Tabla web 2.

0
Investiga y completa la siguiente tabla:
La información que consultes también debe estar en sus apuntes físicos (cuaderno)
Características Funciones Ejemplos
Blog Facilidad. El blog proporciona un EL BLOG Y
interfaz para administrar sus SU FUNCION.  blogger.com
contenidos, coordinar, borrar o Una página web  blogsome.com
reescribir los artículos, moderar los que no hace falta  edublogs.org
 blogari.net
comentarios de los lectores, etc. de saber nada de
 es.wordpress.com
una forma casi tan sencilla como programación
administrar el correo electrónico. para poder
escribir cosas.
Corresponde a
un sitio web que
es
periódicamente
actualizado que
recopila
cronológicamente
textos o artículos
de uno o varios
autores,
apareciendo
primero el más
reciente.

Wiki Características. Permite la creación las wikis se pueden wikipedia

colectiva de documentos en un convertir en espacios
lenguaje simple de marcas utilizando permanentes a través
un navegador web. Generalmente, no del cual se
se hacen revisiones previas antes de desarrollan prácticas
aceptar las modificaciones, y la de trabajo
mayoría de los wikis están abiertos colaborativo.
cualquier usuario
puede modificar los
contenidos ya
producidos en línea,
un texto puede ser el
resultado de
múltiples aportes.
Subir un documento
de Word y convertirlo
en un documento de
Google.
Mapas Sus características principales Organizar ideas
conceptuales son: Fomenta la interactividad
editables por la propia naturaleza del
 medio y las tareas a realizar.
Promociona el trabajo
colaborativo, así como la
adopción de distintos roles.
Aprendizaje autónomo: el
alumno debe asumir
responsabilidades y el profesor
es más un colaborador.

Webquest Sus características principales Una WebQuest es http://platea.pntic.mec.es/~jferna5/recursos/4sesion/grupo

son: Fomenta la interactividad una actividad
por la propia naturaleza del orientada a la
medio y las tareas a realizar. investigación en la
Promociona el trabajo que la mayor parte
de la información que
colaborativo, así como la
se debe usar está en
adopción de distintos roles. lnternet. Es un
Aprendizaje autónomo: el modelo que pretende
alumno debe asumir rentabilizar el tiempo
responsabilidades y el profesor de los estudiantes,
es más un colaborador. centrarse en el uso
de la información
más que en su
búsqueda y reforzar
los procesos
intelectuales en los
niveles de análisis,
síntesis y evaluación.
Marcadores En un sistema de
Los marcadores sociales son un
sociales tipo de medio social que permiten marcadores sociales Diigo:
almacenar, clasificar y compartir los usuarios uno de los servicios más antiguos, pero que ha ido
enlaces en Internet o en una guardan una lista de aplicaciones para móviles e integración a redes soc
Intranet. recursos de Internet recomendados.
que consideran
Además de los marcadores de útiles en un servidor
enlaces generales, existen servicios
compartido. Las
especializados en diferentes áreas
listas pueden ser
como libros, vídeos, música,
compras, mapas, etc. Los accesibles
marcadores sociales también públicamente o de
forman parte de los marcadores forma privada. Otras
sociales de noticias como Digg. personas con
intereses similares
pueden ver los
enlaces por
categorías,
etiquetas o al azar.