UNIVERSIDAD PARTICULAR DE CHICLAYO

Facultad de medicina
ESCUELA PROFESIONAL DE MEDICINA HUMANA
DEPARTAMENTO ACADEMICO DE CIENCIAS BASICAS

TEMA: Reanimacion cardiopulmonar

 INTEGRANTES:
Karen Annel Cotrina Perez (20171
Yaneri Perez Gamonal (201710449)

 DOCENTE:
Dra. Giuliana Rebaza

 CICLO:
2017-II

 CURSO:

Medicina familiar

Fecha: 17 de noviembre del 2017

 INTRODUCCIÓN

Aunque el paro cardiopulmonar sùbito no es tan frecuente en poblaciòn pediàtrica genera

una gran situaciòn de estrès por su alta morbimortalidad.
Se ha demostrado el impacto en la sobrevida en quienes reciban un RCP adecuado y
oportuno.
La RCP comprende todas aquellas maniobras encaminadas a revertir la situaciòn de paro
cardiaco,sustituyendo primero e intentando reinstaurar despuès la funciòn respiratoria y
cardiovascular espontànea.
El 80% de las muertes sùbitas suceden en el ambiente extra hospitalario donde
habitualmente no se cuenta con ayuda mèdica especializada en los primeros minutos del
nparo cardiaco.
Por este motivo es fundamental que la poblaciòn general este entrenada en detectar la
muerte sùbita,activar el sistema de respuesta mèdica de urgencia y realizar maniobras de
RCP bàsico en forma ràpida y efectiva.
El uso del desfibrilador externo automatico(DEA) es de gran importancia al momento de
realizar el RCP, pues su correcto uso permite prolongar la vida del paciente y evitar daños
en quien lo utiliza, pues al desconocer su uso corre riesgo la integridad fìsica de quien lo
realiza.
A continuaciòn daremos a conocer detalladamente el proceso correcto para realizar un
RCP en adultos,niños y lactantes.
 OBJETIVOS

 Dar a conocer el significado de RCP.

 Determinar la importancia del RCP en adultos, niños y lactantes.

 Informar acerca de los pasos a seguir ante un paro cardiaco.

 Dar a conocer las maniobras adecuadas al momento de realizar la RCP.

 Obtener los conocimientos necesarios para llevar a la practica el manejo del

DEA.
 REANIMACIÓN CARDIOPULMONAR
La reanimación cardiopulmonar o abreviado RCP es un procedimiento de emergencia
para salvar vidas que se utiliza cuando una persona ha dejado de respirar y el corazón ha
dejado de latir. Esto puede suceder después de una descarga eléctrica, un ataque
cardíaco, ahogamiento o cualquier otra circunstancia que ocasione la detención de la
actividad cardíaca.

La cadena de supervivencia del adulto son:

 Reconocimiento inmediato del paro cardiaco y activación del sistema de respuesta a

emergencias.
 Reanimación cardiopulmonar inmediata con enfais en la compresión torácica.
 Desfibrilación rápida.
 Soporte vital avanzado efectivo
 Cuidados integrados posparo cardiaco.

Aunque en adultos el paro cardiaco suele ser súbito y se debe a una causa cardiaca,en niños suele
ser secundario a una insuficiencia respiratoria y shock.

Resulta esencial identificar a los niños que presentan estos problemas para reducir la probabilidad
de paro cardiaco pediátrico y ampliar al máximo los índices de supervivencia y recuperación.

Por consiguiente, la cadena de supervivencia pediátrica cuenta con un eslabón más de prevención.

 Prevención del paro

 RCP precoz de calidad realizada por un testigo presencial
 Activación rápida del sistema de respuesta a emergencias.
 Soporte vital avanzado eficaz (incluido estabilización y traslado a una atención estable)
  Cuidados integrados posparo cardiaco.

El cambio de la secuencia de A-B-C en la realización del RCP aumenta la probabilidad de

supervivencia en el adulto,niño y lactante.

LA ELIMINACIÓN DE “OBSERVAR, ESCUCHAR Y SENTIR LA RESPIRACIÓN”

Este paso se eliminó porque los testigos presenciales no solían iniciar la RCP cuando observaban
respiraciones agónicas.

Para victimas de todas las edades (excepto recién nacidos) inicie la RCP con compresiones
(secuencia C-A-B). Tras cada serie de compresiones torácicas, abra la vía aérea y administre dos
ventilaciones.
 RCP PARA NIÑOS DE 1 AÑO HASTA LA PUBERTAD
 Con un reanimador

 Con dos reanimadores

 RCP PARA LACTANTES
 Con un reanimador

 Con dos reanimadores

 CONCLUSIÓN

La reanimación cardiopulmonar es indispensable para salvar vidas de las

personas, es por esto que debemos conocer los pasos básicos de esta
actividad y aprender a reconocer cuando una persona necesita ser atendida.
Este conocimiento debe transmitirse a personas de todo estrato social y
cultural,a fin de que la técnica salve la mayor cantidad de vidas.
Como estudiantes de medicina debemos mantenernos informados si bien la
técnica de RCP es vital en presencia de un caso de paro cardiorespiratorio.
La decisión de iniciar RCP se toma si la victima no responde y no respira
normalmente.
La cadena de compresiones / ventilaciones será de 30/2 para todas las
victimas adultas en parada cardiorespiratoria, esta cadena también debe ser
utilizada en niños atendidos por un socorrista.
 BIBLIOGRAFÍA
Libro de bolsillo de atención cardiovascular de emergencia para profesional/es de la salud
de 2010. Dallas, American Heart Association; 2010.