TRABAJO COLABORATIVO

Análisis del Ciclo de Vida

Etapa 4. Evaluar el impacto a partir de Análisis del Ciclo de Vida

TUTOR
CARLOS MARIO DUQUE

INTEGRANTES CÓDIGO
ROSMARY CHARRIS ANDRADE 1045669587
NATALIA CECILIA ORTIZ 55302743
MARIA ELIZABETH ROJAS 1234788489
YESENIA DAMARIS LASTRA
FERNANDO ANDRES ELAM
CURSO: 358047_21

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD

ESCUELA DE CIENCIAS AGRÍCOLAS, PECUARIAS Y DEL MEDIO
AMBIENTE
PROGRAMA DE INGENIERÍA AMBIENTAL
Noviembre de 2017 DE 2017
 Aspectos RECIPE
Esta metodología integra el enfoque orientado al problema ambiental y el
orientado al daño. Comprende, por tanto, dos grupos de categorías de impacto.
Características
Además, ReCiPe presenta tres factores acorde a tres perspectivas. Estas
generales
perspectivas representan un conjunto de aspectos como tiempo a desarrollo de
tecnología
esta metodología incluye unas categorías de impacto de tales características y
variación, que serán capaces de reflejar de una forma significativa el impacto
potencial en el medio ambiente del sistema analizado.
Comprende, por tanto, dos grupos de categorías de impacto: uno de puntos
intermedios, que incluye 18 categorías (Cambio climático, Disminución de la capa
de ozono, Toxicidad humana, Formación de oxidantes fotoquímicos, Formación de
Categorías de
materia particulada, Radiación ionizante, Acidificación terrestre, Eutrofización de
impacto
agua dulce, Eutrofización marina, Ecotoxicidad terrestre, Ecotoxicidad de agua
dulce, Ecotoxicidad marina, Ocupación de terreno agrícola, Ocupación de terreno
urbano, Transformación de terreno natural, Disminución de cantidad de agua
dulce, Disminución de recursos minerales y Disminución de combustibles fósiles) y
otro de puntos finales que incluye 3 categorías (salud humana, ecosistemas y
aumento del coste de recursos).
Esta metodología incluye la posibilidad de realizar los pasos de normalización y
ponderación en la evaluación de impacto. Se contempla la posibilidad de incluir
estos pasos en la evaluación e impacto ambiental, para apoyar la interpretación de
resultados.
Ventajas La metodología ReCiPe utiliza un sistema de normalización que recalcula los
impactos por ciudadano, bien a nivel europeo o a nivel mundial. En caso de
necesitar integrar la normalización en la evaluación de impacto se utilizará el
conjunto europeo. En cuanto a la ponderación la versión jerárquica con
ponderación media es escogida por defecto. En general, la selección de valores que
hace esta versión está científicamente y políticamente aceptada.
Para el ruido no considera ninguna categoría que incluya este efecto.
Desventajas
CML baseline 2000
CML 2000 baseline, este método de línea base está orientado al
problema con un enfoque a punto intermedio y además utiliza
categorías obligatorias de impacto (indicadores de las categorías
utilizadas en la mayoría de los LCA.
Las categorías de impacto incluidas en este método son las usadas
en muchos estudios de ACV. Los indicadores baseline (estándar)
están basados en el principio de la mejor práctica disponible y son
indicadores de categoría al nivel de los resultados (aproximación
orientada al problema).
Para la caracterización utiliza 10 categorías de impacto
(disminución de la capa de ozono, toxicidad humana, ecotoxicidad
de agua dulce, ecotoxicidad agua de mar, ecotoxicidad terrestre,
oxidación fotoquímica, calentamiento global, acidificación,
agotamiento de recursos abióticos y eutrofización).
Cuenta con bases en factores de equivalencia del IPCC de los
cuales se cuenta con algunos datos sobre Colombia.
Los indicadores baseline (estándar), están basados en el principio
de la mejor práctica disponible, y son indicadores de categoría al
nivel de los resultados.
El alcance de los indicadores "Agotamiento de recursos abióticos",
"Cambio Climático" , "Disminución del ozono estratosférico" y los
demás son de escala global.
No hace uso de categorías de daño.
Dependiendo del caso puede o no generar incertidumbres
significativas.
 Unidad de
Categoría Descripción Factor de caracterización
referencia
Se refiere al aumento
gradual de las
temperaturas de
resumidos en el Cuarto
la atmósfera y océanos de
Calentamiento Reporte del IPCC (Panel
la Tierra que se ha Kg. Eq CO2
global Intergubernamental sobre
detectado en la
Cambio Climático) en el 2007
actualidad, además de su
continuo aumento que se
proyecta a futuro.
Se considera recurso
energético a toda
aquella sustancia de la
cual podemos obtener
energía a través de
Consumo de diversos procesos. El
recursos amplio grupo de
[MJ 6,58e-6
energético sustancias que conforman
primary/Unit] [MJ primary / MJ primary]
el conjunto de los
recursos energéticos
puede ser agrupado en
dos categorías generales
en función de su proceso
de formación y de su
disponibilidad.
El ozono es una molécula
altamente reactiva que
contiene tres átomos de
oxígeno. Está
constantemente en
formación y se rompe en
la atmósfera superior, a
10 - 50 kilómetros sobre
la Tierra, en la zona
llamada estratosfera.
el CF2Cl2 y el CFCl3
En la actualidad, hay una
Reducción de preocupación extendida HCFC para países no
la capa de de que la capa de ozono industrializados en el 2030 de
[kg CFC-11
ozono se esté deteriorando acuerdo al Protocolo de
eq/Unit]
debido a la liberación de Montreal
la contaminación que (Rasmus, 2001).
contienen los productos
químicos cloro y bromo.
Dicho deterioro permite
que grandes cantidades
de rayos B ultravioleta
alcancen la Tierra lo que
puede provocar cáncer de
piel y cataratas en
humanos y dañar a los
animales.
 La eutrofización es una de
las consecuencias de los
procesos de
bacterias anaeróbicas que
contaminación de las [kg PO4 P-
liberarán CH4, H2
aguas en ríos, embalses, lim/Unit]
Eutrofización
lagos, mares, etc., que
S y NH3. En último término
desgraciadamente, debido (gr PO4 eq.)
desaparece cualquier tipo
a la actividad del hombre
sobre estos recursos, está
cada día más extendida.
Una de las consecuencias
de la contaminación
atmosférica es la
acidificación del medio EPD sostenibilidad
ambiente: la alteración de
la composición química y Para
pérdida de la capacidad obtener el indicador del
[kg SO2
Acidificación neutralizante del suelo y umbral de referencia se
eq/Unit]
del agua. Esto se debe a considera una disminución del
la lluvia ácida, la 90% para NOx
precipitación de ácidos en y SOx, y del 75% para NH3 y
la superficie con motivo HCl (EEA, 2002).
de la emisión de gases
contaminantes a la
atmósfera.
Son contaminantes
secundarios, formados
por la quema de
combustibles y solventes.
Reciben este nombre
porque son productos de
para metano y dióxido de
las reacciones entre los
carbono se basan en EEA
Formación de óxidos de nitrógeno y
(kg Etileno (2002) y para el resto de
oxidantes compuestos orgánicos
eq.) contaminantes se asume el
fotoquímicos volátiles (presentes en el
objetivo de disminución de
humo de los vehículos).
COV establecido en OCDE
La reacción ocurre en
presencia de luz solar, de
ahí el uso del término
fotoquímico.
.

Bibliografías

http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2125/ehost/pdfviewer/pdfviewer?vid=
1&sid=9df63366-9931-4241-9f5a-776ea681c0f6%40sessionmgr102.

http://www.tdx.cat/bitstream/handle/10803/6827/04CAPITOL3.pdf?sequ
ence=4

For more books and reading information see our website:

Eutrophication books overview

Read more: https://www.lenntech.es/eutroficacion-de-las-aguas/fuentes-de-

eutrofizacion.htm#ixzz4xaY4mZT2

Fuente original: Escuelapedia.com