las B) Una joven adolescente.
preguntas 1 a la 5. C) Una mujer madura.
El parque estaba discretamente poblado por amas D) Una mujer anciana.
de casa que habían llevado a sus hijos a tomar el
sol. Julio se fijó en Laura en seguida. Estaba 4.- ¿Qué tipo de palabras son las que están
sentada en un banco, entre dos señoras, con las subrayadas en el primer párrafo?
que parecía conversar. Su rostro, y el resto de su A) Adjetivos. B) Sustantivos.
anatomía en general, eran triviales, pero debieron C) Adverbios. D) Verbos.
remitirle a algo antiguo, y desde luego oscuro,
en lo que sintió que debía haber estado implicado. 5.- ¿Qué tipo de palabras son las que están
resaltadas en el texto?
Tendría unos treinta y cinco años y llevaba una A) Adjetivos. B) Sustantivos.
melena desparramada que se rizaba en las C) Adverbios. D) Verbos.
puntas, intentando quebrar una disposición de los
cabellos que evocaba en Julio alguna forma de 6.- La maestra escribió en el pizarrón:
sumisión; las ondulaciones, más que quebrar esa Escriban en su cuaderno qué es una
disposición, la acentuaban. Sus ojos, con ser descripción
normales, tenían cierta capacidad de penetración, ¿Quién escribió una respuesta correcta?
y cuando se combinaban con los labios, en una
especie de sincronía cómplice y algo malévola, A) Luis: Una descripción es un texto donde se
lograban seducir imperceptiblemente. detalla todo lo que haces en un día.
B) José: Una descripción es dar a conocer los
El resto de su cuerpo era una línea ligeramente
resultados de una encuesta.
ensanchada en las caderas, que carecía de la
C) Guillermo: Una descripción es expresar tu
apariencia de adolescente que tal clase de cuerpo
punto de vista sobre un tema.
suele evocar, especialmente si pertenece a una
D) Pedro: Una descripción es un retrato o una
mujer madura.
pintura hecha con palabras.
1.- Por sus características, el texto anterior es de
7.- Este tipo de descripciones tienen una finalidad
tipo:
meramente informativa, refleja las cosas tal
A) Informativo. B) Científico. como son y el emisor trata de ocultar su
punto de vista personal:
C) Descriptivo. D) Literario.
A) Objetivas. B) Subjetivas.
C) Literarias. D) Técnicas.
2.- ¿Cuál situación es correcta, según la
información del texto? 8.- Este tipo de descripciones se caracteriza por la
subjetividad y la expresividad. Utilizan un lenguaje
A) Julio y Laura eran novios. figurado, predomina la función de despertar
B) Julio y Laura eran amigos. emociones y sentimientos a partir de la belleza con
C) Julio y Laura no se conocían. que se emplean las palabras:
A) Objetivas. B) Subjetivas.
D) Julio y Laura eran vecinos.
C) Literarias. D) Técnicas.
Lainitas México. 2
5to Grado Evaluación del Quinto Bimestre / mayo-junio
9.- En este tipo de descripciones se muestran las 4. Los baños (si los visitó) le parecieron:
características de los objetos, personas o hechos Limpios Sucios Muy sucios
de manera clara, objetiva, y directa, haciendo uso
del lenguaje denotativo. 5. El servicio de valet parking fue:
Rápido lento regular
A) Objetivas. B) Subjetivas.
C) Literarias. D) Técnicas. 6. ¿Le gusto el restaurante?
Sí No
10.- ¿Qué tipo de descripción es ésta?
7. Los precios se le hicieron:
"Era aquel recinto la habitación de un horrible Muy caros caros normales baratos
gigante, tan espantoso como era difícil imaginar;
8. ¿Regresaría a comer aquí?
su estatura era colosal, su corpulencia como la de
Sí No
una mole de piedra y, en medio de la frente, tenía
un solo ojo, cuya mirada ponía espanto en el 9. ¿Recomendaría el lugar?:
ánimo de quien lo veía…". Sí No
A) Objetiva. B) Subjetiva.
C) Científica. D) Técnica. 10. ¿Algún comentario adicional que guste
dejarnos?
R:
11.- La siguiente descripción es de tipo: _______________________________________
_____________________________________
3. El lugar le parece...
Agradable Bonito Sin trascendencia Feo
Lainitas México. 3
5to Grado Evaluación del Quinto Bimestre / mayo-junio
15.- ¿Qué tipo de pregunta es la número 10? Observa la gráfica y elige la opción que complete
cada oración correctamente.
A) Abierta. B) Cerrada.
C) Mixta. D) Complementaria. 19.- ___________________ de las personas
encuestadas prefieren la comida típica regional.
16.- Las primeras 9 preguntas son:
A) La mayoría.
A) Abiertas. B) Cerradas. B) Una mínima parte.
C) La mitad.
C) Mixtas. D) Complementarias.
D) Ninguna.
17.- ¿En dónde puedes observar rápidamente los 20.- ___________________ de las personas
resultados de una encuesta? encuestadas se inclina por la comida rápida.
A) En una gráfica. A) La mayoría.
B) En un resumen. B) Una mínima parte.
C) En un esquema. C) La mitad.
D) En una descripción detallada. D) Ninguna.
ZAPATERIA
“El Ofertón”
Por cada 4 pares de zapatos:
¡El quinto es gratis!
A) 16
B) 20
C) 25
D) 30
18.- Según la información de la gráfica ¿Qué tipo
de pregunta crees que hizo el encuestador? 22.- En la oferta de la zapatería ¿qué fracción de la
compra representan los pares gratis?
A) Abierta. B) Cerrada.
C) Mixta. D) Complementaria. A) ⅓ de la compra.
B) ⅖ de la compra.
C) ⅘ de la compra.
D) ¼ de la compra.
Lainitas México. 4
5to Grado Evaluación del Quinto Bimestre / mayo-junio
23.- Juanito elaboró el siguiente segmento de recta, ¿cuál cantidad ubicó mal?
A) 3.25, 3.5, y 3.75 B) 3.2, 3.3 y 3.4 C) 3.20, 3.50 y 3.75 D) 3.5, 3.6 y 3.8
A) $160.00 B) $162.20
C) $165.40 D) $154.50
Lainitas México. 5
5to Grado Evaluación del Quinto Bimestre / mayo-junio
31.- Un evento deportivo inició a las 17:20 hrs., y ¿En qué papelería la relación es proporcional?
terminó a las 18:55 hrs. ¿Cuál fue su duración?
A) En la “Papelería del Sol”.
A) 100 minutos. B) 95 minutos. B) En la Papelería “El recreo”.
C) 75 minutos. D) 55 minutos. C) En ninguna.
D) En las dos.
32.- Alfredo tiene de edad 3 décadas y 3 lustros
menos que Javier. Si Javier tiene un siglo menos 8 35.- Mónica obtuvo las siguientes calificaciones en
lustros ¿Cuántos años tiene Alfredo? el 4º Bimestre:
PRECIO $18 $25 $30 $45 $50 38.- Son considerados planetas gigantes:
NÚMERO
DE 3 5 6 9 10 A) Júpiter y Saturno. B) Tierra y Marte.
PLUMONES C) Mercurio y Venus. D) Venus y Marte.
Lainitas México. 6
5to Grado Evaluación del Quinto Bimestre / mayo-junio
41.- Son astros rocosos e irregulares que giran 48.- Es una Antigua teoría que estuvo en vigor
alrededor del Sol entre las órbitas de Marte y hasta el siglo XVI, la cual sostenía que “la Tierra es
Júpiter: el centro del Universo y los demás astros incluido
el Sol giran alrededor de ella”:
A) Planetas. B) Satélites.
C) Cometas. D) Asteroides. A) Teoría Solar. B) Teoría Espacial.
C) Teoría Heliocéntrica. D)Teoría Geocéntrica.
42.- ¿Cuál de los siguientes planetas tarda más
tiempo en completar su movimiento de traslación? 49.- Astrónomo y matemático, descubrió que la
luna era como la Tierra, con montañas, valles y
A) Júpiter. B) Mercurio. cráteres y no un cuerpo liso.
C) Marte. D) Neptuno.
A) Galileo Galilei. B) Claudio Ptolomeo.
43.- Es la consecuencia del movimiento de C) Paul Strathern D) Nicolás Copérnico.
rotación que realizan los planetas:
50.- El Hubble y Chandra son ejemplos de:
A) Las estaciones del año.
B) El día y la noche. A) Telescopios. B) Satélites naturales.
C) La lluvia. C) Satélites artificiales. D) Microscopios.
D) El clima y la temperatura.
Lainitas México. 7
5to Grado Evaluación del Quinto Bimestre / mayo-junio
54.- Con estos países, México firmó un tratado 60.- El teléfono celular, las memorias USB, las
comercial muy importante llamado TLCAN: computadoras son recursos:
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5to Grado Evaluación del Quinto Bimestre / mayo-junio
65.- Analiza la siguiente línea de tiempo que contiene el nombre y periodo de gobierno de los
Presidentes de México en las últimas cuatro décadas.
Ahora elige la opción que completa correctamente los periodos presidenciales vacíos.
67.- La maestra preguntó: ¿Qué aspectos influyen A) Al proceso natural del calentamiento de la
en la calidad de vida de una nación?, ¿quién dio la tierra.
respuesta más apropiada? B) A la intensidad de los rayos UV y la falta de
protección de la población.
A) La cantidad de recursos naturales y la C) A las actividades humanas que explotan los
prevención de desastres exclusivamente. recursos naturales provocando gases que causan
B) Los ingresos económicos y la generación de el calentamiento global.
empleo. D) Al calentamiento del suelo provocado por la
C) Tanto el nivel socioeconómico, como las erosión.
condiciones ambientales, políticas, sociales y
culturales. 71.- ¿Qué es el efecto invernadero?
D) La cantidad y calidad de los servicios públicos.
A) Los cambios de clima que ocurren en el
68.- Son gases de efecto invernadero excepto: invierno.
B) La protección de áreas naturales.
A) Dióxido de carbono. C) Fenómeno que resulta de la combinación de
B) Metano. hidrógeno y oxígeno.
C) Ozono. D) Fenómeno natural generado por ciertos gases
D) Oxígeno. que se quedan atrapados en la atmósfera
reteniendo el calor y provocando el aumento de
temperatura.
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5to Grado Evaluación del Quinto Bimestre / mayo-junio
77.- Las erupciones volcánicas, los sismos, 82.- Organismo cuyo principal objetivo es la
inundaciones y huracanes son ejemplos de: protección de los derechos incluidos en la
Constitución:
A) Riesgos naturales.
B) Desastres naturales. A) DIF B) IMSS
C) Riesgos artificiales. C) CNDH D) CROM
D) Desastres artificiales.
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5to Grado Evaluación del Quinto Bimestre / mayo-junio
83.- ¿En cuál de los siguientes casos se resuelve un 87.- ¿Cuál de los siguientes niños ejerce un derecho
conflicto sin violencia? otorgado por la Constitución?
A) Cuando se utiliza al ejército para resolver un A) Pedro ayuda a su papá en el negocio familiar por
conflicto social. las mañanas y por la tarde se va a la primaria.
B) Cuando la policía reprime a los obreros para B) Hugo elabora artesanías por la mañana y en la
resolver un conflicto laboral. tarde ayuda a venderlas.
C) Cuando dos diputados discuten con insultos para C) Inés ayuda en la mañana en las labores
resolver un conflicto político. domésticas y por la tarde cuida a sus hermanitos.
D) Cuando dos naciones firman un acuerdo para D) Ninguno de los anteriores.
alcanzar la paz y evitar un conflicto mayor.
88.- ¿En cuál de los siguientes casos hay un
84.- ¿En cuál de las siguientes escuelas se aplican conflicto de valores que se resuelve al considerar un
los principios del artículo 3º Constitucional sobre la derecho humano?
educación?
A) Cuando una persona miente en una declaración
A) En la Escuela “Francisco Mina” se aceptan solo ante el Ministerio Público, perjudicando a otra, por
los alumnos cristianos. defender a un familiar.
B) En la Escuela “Guillermo Prieto” tratan mejor a B) Cuando a una persona se le impide buscar asilo
las alumnas que a los alumnos. en otro país al ser perseguido por gente de su
C) En la Escuela “Santos Degollado” cada año los propio país.
maestros se organizan para entregar los libros de C) Cuando a una persona se le pide que construya
texto gratuitos. una unidad habitacional en una zona ecológica.
D) En la Escuela “Benito Juárez” se aceptan sólo a D) Cuando en una oficina se le pide a un jefe que
personas que vengan de la misma colonia. asigne menos trabajo a las personas recomendadas
que a los otros empleados y este se niega.
85.- ¿En cuál de las siguientes situaciones se ejerce
un derecho democrático? 89.- En una escuela, ¿en cuál de los siguientes
casos se discrimina a un alumno por sus
A) Cuando en un salón de clases un niño expresa características físicas?
sus ideas.
B) Cuando un niño quiere que los demás estén de A) La profesora ignora durante todo el día a Juan
acuerdo con lo que él dice. por ser un niño muy inquieto.
C) Cuando un niño, que es líder de un grupo, decide B) La profesora pide silencio a Elvia que todo el
a dónde se van a ir de paseo. tiempo se la pasa hablando en clase.
D) Cuando en una reunión familiar a un niño no le C) La profesora manda a la dirección a Marcos que
permiten que opine sobre las actividades de fin de se la pasa golpeando a sus demás compañeros.
semana. D) La profesora le pone muy poca atención a María
porque es muy morena y ella es güera.
86.- ¿Cuál de las siguientes situaciones NO está de
acuerdo con los derechos humanos de las personas? 90.- La función del IFE es:
Lainitas México. 11
HOJA DE RESPUESTAS
Nombre del alumno(a): _________________________________________________
1 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 24 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 47 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 70 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
2 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 25 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 48 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 71 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
3 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 26 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 49 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 72 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
4 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 27 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 50 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 73 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
5 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 28 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 51 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 74 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
6 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 29 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 52 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 75 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
7 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 30 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 53 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 76 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
8 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 31 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 54 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 77 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
9 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 32 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 55 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 78 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
10 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 33 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 56 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 79 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
11 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 34 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 57 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 80 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
12 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 35 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 58 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 81 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
13 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 36 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 59 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 82 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
14 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 37 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 60 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 83 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
15 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 38 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 61 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 84 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
16 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 39 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 62 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 85 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
17 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 40 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 63 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 86 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
18 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 41 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 64 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 87 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
19 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 42 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 65 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 88 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
20 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 43 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 66 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 89 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
21 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 44 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 67 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 90 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
22 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 45 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 68 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 91 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
23 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 46 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 69 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 92 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ