El Signo Lingüístico.

El Significado y El Significante

Un signo lingüístico es un elemento sensible o perceptible que

representa a otro elemento. Consta de un significante y un significado,
produciéndose una relación inseparable entre ellos denominada
significación.

El signo lingüístico es una clase especial de signo y la más importante

en la comunicación humana. El concepto fue propuesto por Ferdinand
de Saussure y ha tenido amplia aplicación en la lingüística, por ejemplo,
la semántica se encarga de estudiar el significado de dichos signos.

Significante y significado.- El signo lingüístico adopta y proviene de

la combinación de significante y significando, de forma que constituyen
como las dos caras de una moneda.

El significante.- Del signo lingüístico es una "imagen acústica" (cadena

de sonidos) y constituye el plano de la extensión.

El significado.- Es el concepto y construye el plano del contenido. Es

la idea principal que tenemos en la mente de cualquier palabra.

1. LAS CATEGORÍAS GRAMATICALES

2. DEFINICIÓN: Es la clasificación de las palabras de acuerdo a

lafunción que cumplen dentro de una oración. CLASIFICACIÓN:
sustantivos, adjetivos, artículos, pronombres, conjunciones,
preposiciones, adverbios, verbo.

3. EL SUSTANTIVO O NOMBRE• Palabra que nombra o designa

objetos.• Clases: Propios e Impropios Concretos y Abstractos
Individuales y Colectivos

4. EL ARTÍCULO• Palabra sin significado que enuncia la presencia de

un sustantivo. Concuerda con él en género y número.• El, la, los, las, lo
(neutro).• Un, una, unos, unas.

5. EL ADJETIVO• Palabra que acompaña y determina al sustantivo.•

Clases: Calificativo (bonito),• Demostrativo (ese, esa, estos, estas,
etc.),• Posesivo (mi, tu, su, etc.),• Numeral (un, dos, primera, segunda),•
Indeterminado (unos, algún),• Interrogativo , Exclamativo (qué, cuánto,
etc. )

6. EL PRONOMBRE• Palabra que sustituye a un nombre o sustantivo.•

Clases: Personal (yo, tú, él…)Posesivo (mío, tuyo,
suyo…)Determinativo (ése, éste, aquél…)Interrogativo (quién,
cuál…)Indefinido (alguien, alguno, nadie, unos…)

7. EL VERBO• Es la palabra por excelencia, sin ella no puede realizarse

oraciones. Es la palabra que designa una acción.• Modos verbales:
Indicativo (acciones reales) ; subjuntivo (acciones de deseo,
probabilidad o posibilidad).• Tiempos verbales: presente simple y
continuo; pasado simple, antepresente y antepretérito; imperfecto o
copretérito; futuro simple y perfecto…

8. LAS PREPOSICIONES • Palabras invariables que carecen de

significado léxico. A, ante, bajo, con, contra, de, desde, en, entre, hacia,
hasta, para, por, según, sin, so, s obre, tras.

9. LAS CONJUNCIONES• Palabras invariables sin contenido léxico

cuya función es indicar la relación entre palabras u oraciones.• Clases:
copulativas (y/e, ni)Disyuntivas (o/u)Adversativas (pero, sino, sin
embargo…) Causales (pues, como, porque…)

10. EL ADVERBIO• Palabra que modifica el significado de un verbo, un

adjetivo u otro adverbio. • Clases: De lugar De modo De tiempo
Cantidad Afirmación Negación
¿Si siento miedo soy menos hombre?

El concepto de hombre propuesto por el machismo depende, en gran

medida, de la valentía

¿Por qué la sociedad condena a los hombres que sienten miedo?, ¿por
qué se les niega el derecho a expresar sus temores?, ¿por qué, muchas
veces, se les tilda de mamita u homosexuales?

¿Cómo se concibe actualmente al hombre?

La sociedad actual se muestra intolerante ante los hombres que

expresan miedo. Esto se debe a que el machismo imperante no acepta
que los del género masculino se muestren cobardes porque eso es
«cosa de mujeres». Esta actitud irracional es la que predomina en la
mayoría de los pueblos del mundo. La misma es la responsable de la
violencia física y verbal que expresan los «machos» hacia las féminas.

Expresiones como: «un hombre miedoso no es bien visto en ninguna

parte», «el hombre no debe temerle a nada», «el macho es el más
valiente»,… demuestran que muchos reducen lo masculino a la
valentía.

Sin embargo, la ciencia ha demostrado que sentir miedo es una

respuesta natural ante una situación de peligro. Este «peligro» puede
ser extremo o ligero, es decir, puede implicar lesiones graves, la muerte
o una simple reacción fóbica frente a un roedor.

Por razones históricas y/o culturales el Machismo ha raptado la parte

sensible del hombre. Le ha negado la posibilidad de construir una
masculinidad que promueva la igualdad. Este paradigma reserva
pasiones como la debilidad y el miedo para las mujeres. Y,
lamentablemente, muchas de ellas auspician estas conductas exigiendo
a sus parejas que se comporte, sin importar sus necesidades
emocionales, como «machos».
¿Qué propone la nueva masculinidad?

Por suerte, en muchos hombres, ha comenzado a gestarse un

movimiento que promueve la construcción de una nueva masculinidad.

Esta piensa a las mujeres como compañeras a quienes se les debe

colocar al lado, no debajo. Se preocupa por aprender a realizar
actividades domésticas porque entiende que la mujer necesita que se
le aligere la carga y asume el hogar como un espacio que debe ser
cuidado por ambos. Está consciente de que tiene derecho a sentir
miedo y que puede expresarlo sin temor a que le juzguen. Sabe que
recibirá el apoyo que necesita en el momento que lo necesita. Ha
entendido que sentir y expresar sus miedos no le hace menos hombre,
al contrario le hace uno más inteligente.

Por el bien de la especie humana, las mujeres y, sobre todo, los

hombres deben asumir esta nueva visión de la masculinidad. Con ella,
se debe empezar a abandonar las viejas concepciones de hombre como
«macho todopoderoso. Con ella, se puede construir una nueva
civilización fundamentada en la igualdad. Hombre con miedo.