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Sumario.
Guía 1
1.- ¿De qué se ocupa la Microbiología? Se ocupa de estudiar los seres vivos
muy pequeños, es decir aquellos cuyo tamaño se encuentra por debajo del
poder resolutivo del ojo humano, en sus aspectos anatómico, fisiológico,
genético y su relación con el ambiente.
2.- ¿Como se divide la microbiología según a lo que esta dirigido su
estudio?
Microbiología medica.
Microbiología de los alimentos.
Microbiología industrial.
Microbiología del suelo.
3.- ¿Qué estudia? :
1
Teoría de biogénesis: que dice que la vida surge de la vida, es decir
que la vida solo proviene de la materia viva.
2
- Schrode y Dush: implementaron el uso del tapón de algodón en los tubos
de ensayo.
3
Guía 2
4
Disposición de los cocos
5
4.- Disposición de los bacilos. Esquematice.
6
5.- Esquematice una célula bacteriana y póngale sus nombres a las
diferentes partes.
Fimbrias
Cápsulas
Pared
Membrana
Citoplasmática
Sustancias
Nuclear
Gránulos
Flagelo
7
6.- Mencione las partes fundamentales de las bacterias.
Partes fundamentales:
Membrana citoplásmica.
Pared celular
Citoplasma material nuclear.
Mesosoma.
Ribosomas.
Partes especiales.
Fimbrias
Flagelos
Espora
Cápsula
7.- Esquematice y póngale sus nombres a los diferentes tipos de flagelos. Los
flagelos son apéndices muy delgados que sobresalen a través de la pared
celular y se originan en el citoplasma.
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8.- De qué sustancia están químicamente compuestos los flagelos de la
bacterias? Por una proteína llamada flagelina.
9.- Los flagelos les proporcionan a las bacterias: movilidad.
16.- Define Pili o fimbrias: son apéndices filamentosos más cortos y más
numerosos que los flagelos. Su composición es proteica.
17.- Para qué le sirven las fimbrias a las bacterias?
Permite su fijación a los tejidos de los organismos de donde pueden nutrirse las
bacterias.(adherencia)
9
ESTRUCTURAS ACCESORIAS
Exopolisacáridos: La mayoría de las bacterias; tanto Gram (+) como Gram (-)
sintetiza una cubierta de naturaleza polisacárida que las rodea.
Los exopolisacáridos son sintetizados en la membrana citoplasmática,
atraviesan la pared celular y se establecen afuera. Se clasifican de acuerdo a la
relación con la superficie exterior de la bacteria y a su grado de rigidez en
cápsulas y glicocálix.
Las cápsulas tienen una unión firme a la bacteria, son rígidas y excluyen
partículas, entre ellas la tinta china. Su función es proteger a las bacterias de la
fagocitosis, interfiriendo en la acción del complemento. Los polisacáridos
capsulares son antigénicos (Antígeno K).
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Cápsula: En numerosas bacterias se forma en la parte externa de la pared una
capsula viscosa compuesta por sustancias glucídicas. Esta envoltura, que se
presenta casi en toda las bacterias patógenas, las protege de la desecación y
de la fagocitosis por los leucocitos del hospedador, así como del ataque de
anticuerpo, los que aumenta la virulencia de las bacterias encapsuladas. El
campo magnético terrestre aumenta la virulencia microbiana.
Esporas: Dos géneros de bacilos Gram (+): Bacillus y Clostridium pueden dar
origen a una forma de vida latente y resistente denominada endospora. Estas
estructuras se originan dentro de la célula bacteriana vegetativa y se liberan
por lisis celular. Las endosporas son resistentes a condiciones ambientales
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desfavorables como calor, desecación y radiación ultravioleta, permaneciendo
viables en el ambiente por cientos de años. Debido a su resistencia y a que son
producidas por microorganismos altamente patógenos, es imprescindible
esterilizar las soluciones e instrumentos médicos que van a ser empleados en
cirugía adecuadamente (autoclave y horno Pasteur).
Las esporas pueden estar situadas en el centro (central), en el extremo
(Terminal) y entre el extremo y el centro (subterminal)
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sustancias de secreción. La membrana externa contiene numerosas proteínas,
siendo las porinas las más abundantes. Se denominan así, porque forman
poros que comunican el exterior con el espacio periplásmico.
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Guía 3
Los colorantes son sustancias capaces de ceder o transmitir su color a
otras.
Los colorantes pueden ser según su estructura química :
1-Ácidos, básicos y neutros
Colorantes ácidos son los que la propiedad colorante radica en el ion
con carga negativa, por lo que se llaman aniónicos
En los básicos ,por el contrario , el Ion coloreado es el positivo , siendo
llamado cationico.
Los colorantes neutros son una sales complejas de un colorante ácido y
un básico
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La coloración de Gram es positiva, compuesta y diferencial
Colorantes y reactivos
Gram+ Gram-
1-Cristal violeta
1 minuto y lavar con agua
2-Lugol
1 minuto y lavar con agua
Alcohol acetona
15 segundos y lavar con agua
.
Safranina
Resultados
Bacteria teñidas de morado
Gram+: bacterias ricas en acido
teicoico
Bacterias teñidas de Rojo:
Gram-ricas en Lipido
reactivos :
Yodo-Lugol
Solvente: Alcohol-Cetona.
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Coloración de Ziehl Neelsen
Positiva compuesta y diferencial
Colorantes
BAAR BAANR
Fuscina básica
Se le da calor hasta que emitan
vapores y se lavan.
Azul de metileno
1 minuto se lava con agua se deja
secar y se observa al microscopio.
Resultados
Bacteria teñidas de rojo:
bacterias ricas en ceras no
saponificables y ácidos mícólicos
.BAAR
Bacterias teñidas de azul:
BAANR
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Coloración de Cápsula
La tinta china o la nigrosina dan un fondo oscuro sobre el cual la cápsula
de terminados microorganismos como el Cryptococcus neoformans se
observará como un halo claro alrededor del microorganismo.
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Guía 4
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Se clasifican en:
Exopigmento; el pigmento sale fuera de las colonias y colorea el medio
de cultivo.
Endopigmento; el color queda atrapado dentro de las colonias y no sale
al medio de cultivo.
8.- Esquematice y ponga el nombre a la curva de crecimiento bacteriano:
Ciclo de crecimiento
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de nutrientes, acumulación de material de desecho y disminución del espacio
físico. No todas las bacterias del cultivo se encuentran en esta fase al mismo
tiempo, por lo tanto se representa como una pendiente, que no llega a 0.
Métodos de siembra
Sembrar una bacteria es el acto de colocarla en un medio de cultivo
apropiado para promover su crecimiento y desarrollo
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Medio: Líquidos o caldos
Instrumento: Asa
Método: Dilución
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Medio: Sólido en placa
de Petri
Finalidad: Aislar
colonia
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Guia 4 b
Metabolismo
1-En que consiste el metabolismo: Todas las reacciones bioquímicas en una
célula; catabólicas y anabólicas
7-Reacciones fundamentales:
1-Reducción: Incorporación o ganancia de hidrogeno o electrones.
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2.- En qué consiste el metabolismo bacteriano? Es la totalidad de reacciones
químicas llevadas a cabo en las células vivas. Por medio de estas
reacciones se obtiene la energía del medio que se consume en la
biosíntesis y el crecimiento, así como actividades secundarias, como la
movilidad, la luminiscencia y la producción de calor.
3.- Cómo se divide el metabolismo?
Anabolismo: Proceso de síntesis de constituyentes a partir de
moléculas más sencillas, que generalmente requieren energía.
( la energía adquirida es utilizada en la síntesis celular).
Catabolismo: procesos bioquímicos que participan en la
degradación de los componentes orgánicos, normalmente conducen a
la producción de energía, (es la degradación de sustancias químicas).
4.- En el metabolismo microbiano podemos encontrar tres tipos de
oxidación biológica. Cuáles son?
Respiración aerobia: el aceptor final de hidrógeno es el oxigeno
molecular.
Respiración anaerobia: el aceptor final de hidrógeno es un compuesto
inorgánico.
Fermentación: el aceptor final de hidrógeno es un compuesto orgánico.
5.- Cuál es la función de las enzimas? Es un catalizador o agente catalítico.
Catalizan las reacciones químicas producidos por organismos vivos
6.- Qué le ocurre a las proteínas con el calor? Se desnaturalizan.
Las enzimas son proteínas.
7- Endergónica. Reacción bioquímica en la que el producto posee más energía
libre que las materias iniciales.
8.- Exergónica que produce energía.
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11.- Bacterias según la presión osmótica.
1.-Osmofilas. Bacterias que se desarrollan en altas presiones osmótica.
2.-bacterias halófilas. Pueden crecer y desarrollarse en altas concentraciones
de sal.
3.-Sucrofilas son bacterias que Pueden crecer y desarrollarse en altas
concentraciones de azúcar.
12.-Según su nutrición:
1.-Autotrofas. Las bacterias obtienen su régimen alimenticio de compuestos
inorgánicos. Y la fuente de carbono de dióxido de carbono.
Guía 5
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Mutualismo: asociación simbiótica en la que cada organismo resulta
beneficiado.
Parasitismo: cuando un organismo vive a expensas del otro. El parásito
se alimenta de las células, tejidos y líquidos de otro organismo llamado
huésped que es generalmente inofensivo en el proceso.
Antagonismo: un organismo afecta diversamente el medio o
crecimiento del otro.
Flora normal: es la población de microorganismos que habitan en las
superficies internas y externas de los seres humanos y animales normales.
Flora transitoria: esta constituida por microorganismos no patógenos o
solo potencialmente patógenos provenientes de ambiente que se
encuentran de forma accidental o pasajera en la piel o mucosas durante un
corto periodo de tiempo.
Flora residente: esta compuesto por especies fijas de microorganismos
que se encuentran constantemente en una región determinada del cuerpo a
una edad dada.
Habitad. Entorno natural de un organismo.
Infección nosocomial. Es la que se produce entre 24 y 72 horas en el
hospital o centro de salud.
.Guía 6
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Desinfectante: Es un agente que tiene la propiedad de matar las formas
de desarrollo, pero no necesariamente las esporas resistentes de
microorganismos patógenos. Se aplica en superficies inanimadas(pisos,
mesas, paredes).
Desinfección: Es la operación de destruir agentes infecciosos.
Antiséptico: Sustancia que impide el desarrollo de microorganismos por
destrucción o inhibición de su crecimiento o actividad. Contrario al
desinfectante se aplica sobre el cuerpo.
Séptico: Caracterizado por la presencia de microorganismos
perjudiciales en el tejido vivo.
Bactericida: Agente que mata a las bacterias (Acción irreversible).
Bacteriostático: Agente que inhibe la multiplicación bacteriana (Acción
reversible).
Germicida: Agente que mata microbios.
Desgerminación: Procedimiento encaminado a disminuir el numero de
gérmenes en un área, tal es el caso de aseos de pisos y descontaminación
de paredes y techos.
Agentes antimicrobianos: son los que interfieren en el crecimiento y la
actividad de los microbios y se denominan terapéutico (se utilizan en el
tratamiento de las infecciones).
3.- Cuáles son los factores que influyen sobre la esterilización y la
desinfección? La hidratación, el tiempo, la temperatura, concentración,
materia orgánica extraña, pH.
4.- Cuál es el modo de acción de los agentes antimicrobianos?
Daños a la pared celular.
Alteración de la permeabilidad celular.
Alteración o coagulación de las moléculas de proteínas y de los ácidos
nucleicos.
Inhibición de la acción enzimática.
Mecanismos genéticos.
5.- Control por agentes físicos. Cuáles son los agentes físicos más
usados?
La temperatura.
Radiaciones.
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Filtración.
Gases.
Presión osmótica.
6.- Por qué mata el calor seco a las bacterias? Porque les coagula las
proteínas c y las deshidrata.
7.- Mencione los medios mas usados para matar bacterias por calor
húmedo: el autoclave, la ebullición, la tindalización, Pasteurización.
8.- Entre los agentes químicos capaces de matar bacterias, cuáles son los
más usados? Alcoholes, fenol y compuestos fenolicos, metales pesados y sus
compuestos, agentes oxidantes, colorantes, detergentes, gases.
9.- Qué son los antibióticos? Son sustancias con poder perjudicial o
inhibitorio, extraído de un organismo vivo o sintéticos
10.- Cuál es el mecanismo de acción de los antibióticos?
Inhibición de la formación de la pared celular. Ej.: Penicilina,
cesfalosporina, vancomicina.
Efecto sobre la membrana celular. Ej.:Polimicina, nistatina, etc.
Inhibición de la síntesis proteica. Ej.: tetraciclina, cloranfenicol,
gentamicina, neomicina.
Acción sobre los ácidos nucleicos.
Inhibición de metabolitos esenciales, los sulfas
11.- El estudio de la sensibilidad o resistencia de un microorganismo
frente a los antibióticos recibe el nombre de: antibiograma.
Antibiograma
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12.- Medio de cultivo utilizado para realizar el antibiograma son: Mueller
Hinton,
13.- El método de siembra del antibiograma se llama: el embadurnamiento.
14.- El método de prueba del antibiograma se llama: difusión.
15.- Los discos de sensibilidad están impregnados de: de antibióticos.
16.- Que importancia tiene el lavado de las manos entre médicos y pacientes
atendidos: es muy importan te debido a que así se pueden evitar las
infecciones nosocomiales.
Resultados: 29
1-Actividad antimicrobiana
2-Solubilidad.
3-estabilidad.
4-No debe ser toxico para personas ni animales.
5-Homogeneidad.
6-No debe combinarse con material orgánico extraño.
7-Actividad antimicrobiana a temperatura ambiente y corporal
8-Capacidad de penetración.
9-No debe ser corrosivo ni teñir.
10-Poder desodorante.
11-Capacidad detergente
12-Disponivilidad y costo.
Historia de la quimioterapia
En 1630 los Europeos sintetizaban la quinina la cual obtuvieron del árbol
llamado Quina de America del Sur para tratar la malaria.
En 1495 se utilizo el mercurio.
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1910 Paul Ehrlich sintetizo un compuesto arsenical llamado Salvarsàn.
En 1935 el prontosil el cual debe su acción bactericida a la
sulfonamida.(Domagk)
En 1929 Alexander Fleming descubrió la penicilina.
La estreptomicina descubierta por Selman Waksman a partir del Streptomyces
griseus.
Antibiótico útil
Debe cumplir las siguientes propiedades:
Ser capaz de destruir o inhibir gran cantidad de especies de
microorganismos patógenos específicos.
No debe propiciar resistencia a los antibióticos
No propiciar efectos secundarios indeseables.
No debe eliminar la flora normal
Se debe poder administrar por vía oral sin que se inactive por los
ácidos estomacales, o por vía parenteral mediante inyección, sin
que se una a las proteínas de la sangre.
Guía 7
Genética
1.- ¿De qué se ocupa el estudio de la genética? Es la ciencia que estudia la
transmisión de características de una generación a la siguiente.
2.- Define:
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Gen: son los responsables de la base física de la herencia y que
controlan las propiedades de los organismos. Contiene el código
genético para sintetizar una molécula de proteína.
Genotipo: conjunto total de propiedades morfológicas y fisiológicas
de un organismo.(constitución genética de un organismo).
Fenotipo: se llama fenotipo de propiedades observables.
Cromosoma: Son estructuras filamentosas que contienen los genes.
Fago o bacteriófago: es un virus que infecta a las bacterias.
Mutación: son cambios en la secuencia de bases del ÁCIDO
DESOXIRRIBONUCLEICO que por lo general conducen a la inserción
de un aminoácido diferente en una proteína y a la alteración del fenotipo.
3.- ¿Establece las similitudes y diferencias entre: transducción,
transformación, y conjugación?
Transformación. Transferencia de material genético por medio de
ÁCIDO DESOXIRRIBONUCLEICO libre.
Es el cambio al nivel de genotipo adquirido al asimilar de una bacteria
muerta ya sea de filtrados de cultivos o de extractos de los mismos.
Transducción: es el cambio genético transmitido por un bacteriófago
que sirve como transmisor de una pieza de ÁCIDO
DESOXIRRIBONUCLEICO de una bacteria a otra.
Conjugación: es el proceso de copula genética entre dos células
bacterianas mediante el factor F+ o Pili sexual, involucrando transmisión
de información genética de una a otra.
4.- ¿Qué son los plasmidos?
Plasmidos: estructuras de ÁCIDO DESOXIRRIBONUCLEICO con
capacidad de capacidad de replicarse y que hace que una célula bacteriana
cree resistencia a los antibióticos.
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7.- Los cambios genéticos pueden ocurrir por:
Conjugación.
Transducción.
Transformación.
Mutación
Conjugación
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Transduccion
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8.-clon. Población de células descendientes de una sola célula.
Guía 8
Patogenia
1.- Cuándo decimos que un microorganismo es patógeno? Cuando tiene
la propiedad de producir enfermedad.
2.- ¿Cuáles son los mecanismos por medios de los cuales las bacterias causan
las enfermedades?
Producción de toxinas.
Invasividad.
3.- ¿Cuáles son las formas de transmisión de las enfermedades? Por vía oral,
por vía aérea, por transfusiones sanguíneas, por el contacto sexual, por
usar ropas de personas con infecciones en la piel.
4.- Establezca las diferencias entre:
Epidemia: es cuando una infección ocurre con una frecuencia mucho
mayor que la habitual.
Pandemia: si la infección se distribuyen en todo el mundo.
Endemia: es la que siempre esta frecuente a un nivel bajo en una
población específica.
5.- ¿Cuales son las etapas típicas de la enfermedad infecciosa?
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Incubación: es el tiempo entre la adquisición del microorganismo y el
comienzo de los síntomas.
Periodo prodrómico: durante el cual ocurren síntomas inespecíficos
como fiebre malestar y pérdida del apetito.
Periodo de la enfermedad específica: durante el cual ocurren signos y
síntomas característicos de la enfermedad .
Periodo de recuperación: es cuando el padecimiento disminuye y el
paciente regresa al estado sano.
Infecciones nosocomiales o intra hospitalarias. Son las que adquiere el
paciente entre las 24 y 72 horas en el hospital.
Los patógenos oportunistas son los que solo ocasionan infecciones a los
pacientes inmunodeficientes, no a los inmunocompetentes.
6.- ¿Cuales son la diferencia fundamental entre exotoxina y endotoxina?
Las primeras son polipéptidos liberados por las células y las segundas son
polisacáridos que forman parte integral de la pared celular.
7. Las endotoxinas se encuentran en los cocos y bacilos Gram. negativos.
Guía 9
Inmunología
Relación Huésped- Parásito y Alergia
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Adquirida: es aquella que se obtiene mediante el contacto previo de un
agente infeccioso.
3.- Define:
Antigeno: Es toda aquella sustancia que introducida al cuerpo
(organismo) animal forma anticuerpo.
anticuerpo: Son proteínas especiales del suero, principalmente
gammaglobulinas, las cuales una vez formadas reaccionan o se unen con el
Antigeno que le dio origen. Son inmunoglobulinas sintetizadas en
respuestas a un estimulo antigénico.
Infección: Es la presencia de microorganismos dentro del cuerpo.
Patogenicidad: capacidad para producir enfermedad.
Virulencia: es el grado de Patogenicidad del microbio. En una medida
cuantitativa de Patogenicidad y se mide por el numero de microorganismos
requeridos para enfermar al paciente.
4.- ¿Cuáles son los patrones de la virulencia? Entre estos estan las toxinas,
enzimas como la hialuronidasa, coagulasa, hemolisinas, lecitinasa, colagenaza,
leucocidina, estreptodornasa, también se considera la cápsula como factor de
virulencia.
5.- ¿Cómo se dividen las toxinas? En endotoxinas y exotoxinas.
6.- ¿Cuáles son los factores que capacitan al huésped para resistir o
combatir las enfermedades?
La barrera fisiológica en la puerta de entrada.
Fagocitosis.
Constituyentes de los tejidos.
Células del sistema retículo endotelial.
Respuesta inflamatoria.
Fiebre.
7.- ¿Cuales son: la primera, la segunda y la tercera línea de defensa del
cuerpo?
La piel: es la primera línea de defensa.
Los leucocitos, la segunda
Las inmunoglobulinas o anticuerpos, la tercera.
8.- El proceso de fagocitosis se divide en tres etapas que son:
Migración.
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Ingestión.
Lisis.
9.- ¿Cuales son los tipos de anticuerpos que encontramos en las
bacterias, en los flagelos, en las cápsulas?
En el cuerpo el Antigeno O.
En los flagelos el Antigeno H.
En las cápsulas bacterianas el antígeno K.
10.- Solo los vertebrados son capaces de producir anticuerpos? si.
11.- Mencione las 5 inmunoglobulinas:
Inmunoglobulina M (I.g.M): es el anticuerpo que se produce ante la
primera exposición a un Antigeno. Por ejemplo, cuando un niño recibe la
primera vacuna antitetánica, los anticuerpos antitetánicos de la clase,
Inmunoglobulina M (I.g.M.), se produce de 10 a 14 días mas tarde
(respuesta de anticuerpos primaria).
Inmunoglobulina A (I.g.A): es el anticuerpo que desempeña un papel
importante en la defensa del cuerpo cuando se produce una invasión de
microorganismos por la membrana mucosa. Se encuentra en la sangre y en
algunas secreciones como las del tracto gastrointestinal y la nariz, los ojos
los pulmones y la leche materna.
Inmunoglobulina D. (I.g.D): es un anticuerpo presente en muy
pequeñas concentraciones en la sangre que circula por el cuerpo.
Inmunoglobulina G. (.I.g.G): el tipo de anticuerpo mas frecuente, se
produce tras varias exposiciones a un Antigeno. Es el único anticuerpo que
se transmite de la madre al feto a través de la placenta.
Inmunoglobulina E. (I.g.E): es el anticuerpo que se produce en las
reacciones alérgicas agudas (inmediatas).
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Opsoninas: son anticuerpos que recubren las bacterias y facilita la
fagocitosis. Anticuerpo que se absorben en las partículas antigénicas como
bacteria u otras células, haciéndolos mas fácilmente fagocitadas.
Anticuerpos fijadores de complemento: producen consumo de
complementos.
Anticuerpos neutralizantes: vuelven no infeccioso al microorganismo.
Anticuerpos bloqueadores: impiden que una reacción se produzca.
14.- ¿A quién se le considera el padre de la inmunología y por qué?
Jenner (1796) vacuna contra la viruela.
15.- ¿Qué es la alergia? Es la capacidad alterada a la exposición repetida a
una sustancia particular y donde se liberan masivamente una sustancia
llamada histamina. Es una reacción Antigeno anticuerpo.
16.- Define alergeno: sustancia que provoca reacciones alérgicas.
17.-¿Qué se libera masivamente en las alergias?
Histamina.
18.- Explique el mecanismo para la producción de las alergias:
Complejo soluble Antigeno anticuerpo se adhieren a la célula.
Estos complejos maltratan y lesionan células que liberan histamina,
serotonina y sustancias intermedias.
19.-Factores condicionantes para las alergias: Moho, plumas, pelo de
animal, smog, perfumes, ácaros, maleza, cosméticos, polvo, árboles, aerosol,
relleno, polen, tabaco, insecticidas, pasto, gasolina, pintura, algunos alimentos
y algunos medicamentos.
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Fenómeno de Arthurs: es un fenómeno de hipersensibilidad mediado
por anticuerpos en el ocurren trombosis de pequeños vasos, edema, y
vasculitis. Enfermedad de suero ocurre generalmente de 4-18 días de
inyectar el medicamento.
Enfermedad del suero: es una enfermedad producida artificialmente
con periodos definitivos de incubación síntomas característicos y
determinadas reacciones serologicas y alergias especificas.
Periodo de incubación de 4-18 días.
La inmunidad natural
Inmunidad de especie
Inmunidad con base genética o racial
Inmunidad o resistencia individual.
La inmunidad Adquirida
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La inmunidad Adquirida es el estado de resistencia específica
contra determinados microorganismo adquirido en el transcurso de la
vida. Esta puede ser:
Inmunidad Humoral
Las vías respiratorias filtran de forma eficaz las partículas del aire que
se introducen en el organismo. Los tortuosos conductos de la nariz, con
sus paredes cubiertas de moco, tienden a eliminar gran parte de la
materia entrante. Si un organismo alcanza las vías respirato rias
inferiores, el latido coordinado de unas minúsculas prominencias
similares a pelos (cilios) cubiertas de moco, lo transportan fuera del
pulmón. La tos también ayuda a eliminar estos microorganismos.
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El efecto de arrastre que produce la vejiga al vaciarse es otro
mecanismo de defensa en ambos sexos.
Inmunidad y Enfermedad:
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- Antigeno: es todo agente capa de producir inmunidad y se define como toda
sustancia que introducida al organismo animal forma anticuerpos
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Aparato digestivo:
Boca: saliva, arrastre mecánico; lisozima (pared bacteriana).
Estómago: HCl y fermentos proteolíticos (acidez).
Duodeno y Colon: pH básico; fermentos digestivos (en yeyuno-
íleon empiezan pocas bacterias; en colon demasiadas bacterias);
bactericidinas (colicina) secretadas por bacterias de la flora normal
para impedir la colonización de gérmenes extraños.
Aparato respiratorio:
Moco segregado por células mucosecretoras del epitelio.
Movimiento ciliar hacia el exterior.
Movimientos reflejos (tos, estornudo).
Conjuntiva ocular:
Arrastre mecánico de las lágrimas, que a su vez se dirigen al saco
lagrimal en borde interno del párpado inferior.
Lisozima de lágrimas.
Aparato genitourinario:
Arrastre mecánico de la orina.
pH ácido de la orina (5-6).
Acidez (ácido láctico) en vagina producida por bacilos de Doderlein
(Lactobacillus) a partir de glucosa.
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HAPTENOS: son moléculas de pequeño tamaño que por sí solas no
pueden desencadenar una respuesta inmunológica, pero al combinarse con
una estructura transportadora sí pueden estimular la formación de anticuerpos.
Linfocitos T: células del sistema inmune que han pasado por el timo y que
producen inmunidad mediada por células.
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Inmunología
Absoluta
De Especie
Relativa
Hereditaria Raza
De Individuo
Enfermedad
Activa
Natural
Calostro
Pasiva
Placentarias Virus Modificados
Adquirida Gérmenes Atenuados
Gérmenes muertos
Activa Vacunas
Gérmenes Virulentos
Inmunología:
Estudio del sistema inmunológico del organismo. Inicialmente era una
rama de la medicina que estudiaba la defensa o resistencia frente a las
infecciones, pero su campo de estudio se ha ampliado en el curso de las
últimas cuatro décadas y ahora cubre todos los fenómenos y mecanismos que
discriminan entre lo propio, es decir, los mecanismos, moléculas, células y
tejidos del cuerpo y todo lo que pertenece a ellos— y lo ajeno, todo lo que
procede de fuera del cuerpo, lo que le es extraño.
En este último apartado se incluyen los microorganismos infecciosos
(protozoos, hongos, bacterias, micoplasmas y virus), los parásitos, las toxinas y
venenos de tamaño suficiente y composición apropiada, los tumores y las
células neoplásicas, los trasplantes y las células o moléculas transfundidas de
animales no idénticos genéticamente.
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Guía No.10
Alergias
1- ¿Qué es la alergia?
Es una reacción de hipersensibilidad frente a antígenos que no son realmente
nocivos en si.
2- Define alérgeno.
Es toda sustancia que sin ser nociva, es capaz de producir una reacción
alérgica al individuo.
3- ¿Qué se libera masivamente en las alergias?
Se libera una sustancia llamada Histamina.
4- Explique el mecanismo para la producción de alergias.
Se necesita una dosis sensibilizante, y luego, una segunda dosis
desencadenante, que es la que reacciona con los anticuerpos los cuales se
encuentran en el tejido liso, junto con la primera dosis.
5- ¿Qué pueden producir las alergias?
Pueden producir choques de hipotensión arterial, irritación y hasta la muerte.
6- Factores condicionantes para las alergias.
ALERGIA O HIPERSENSIBILIDAD
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Las Vacunas
1-En que consiste la vacunación ‘?
Tipos de vacunas?
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Suspensiones de bacterias o virus muertos mediante la acción de
desinfectantes como el fenol o formaldehído. Como obviamente estos
microorganismos muertos no se reproducen, se necesitan varias dosis
(generalmente de alta concentración) en diferentes períodos de tiempo, para
inducir la inmunidad.
Proteínicas purificadas
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antigénicos adecuados para estimular una respuesta inmunitaria potente). Así,
los genes de estas subunidades pueden ser ingresados en el genoma de una
bacteria o levadura mediante técnicas de ingeniería genética; luego la bacteria
o levadura produce estas subunidades en cantidad y se purifican para
utilizarlas como vacunas.
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9. La vacuna de Salmonella tiphi contiene bacterias muertas y esta
indicada para personas que habitan en áreas con alto riesgo de fiebre
tifoidea y para las que están en contacto con pacientes infectados o con
portadores.
Fuentes Bibliográficas
Pelckzar MJ jr.,Reid RD, Chan ECS, Microbiologia 4ª ed. Mexico D:F .; McGraw-Hill;1984.
http://es.wikipedia.org/wiki/Protozoo"
www.primer.ru/std/gallery_std/mycoplasmaceae.htm
http://es.wikipedia.org/wiki/Protozoo
www.dp-c.nl/artikel_11.htm
www.homeoint.org/.../infinitesimal.htm
iws.ccccd.edu/.../media_SD_list_page.htm
www.google.com
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