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P L A N D E T R A B A J O D E L D E PA R TA M E N TO D E

PSICOLOGÍA

OBJETIVO GENERAL

Desarrollar un trabajo psicológico integral al interior de la comunidad educativa, en


donde se contemplen las acciones de bienestar para una mejor calidad del servicio
educativo.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

Evaluar, diagnosticar e intervenir mediante la aplicación de programas correctivos para el


área cognitiva y el área emocional, trabajando con los padres, los maestros y estudiantes.

Realizar el proceso de evaluación de ingreso al colegio, desde la elaboración de las pruebas


hasta la devolución de los resultados

Asesorar a las estudiantes de quinto de secundaria, en su proceso vocacional mediante la


aplicación de instrumentos psicológicos y la asesoría vocacional oportuna y pertinente, que
posibiliten una mayor claridad de sus opciones vocacionales.

ACTIVIDADES

A nivel de Estudiantes:

 Realiza la evaluación y diagnóstico psicológico individual y grupal


de las áreas: Personalidad, aprendizaje, vocacional, socio –
afectivo, según requiera el caso.

Evaluación psicológica:

- Hábitos de estudio y comprensión lectora a estudiantes con


bajo rendimiento escolar.
- Test de Autoestima y cuestionario de auto concepto a
estudiantes con dificultades emocionales y comportamentales.
- En el área de personalidad y dinámica familiar solo a las
alumnas que lo requieran.

A nivel de Padres de Familia


 Orienta y asesora a los padres de familia en aspectos relacionados
con el aprendizaje, desarrollo socioemocional, ciclo vital familiar
para optimizar la dinámica familiar, mediante la consejería y
orientación psicológica individualizada.
 Aplica evaluación sobre la competencia parental, para conocer la
significancia de los vínculos familiares.

A nivel de Docentes y Tutores

 Asesora a los docentes a nivel individual y grupal para optimizar


la labor orientadora.
 Fomenta acciones de interaprendizaje en la comunidad
educativa buscando el enriquecimiento personal y profesional.

GRUPO BENEFICIARIO

 Alumnos primaria
 Padres y Madres de Familia.
 Docentes y Tutores(as).

EVALUACIÓN

Se elevará un informe anual a la dirección del colegio.

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