Professional Documents
Culture Documents
PROPOSITO DE LA ASIGNATURA:
UNIDAD N° 1:
REGLAMENTO DE JUEGO.
Propósitos: Procurar:
Contenidos:
- Reglas de juego
Evaluación:
- Parcial: escrito sobre las reglas de juego.
UNIDAD N° 2:
Propósitos: Procurar:
- El conocimiento y la correcta ejecución de los gestos técnicos básicos.
- La comprensión motriz para corregir los posibles errores de las partes o
detalles de la ejecución.
- La aplicación de las respuestas adecuadas, ante las situaciones planteadas en
el juego.
- Conocimiento del proceso metodológico de cada uno de los fundamentos.
Contenidos:
- Pase de arriba con dos manos:
Golpe o toque a la pelota de arriba con dos manos. Trayectorias, su utilización.
Técnica individual.
Segundo pase o levantada.
- Juego 2 x 2.
- Pase de abajo con dos manos:
- Golpe o toque a la pelota de abajo con dos manos,, pases, recepción y pase.
- Situación de juego. Juego 3 x 3.
- Saque de abajo: Metodologìa
Evaluación:
4) Juego 3x3: Equipos formados por tres alumnos, a elección por parte de los
mismos, en cancha reducida de 9 x 4.50.
UNIDAD N° 3:
TACTICA:
Propósitos: Procurar:
- El conocimiento y la aplicación de sistemas tácticos básicos, elementales.
Contenidos:
Sistema de Juego “Armador a Turno.”
- Concepto de antes, durante y después, en el juego.
- Funciones de cada jugador en el campo.
- Distribución de los jugadores.
- Principios técnicos- tácticos en: saque, recepción, armado, ataque y defensa.
- Sistema de recepción de saque: con cinco jugadores, en W.
- Defensa de campo con DEFENSA DE CAMPO: 3 – 1 – 2.
- Cobertura al ataque propio: apoyos.
Evaluación:
- Parcial: juego 6 x 6 aplicando la táctica y técnicas correctas. Obligatorio
- Parcial escrito sobre tácticas de 6x6.
FORMA DE TRABAJO:
- Teórico - Práctico.
MATERIAL DIDACTICO:
- Fílmico.
- Pizarrón fijo y móvil.
- Balones.
- Red.
- Soga elástica.
- Balones de tennis y handbol.
SISTEMA DE EVALUACION:
- Presentación a clase.
- Puntualidad a clase.
- Participación en clase.
- Trabajos Prácticos.
- Parciales.
TRABAJOS PRÁCTICOS:
BIBLIOGRAFIA:
- VOLEIBOL, JUEGOS PARA EL ENTRENAMIENTO, Bertld Bröhner.
- LAS CINCO ETAPAS, Raymnod Cassignol.
- VOLEIBOL EN LA ESCUELA, Jose Diaz.
- TEORIA DEL MOVIMIENTO. MOTRICIDAD DEPORTIVA, Jurt Meinel,
Günter Schnabel.
- VOLEIBOL DENTRO DEL MOVIMIENTO,Carmelo Pittera y Dario Voletta
Riva.
- EL VOLEIBOL DEL APRENDIZAJE A LA COMPETICION, Pedro Rodado
y Pedro Aragon.
- EL VOLEIBOL A TRAVES DEL JUEGO, Pedro Rodado y Pedro Aragon.
- VOLEIBOL 1001. EJERCICIOS Y JUEGOS, Ricardo Vargas Rodriguez.
- GUIA DE VOLEIBOL DE LA A.E.A.B.: Gerard Moras Feliu.
- VOLEIBOL. TEORIA Y METODO DE PREPARACIÓN: Yuri Dmitrievich
Zhelezniak.
- EL ENTRENADOR DE VOLEIBOL: Klaus Drauschke, Christian Kroger
Arnold Schulz, Manfred Utz.
- PATRONES MOTORES BÁSICOS, Ralph Wickstrom.
- REGLAMENTO OFICIAL DE VOLEIBOL DE LA F.I.V.B.
REGIMEN DE PROMOCION: