Programa Académico Preparatorio

PAP

Escuela de Formación de Profesores de

Enseñanza Media
Curso de Lenguaje
“Lenguaje interior y corporal”

Licenciada Martha Celia Sandoval

Lenguaje denotativo y connotativo
Como recordarán ya hemos visto la relación entre significante y significado que
tienen las palabras, también hicimos alusión al hecho que hay varias palabras que
mediante un mismo significante nos llevan a varios significados, para lo que
utilizamos el siguiente ejemplo:

Escuadra

En este caso encontramos que ambos significados de la palabra escuadra son

“objetivos” o sea que se relacionan con el objeto de acuerdo con una realidad
visible y clara. En una conversación muy fácilmente podemos determinar de cuál
de las dos escuadras se está hablando dependiendo del contexto en que se utilice
la palabra.

¿Pero qué sucede con aquellos significantes que nos remiten a significados que no
son de tan fácil distinción como los ejemplos anteriores? leamos las siguientes
frases:

1. El INSIVUMEN informó que la noche de navidad habrá clima frío.

2. Hubo un clima frío a lo largo de toda la cena a causa del malentendido.

¿En qué cambia el significado de la frase clima frío entre la primera y la segunda
oración?
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
En el primer caso se trata de “lenguaje
denotativo”y en el segundo “lenguaje
connotativo” pero ¿cuál es realmente la diferencia
entre un tipo de lenguaje y el otro?

Se trata de dos maneras de utilizar el lenguaje

verbal. La denotación, o lenguaje denotativo, se
refiere al uso de las palabras según su significado
estricto, ligándolas objetivamente con la realidad a la que se están refiriendo.
Este tipo de lenguaje nos es útil para presentar hechos reales y objetivos, no hay
nada que interpretar y no hace uso de ninguna simbología a la que haya que
encontrarle un sentido oculto, su intención es transmitir información de manera
clara e inequívoca.

El lenguaje denotativo lo encontramos en textos informativos y científicos, es de

uso común y práctico. Utilizamos el lenguaje denotativo para la presentación
datos y hechos, ya sean noticiosos, cotidianos, científicos o culturales. Ejemplos
claros de este tipo de lenguaje lo encontramos en la presentación de noticias
periodísticas, textos en los que se abordan leyes físicas o matemáticas, los textos
enciclopédicos, etc. Se dice que el lenguaje denotativo se refiere al “primer
orden de significación”, o sea al significado directo y evidente de las palabras.

Al analizar la primera oración: “El INSIVUMEN

informó que la noche de navidad habrá clima
frío.” Vemos que se trata de la presentación
de un dato preciso, “la temperatura del
ambiente será baja”. Esta información bien
podría ser parte de un noticiero, se trata de
un mensaje claro que está ligado con la
realidad que manifiesta.

En cambio en la segunda oración: “Hubo

un clima frío a lo largo de toda la cena a
causa del malentendido.” Si nos damos
cuenta, aquí se refiere a un ambiente más
subjetivo que físico, esta situación bien
podría darse en Escuintla, por ejemplo,
donde la temperatura es alta y
normalmente hay mucho calor.
No se trata de una información relacionada directamente con la presentación de
hechos ligados de forma inequívoca con la realidad, sino de una significación que
hay que interpretar, hay que comprender el sentido profundo al cual se está
refiriendo. Se trata del lenguaje “connotativo” y se refiere a un “segundo orden
de significación, que no es el más directo y evidente de las palabras sino hay que
determinarlo a partir de análisis de las situaciones.

Utilizamos el lenguaje connotativo cuando los significados que damos a las

palabras no corresponden al más usual, para aclarar esta situación tomemos
como ejemplo la palabra “cabeza”:

Su primer orden de significación está

enfocado hacia el significado que tiene la
palabra cabeza como la parte superior del
cuerpo, como por ejemplo cuando decimos:

“Me duele la cabeza.”

Sin embargo, en el segundo orden de significación, que sería ya bajo un sentido

connotativo, podemos hablar de oraciones como las siguientes:

“Mi madre siempre fue la cabeza del hogar.”

“Ese muchacho sí tiene cabeza para los

negocios.”

“El Papa es la cabeza de la Iglesia Católica.”

“El amor le ha hecho perder la cabeza.”

Se trata del uso del lenguaje más allá de lo puramente práctico, se enfoca más
hacia lo expresivo que a lo explícito, no se liga con la realidad sino más bien con
el mundo interior del hablante. El lenguaje connotativo se usa principalmente
en todas las formas de literatura y en las artes en general, además, es muy útil
en la publicidad.
 Actividad individual: A continuación encontrará una tabla en la que se detallan varias
características, algunas de ellas corresponden al lenguaje connotativo y otras al denotativo,
parque
en la casilla de abajo C o D según corresponda.

Característica Tipo de
lenguaje
El receptor debe deducirlo ya que no viene explícitamente dado.
El significado es particular (propio)
Reconocemos su significado sin esfuerzo o sea a simple vista.
Es subjetiva porque en el mundo interior del hablante
Podría señalar un significado para un grupo particular de hablantes.
Es propia en las artes
El significado es general (común)
Es objetiva porque está ligada con la realidad
Es propia de los textos científicos.

Actividad en grupo grande: Comentarios generales sobre a qué se refieren las palabras “norte” y “sur” en la canción de Ricardo Arjona y en
el documental del calentamiento global. Se aconseja ir tomando nota al respecto para poder comentar al finalizar la presentación de ambos
videos.

Si el norte fuera el sur El calentamiento global

http://www.youtube.com/watch?v=KV1BIauCpzY
El norte sus mcdonald's, basketball y rock'n roll
sus topless, sus madonas y el abdomen de stallone
intelectuales del bronceado, eruditos de supermercado
tienen todo pero nada lo han pagado.
Con 18 eres un niño para un trago en algún bar
pero ya eres todo un hombre pa' la guerra y pa' matar
viva vietnam y que viva forest gump
viva wall street y que viva donald trump
viva el seven eleven.
Polvean su nariz y usan jeringa en sus bolsillos
viajan con marihuana para entender la situación
de este juez del planeta que lanza una invitación
cortáselo a tu marido y ganarás reputación.
Coro
Las barras y las estrellas se adueñan de mi bandera
y nuestra libertad no es otra cosa que una ramera
y si la deuda externa nos robó la primavera
al diablo la geografía se acabaron las fronteras....
Si el norte fuera el sur serían los sioux los marginados
ser moreno y chaparrito sería el look más cotizado
marcos sería el rambo mexicano
y cindy crawford la menchú de mis paisanos
reagan sería somoza
Fidel sería un atleta corriendo bolsas por wall street
y el ché haría hamburguesas al estilo double meat
los yankees de mojados a tijuana
y las balsas de miami a la habana, si el norte fuera el sur.
Seríamos igual o tal vez un poco peor
con las malvinas por groenlandia
y en guatemala un disneylandia
y un simón bolivar rompiéndo su secreto
ahí les va el 187, fuera a los yankees por decreto.
Coro:
Las barras y las estrellas se adueñan de mi bandera
y nuestra libertad no es otra cosa que una ramera
y si la deuda externa nos robó la primavera
al diablo la geografía se acabaron las fronteras.... (se repite 2
veces)
Si el norte fuera el sur, sería la misma porquería
yo cantaría un rap y esta canción no existiría.
http://www.youtube.com/watch?v=gWJ-Kittcj4
Nueva York (Estados Unidos), 28 nov.-
Una de las mayores preocupaciones de los expertos es el
papel de Estados Unidos a la hora de afrontar el cambio
climático, ya que es el país del planeta que más emisiones
de dióxido de carbono realiza a la atmósfera.
Así lo considera el Programa de la ONU para el Desarrollo
(PNUD), con sede en Nueva York, en su informe mundial
sobre el desarrollo humano para 2007-2008, titulado
"Luchando contra el cambio climático: la solidaridad
humana en un mundo dividido".
"Como la economía mayor del mundo y uno de los grandes
emisores de CO2, Estados Unidos tiene la responsabilidad
de liderar las reducciones de esos gases hasta el 80 por
ciento en 2050", señala el documento, en el que también
se dice que este país debería liderar la formación de un
fondo dotado con 86.000 millones de dólares en
inversiones globales que ayuden a proteger a los más
pobres.
Los expertos han subrayado, por ejemplo que "los 19
millones de personas que viven en el estado de Nueva
York emiten más dióxido de carbono que los 766 millones
de personas que viven en los 50 países menos
desarrollados". Así, un aire acondicionado en el estado de
Florida emite más CO2 en un año que un habitante de
Afganistán o Camboya durante toda su vida.
Si el objetivo fracasa, se prevé que el aumento de las
temperaturas en 2,2 grados Celsius, generará "600
millones de subsaharianos que pasen hambre, 200
millones de afectados por inundaciones y que otros 400
millones de personas sufran enfermedades como el
dengue o la malaria".