ESCUELA CARMEN GALLEGOS DE ROBLE
SAN VICENTE T.T.
ASIGNATURA Artes musicales
FECHA 12/3
INICIO
Objetivos
OA 1
Describir la música escuchada
e interpretada, basándose en
los elementos del lenguaje
musical (reiteraciones,
contrastes, pulsos, acentos,
patrones rítmicos y melódicos,
diseños melódicos,
variaciones, dinámica, tempo ,
secciones A-AB-ABA-otras,
preguntas-respuestas y
texturas) y su propósito
expresivo
C1 .Organizar equipos de
trabajo.
Identificar características
musicales.
Reflexionar acerca d la música
presente en su vida.
C2
Describir caracteristicas de la
música de america,
PLAN DE CLASES
NOMBRE UNIDAD “Acercándonos a la música de CURSO 5 SEMESTRE 1 AÑO 2018
América”
FECHA TÉRMINO 19/3 PROFESOR(A) Marta Campos Soto
Actividades Recursos Indicadores de logro.
Clase 1 Describen rasgos estilísticos
Pauta grupal evidentes en músicas americanas
Nombrar equipos y sortear un color representativo , Conociendo reglas, recompensas y multas, repartiendo roles,
Selección audios escuchadas e interpretadas.
registrando acuerdos. Pc parlante Identifican propósitos expresivos en
la música escuchada
Se les invita a formar equipos, exponiendo reglas, recompensas y multas.
Acuerdan roles, registran, acuerdan nombre de equipo, registran e informan.
Audicionan ejemplos identificando características musicales tipo estilo instrumentación genero estructura. Temática de
la letra.
Comparan en equipo sus respuestas.
Desarrollan autobiografía musical, valorando la presencia de la música en el desarrollo de su vida.
Registran en bitácora grupal.
Clase 2
Audicionan ejemplos identificando fuentes sonoras.
Pauta grupal Nombran expresiones musicales
Escuchan atentamente, ejemplos de música tradicional de países de América, comentan características, Discuten
Selección audios relacionadas con América.
semejanzas y diferencias, énfasis en patrones rítmicos, comparándola con la música tradicional chilena l de contexto Letra de la canción Identifican y analizan sonoridades de
geográfico. Pc parlante diversas fuentes (instrumentos,
idiomas, cantos de ave, etcétera).
Audicionan y cantan canción “América” (versión Nino Bravo) , analizando el texto que describe características de
Identifican patrones rítmicos
América a la luz del autor. característicos en música de
Registran conceptos claves y definición América.
Identifican propósitos expresivos en
Registran en bitácora grupal. la música escuchada
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PLAN DE CLASES

Objetivos Actividades Recursos Indicadores de logro.

CLASE: 3 INICIO:

DESARROLLO:

CIERRE:
Fecha:
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CLASE:4 INICIO:

DESARROLLO:

CIERRE:
Fecha: