Naam: Klas:

Project

Laurence Deckers
Technisch systeem

Tijdens de hele bundel gaan we werken met het technisch proces.

Probleem

Probleemstelling

Overal gebruiken we elektriciteit voor. Alleen al in de ochtend gebruiken we

verschillende apparaten die werken op elektriciteit.

Denk maar aan een tandenborstel, het koffieapparaat, het licht, …

Maar wat als er iets kapot is? Zomaar de vuilbak in? Helemaal niet! We gaan het
oplossen!

Daarvoor hebben we natuurlijk wel de basis nodig van elektriciteit. In deze bundel
gaan we verschillende stroomkringen leren maken.

2
Wat doen volgende onderdelen? Schrijf bij elk
onderdeel de naam
en wat het doet.

Naam Wat doet het

Zonnecel

3
Stroomkring met LED
1. Ontwerpen van een stroomkring met LED

Bekijk het filmpje en teken

de stroomkring hieronder.

Wat hebben we allemaal nodig om de stroomkring te kunnen maken?

O Batterijen O LED O Schakelaar(s) O Transistor

O Motor O Zonnecel O Zoemer O Elektrische

geleiders

O Weerstand O LDR O Magneetsensor

4
 2. Maken
Maak de stroomkring na
op de geplastificeerde
bladen.

Als het niet goed lukt, vraag dan een stappenplan aan je
leerkracht!

3. In gebruik nemen

Laat de LED
branden.

Is het niet gelukt? Controleer of alle elektrische

geleiders goed aangesloten zijn of probeer nog
eens.

5
 4. Evalueren

Zeer zwak Zwak Goed Zeer goed

Ik kan de elementen van Ik kan niet Ik kan zeggen Ik kan zeggen Ik kan zeggen
een stroomkring toelichten zeggen waarvoor waarvoor drie waarvoor alle
waarvoor twee onderdelen van onderdelen van
onderdelen van onderdelen de stroomkring de stroomkring
de stroomkring van de dienen dienen
dienen stroomkring
dienen
Ik
De leraar
Ik kan de elektrische Ik heb geen Ik heb de
elementen schematisch enkel deel van stroomkring
tekenen de stroomkring helemaal juist
juist getekend getekend

Ik
De leraar
Ik kan de onderdelen juist Ik heb geen Ik heb minder Ik heb meer Ik heb alle
benoemen onderdelen dan de helft dan de helft onderdelen
juist benoemd van de van de juist benoemd
onderdelen onderdelen juist
juist benoemd benoemd
Ik
De leraar
Ik kan de juiste Ik kan niet alle Ik kan alle
hulpmiddelen gebruiken hulpmiddelen juiste
juist gebruiken hulpmiddelen
gebruiken
Ik
De leraar
Ik kan de werkpost Ik leg niets Ik zet alleen de Ik leg alles
voorbereiden klaar materiaalkoffers eerst klaar
klaar

Ik
De leraar
Ik kan de werkpost Ik ruim niet op Ik ruim op na Ik ruim op na Ik ruim alles
opruimen aandringen de opdracht zelfstandig op
ervoor
gekregen te
hebben
Ik
De leraar

6
Stroomkring met motor
1. Ontwerpen van een stroomkring met motor

Bekijk het filmpje en teken

de stroomkring hieronder.

Wat hebben we allemaal nodig om de stroomkring te kunnen maken?

O Batterijen O LED O Schakelaar(s) O Transistor

O Motor O Zonnecel O Zoemer O Elektrische

geleiders

O Weerstand O LDR O Magneetsensor

7
 2. Maken
Maak de stroomkring na
op de geplastificeerde
bladen.

Als het niet goed lukt, vraag dan een stappenplan aan je
leerkracht!

3. In gebruik nemen

Laat de motor
draaien.

Is het niet gelukt? Controleer of alle elektrische

geleiders goed aangesloten zijn of probeer nog
eens.

8
 4. Evalueren

Zeer zwak Zwak Goed Zeer goed

Ik kan de elementen van Ik kan niet Ik kan zeggen Ik kan zeggen Ik kan zeggen
een stroomkring toelichten zeggen waarvoor waarvoor drie waarvoor alle
waarvoor twee onderdelen van onderdelen van
onderdelen van onderdelen de stroomkring de stroomkring
de stroomkring van de dienen dienen
dienen stroomkring
dienen
Ik
De leraar
Ik kan de elektrische Ik heb geen Ik heb de
elementen schematisch enkel deel van stroomkring
tekenen de stroomkring helemaal juist
juist getekend getekend

Ik
De leraar
Ik kan de onderdelen juist Ik heb geen Ik heb minder Ik heb meer Ik heb alle
benoemen onderdelen dan de helft dan de helft onderdelen
juist benoemd van de van de juist benoemd
onderdelen onderdelen juist
juist benoemd benoemd
Ik
De leraar
Ik kan de juiste Ik kan niet alle Ik kan alle
hulpmiddelen gebruiken hulpmiddelen juiste
juist gebruiken hulpmiddelen
gebruiken
Ik
De leraar
Ik kan de werkpost Ik leg niets Ik zet alleen de Ik leg alles
voorbereiden klaar materiaalkoffers eerst klaar
klaar

Ik
De leraar
Ik kan de werkpost Ik ruim niet op Ik ruim op na Ik ruim op na Ik ruim alles
opruimen aandringen de opdracht zelfstandig op
ervoor
gekregen te
hebben
Ik
De leraar

9
Stroomkring met motor en zonnecel
1. Ontwerpen van een stroomkring met motor
en zonnecel

Bekijk het filmpje en teken

de stroomkring hieronder.

Wat hebben we allemaal nodig om de stroomkring te kunnen maken?

O Batterijen O LED O Schakelaar(s) O Transistor

O Motor O Zonnecel O Zoemer O Elektrische

geleiders

O Weerstand O LDR O Magneetsensor

10
 2. Maken
Maak de stroomkring na
op de geplastificeerde
bladen.

Als het niet goed lukt, vraag dan een stappenplan aan je
leerkracht!

3. In gebruik nemen

Laat de motor
draaien.

Is het niet gelukt? Controleer of alle elektrische

geleiders goed aangesloten zijn of probeer nog
eens.

11
 4. Evalueren

Zeer zwak Zwak Goed Zeer goed

Ik kan de elementen van Ik kan niet Ik kan zeggen Ik kan zeggen Ik kan zeggen
een stroomkring toelichten zeggen waarvoor waarvoor drie waarvoor alle
waarvoor twee onderdelen van onderdelen van
onderdelen van onderdelen de stroomkring de stroomkring
de stroomkring van de dienen dienen
dienen stroomkring
dienen
Ik
De leraar
Ik kan de elektrische Ik heb geen Ik heb de
elementen schematisch enkel deel van stroomkring
tekenen de stroomkring helemaal juist
juist getekend getekend

Ik
De leraar
Ik kan de onderdelen juist Ik heb geen Ik heb minder Ik heb meer Ik heb alle
benoemen onderdelen dan de helft dan de helft onderdelen
juist benoemd van de van de juist benoemd
onderdelen onderdelen juist
juist benoemd benoemd
Ik
De leraar
Ik kan de juiste Ik kan niet alle Ik kan alle
hulpmiddelen gebruiken hulpmiddelen juiste
juist gebruiken hulpmiddelen
gebruiken
Ik
De leraar
Ik kan de werkpost Ik leg niets Ik zet alleen de Ik leg alles
voorbereiden klaar materiaalkoffers eerst klaar
klaar

Ik
De leraar
Ik kan de werkpost Ik ruim niet op Ik ruim op na Ik ruim op na Ik ruim alles
opruimen aandringen de opdracht zelfstandig op
ervoor
gekregen te
hebben
Ik
De leraar

12
Stroomkring met zoemer
1. Ontwerpen van een stroomkring met
zoemer

Bekijk het filmpje en teken

de stroomkring hieronder.

Wat hebben we allemaal nodig om de stroomkring te kunnen maken?

O Batterijen O LED O Schakelaar(s) O Transistor

O Motor O Zonnecel O Zoemer O Elektrische

geleiders

O Weerstand O LDR O Magneetsensor

13
 2. Maken
Maak de stroomkring na
op de geplastificeerde
bladen.

Als het niet goed lukt, vraag dan een stappenplan aan je
leerkracht!

3. In gebruik nemen

Laat de zoemer
zoemen.

Is het niet gelukt? Controleer of alle elektrische

geleiders goed aangesloten zijn of probeer nog
eens.

14
 4. Evalueren

Zeer zwak Zwak Goed Zeer goed

Ik kan de elementen van Ik kan niet Ik kan zeggen Ik kan zeggen Ik kan zeggen
een stroomkring toelichten zeggen waarvoor waarvoor drie waarvoor alle
waarvoor twee onderdelen van onderdelen van
onderdelen van onderdelen de stroomkring de stroomkring
de stroomkring van de dienen dienen
dienen stroomkring
dienen
Ik
De leraar
Ik kan de elektrische Ik heb geen Ik heb de
elementen schematisch enkel deel van stroomkring
tekenen de stroomkring helemaal juist
juist getekend getekend

Ik
De leraar
Ik kan de onderdelen juist Ik heb geen Ik heb minder Ik heb meer Ik heb alle
benoemen onderdelen dan de helft dan de helft onderdelen
juist benoemd van de van de juist benoemd
onderdelen onderdelen juist
juist benoemd benoemd

Ik
De leraar
Ik kan de juiste Ik kan niet alle Ik kan alle
hulpmiddelen gebruiken hulpmiddelen juiste
juist gebruiken hulpmiddelen
gebruiken
Ik
De leraar
Ik kan de werkpost Ik leg niets Ik zet alleen de Ik leg alles
voorbereiden klaar materiaalkoffers eerst klaar
klaar

Ik
De leraar
Ik kan de werkpost Ik ruim niet op Ik ruim op na Ik ruim op na Ik ruim alles
opruimen aandringen de opdracht zelfstandig op
ervoor
gekregen te
hebben
Ik
De leraar

15
Stroomkring met LED’s in serie
1. Ontwerpen van een stroomkring met LED’s
in serie

Bekijk het filmpje en teken

de stroomkring hieronder.

Wat hebben we allemaal nodig om de stroomkring te kunnen maken?

O Batterijen O LED O Schakelaar(s) O Transistor

O Motor O Zonnecel O Zoemer O Elektrische

geleiders

O Weerstand O LDR O Magneetsensor

16
 2. Maken
Maak de stroomkring na
op de geplastificeerde
bladen.

Als het niet goed lukt, vraag dan een stappenplan aan je
leerkracht!

3. In gebruik nemen

Laat de LED’s
branden.

Is het niet gelukt? Controleer of alle elektrische

geleiders goed aangesloten zijn of probeer nog
eens.

17
 4. Evalueren

Zeer zwak Zwak Goed Zeer goed

Ik kan de elektrische Ik heb geen Ik heb de
elementen schematisch enkel deel van stroomkring
tekenen de stroomkring helemaal juist
juist getekend getekend

Ik
De leraar
Ik kan het principe van een Ik kan de Ik kan de
serieschakeling van werking van werking van
gebruikers toelichten een een
serieschakeling serieschakeling
niet uitleggen uitleggen

Ik
De leraar
Ik kan de hulpmiddelen Ik kan de juiste Ik kan de juiste
kiezen hulpmiddelen hulpmiddelen
(onderdelen) (onderdelen)
niet kiezen kiezen

Ik
De leraar
Ik kan het ontwerp Ik kan het Ik kan het
planmatig uitvoeren ontwerp ontwerp
(tekening) niet (tekening)
uitvoeren uitvoeren

Ik
De leraar
Ik kan een goed werktempo Ik was niet op Mijn oefening
hanteren tijd klaar was tijdig klaar

Ik
De leraar
Ik kan nauwkeurig werken Mijn oefening Mijn oefening Mijn oefening
werkte niet werkte maar werkte en was
was niet netjes
netjes

Ik
De leraar

18
Stroomkring met LED’s in parallel
1. Ontwerpen van een stroomkring met LED’s
in parallel

Bekijk het filmpje en teken

de stroomkring hieronder.

Wat hebben we allemaal nodig om de stroomkring te kunnen maken?

O Batterijen O LED O Schakelaar(s) O Transistor

O Motor O Zonnecel O Zoemer O Elektrische

geleiders

O Weerstand O LDR O Magneetsensor

19
 2. Maken
Maak de stroomkring na
op de geplastificeerde
bladen.

Als het niet goed lukt, vraag dan een stappenplan aan je
leerkracht!

3. In gebruik nemen

Laat de LED’s
branden.

Is het niet gelukt? Controleer of alle elektrische

geleiders goed aangesloten zijn of probeer nog
eens.

20
 4. Evalueren

Zeer zwak Zwak Goed Zeer goed

Ik kan de elektrische Ik heb geen Ik heb de
elementen schematisch enkel deel van de stroomkring
tekenen stroomkring juist helemaal juist
getekend getekend

Ik
De leraar
Ik kan het principe van Ik kan de Ik kan de
een parallelschakeling van werking van een werking van een
gebruikers toelichten parallelschakeling parallelschakeling
niet uitleggen uitleggen

Ik
De leraar
Ik kan de hulpmiddelen Ik kan de juiste Ik kan de juiste
kiezen hulpmiddelen hulpmiddelen
(onderdelen) niet (onderdelen)
kiezen kiezen

Ik
De leraar
Ik kan het ontwerp Ik kan het Ik kan het
planmatig uitvoeren ontwerp ontwerp
(tekening) niet (tekening)
uitvoeren uitvoeren

Ik
De leraar
Ik kan een goed Ik was niet op Mijn oefening
werktempo hanteren tijd klaar was tijdig klaar

Ik
De leraar
Ik kan nauwkeurig werken Mijn oefening Mijn oefening Mijn oefening
werkte niet werkte maar werkte en was
was niet netjes
netjes

Ik
De leraar

21
Stroomkring met schakelaars in serie
1. Ontwerpen van een stroomkring met
schakelaars in serie

Bekijk het filmpje en teken

de stroomkring hieronder.

Wat hebben we allemaal nodig om de stroomkring te kunnen maken?

O Batterijen O LED O Schakelaar(s) O Transistor

O Motor O Zonnecel O Zoemer O Elektrische

geleiders

O Weerstand O LDR O Magneetsensor

22
 2. Maken
Maak de stroomkring na
op de geplastificeerde
bladen.

Als het niet goed lukt, vraag dan een stappenplan aan je
leerkracht!

3. In gebruik nemen

Laat de LED
branden.

Is het niet gelukt? Controleer of alle elektrische

geleiders goed aangesloten zijn of probeer nog
eens.

23
 4. Evalueren

Zeer zwak Zwak Goed Zeer goed

Ik kan de elektrische Ik heb geen Ik heb de
elementen schematisch enkel deel van stroomkring
tekenen de stroomkring helemaal juist
juist getekend getekend

Ik
De leraar
Ik kan het principe van een Ik kan de Ik kan de
serieschakeling van werking van werking van
schakelaars toelichten een een
serieschakeling serieschakeling
niet uitleggen uitleggen

Ik
De leraar
Ik kan de hulpmiddelen Ik kan de juiste Ik kan de juiste
kiezen hulpmiddelen hulpmiddelen
(onderdelen) (onderdelen)
niet kiezen kiezen

Ik
De leraar
Ik kan het ontwerp Ik kan het Ik kan het
planmatig uitvoeren ontwerp ontwerp
(tekening) niet (tekening)
uitvoeren uitvoeren

Ik
De leraar
Ik kan een goed werktempo Ik was niet op Mijn oefening
hanteren tijd klaar was tijdig klaar

Ik
De leraar
Ik kan nauwkeurig werken Mijn oefening Mijn oefening Mijn oefening
werkte niet werkte maar werkte en was
was niet netjes
netjes

Ik
De leraar

24
Stroomkring met schakelaars in parallel
1. Ontwerpen van een stroomkring met
schakelaars in parallel

Bekijk het filmpje en teken

de stroomkring hieronder.

Wat hebben we allemaal nodig om de stroomkring te kunnen maken?

O Batterijen O LED O Schakelaar(s) O Transistor

O Motor O Zonnecel O Zoemer O Elektrische

geleiders

O Weerstand O LDR O Magneetsensor

25
 2. Maken
Maak de stroomkring na
op de geplastificeerde
bladen.

Als het niet goed lukt, vraag dan een stappenplan aan je
leerkracht!

3. In gebruik nemen

Laat de LED
branden.

Is het niet gelukt? Controleer of alle elektrische

geleiders goed aangesloten zijn of probeer nog
eens.

26
 4. Evalueren

Zeer zwak Zwak Goed Zeer goed

Ik kan de elektrische Ik heb geen Ik heb de
elementen schematisch enkel deel van de stroomkring
tekenen stroomkring juist helemaal juist
getekend getekend

Ik
De leraar
Ik kan het principe van Ik kan de Ik kan de
een parallelschakeling van werking van een werking van een
schakelaars toelichten parallelschakeling parallelschakeling
niet uitleggen uitleggen

Ik
De leraar
Ik kan de hulpmiddelen Ik kan de juiste Ik kan de juiste
kiezen hulpmiddelen hulpmiddelen
(onderdelen) niet (onderdelen)
kiezen kiezen

Ik
De leraar
Ik kan het ontwerp Ik kan het Ik kan het
planmatig uitvoeren ontwerp ontwerp
(tekening) niet (tekening)
uitvoeren uitvoeren

Ik
De leraar
Ik kan een goed Ik was niet op Mijn oefening
werktempo hanteren tijd klaar was tijdig klaar

Ik
De leraar
Ik kan nauwkeurig werken Mijn oefening Mijn oefening Mijn oefening
werkte niet werkte maar werkte en was
was niet netjes
netjes

Ik
De leraar

27
Stroomkring met transistor
1. Ontwerpen van een stroomkring met
transistor

Bekijk het filmpje en teken

de stroomkring hieronder.

Wat hebben we allemaal nodig om de stroomkring te kunnen maken?

O Batterijen O LED O Schakelaar(s) O Transistor

O Motor O Zonnecel O Zoemer O Elektrische

geleiders

O Weerstand O LDR O Magneetsensor

28
 2. Maken
Maak de stroomkring na
op de geplastificeerde
bladen.

Als het niet goed lukt, vraag dan een stappenplan aan je
leerkracht!

3. In gebruik nemen

Laat de LED
branden.

Is het niet gelukt? Controleer of alle elektrische

geleiders goed aangesloten zijn of probeer nog
eens.

29
 4. Evalueren

Zeer zwak Zwak Goed Zeer goed

Ik kan de elementen van Ik kan niet Ik kan zeggen Ik kan zeggen Ik kan zeggen
een stroomkring toelichten zeggen waarvoor waarvoor drie waarvoor alle
waarvoor twee onderdelen van onderdelen van
onderdelen van onderdelen de stroomkring de stroomkring
de stroomkring van de dienen dienen
dienen stroomkring
dienen
Ik
De leraar
Ik kan de elektrische Ik heb geen Ik heb de
elementen schematisch enkel deel van stroomkring
tekenen de stroomkring helemaal juist
juist getekend getekend

Ik
De leraar
Ik kan na onderzoek de Ik kan de Ik kan de
werking van een transistor werking van werking van
toelichten een transistor een transistor
niet toelichten toelichten

Ik
De leraar
Ik kan de onderdelen juist Ik heb geen Ik heb minder Ik heb meer Ik heb alle
benoemen onderdelen dan de helft dan de helft onderdelen
juist benoemd van de van de juist benoemd
onderdelen onderdelen juist
juist benoemd benoemd
Ik
De leraar
Ik kan de werkpost Ik leg niets Ik zet alleen de Ik leg alles
voorbereiden klaar materiaalkoffers eerst klaar
klaar

Ik
De leraar
Ik kan de werkpost Ik ruim niet op Ik ruim op na Ik ruim op na Ik ruim alles
opruimen aandringen de opdracht zelfstandig op
ervoor
gekregen te
hebben
Ik
De leraar

30
Stroomkring met LDR
1. Ontwerpen van een stroomkring met LDR

Bekijk het filmpje en teken

de stroomkring hieronder.

Wat hebben we allemaal nodig om de stroomkring te kunnen maken?

O Batterijen O LED O Schakelaar(s) O Transistor

O Motor O Zonnecel O Zoemer O Elektrische

geleiders

O Weerstand O LDR O Magneetsensor

31
 2. Maken
Maak de stroomkring na
op de geplastificeerde
bladen.

Als het niet goed lukt, vraag dan een stappenplan aan je
leerkracht!

3. In gebruik nemen

Laat de LED
branden.

Is het niet gelukt? Controleer of alle elektrische

geleiders goed aangesloten zijn of probeer nog
eens.

32
 4. Evalueren

Zeer zwak Zwak Goed Zeer goed

Ik kan de elementen van Ik kan niet Ik kan zeggen Ik kan zeggen Ik kan zeggen
een stroomkring toelichten zeggen waarvoor waarvoor drie waarvoor alle
waarvoor twee onderdelen onderdelen van
onderdelen van onderdelen van de de stroomkring
de stroomkring van de stroomkring dienen
dienen stroomkring dienen
dienen
Ik
De leraar
Ik kan de elektrische Ik heb geen Ik heb de
elementen schematisch enkel deel van stroomkring
tekenen de stroomkring helemaal juist
juist getekend getekend

Ik
De leraar
Ik kan na onderzoek de Ik kan de Ik kan de
werking van een sensor werking van werking van
(LDR) toelichten een LDR niet een LDR
toelichten toelichten

Ik
De leraar
Ik kan de onderdelen juist Ik heb geen Ik heb minder Ik heb meer Ik heb alle
benoemen onderdelen juist dan de helft dan de helft onderdelen juist
benoemd van de van de benoemd
onderdelen onderdelen
juist benoemd juist benoemd
Ik
De leraar
Ik kan een goed werktempo Ik was niet op Mijn oefening
hanteren tijd klaar was tijdig klaar

Ik
De leraar
Ik kan doorzetten Ik geef vlug op De leerkracht De leerkracht Ik stop niet met
moet me moet me zoeken tot alles
aanzetten om aanzetten om werkt
verder te verder te
werken met werken en
zijn hulp dan doe ik dat
Ik
De leraar

33
Stroomkring met magneetsensor
1. Ontwerpen van een stroomkring met
magneetsensor

Bekijk het filmpje en teken

de stroomkring hieronder.

Wat hebben we allemaal nodig om de stroomkring te kunnen maken?

O Batterijen O LED O Schakelaar(s) O Transistor

O Motor O Zonnecel O Zoemer O Elektrische

geleiders

O Weerstand O LDR O Magneetsensor

34
 2. Maken
Maak de stroomkring na
op de geplastificeerde
bladen.

Als het niet goed lukt, vraag dan een stappenplan aan je
leerkracht!

3. In gebruik nemen

Laat de LED
branden.

Is het niet gelukt? Controleer of alle elektrische

geleiders goed aangesloten zijn of probeer nog
eens.

35
 4. Evalueren

Zeer zwak Zwak Goed Zeer goed

Ik kan de elementen van Ik kan niet Ik kan zeggen Ik kan zeggen Ik kan zeggen
een stroomkring toelichten zeggen waarvoor waarvoor drie waarvoor alle
waarvoor twee onderdelen onderdelen van
onderdelen van onderdelen van de de stroomkring
de stroomkring van de stroomkring dienen
dienen stroomkring dienen
dienen
Ik
De leraar
Ik kan de elektrische Ik heb geen Ik heb de
elementen schematisch enkel deel van stroomkring
tekenen de stroomkring helemaal juist
juist getekend getekend

Ik
De leraar
Ik kan na onderzoek de Ik kan de Ik kan de
werking van een sensor werking van werking van
(magneetsensor) toelichten een een
magneetsensor magneetsensor
niet toelichten toelichten

Ik
De leraar
Ik kan de onderdelen juist Ik heb geen Ik heb minder Ik heb meer Ik heb alle
benoemen onderdelen juist dan de helft dan de helft onderdelen juist
benoemd van de van de benoemd
onderdelen onderdelen
juist benoemd juist benoemd
Ik
De leraar
Ik kan een goed werktempo Ik was niet op Mijn oefening
hanteren tijd klaar was tijdig klaar

Ik
De leraar
Ik kan doorzetten Ik geef vlug op De leerkracht De leerkracht Ik stop niet met
moet me moet me zoeken tot alles
aanzetten om aanzetten om werkt
verder te verder te
werken met werken en
zijn hulp dan doe ik dat
Ik
De leraar

36
Stroomkring met sensors in serie
1. Ontwerpen van een stroomkring met
sensors in serie

Bekijk het filmpje en teken

de stroomkring hieronder.

Wat hebben we allemaal nodig om de stroomkring te kunnen maken?

O Batterijen O LED O Schakelaar(s) O Transistor

O Motor O Zonnecel O Zoemer O Elektrische

geleiders

O Weerstand O LDR O Magneetsensor

37
 2. Maken
Maak de stroomkring na
op de geplastificeerde
bladen.

Als het niet goed lukt, vraag dan een stappenplan aan je
leerkracht!

3. In gebruik nemen

Laat de motor
draaien.

Is het niet gelukt? Controleer of alle elektrische

geleiders goed aangesloten zijn of probeer nog
eens.

38
 4. Evalueren

Zeer zwak Zwak Goed Zeer goed

Ik kan de elektrische Ik heb geen Ik heb de
elementen schematisch enkel deel van stroomkring
tekenen de stroomkring helemaal juist
juist getekend getekend

Ik
De leraar
Ik kan het principe van een Ik kan de Ik kan de
serieschakeling van sensors werking van werking van
(EN-poort) toelichten een EN-poort een EN-poort
niet uitleggen uitleggen

Ik
De leraar
Ik kan de hulpmiddelen Ik kan de juiste Ik kan de juiste
kiezen hulpmiddelen hulpmiddelen
(onderdelen) (onderdelen)
niet kiezen kiezen

Ik
De leraar
Ik kan het ontwerp Ik kan het Ik kan het
planmatig uitvoeren ontwerp ontwerp
(tekening) niet (tekening)
uitvoeren uitvoeren

Ik
De leraar
Ik kan een goed werktempo Ik was niet op Mijn oefening
hanteren tijd klaar was tijdig klaar

Ik
De leraar
Ik kan nauwkeurig werken Mijn oefening Mijn oefening Mijn oefening
werkte niet werkte maar werkte en was
was niet netjes
netjes

Ik
De leraar

39
Stroomkring met sensors in parallel
1. Ontwerpen van een stroomkring met
sensors in parallel

Bekijk het filmpje en teken

de stroomkring hieronder.

Wat hebben we allemaal nodig om de stroomkring te kunnen maken?

O Batterijen O LED O Schakelaar(s) O Transistor

O Motor O Zonnecel O Zoemer O Elektrische

geleiders

O Weerstand O LDR O Magneetsensor

40
 2. Maken
Maak de stroomkring na
op de geplastificeerde
bladen.

Als het niet goed lukt, vraag dan een stappenplan aan je
leerkracht!

3. In gebruik nemen

Laat de motor
draaien.

Is het niet gelukt? Controleer of alle elektrische

geleiders goed aangesloten zijn of probeer nog
eens.

41
 4. Evalueren

Zeer zwak Zwak Goed Zeer goed

Ik kan de elektrische Ik heb geen Ik heb de
elementen schematisch enkel deel van de stroomkring
tekenen stroomkring juist helemaal juist
getekend getekend

Ik
De leraar
Ik kan het principe van Ik kan de Ik kan de
een parallelschakeling van werking van een werking van een
sensors (OF-poort) OF-poort niet OF-poort
toelichten uitleggen uitleggen

Ik
De leraar
Ik kan de hulpmiddelen Ik kan de juiste Ik kan de juiste
kiezen hulpmiddelen hulpmiddelen
(onderdelen) niet (onderdelen)
kiezen kiezen

Ik
De leraar
Ik kan het ontwerp Ik kan het Ik kan het
planmatig uitvoeren ontwerp ontwerp
(tekening) niet (tekening)
uitvoeren uitvoeren

Ik
De leraar
Ik kan een goed Ik was niet op Mijn oefening
werktempo hanteren tijd klaar was tijdig klaar

Ik
De leraar
Ik kan doorzetten Ik geef vlug op De leerkracht De leerkracht Ik stop niet met
moet me moet me zoeken tot alles
aanzetten aanzetten om werkt
om verder te verder te
werken met werken en
zijn hulp dan doe ik
dat
Ik
De leraar

42
Stroomkring met LDR en transistor
1. Ontwerpen van een stroomkring met LDR
en transistor

Bekijk het filmpje en teken

de stroomkring hieronder.

Wat hebben we allemaal nodig om de stroomkring te kunnen maken?

O Batterijen O LED O Schakelaar(s) O Transistor

O Motor O Zonnecel O Zoemer O Elektrische

geleiders

O Weerstand O LDR O Magneetsensor

43
 2. Maken
Maak de stroomkring na
op de geplastificeerde
bladen.

Als het niet goed lukt, vraag dan een stappenplan aan je
leerkracht!

3. In gebruik nemen

Laat de LED
branden.

Is het niet gelukt? Controleer of alle elektrische

geleiders goed aangesloten zijn of probeer nog
eens.

44
 4. Evalueren

Zeer zwak Zwak Goed Zeer goed

Ik kan de elementen van Ik kan niet Ik kan zeggen Ik kan zeggen Ik kan zeggen
een stroomkring toelichten zeggen waarvoor waarvoor drie waarvoor alle
waarvoor twee onderdelen onderdelen van
onderdelen van onderdelen van de de stroomkring
de stroomkring van de stroomkring dienen
dienen stroomkring dienen
dienen
Ik
De leraar
Ik kan de elektrische Ik heb geen Ik heb de
elementen schematisch enkel deel van stroomkring
tekenen de stroomkring helemaal juist
juist getekend getekend

Ik
De leraar
Ik kan na onderzoek de Ik kan de Ik kan de
werking van transistor met werking van werking van
sensor (LDR) en NIET-poort een NIET-poort een NIET-
toelichten niet toelichten poorttoelichten

Ik
De leraar
Ik kan de onderdelen juist Ik heb geen Ik heb minder Ik heb meer Ik heb alle
benoemen onderdelen juist dan de helft dan de helft onderdelen juist
benoemd van de van de benoemd
onderdelen onderdelen
juist benoemd juist benoemd
Ik
De leraar
Ik kan een goed werktempo Ik was niet op Mijn oefening
hanteren tijd klaar was tijdig klaar

Ik
De leraar
Ik kan doorzetten Ik geef vlug op De leerkracht De leerkracht Ik stop niet met
moet me moet me zoeken tot alles
aanzetten om aanzetten om werkt
verder te verder te
werken met werken en
zijn hulp dan doe ik dat
Ik
De leraar

45
 Beroepen en studierichtingen
1. Welke stroomkringen hebben met deze stroomkringen te
maken?

1. ……………………………………………………………………………………………

2. ……………………………………………………………………………………………

3. ……………………………………………………………………………………………

2. Welke studierichtingen hebben met deze stroomkringen te

maken?

1. ……………………………………………………………………………………………

2. ……………………………………………………………………………………………

3. ……………………………………………………………………………………………

3. Evalueren

Zeer zwak Zwak Goed Zeer goed

3 beroepen gevonden Ik heb 0 Ik heb 1 Ik heb 2 Ik heb 3
beroepen beroep beroepen beroepen
gevonden gevonden gevonden gevonden
Ik
De leraar
2 studierichtingen Ik heb 0 Ik heb 1 Ik heb 2 Ik heb 3
gevonden studierichtingen studierichting studierichtingen studierichtingen
gevonden gevonden gevonden gevonden
Ik
De leraar

46
 Moeilijke woorden

Moeilijke woorden die je niet begrijpt, schrijf je in de

eerste kolom. Daarna zoek je met de ganse groep in een
woordenboek of op het internet naar een verklaring, je
bevindingen schrijf je in een groene kleur in de
verklaringskolom. Woordjes die dan nog niet gevonden
zijn leggen we voor aan de ganse klas en verduidelijken
we in een zwarte kleur.

Moeilijk woord Woordverklaring

47