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UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL.
PLAN ANALÍTICO.
Gestión Pedagógica Curricular y de Ambientes de Aprendizaje.
Facultad: Ciencias Psicológicas Carrera: Psicología Fecha de elaboración: 28-02-2018
Asignatura: Psicopatología general Código: 1616030 Ciclo: II C
Carga Horaria 40 M1 M2 M3 M4 V1
Carga Horaria semanal: 8 Paralelo:
Total:
M1 Miércoles 10:30 -12:30
Jueves 8:00 – 10:00
M2 Lunes 9:30 – 11:30
Jueves 10:00 – 12:00
M3 Miércoles 8:30 – 10:30
Período: 2017 - 2018 Modalidad: Horario:
Semestral Viernes 9:30 – 11:30
M4 Martes 7:30 – 9:30
Viernes 7:30 – 9:30
V1 Lunes 13:00 – 15:00
Viernes 13:00 – 15:00
Docente: PSc. Tanya Barcia Salas MSc. Email: tanya.barcias@ug.edu.ec
Justificación de la asignatura.
La Psicopatología General se centra en el estudio científico de los trastornos de las funciones psíquicas y del comportamiento, tanto en los aspectos descriptivos como
etiológicos, aporta los conocimientos estructurales en taxonomía y entidades nosológicas, que permiten al futuro psicólogo explicar las alteraciones psicopatológicas desde una
terminología de consenso internacional, fortaleciendo la capacidad de observación clínica, identificación , clasificación y diferenciación de los distintos trastornos psicológicos,
saberes y habilidades indispensables para el ejercicio profesional del psicólogo. La asignatura se encuentra estructurada por tres unidades: 1.-Introducciòn a la Psicopatología,
2.-Psicopatologia y procesos psicológicos, 3.- Trastornos asociados a necesidades biológicas.
1
Aplica conocimientos psicológicos con criterio profesional. Evidenciar capacidad de crítica y autocrítica para identificar su accionar en el
ámbito de la profesión, promoviendo su desarrollo sistemático y
permanente; propiciando procesos de reflexividad sobre su trayectoria
profesional.
Compara resultados de diagnósticos psicológicos con estándares internacionales. Domina los sistemas categoriales de la Psicología.
2
Tutoría
Reconoce Aplica
asistida
Elaboración en el caso Elaboración concept
15/01/2018 Psicopatología con cada Desarrollo de la tabla Identifica Resolución clasificación del informe os y
uno de los
al de la grupos 40 min
de un de
4min
alteraciones de caso
40 min
por proceso de
20h
definicio
19/01/2018 Afectividad informe de alteraciones por proceso escrito cognitivo de exposición nes de
trabajo patológicas cognitivo acuerdo a en tutorías las
Exposición
por temas la situación grupales alteraci
breve del
problémica ones
tema
Actividades de organización de los aprendizajes.
Contenidos Actividades asistidas por el
Fecha Descripción Unidad. Trabajo Colaborativo. Práctica/experimentación. Trabajo Autónomo.
Temas. profesor.
Evaluac
Actividad. Tiempo. Evaluación Actividad. Tiempo. Evaluación Actividad. Tiempo. Evaluación Actividad. Tiempo.
ión
22/01/2018
Los trastornos
al
24/01/2018 de sueño
25/01/2018
Trastornos
al
26/01/2018 UNIDAD 4 sexuales
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Psc. Tanya Barcia Salas MSc.
Docente de Psicopatología