Respuesta.

𝐴𝑝𝑒𝑐ℎ𝑜 = 0.25𝑚2
𝑃𝑎𝑡𝑚 = 101325𝑃𝑎

𝐹
𝑃=
𝐴
𝑁
𝑚2 ∗ 1
𝐹 = 𝑃 ∗ 𝐴 = 101325𝑃𝑎 ∗ 0.25 𝑚2 = 25331.25𝑁
1𝑃𝑎

Esta fuerza de gran magnitud no daña el pecho ni el cuerpo de las personas debido a que el aire
es una mezcla de gases, y una de las propiedades de los gases es que las presiones que ejercen
son iguales en todas direcciones. De allí es que al mismo tiempo que la cabeza es oprimida hacia
abajo, la presión es ejercida en todo sentido, aun de adentro hacia afuera: por eso no somos
aplastados.

 Ejercicio 2:

Tres piscinas experimentales, muy angostas, pero profundas (4 [m] cada una), están llenas de
tres sustancias diferentes. Una de ellas está llena de agua pura, otra de glicerina y otra de
mercurio. Determine la presión en el fondo de cada una de ellas.

Solución:

AGUA GLICERINA MERCURIO

4m
4m 4m

𝜌𝑎𝑔𝑢𝑎 = 1000 𝑘𝑔⁄𝑚3

𝜌𝑔𝑙𝑖𝑐𝑒𝑟𝑖𝑛𝑎 = 1260 𝑘𝑔⁄𝑚3
𝜌𝑚𝑒𝑟𝑐𝑢𝑟𝑖𝑜 = 13600 𝑘𝑔⁄𝑚3

- Presión en el fondo de la piscina con agua:

 𝑘𝑔 𝑚
𝑃 = 𝜌𝑎𝑔𝑢𝑎 ∗ 𝑔 ∗ ℎ = 1000 3
∗ 9.8 2 ∗ 4𝑚 = 39200𝑃𝑎 = 39.2𝐾𝑃𝑎
𝑚 𝑠
- Presión en el fondo de la piscina con glicerina:
𝑘𝑔 𝑚
𝑃 = 𝜌𝑎𝑔𝑢𝑎 ∗ 𝑔 ∗ ℎ = 1260 3
∗ 9.8 2 ∗ 4𝑚 = 49392𝑃𝑎 = 49.39𝐾𝑃𝑎
𝑚 𝑠
- Presión en el fondo de la piscina con mercurio:
𝑘𝑔 𝑚
𝑃 = 𝜌𝑎𝑔𝑢𝑎 ∗ 𝑔 ∗ ℎ = 13600 3
∗ 9.8 2 ∗ 4𝑚 = 533120𝑃𝑎 = 533.12𝐾𝑃𝑎
𝑚 𝑠

 Ejercicio 3:

El Río Amazonas, en su parte baja, tiene un caudal promedio de aproximadamente Q =

m3
3 000 000 [ ]. A partir de este dato, determine la velocidad del río en los siguientes tres
s
puntos:

Punto 1 Ancho 1800 Profundidad promedio 220 [m]

Punto 2 [m]3700
Ancho Profundidad promedio 250 [m]
Punto 3 [m]5500
Ancho Profundidad promedio 330 [m]
[m]
Solución:
𝑄 = 3000000 𝑚3 ⁄𝑠

- Para el punto 1:
𝐴 = 1800𝑚 ∗ 220𝑚 = 396000𝑚2

𝑚3
𝑄 3000000 𝑠 𝑚
𝑣= = 2
= 7.57
𝐴 396000𝑚 𝑠
- Para el punto 2:
𝐴 = 3700𝑚 ∗ 250𝑚 = 925000𝑚2

𝑄 3000000 𝑚3 ⁄𝑠
𝑣= = = 3.24 𝑚⁄𝑠
𝐴 925000𝑚2

- Para el punto 3:
𝐴 = 5500𝑚 ∗ 330𝑚 = 1815000𝑚2

𝑄 3000000 𝑚3 ⁄𝑠
𝑣= = = 1.653 𝑚⁄𝑠
𝐴 1815000𝑚2

 Ejercicio 4:

Desarrolle un texto de aplicación con sentido físico donde se presente la densidad teóricamente,
relacionándola con su ecuación respectiva. En el mismo texto, explique los cambios de estados,
detallando con un ejemplo de la vida cotidiana. (Puede ser una historia hipotética, siempre y
cuando tenga sentido y explicación física). Utilice como mínimo 600 palabras y máximo 700.

Densidad:
La densidad es una magnitud escalar la cual es la razón geométrica de la cantidad de masa en un
determinado volumen de una sustancia. Usualmente se simboliza mediante la letra rho (ρ) del alfabeto griego.
La densidad media es la relación entre la masa de un cuerpo y el volumen que ocupa. Las unidades que utiliza según el
sistema internacional de unidades (S.I.) son 𝑘𝑔⁄𝑚3
𝑚
𝜌= [𝑘𝑔⁄𝑚3 ]
𝑉
La densidad es una propiedad intensiva ya que no depende de la cantidad de masa, p.e un litro de agua tiene la misma
densidad que 20 litros de agua. Otro ejemplo, un objeto de plomo es más denso que otro de corcho, con independencia
del tamaño y masa.

Cambios de estado:

En física y química se denomina cambio de estado a la evolución de la materia entre varios estados de agregación sin
que ocurra un cambio en su composición. Los tres estados más estudiados y comunes en la Tierra son el sólido,
el líquido y el gaseoso; no obstante, el estado de agregación más común en el Universo es el plasma, material del que
están compuestas las estrellas.

Tipos de cambios de estado:

Son los procesos en los que un estado de la materia cambia a otro manteniendo una semejanza en su composición. A
continuación describiremos y ejemplificaremos los diferentes cambios de estado o transformaciones de fase de la
materia:

 Fusión: Es el cambio del estado sólido al estado líquido por medio del calor; durante este proceso endotérmico
(proceso que absorbe energía) hay un punto en que la temperatura permanece constante. El "punto de fusión" es
la temperatura a la cual el sólido se funde, cuyo valor es particular para cada sustancia. Dichas moléculas se
moverán en una forma independiente, transformándose en un líquido. Un ejemplo podría ser un hielo
derritiéndose, pues pasa de estado sólido al líquido.
 Solidificación: Es el paso de un líquido a sólido por medio del enfriamiento; el proceso inverso a la fusión. Es un
proceso exotérmico. El "punto de solidificación" o de congelación es la temperatura a la cual el líquido se
solidifica y permanece constante durante el cambio, y coincide con el punto de fusión si se realiza de forma lenta
(reversible); su valor es también específico. Un ejemplo es cuando preparas hielo metiendo agua en el
congelador.
 Vaporización y ebullición: Son los procesos físicos en los que un líquido pasa a estado gaseoso y se realiza cuando
la temperatura de la totalidad del líquido iguala al punto de ebullición del líquido a esa presión al continuar
calentando el líquido, éste absorbe el calor, pero sin aumentar la temperatura: el calor se emplea en la
conversión del agua en estado líquido en agua en estado gaseoso, hasta que la totalidad de la masa pasa al
estado gaseoso. En ese momento es posible aumentar la temperatura del gas. Un ejemplo cuando se pone a
hervir agua para un café.
 Condensación: Se denomina condensación al cambio de estado de la materia que se pasa de forma gaseosa a
forma líquida. Es el proceso inverso a la vaporización. Un claro ejemplo podría ser la formación de nubes estratos
que producen lluvias.
 Sublimación: Es el proceso que consiste en el cambio de estado de la materia sólida al estado gaseoso sin pasar
por el estado líquido. Un ejemplo clásico de sustancia capaz de sublimarse es el hielo seco.
 Sublimación inversa: Es el paso directo del estado gaseoso al estado sólido. Por ejemplo la formación de granizo
en las alturas.

Ejercicio Indicadores Puntaje Puntaje

de total
Ejercicio evaluación
Diferencia la presión
1 atmosférica de 1 1
presión en un
fluido,
empleando
desarrollos
matemáticos.
 Ejercicio Diferencia la presión
2 atmosférica de 1 1
presión en un
fluido,
empleando
desarrollos
Ejercicio Define
matemáticos.
3 principi
os básicos de 1 1
dinámica de fluidos,
caudal y ecuación
de
continuidad por
medio de problemas
de aplicaciones
Ejercicio 4 Reconoce
físico- matemático.
acertadamente 0,5
l
os cambios de 1
estados y los fluidos.
Interpreta la
ecuación de la 0,5
densidad basado en
la razón de masa y
volumen.

El control debe ser desarrollado en la plantilla establecida por IACC para la entrega de controles de
la semana, disponible para ser descargada desde la plataforma del curso junto a estas
instrucciones.

Envíe el documento creado con su nombre y apellido (Nombre_Apellido_S3_Control).