SIMULADO 04
Duração: 3h30min
LINGUAGENS
Texto 1
Porque a realidade é inverossímil
Escusando-me¹ por repetir truísmo² tão martelado, mas movido pelo
conhecimento de que os truísmos são parte inseparável da boa retórica
narrativa, até porque a maior parte das pessoas não sabe ler e é no
fundo muito ignorante, rol no qual incluo arbitrariamente você, repito o
que tantos já dizem e vivem repetindo, como quem usa chupetas: a
realidade é, sim, muitíssimo mais inacreditável do que qualquer ficção,
pois esta requer uma certa arrumação falaciosa, a que a maioria dá o
nome de verossimilhança. Mas ocorre precisamente o oposto. Lê-se
ficção para fortalecer a noção estúpida de que há sentido, lógica, causa
e efeito lineares e outros adereços que integrariam a vida. Lê-se ficção,
ou mesmo livros de historiadores ou jornalistas, por insegurança, porque
o absurdo da vida é insuportável para a vastidão dos desvalidos que
povoa a Terra.
João Ubaldo Ribeiro. Diário do Farol. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 2002.
¹escusando-me − desculpando-me
²truísmo − verdade trivial, lugar comum
QUESTÃO 1
O título do texto soa contraditório, se a verossimilhança for tomada como
uma semelhança com o mundo real, com aquilo que se conhece e se
compreende. Essa contradição se desfaz porque, na interpretação do
autor, a ficção organiza elementos da vida, enquanto a realidade é
considerada como:
a) linear
b) absurda
c) estúpida
d) falaciosa
e) original
Texto 2
Não resguardei os apontamentos obtidos em largos dias e meses de
observação: num momento de aperto fui obrigado a atirá-los na água.
Certamente me irão fazer falta, mas terá sido uma perda irreparável?
Quase me inclino a supor que foi bom privar-me desse material. Se ele
existisse, ver-me-ia propenso a consultá-lo a cada instante, mortificar-
me-ia por dizer com rigor a hora exata de uma partida, quantas
demoradas tristezas se aqueciam ao sol pálido, em manhã de bruma, a
cor das folhas que tombavam das árvores, num pátio branco, a forma
dos montes verdes, tintos de luz, frases autênticas, gestos, gritos,
gemidos. Mas que significa isso? Essas coisas verdadeiras podem não
ser verossímeis. E se esmoreceram, deixá-las no esquecimento: valiam
pouco, pelo menos imagino que valiam pouco. Outras, porém,
conservaram-se, cresceram, associaram-se, e é inevitável mencioná-las.
Afirmarei que sejam absolutamente exatas? Leviandade. [...] Nesta
reconstituição de fatos velhos, neste esmiuçamento, exponho o que
notei, o que julgo ter notado. Outros devem possuir lembranças diversas.
Não as contesto, mas espero que não recusem as minhas: conjugam-se,
completam-se e me dão hoje impressão de realidade. [...]
Graciliano Ramos. Memórias do cárcere. Rio, São Paulo: Record, 1984.
QUESTÃO 2
Essas coisas verdadeiras podem não ser verossímeis. Com a frase
anterior, o escritor lembra um princípio básico da literatura: a
verossimilhança − isto é, a semelhança com a verdade − é mais
importante do que a verdade mesma. A melhor explicação para este
princípio é a de que a invenção narrativa se mostra mais convincente se:
a) parece contar uma história real
b) quer mostrar seu caráter ficcional
c) busca apoiar-se em fatos conhecidos
d) tenta desvelar as contradições sociais
e) o leitor tiver vivido a mesma situação
QUESTÃO 3
Leia o texto de Aristóteles a seguir:
Uma vez que o poeta é um imitador, como um pintor ou qualquer outro
criador de imagens, imita sempre necessariamente uma das três coisas
possíveis: ou as coisas como eram ou são realmente, ou como dizem e
parecem, ou como deviam ser. E isto exprime-se através da elocução
em que há palavras raras, metáforas e muitas modificações da
linguagem: na verdade, essa é uma concessão que fazemos aos poetas.
(ARISTÓTELES. Poética. Tradução e Notas de Ana Maria Valente. Lisboa:
Calouste Gulbenkian, 2004. p. 97.)
Com base no texto e nos conhecimentos sobre a estética de Aristóteles,
considere as afirmativas a seguir:
I. O poeta pode imitar a realidade como os pintores e, para isso, deve
usar o mínimo de metáforas e priorizar o acesso às ideias inteligíveis.
II. O poeta pode imitar tendo as coisas presentes e passadas por
referência, mas não precisa se ater a esses fatos apenas.
III. O poeta pode imitar as coisas considerando a opinião da maioria e
pode também elaborar fatos usando várias formas de linguagem.
IV. O poeta pode imitar as coisas ponderando o que as pessoas dizem
sobre os fatos, mesmo que não haja certeza sobre eles.
Assinale a alternativa correta.
a) Somente as afirmativas I e II são corretas.
b) Somente as afirmativas I e III são corretas.
c) Somente as afirmativas III e IV são corretas.
d) Somente as afirmativas I, II e IV são corretas.
e) Somente as afirmativas II, III e IV são corretas.
QUESTÃO 4
“O belo tem somente um tipo; o feio tem mil. É que o belo, para falar
humanamente, não é senão a forma considerada na sua mais simples
relação, na sua mais absoluta simetria, na sua mais mais íntima
harmonia com nossa organização. Portanto, oferece-nos sempre um
conjunto completo, mas restrito como nós. O que chamamos o feio, ao
contrário, é um pormenor de um grande conjunto que nos escapa, e que
se harmoniza, não com o homem, mas com toda a criação. É por isso
que ele nos apresenta, sem cessar, aspectos novos, mas incompletos”.
Victor Hugo
A respeito do feio na estética é INCORRETO afirmar que:
a) Exerce, assim como o belo, alguma forma de fascínio, principalmente
porque sempre pode nos surpreender.
b) Trata-se, muitas vezes, mais de ausência de familiaridade que de
aberração.
c) Não tem, de nenhum forma, vínculo com a estética e a prática sociais
vigentes em determinada época.
d) Opõe-se ao belo a partir de conceitos estéticos dominantes em um
determinado contexto.
e) Multiplica-se em possibilidades para os que defendem os ideais
clássicos de beleza porque se manifesta em qualquer ausência de
harmonia, simetria.
QUESTÃO 5
Leia os dois fragmentos abaixo;
"... o objetivo da poesia (e da arte literária em geral) não é o real
concreto, o verdadeiro, aquilo que de fato aconteceu, mas sim o
verossímil, o que pode acontecer, considerado na sua universalidade."
SILVA,Vítor M. de A. "Teoria de Literatura". Coimbra: Almedina, 1982.
“Verossímil. 1. Semelhante à verdade; que parece verdadeiro. 2. Que
não repugna à verdade, provável”.
FERREIRA. A. B. de Holanda, Novo Dicionário Aurélio da Língua Portuguesa. Rio
de Janeiro: Nova Fronteira, 1986.
A partir da leitura de ambos os fragmentos, deduz-se que a obra literária
tem o objetivo de
a) opor-se ao real para afirmar a imaginação criadora.
b) anular a realidade concreta para superar contradições aparentes.
c) construir uma aparência de realidade para expressar dado sentido.
d) buscar uma parcela representativa do real para contestar sua
validade.
e) contestar a realidade para desfazê-la.
QUESTÃO 6
“Comenta-se, um pouco rápido demais, que a predileção que os leitores
sentimos por um ou outro personagem vem da facilidade com que nos
identificamos com eles. Esta formulação exige algumas pontuações: não
é que nos identifiquemos com o personagem, mas sim que este nos
identifica, nos aclara e define frente a nós mesmos; algo em nós se
identifica com essa individualidade imaginária, algo contraditório com
outras 'identificações semelhantes', algo que de outro modo apenas em
sonhos haveria logrado estatuto de natureza. A paixão pela literatura é
também uma maneira de reconhecer que cada um somos muitos, e que
dessa raiz, oposta ao senso comum em que vivemos, brota o prazer
literário”.
Traduzido de SAVATER, Fernando. "Criaturas del aire". Barcelona: Ediciones
Destino,1989.
Esse texto trata de um conceito importante na teoria da literatura: o
conceito de catarse. De acordo com o autor, pode-se definir catarse
como o processo que afeta o leitor no sentido de
a) valorizar o imaginário
b) superar o senso comum
c) construir a personalidade
d) liberar emoções reprimidas
e) superar experiências reais
INGLÊS
TEXTO PARA AS PRÓXIMAS 4 QUESTÕES:
POLITICAL ACTIVISM
Earlier this year I had the privilege to sit in on a lunch discussion with
James Carroll, a Boston Globe columnist who was visiting my university
to give a speech on his latest book. The dialogue eventually came around
to discussing the differences between youth protests today and those
during the 1960s. He suggested that youth in the latter period had more
of an influence than today simply because they were able to involve
politicians in their rallies, petitions and causes. 1Conversely, when today's
youth hold a demonstration in front of a parliament building or contest a
particular aspect of an institution, their forms of protest lack influence to
cause change because they do not have any political figures or
individuals involved in their particular protest.
At this point, the issue of how we as youth can attract politicians to
become part of our campaigns and protests in order to successfully effect
political change should be explored. First, we as Canadian youth must
become involved in organizations and groups that address current social
and political issues that affect us. Involvement increases youth
awareness and influence. Groups or organizations that deal with issues
such as the environment, poverty, gender equality and others that may
be of interest to you are worth joining. Organizational involvement gives
youth a platform from which to express their opinions about issues of
importance.
Involvement does not have to be centred on issues on a grand
scale; more local events may persuade you to get involved. Joining an
organization that is dedicated to, for example, preventing the closing of a
local public school or big box stores from entering the neighbourhood, are
also avenues where engaged youth can make a difference. By simply
involving ourselves with these issues and organizations, we allow
ourselves the opportunity to meet people of influence, whether they be
politicians or others who have a direct influence on social and political
events in our communities, cities, provinces or country.
2 habían vivido con algún grado de participación del proceso de los años
Involvement in community issues and political campaigns are great
opportunities to gain access to individuals such as politicians and
community leaders. These connections can then be used in our favour
when attempting to advance our own cause or demonstrations. Any
argument will have a greater influence when it is supported by members
of the political community.
If you are dedicated to making a difference in your community, or are
dedicated to a cause and are frustrated that your voice is not being
heard, try to acquire political leaders' attention and aid in pursuing causes
that affect and concern youth. Our young political ancestors of the 1960s
did this effectively; it is time that the youth of the current generation learn
from their example and attempt to gain established political support for
our causes.
FAUSTO
www.apathyisboring.com
QUESTÃO 7
The text presents a comparative analysis of political involvement in
different decades.
According to Carroll, the conflicting attitude between youth generations of
the 1960s and of today is expressed in the following statement:
a) effective activism is attainable with political support
b) traditional institutions are conscious of political needs
c) community engagement is sustained by political action
d) cooperative actions are dependent on political organizations
QUESTÃO 8
Involvement in community issues and political campaigns are great
opportunities to gain access to individuals such as politicians and
community leaders. (ref. 2)
The fragment above highlights the importance of:
a) civic behavior
b) local engagement
c) active partnership
d) government influence
QUESTÃO 9
The title and the words in the logo anticipate the theme of the text.
This combination reinforces the idea that political engagement should be
viewed as:
a) risky
b) tiresome
c) complex
d) stimulating
QUESTÃO 10
Conversely, when today's youth hold a demonstration in front of a
parliament building or contest a particular aspect of an institution, their
forms of protest lack influence to cause change (ref. 1)
The notion expressed by the capital letters is that of:
a) reiteration
b) alternation
c) opposition
d) conformation
ESPANHOL
TEXTO PARA AS PRÓXIMAS 4 QUESTÕES:
A pesar de la Noche de los Lápices, hoy los lápices siguen escribiendo
El arribo de la democracia en el mes de mayo de 1973, luego de un
proceso creciente de enfrentamientos contra la dictadura miliar que
gobernaba desde junio de 1966, trajo consigo la irrupción em la vida
política y social de los distintos sectores populares que 3habían
experimentado un crecimiento sustancial durante lãs luchas; entre ellos,
los estudiantes secundarios.
Se había alcanzado un nivel de conciencia, acción y participación
bastante elevado con lo cual el nível de cuestionamiento al sistema
capitalista era por demás peligroso para la burguesía y los sectores
reaccionarios de nuestro país.
Cuando nuevamente asumieron el gobierno, em 1976, los militares
consideraban que en la Argentina había una generación perdida: la
juventud. Esta, por la sofisticada acción de "ideólogos", se había vuelto
rebelde y contestataria.
Si bien el gobierno militar toma en cuenta la situación en la que se
encontraba la juventud argentina, no fue tan obstinado como para
suponer que se debía atacar a toda la juventud por igual. La política
hacia los jóvenes parte de considerar que los que habían pasado por la
experiencia del 1'Cordobazo' y demás luchas previas a 1973, los que
1973, 74 y 75, los estudiantes universitarios y los jóvenes obreros 4eran
en su mayoría irrecuperables y en consecuencia había que combatirlos.
5
Para ello utilizaron un pretexto tan obvio como falaz, se trataba de
subversivos reales o potenciales que ponían en riesgo al conjunto del QUESTÃO 12
cuerpo social. El ser joven pasa a ser un peligro.
Em um triângulo ABC, BÂC é o maior ângulo e ˆ é o menor
ACB
6
Uno de los aspectos más dramáticos de la represión, vivida en
aquellos años, fue el secuestro de adolescentes. Llegaron a 250 los BÂC é 70 maior que a medida de
ângulo. A medida do ângulo
desaparecidos que tenían entre 13 y 18 años, claro que no todos ˆ ˆ
ACB. A medida de BÂC é o dobro da medida de ABC.
estudiaban. Muchos se habían visto obligados a abandonar la escuela
para incorporarse al mundo del trabajo.
Portanto, as medidas dos ângulos são
El 16 de septiembre de 1976, 10 estudiantes secundarios de la a) 20º, 70º e 90º
Escuela Normal Nro 3 de la Plata son secuestrados tras participar en una b) 20º, 60º e 100º
campaña por el 2boleto estudiantil. Todos tenían entre 14 y 18 años. c) 10º, 70º e 100º
Este hecho es recordado como "La noche de los lápices". Sólo tres de d) 30º, 50º e 100º
ellos aparecieron un tiempo después. e) 30º, 60º e 90º
Hoy, los estudiantes secundarios están de a poco recuperando
aquella tradición de lucha y defensa, por los derechos a una educación al QUESTÃO 13
servicio del pueblo y con mayor presupuesto. Em um grupo de 10 crianças, certo número de bombons foi distribuído
Hoy, los secundarios, sector dinámico de nuestra sociedad, para cada uma, em uma progressão aritmética crescente, da criança de
tienen un doble desafío, que es la de reconstruir la memoria de lucha de menor estatura para a de maior estatura. Se colocarmos as crianças
nuestro pueblo y la de reorganizarse para enfrentar este calamitoso nessa ordem, perceberemos que a terceira criança ganhou 7 bombons
estado de nuestra educación, ya que ellos son los más perjudicados. e a oitava ganhou 17.
"Comunicadores Solidarios". www.agenciaelvigia.com.ar
Notas: Quantos bombons foram distribuídos?
1
El Cordobazo - designación atribuida a protestas sociales que se dieron a) 100.
en la ciudad de Córdoba. b) 110.
2
Boleto estudiantil - ayuda para el gasto de transporte desde la casa a la
c) 120.
escuela.
d) 130.
QUESTÃO 7 e) 140.
En el texto, se perciben diversos momentos en que el autor se deja
asomar a través de los adjetivos utilizados. QUESTÃO 14
En las frases siguientes, el adjetivo destacado que se puede atribuir a No dia 01/08/2016, os saldos nas contas poupança de Carlos e Marco
otro que no al propio autor es: eram de, respectivamente, R$ 8.400,00 e R$ 2.800,00. Se, no primeiro
a) "eran en su mayoría IRRECUPERABLES" (ref. 4) dia de cada mês subsequente a agosto de 2016, Carlos retira R$ 240,00
b) "habían experimentado un crecimiento SUSTANCIAL durante las
e Marco deposita R$ 200,00, desconsiderando a correção monetária,
luchas;" (ref. 3)
c) "Para ello utilizaron un pretexto tan OBVIO" (ref. 5) quando é que o saldo na conta poupança de Marco irá ultrapassar o
d) "Uno de los aspectos más DRAMATICOS de la represión," (ref. 6) saldo na conta poupança de Carlos?

QUESTÃO 8 a) Janeiro de 2017

El texto hace referencia a hechos ocurridos durante la dictadura militar b) Fevereiro de 2017
argentina. c) Março de 2017
Tras leer los dos últimos párrafos, es posible concluir que el principal d) Agosto de 2017
objetivo de Comunicadores Solidarios al escribir el texto fue: e) Setembro de 2017
a) desmitificar la historia oficial
QUESTÃO 15
b) avivar el sentimiento aguerrido
c) denunciar los episodios violentos Dudu quer se tornar um youtuber famoso, mas, em seu primeiro vídeo,
d) historiar el movimiento estudantil ele obteve apenas 5 inscritos em seu canal. Obstinado que é, Dudu
pretende, a cada novo vídeo, dobrar a quantidade de inscritos em seu
QUESTÃO 9 canal. Se no primeiro mês ele postar 10 vídeos e conseguir atingir a
El gobierno militar que asumió el poder en 1976 se preocupó con la meta estabelecida, ao fim deste mês, seu canal terá
situación de la juventud.
Según el autor, los militares trataban las reivindicaciones estudiantiles a) 1.024 inscritos.
básicamente como: b) 5.120 inscritos.
a) complot de obreros c) 5.115 inscritos.
b) manifiesto de intelectuales d) 1.023 inscritos.
c) maquinación de demócratas e) 310 inscritos.
d) conspiración de enemigos
QUESTÃO 16
QUESTÃO 10 O valor de  cos 165  sen 155  cos 145  sen 25  cos 35  cos 15
"A pesar de la Noche de los Lápices, HOY LOS LÁPICES SIGUEN
é
ESCRIBIENDO". El fragmento destacado del título se lo puede
comprender como: a) 2.
a) la divulgación de nuevas propuestas b) -1
b) la preservación de una biografía c) 0
c) el mantenimiento de un sueño d) 1
d) la recuperación de antiguas rivalidades 1
e) .
2
MATEMÁTICA
QUESTÃO 11
QUÍMICA
No retângulo PQRS a medida dos lados PQ e QR são respectivamente
3m e 2m. Se V é um ponto do lado PQ tal que a medida do segmento QUESTÃO 17
VQ é igual a 1m e U é o ponto médio do lado PS então, a medida, em A tabela periódica dos elementos químicos é, sem dúvida, uma
ˆ é ferramenta bastante útil para prever certas características e propriedades
graus, do ângulo VUR
dos elementos químicos. Um exemplo disto é a previsão do
comportamento dos átomos e dos compostos químicos por eles
a) 40 formados, ou ainda o porquê de certos átomos serem extremamente
b) 35 reativos, enquanto outros são praticamente inertes.
c) 50
d) 45
Com base na tabela periódica dos elementos, assinale a alternativa a) sua fórmula molecular é N6H6 .
correta.
b) possui carbonos trigonais.
a) Os íons cobalto (2 ) possuem 02 (dois) elétrons em sua camada de c) apresenta a função amida.
valência sendo este metal considerado de transição. d) possui apenas ligações sigma.
b) Os metais pertencentes ao grupo 1 formam compostos iônicos com e) apresenta 12 ligações sigmas e 3 ligações pi.
íons fluoreto devido à elevada diferença de eletronegatividade entre
estas espécies químicas. QUESTÃO 21
c) O raio atômico aumenta de cima para baixo e da esquerda para a A pólvora é o explosivo mais antigo conhecido pela humanidade.
direita, sendo que os não-metais possuem grandes raios devido a sua Consiste na mistura de nitrato de potássio, enxofre e carvão. Na
eletronegatividade. explosão, ocorre uma reação de oxirredução, formando-se sulfato de
d) A energia empregada na remoção do elétron da camada de valência potássio, dióxido de carbono e nitrogênio molecular. Nessa
dos átomos de césio é maior que nos átomos de cloro, devido à maior transformação, o elemento que sofre maior variação de número de
eletronegatividade deste último. oxidação é o:
e) O fósforo pertence ao terceiro período, podendo formar o composto
PC 3 de geometria trigonal plana. a) carbono.
b) enxofre.
QUESTÃO 18 c) nitrogênio.
Uma unidade industrial utiliza um processo químico para tratar o dióxido d) oxigênio.
de carbono antes de seu descarte na atmosfera. Esse processo consiste e) potássio.
em reagir o dióxido de carbono com uma solução básica contendo um
hidróxido metálico com as seguintes características: QUESTÃO 22
Considera-se que quatorze elementos químicos metálicos são essenciais
− apresenta apenas dois elétrons em sua camada de valência; para o correto funcionamento do organismo, portanto indispensáveis
− situa-se no terceiro período da tabela de classificação periódica dos para manter a saúde. Os referidos elementos estão listados na tabela a
elementos. seguir:

A fórmula química do produto iônico resultante desse processo é:

a) Na2CO3
b) MgCO3
c) CaCO3
d) Al2(CO3)3
e) K2CO2

QUESTÃO 19
A tabela abaixo apresenta o nome de alguns minerais e a fórmula
química da substância que constitui cada um deles.

Fórmula química
Mineral
da substância
Calcita CaCO3 Com base na distribuição eletrônica dos átomos desses metais no
Cerussita PbCO3 estado fundamental, assinale a alternativa correta.
Estroncianita SrCO3
Magnesita MgCO3 a) K, Ca, V, Cr, Mn, Fe, Co e Ni são elementos que apresentam o elétron
Rodocrosita MnCO3 mais energético em orbitais d e são por isso conhecidos como metais
de transição.
Siderita FeCO3 b) Mg e Ca pertencem ao mesmo grupo ou família da Tabela Periódica.
Witherita BaCO3 2 6
c) A camada de valência de K possui a configuração 3s 3p 3d .
1

d) Mo e Sn possuem elétrons em subnível f.

Considerando a tabela, assinale a alternativa que apresenta o nome e) Todos os elementos citados possuem subníveis preenchidos
oficial do mineral cuja fórmula química da substância que contém o metal parcialmente.
de maior raio atômico.

a) Carbonato de ferro II
b) Carbonato de cálcio
c) Carbonato de Bário
d) Carbonato de chumbo II
e) Carbonato de manganês II
QUESTÃO 20
“Pelos critérios da nova forma de censura, a Justiça não é cega, mas
deficiente visual, Caetano Veloso não poderia cantar Eu sou neguinha, e
Chico Buarque deveria ser advertido porque na música Meu caro amigo
ele manda dizer a Augusto Boal que ‘a coisa aqui tá preta’.”
VENTURA, 2012, p.66.
A melanina é a substância responsável pela nossa cor de pele, e não
pelo nosso caráter, crença ou qualquer outra coisa.
A fórmula estrutural da melanina está representada a seguir.
BIOLOGIA
QUESTÃO 23
A energia liberada pelas células na degradação de moléculas orgânicas
não é usada diretamente para a realização de trabalho celular. Antes de
ser empregada nos processos celulares, essa energia é transferida para
as moléculas de ATP (adenosina trifosfato).
Sobre a molécula de ATP é correto afirmar que
01) é sintetizada a partir de uma molécula precursora, o ADP, através
do processo de fosforilação oxidativa.
02) atua no transporte ativo de íons e de moléculas através da
membrana plasmática.
04) libera a energia mecânica que atua nos movimentos celulares, como
verificado na contração muscular.
08) na glicólise, para cada molécula de glicose resultam 2 ATP e
2 NADH 2.
16) é o aceptor de elétrons no processo de respiração celular.

Assinale a alternativa que contém a soma das afirmativas corretas

acima:
a) S = 09.
b) S = 11.
c) S = 10.
Sobre a melanina é CORRETO afirmar que d) S = 12.
e) S = 16.
QUESTÃO 24 e a curva que representa corretamente o fenômeno descrito pelo gráfico
B são, respectivamente,
a) 1 e 1.
b) 3 e 3.
c) 3 e 1.
d) 1 e 2.
e) 2 e 2.

QUESTÃO 27
O DNA extranuclear (ou seja, de organelas citoplasmáticas) foi obtido de
células somáticas de três organismos: uma planta, um fungo e um
O esquema acima representa uma célula em metáfase II. Assinale a animal. Na tabela, qual das alternativas cita corretamente a procedência
alternativa correta. do DNA extranuclear obtido desses organismos?
a) Os cromossomos representados são homólogos.
b) A célula mãe era 2n  4. Planta Fungo Animal
c) O crossing over ocorre nessa etapa.
d) Esse tipo de divisão ocorre exclusivamente para a formação de ribossomos e
gametas. a) plastos ribossomos
mitocôndrias
e) Há 4 cromossomos representados.
plastos e plastos e
b) ribossomos
QUESTÃO 25 ribossomos ribossomos
Leia o texto a seguir. mitocôndrias ribossomos e
c) mitocrôndias
e plastos mitocôndrias
Durante muito tempo, a morte celular foi considerada um processo
passivo de caráter degenerativo. Entretanto, estudos demonstraram que mitocôndrias mitocôndrias
d) mitocrôndias
organismos multicelulares são capazes de induzi-la de maneira e plastos e plastos
programada e em resposta a estímulos intracelulares ou extracelulares, mitocôndrias
como, por exemplo, ativando a apoptose. Esse fenômeno biológico, além e) mitocrôndias mitocrôndias
e plastos
de desempenhar um papel importante no controle de diversos processos
vitais, está associado a inúmeras doenças, como o câncer.
(Adaptado de: GRIVICICH, I.; REGNER, A.; ROCHA, A. B. Morte Celular por QUESTÃO 28
Apoptose. Revista Brasileira de Cancerologia. 2007, 53(3), p. 335.) Sobre vírus é correto afirmar que
01) a encefalopatia espongiforme bovina (doença da vaca louca) é
Com base no texto e nos conhecimentos sobre a apoptose, atribua (V) causada por um príon alterado por mutação.
verdadeiro ou (F) falso às afirmativas a seguir. 02) os bacteriófagos podem se replicar para produzir milhares de
partículas virais. Esse processo ocorre por fissão binária.
( ) A apoptose ocorre quando a célula, por sofrer um dano externo, 04) o tratamento de infecções virais é feito com antibióticos,
rompe suas membranas e derrama o seu conteúdo enzimático antiinflamatórios e antivirais.
nas células vizinhas. 08) os retrovírus, entre eles o causador da AIDS, são assim conhecidos
( ) Durante a apoptose, ocorre a destruição das células por ação porque o RNA genômico é transcrito em DNA, sendo que no final do
enzimática nas suas estruturas internas. processo o RNA usado como molde é degradado.
( ) A apoptose é ativa nos tecidos embrionários, enquanto que, nos 16) hepatite B é uma infecção viral transmitida por transfusão sanguínea,
tecidos adultos, tal processo é geneticamente desativado. agulhas contaminadas e relação sexual.
( ) A proteína p53 desencadeia a apoptose de células que
apresentam danos no seu DNA, os quais não podem ser Assinale a alternativa que contém a soma das afirmativas corretas
reparados. acima:
( ) Destruição do citoesqueleto, da membrana celular e da a) S = 27.
cromatina são características da apoptose. b) S = 20.
c) S = 25.
Assinale a alternativa que contém, de cima para baixo, a sequência d) S = 09.
correta. e) S = 17.
a) V, V, F, V, F
b) V, F, F, V, F
c) F, V, V, F, V
FÍSICA
d) F, V, F, V, V TEXTO PARA A PRÓXIMA QUESTÃO:
e) F, F, V, F, V Analise as figuras a seguir e responda à(s) questão(ões)

QUESTÃO 26
Em cada um dos gráficos A e B, há três curvas, porém apenas uma
delas, em cada gráfico, representa corretamente o fenômeno estudado.

No gráfico A, o fenômeno estudado é a atividade dos lisossomos na

regressão da cauda de girinos na metamorfose. No gráfico B, o
fenômeno estudado é a atividade dos peroxissomos na conversão dos
lipídios em açúcares que serão consumidos durante a germinação das
sementes.

A curva que representa corretamente o fenômeno descrito pelo gráfico A

QUESTÃO 29 força sobre a bola b3.
(Uel) Suponha que a máquina de tear industrial (na figura acima), seja II. É possível afirmar que b4 é a bola que atingirá a maior altura a partir
composta por 3 engrenagens (A, B e C), conforme a figura a seguir. do solo.
III. Todas as bolas estão igualmente aceleradas para baixo.

Assinale a alternativa correta.

a) Somente a afirmativa I é verdadeira.
b) Somente a afirmativa II é verdadeira.
c) Somente a afirmativa III é verdadeira.
Suponha também que todos os dentes de cada engrenagem são iguais e d) Somente as afirmativas II e III são verdadeiras.
e) Somente as afirmativas I e III são verdadeiras.
que a engrenagem A possui 200 dentes e gira no sentido anti-horário
a 40 rpm. Já as engrenagens B e C possuem 20 e 100 dentes, QUESTÃO 34
respectivamente. (Fatec) Um objeto se desloca em uma trajetória retilínea. O gráfico a
seguir descreve as posições do objeto em função do tempo.
Com base nos conhecimentos sobre movimento circular, assinale a
alternativa correta quanto à velocidade e ao sentido.
a) A engrenagem C gira a 800 rpm e sentido anti-horário.
b) A engrenagem B gira 40 rpm e sentido horário.
c) A engrenagem B gira a 800 rpm e sentido anti-horário.
d) A engrenagem C gira a 80 rpm e sentido anti-horário.
e) A engrenagem C gira a 8 rpm e sentido horário.

QUESTÃO 30
(Pucrj) Um disco está girando com uma rotação constante em torno de Analise as seguintes afirmações a respeito desse movimento:
um eixo vertical que passa pelo seu centro. Um certo ponto Q está duas
vezes mais afastado deste centro do que um outro ponto P. A velocidade
angular de Q, num certo instante, é: I. Entre t = 0 e t = 4s o objeto executou um movimento retilíneo
a) a mesma que a de P. uniformemente acelerado.
b) duas vezes maior que a de P. II. Entre t = 4s e t = 6s o objeto se deslocou 50m.
c) metade da de P.
III. Entre t = 4s e t = 9s o objeto se deslocou com uma velocidade média
d) quatro vezes maior que a de P.
e) um quarto da de P. de 2m/s.

QUESTÃO 31 Deve-se afirmar que apenas

(Fuvest) Uma criança montada em um velocípede se desloca em a) I é correta.
trajetória retilínea, com velocidade constante em relação ao chão. A roda b) II é correta.
dianteira descreve uma volta completa em um segundo. O raio da roda c) III é correta.
dianteira vale 24 cm e o das traseiras 16 cm. Podemos afirmar que as d) I e II são corretas.
rodas traseiras do velocípede completam uma volta em, e) II e III são corretas.
aproximadamente;
a) 1/2 s
b) 2/3 s HISTÓRIA
c) 1 s
d) 3/2 s QUESTÃO 35
(Upe-ss a 1) Obs er ve a i mag em a s eguir:

e) 2 s A chegada dos colonizadores portugueses ao Brasil foi narrada na carta

QUESTÃO 32
(Pucmg) Uma bola é lançada verticalmente para cima. No ponto mais
alto de sua trajetória, é CORRETO afirmar que sua velocidade e sua
aceleração são respectivamente:
a) zero e diferente de zero.
b) zero e zero.
c) diferente de zero e zero.
d) diferente de zero e diferente de zero.
QUESTÃO 33
(Ufpr) Quatro bolas de futebol, com raios e massas iguais, foram
lançadas verticalmente para cima, a partir do piso de um ginásio, em
instantes diferentes. Após um intervalo de tempo, quando as bolas
ocupavam a mesma altura, elas foram fotografadas e tiveram seus
vetores velocidade identificados conforme a figura a seguir:
de Pero Vaz de Caminha, à qual se seguiram as seguintes expressões
culturais nos primeiros momentos de nossa história:
a) Formação de academias literárias e propagação de um ideário
nacionalista.
b) Maturação de um autêntico sistema literário e formação de grêmios
republicanos.
c) Correspondência de viajantes e documentação das riquezas naturais.
d) Abertura dos portos às nações amigas e consolidação da imprensa.
e) Catequese promovida pelos jesuítas e consolidação dos ideais
emancipacionistas.
QUESTÃO 36
Leia o texto a seguir.

Desprezando a resistência do ar, considere as seguintes afirmativas:

I. No instante indicado na figura, a força sobre a bola b 1 é maior que a

A primeira missa no Brasil é um momento emblemático do início da
colonização portuguesa na América, celebrada poucos dias após a
chegada e desembarque dos portugueses na costa brasileira,
imortalizada pela narrativa na Carta de Pero Vaz de Caminha e no óleo
sobre tela de Victor Meirelles. A ocupação de fato demorou um pouco
mais a acontecer, dentre as razões para seu início, temos
a) o aumento do comércio de especiarias com o Oriente, levando à maior
necessidade de mercados consumidores.
b) a descoberta de metais preciosos na colônia portuguesa, acelerando o
interesse da metrópole na exploração de sua colônia.
c) a probabilidade da tomada das terras por corsários ingleses que
vinham atrás do contrabando de escravos indígenas para outras
colônias.
d) a necessidade de tomar posse e defender suas terras para evitar a
vinda de exploradores sem o conhecimento da coroa portuguesa.
e) a construção das feitorias para armazenar pau-brasil e carregar
navios, promovendo a migração de um grande contingente de
portugueses para povoar e cuidar das novas vilas.
QUESTÃO 37
A Igreja foi responsável direta por mais uma transformação, formidável e
silenciosa, nos últimos séculos do Império: a vulgarização da cultura
clássica. Essa façanha fundamental da Igreja nascente indica seu
verdadeiro lugar e função na passagem para o Feudalismo. A condição
de existência da civilização da Antiguidade em meio aos séculos
caóticos da Idade Média foi o caráter de resistência da Igreja. Ela foi a
ponte entre duas épocas.
(Perry Anderson. Passagens da Antiguidade ao Feudalismo, 2016. Adaptado.)
O excerto permite afirmar corretamente que a Igreja cristã
a) tornou-se uma instituição do Império Romano e sobreviveu à sua
derrocada quando da invasão dos bárbaros germânicos.
b) limitou suas atividades à esfera cultural e evitou participar das lutas
políticas durante o Feudalismo.
c) manteve-se fiel aos ensinamentos bíblicos e proibiu representações
de imagens religiosas na Idade Média.
d) reconheceu a importância da liberdade religiosa na Europa Ocidental
e combateu a teocracia imperial.
e) combateu o universo religioso do Feudalismo e propagou, em meio
aos povos sem escrita, o paganismo greco-romano.
QUESTÃO 38
Na transição do mundo antigo para o mundo medieval, duas ondas
migratórias, cada uma com suas peculiaridades, marcaram o movimento
de populações a que a historiografia denomina de “invasões germânicas”
ou de “invasões bárbaras”. A primeira dessas invasões instalou visigodos
na Espanha, ostrogodos na Itália, vândalos na Tunísia e burgúndios no
norte da Itália. A segunda invasão promoveu a conquista da Gália
(França) pelos francos e da Inglaterra pelos anglo-saxões.
Sobre esses deslocamentos populacionais, analise as seguintes
afirmativas.
I. O avanço dos hunos pressionou algumas dessas tribos germânicas e
uma forma de negociação com os romanos permitiu a instalação
pacífica de ostrogodos e visigodos no interior das fronteiras do
Império.
II. Os germanos falavam uma língua indo-europeia, eram originários da
Península Escandinava, praticavam a agricultura, a pecuária, a
pilhagem e tinham uma organização social baseada no clã.
III. A primeira onda migratória fortaleceu a civilização urbana,
promovendo o aumento das relações comerciais e o crescimento das
vilas, que eram centros de produção agrícolas autossuficientes e
voltados para o mercado.
IV. A segunda onda migratória foi responsável pela introdução do
cristianismo em regiões do centro da Europa, promovendo, com isso,
o enfraquecimento do poder imperial.
Está correto o que se afirma em
a) I e II, apenas.
b) II e III, apenas.
c) I e IV, apenas.
d) III e IV, apenas.
e) I, II, III e IV.
QUESTÃO 39
“No ano de 590, quando a peste e a fome devastam a Gália, um enxame
de moscas faz enlouquecer um camponês de Berry enquanto este
cortava lenha na floresta. Ele se transforma em pregador itinerante,
vestindo peles de animais, acompanhado de uma mulher a quem chama
de Maria, enquanto ele mesmo se faz passar por Cristo. Ele anuncia o
futuro, cura os doentes. Segue-o uma multidão de camponeses, pobres
e até mesmo padres. Sua atitude ganha logo um aspecto revolucionário.
[...] O bispo do Puy manda assassiná-lo e, torturando a pobre Maria,
consegue as confissões desejadas.”
Jacques Le Goff. Por uma outra Idade Média. Petrópolis: Vozes, 2013, p. 181-182
O relato expõe traços de uma mentalidade que caracterizou o Ocidente
medieval. Entre esses traços, pode-se mencionar:
a) a proliferação de heresias e a atitude tolerante, da parte dos líderes
políticos e religiosos, ante as diferentes crenças.
b) o temor diante de fenômenos naturais e a visão, pelos setores
hegemônicos, do campesinato como potencialmente perigoso.
c) a hegemonia do pensamento místico e a inexistência, entre os
camponeses, de conhecimentos sobre a fauna e a flora.
d) o caráter violento das relações sociais e o desprezo, pelos setores
eclesiásticos, em relação ao meio ambiente.
QUESTÃO 40
Restritos à Península Arábica até a primeira metade do século VII, os
árabes chegaram a diferentes regiões até o ano de 750 d.C., entrando
em contato com outros povos.
Observe o mapa que apresenta o alcance desse movimento no período
citado.
Sobre esse período e com o auxílio das informações do mapa, é correto
afirmar que
a) durante o domínio do Império Romano do Ocidente, a expansão árabe
facilitou a difusão da língua latina na região norte da África.
b) os povos árabes conseguiram alcançar regiões além do oceano
Atlântico fazendo uso dos seus conhecimentos cartográficos.
c) durante a Antiguidade, bizantinos, francos e indianos permitiram o
avanço dos povos árabes, tanto no continente europeu, quanto no
asiático.
d) o domínio árabe alcançou cidades como Bizâncio, Poitiers e Roma,
sobre as quais exerce influência cultural, política e econômica até o
presente.
e) a expansão árabe levou para a Europa, sobretudo a partir da
Península Ibérica, transformações culturais e inovações na Álgebra,
na Astronomia, na Medicina entre outras áreas.
GEOGRAFIA
QUESTÃO 41
Será que a escassez atual de água em diversos reservatórios da região
Sudeste [e Sul do Brasil], colocando em risco a geração de energia
hidrelétrica e o abastecimento de água em várias cidades, é devida
principalmente à falta de chuvas? O problema crucial não é a falta de
chuva, e nem necessariamente as mudanças climáticas, mas sim a
degradação de nossas bacias hidrográficas, que estão cada vez mais
impermeabilizadas. O equilíbrio do ciclo hidrológico na natureza é
fundamental para a produção sustentável de água doce, para o
atendimento ao abastecimento de água, irrigação e geração de energia,
bem como para o amortecimento das enchentes, devido ao trabalho
fundamental das florestas, que retêm a água das chuvas e as infiltram,
permitindo a elevação das vazões fluviais nos períodos de estiagem,
consequência do aumento da alimentação subterrânea aos rios, da água
que se infiltrou no solo durante as chuvas. [...]
(“O problema não é a falta de chuvas”, escrito por Agostinho Guerreiro, publicado
no jornal O Globo, em 19/02/2014.)
Com relação ao assunto, identifique as afirmativas a seguir como
verdadeiras (V) ou falsas (F):
( ) O aumento da permeabilidade do solo e de infiltração das águas da
chuva favorece os processos de enchentes.
( ) A supressão florestal altera o ciclo hidrológico natural e influencia
no armazenamento e distribuição da água nas bacias
 hidrográficas, potencializando o desabastecimento dos
reservatórios em períodos de estiagens.
( ) O Código Florestal brasileiro estabelece a preservação da
vegetação em topos de morros, encostas com inclinação superior
a 45 graus e faixas marginais de proteção dos rios.
( ) A redução da infiltração da água das chuvas nos ambientes
urbanos evita a erosão dos solos, aspecto benéfico para a
manutenção das bacias hidrográficas.
Assinale alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para
baixo.
a) F – V – V – V.
b) V – F – V – F.
c) F – V – V – F.
d) V – F – F – V.
e) V – V – F – F.
QUESTÃO 42
A mineração tem provocado acidentes com consequências
socioambientais, como é o caso da catástrofe decorrente do rompimento
da barragem da Samarco em Mariana (MG).
Com base nos conhecimentos sobre a tragédia de Mariana e o meio
ambiente, atribua V (verdadeiro) ou F (falso) às afirmativas a seguir.
( ) A onda de lama, que atingiu populações ribeirinhas, deslocou-se
pelo rio Doce atravessando municípios mineiros e capixabas até
alcançar sua foz no oceano Atlântico.
( ) A ruptura da barragem do Fundão à jusante atingiu também a de
Santarém à montante, causando-lhe sérias avarias e impactos
ambientais.
( ) O mineral de ferro extraído pela mineradora era transportado, na
forma pastosa, por minerodutos até o Espírito Santo, dispensando
o transporte por estradas ou ferrovias.
( ) O Quadrilátero Ferrífero é uma região localizada no centro-sul de
Minas Gerais, cuja estrutura geológica é formada por rochas do
período pré-cambriano (era Proterozoica).
( ) A onda de rejeitos que atingiu o distrito de Bento Rodrigues
provocou a migração pendular para a Região Metropolitana, com
subsídio da empresa mineradora.
Assinale a alternativa que contém, de cima para baixo, a sequência
correta.
a) V, F, V, V, F
b) V, F, V, F, F
c) V, V, F, F, V
d) F, V, F, V, F
e) F, F, V, F, V
QUESTÃO 43
Considere o seguinte texto:
Na 21ª Conferência das Partes (COP21) da UNFCCC, em Paris, foi
adotado um novo acordo com o objetivo central de fortalecer a resposta
global à ameaça da mudança do clima e de reforçar a capacidade dos
países para lidar com os impactos decorrentes dessas mudanças.
O Acordo de Paris foi aprovado pelos 195 países Parte da UNFCCC
para reduzir emissões de gases de efeito estufa (GEE) no contexto do
desenvolvimento sustentável. O compromisso ocorre no sentido de
manter o aumento da temperatura média global em bem menos de
2 C acima dos níveis pré-industriais e de envidar esforços para limitar
o aumento da temperatura a 1,5 C acima dos níveis pré-industriais.
Para que o acordo comece a vigorar, é necessária a ratificação de pelo
menos 55 países, responsáveis por 55% das emissões de GEE. O
secretário-geral da ONU, numa cerimônia em Nova York, no dia 22 de
abril de 2016, abriu o período para assinatura oficial do acordo, pelos
países signatários.
(Fonte: <http://www.mma.gov.br/clima/convencao-das-nacoes-unidas/acordo-de-
paris>. Acessado em 03/07/2017.)
Com relação ao assunto, identifique as afirmativas a seguir como
verdadeiras (V) ou falsas (F):
( ) O Brasil já ratificou o Acordo de Paris e se comprometeu junto às
Nações Unidas a reduzir, em 2025, as emissões de GEE em
37% abaixo dos níveis de 2005, bem como reduzir as emissões
de GEE em 43% abaixo dos níveis de 2005 em 2030.
( ) A União Europeia sugeriu a negociação direta com grandes
empresas e estados dos EUA para redução de GEE, como
alternativa à saída dos Estados Unidos do Acordo de Paris.
( ) A saída dos EUA do Acordo de Paris motivou a saída também da
China, uma das principais emissoras de GEE do mundo.
( ) A Rússia, maior emissora de GEE do mundo, anunciou sua saída
do Acordo de Paris para expandir sua atividade industrial e se
manter competitiva em relação aos EUA.
Assinale alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para
baixo.
a) V – V – F – V.
b) V – F – V – F.
c) F – V – F – V.
d) V – V – F – F.
e) F – F – V – V.
QUESTÃO 44
Os dois territórios espanhóis assinalados no cartograma são
a) comunidades autônomas espanholas, com presidentes eleitos
regularmente.
b) estados industrializados da Espanha, cujo Governo não aceita as
autonomias.
c) regiões emancipacionistas na Espanha com pouca projeção política
no Reino.
d) Estados nacionais dentro do Reino de Espanha com o qual estão
associados.
e) comunidades espanholas pobres com partidos políticos
emancipacionistas.
QUESTÃO 45
Em mais de 1.100 km na fronteira dos EUA com o México já existe
um muro. Ele passa pelos desertos de sedimentos de Sonora, onde os
cactos crescem como tubos de órgão. Mais a leste, pesadas estruturas
de aço em forma de X cortam os quilômetros de planície com capim
queimado pelo sol, como marcadores de campo de batalha. No Texas,
os postes pintados de vermelho que formam partes da cerca na fronteira
são frios, duros e ásperos ao toque. Em Tijuana, duas cercas – uma
antiga, outra mais recente – mergulham até o oceano, onde as ondas
corroem o metal.
(Fonte: AHMED, Azam; MANNY Fernandes; VILLEGAS, Paulina. Um muro entre
nós: a vida na fronteira entre os EUA e o México. Disponível em:
<https://www.uol/noticias/especiais/nyt-fronteira-eua-e-mexico.htm#tematico-
1?cmpid=>. Acessado em 01.08.2017.
Em relação às fronteiras e ao exemplo citado, é correto afirmar:
a) Apesar de processos de abertura terem propiciado questionamentos
das fronteiras dos Estados Nacionais, elas continuam como fator forte
de separação entre essas unidades políticas.
b) Com a globalização, discursos de caráter xenofóbico e ameaças à
segurança, emprego e renda perderam sua força histórica na
regulação do Estado Nação em relação às suas fronteiras.
c) O fechamento ou abertura de fronteiras, bem como a sua intensidade,
é dependente das políticas globais norteadas pelas resoluções da
ONU (Organização das Nações Unidas).
d) A construção do muro separando o México dos EUA é justificada
pelos EUA em vista das políticas antiterrorismo postas em prática por
esse país.
e) No período contemporâneo, exemplos como o Brexit e as
cooperações oriundas da construção dos blocos econômicos revelam
uma diminuição, em escala global, da tensão entre abertura e
fechamento de fronteiras.
QUESTÃO 46
O referendo realizado no Reino Unido em junho de 2016 conduziu ao
Brexit, após 43 anos de adesão à União Europeia. São potenciais
consequências dessa decisão, nos níveis nacional e continental,
respectivamente,
a) o pedido da Irlanda do Norte por um novo referendo para decidir sua III. Síria e Afeganistão estão entre os principais países de origem dos
permanência no Reino Unido e a continuidade da livre circulação da refugiados que se dirigiram à Alemanha.
moeda europeia, o euro, no Reino Unido. IV. A “política de portas abertas” promovida pela chanceler Angela
b) o pedido da Inglaterra por um novo referendo para decidir sua Merkel aumentou significativamente sua popularidade, tanto na
permanência no Reino Unido e a continuidade da livre circulação da Alemanha, quanto no restante do território europeu.
moeda europeia, o euro, no Reino Unido.
c) o pedido da Escócia por um novo referendo para decidir sua É correto o que se afirma em
permanência no Reino Unido e o comprometimento da livre a) I, apenas.
circulação de cidadãos europeus no Reino Unido. b) I e II, apenas.
d) o pedido do País de Gales por um novo referendo para decidir sua c) II e III, apenas.
permanência no Reino Unido e o comprometimento da livre d) I, II e III, apenas.
circulação de cidadãos europeus no Reino Unido. e) I, II, III e IV.

QUESTÃO 47
Frequentemente o terrorismo recorre a ações de grande impacto.
Contudo, seu objetivo maior é o de influenciar os espíritos; antes de
tudo, ele visa a aterrorizar, e se distingue da criminalidade. Invocando
reivindicações políticas, de natureza social, econômica ou religiosa, o
terrorismo
a) realiza-se apenas no âmbito internacional, enquanto a criminalidade é
marcada pelo objetivo primeiro do ganho financeiro.
b) realiza-se nacional e internacionalmente, enquanto a criminalidade é
marcada pelo objetivo primeiro do ganho financeiro.
c) realiza-se apenas no âmbito internacional, enquanto a criminalidade é
marcada basicamente por objetivos ideológicos.
d) realiza-se nacional e internacionalmente, enquanto a criminalidade é
marcada basicamente por objetivos ideológicos.
QUESTÃO 48
QUESTÃO 50
Os últimos séculos marcam, para a atividade agrícola, com a
humanização e a mecanização do espaço geográfico, uma considerável
mudança de qualidade, chegando-se, recentemente, à constituição de
um meio geográfico a que podemos chamar de meio técnico-científico-
informacional, característico não apenas da vida urbana, mas também do
mundo rural, tanto nos países avançados como nas regiões mais
desenvolvidas dos países pobres. É desse modo que se instala uma
agricultura propriamente científica, responsável por mudanças profundas
quanto à produção agrícola e quanto à vida de relações.
SANTOS, Milton. Por uma outra globalização: do pensamento único à consciência
universal. 11. ed. Rio de Janeiro, Record, 2004, p. 88.
De acordo com a citação, é correto afirmar que:
a) Na natureza global, as práticas agrícolas condizem com uma
demanda extrema de comércio, em que o dinheiro passa a ser uma
informação dispensável, pois as técnicas e o conhecimento
sobrepõem-se ao capital.
b) Os produtos são escolhidos segundo uma base mercantil, o que os
subordina ao conhecimento científico e tecnológico generalizado pelo
mundo, daí seu caráter globalizante.
c) A produção agrícola tem referência mundial e recebe influência das
mesmas leis que regem os outros aspectos da produção econômica,
em que a competitividade leva a um aprofundamento da tendência à
instalação de uma agricultura científica.
d) As máquinas e os implementos industriais que foram incorporados à
produção agrícola proporcionaram um elevado aumento da
produtividade, tornando o campo independente da cidade.

O cartograma acima foi elaborado com a técnica da anamorfose, de

modo que o tamanho do quadrilátero que representa cada país é
proporcional ao tamanho de sua população. As cores, por sua vez,
indicam a religião majoritariamente seguida pelos fiéis de cada país.

Analisando o cartograma apresentado, observa-se a menor dispersão

espacial de fiéis, pelos diferentes países, na seguinte religião:
a) Budismo
b) Islamismo
c) Hinduísmo
d) Cristianismo

QUESTÃO 49

CHEGADA DE REFUGIADOS À ALEMANHA CAI PARA 280 MIL EM

2016

A Alemanha registrou uma brusca queda na entrada de migrantes em

busca de asilo em 2016, segundo dados apresentados pelo governo
nesta semana. Foram 280 mil pessoas, contra as quase 900 mil do ano
anterior.
FOLHA DE SÃO PAULO, www.folha1.uol.com.br, 12.01.2017. Acessado em
12.03.2017.

Com relação à realidade exposta na reportagem, considere as seguintes

afirmações:

I. Concomitantemente à queda do número de entradas, houve aumento

da rejeição aos refugiados.
II. Um dos fatores responsáveis pela redução apontada na reportagem é
o acordo estabelecido entre a União Europeia e a Turquia para
controlar o fluxo rumo ao território do bloco econômico.