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(Historia de la Literatura.)
Wolfgang Kayser planeó, a mediados del siglo XX, hacer un cambio en el término
literatura, utilizando en su lugar “belleslettres” para que se pueda diferenciar el
texto escrito del habla.
Géneros literarios
La literatura tiene géneros, o sea tipos en los que se clasifican los conjuntos de
libros según el contenido de las obras, éstos son llamados géneros
literarios. Cada género literario se caracteriza por diferentes aspectos
semánticos, formales o fonológicos.
La literatura oral siempre tuvo un carácter popular, surgida del pueblo y para el
pueblo, se erigía sobre una base festiva y folclórica.
Dentro del entorno sociocultural debemos prestar especial atención a los siguientes:
Autor.
Tradición.
Oyente.
Memoria excepcional.
El autor de la literatura oral quiere expresar la conciencia del pueblo. Para ello, elige
temas que están relacionados con el entorno de la sociedad del momento:
diferencias entre familias, burlas sobre algún conocido, la figura del jefe o patrono...
Para conseguirlo se vale de un ritmo y una métrica determinados por la misma
tradición.
Por otro lado, el oyente no puede ser considerado como un mero espectador, ya
que gracias a su memoria excepcional transmite esta tradición de generación en
generación.
Por ser una literatura que nace de la improvisación, las ideas e imágenes, como
recursos cercanos a las figuras del pensamiento, son aprovechadas por el autor
gracias al sentido figurado que ofrecen las palabras y a la velocidad que les impone
el mismo contexto.
El autor está sujeto a ciertos artificios rítmicos: punto, ritmo, canto, expresión...
Contexto histórico[editar]
En el siglo XVI, como en la actualidad, el dominio lingüístico del euskera se hallaba
fragmentado en diferentes ámbitos de soberanía. Los territorios
de Vizcaya, Álava y Guipúzcoaestaban integrados en la Corona de Castilla desde
hacía siglos, y el Reino de Navarra se convirtió, desde 1512, en un virreinato,
también bajo la autoridad del rey de Castilla. Sin embargo, la dinastía
anteriormente reinante en Navarra conservó sus dominios de Ultrapuertos, donde
continuaría reinando hasta la definitiva integración del reino en Francia. Incluso en
el reino de Navarra, el euskera había sido tradicionalmente preterido en favor de
las lenguas neolatinas, a pesar de que, sobre todo entre el campesinado, aunque
también entre las élites, gran parte de la sociedad era monolingüe en euskera.
El principal impulso al uso literario del euskera vino dado por la reina de
Navarra Juana de Albret, cuando, en 1559, se convirtió al calvinismo y decidió
impulsar la Reforma protestante. Mientras esto ocurría en el País Vasco Francés,
en Hegoalde (País Vasco Español), el sistema feudal sufrió un duro golpe con la
aparición de una nueva figura jurídica, la hidalguía universal para Vizcaya,
Guipúzcoa y algunos valles navarros y alaveses,2 aunque los enfrentamientos
entre los AhaideNagusiak (familias de la alta nobleza) siguieron dominando parte
de la vida política.
¿Qué es rico y qué no lo es? ¿Cuál paladar es apto para discernir? En fin, ¿qué es
buena literatura?
“La buena literatura es literatura que dialoga con la tradición, siempre es en cierto
punto sobre literatura. Es un gran debate. A mi me parece que la buena literatura
es la que me va moviendo los horizontes que ya conozco”, opina la crítica literaria
y académica Melanie Pérez.
“Lo que le falta a los textos que no son buenos es que no hay lecturas detrás, no
hay erudición. El escritor necesita lecturas, se escribe a partir de un corpus de
lecturas hechas”, añade Pérez quien opina además que los criterios estéticos caen
en un segundo plano por entender que son asuntos vinculados a un tiempo
histórico, a herencias culturales y a los registros desde los cuales leemos; en
nuestro caso la tradición occidental.
Un tema como este arrastra sensibilidades. Por un lado está la idea de que los
textos populares -y que son éxitos de ventas- son irremediablemente malos y por
el otro está la constancia de que joyas de la literatura universal como el mismísimo
“Don Quijote” fueron éxitos en su momento histórico. La fama hoy día la disfrutan
por igual las obras de Paul Auster o la saga de “Crepúsculo”; y las críticas de
ambos no podrían ser más dispares. Aún así, esto arrastra la idea de la alta
cultura y su nube de exclusión a todo lo masivo. Entonces, se construyen
absolutos como: si es masivo es malo y si nadie lo compra ni lo entiende (salvo
cierta ala de la crítica) ha de ser una obra de arte. Bajo otros parámetros buena
literatura sería aquella que escriben autores que buscan innovar en su arte, crear
nuevas formas o perfeccionar las existentes.
Mala literatura sería aquella que se basa en fórmulas simples adaptadas al gusto
de la masa que, a su vez, responde a las lógicas del mercado. Algo así como
mucho ‘frosting’ y poco bizcocho. Un ejemplo, comúnmente utilizado por la crítica,
es el caso de Isabel Allende. Una figura respetada en su primera etapa y
despachada como literatura ligera desde que alcanzó la fama.
Esto salpica a los géneros. Aunque tienen sus clásicos consumados, hablar de
novela romántica, de terror, policíaca, de literatura de autoayuda o de fantasía es
invocarle el diablo al lector erudito. Hay excepciones, sí, pero existe el estigma
porque un lector de “buena literatura” se decepcionaría al momento si conoce que
su interés romántico en potencia es un fanático lector de Paulo Coelho o suele
pasearse por el anaquel de autoayuda. Probablemente nadie tiene razón, y de
todos modos eso es hablar en blanco y negro. Vayámos al gris.
El pecado de entretener
“Yo parto de mi gusto pero en un buen libro lo que busco es que el autor me
provoque, que me haga pensar, que me confronte, que me mueva el piso en
términos de lo que yo creía, que me plantea cosas novedosas y en los que
encuentro frases memorables. Hay libros que leo y sé que son puro
entretenimiento y al final no recuerdo una sola frase, sé que no volveré a ellos”,
comparte la comunicadora Ana Ivelisse Feliciano, una figura muy activa en el
mundo del libro en el País.
A eso hay que añadir lo que la historia nos enseña. “La buena literatura la
establece el tiempo, los lectores, ni si quiera el crítico. Mucha de la que
consideramos buena literatura hoy era literatura de folletín en el siglo XIX”, añade.
Gana el que sobreviva al paso del tiempo.
“La literatura chata siempre ha existido y existirá. Son textos que repiten las
mismas ñoñerías de siempre. Estos libros no trascienden. Los ladrillos también
han existido y existirán. Estos son libros de autores pesados y prepotentes. Creen
estar escribiendo literatura ‘profunda’, pero realmente producen insoportables
sermones. Leer estos libros es y siempre ha sido peligroso: se puede morir de
aburrimiento”, dice López Nieves quien desde su portal Ciudadseva.com -en el
que se encuentran sobre 4,300 cuentos clásicos- ve cómo el Internet ha ayudado
a difundir la buena literatura. “El portal recibe más de 1.3 millones de visitantes al
mes. Estos cuentos no son chatos ni ladrillos, sino la crema de la crema. La gente
los busca y los lee. Quien diga que la buena literatura ya no se lee, es disparatero
o ignorante”.
Estéticas cambiantes
Un aspecto de este debate es el hecho de que hay muchísimas obras que le
hablan a generaciones muy posteriores a las de sus autores. A eso se suma el
extraño elemento del gusto y la valoración estética.
“La literatura como arte es una cuestión de estética y donde haya estética va a
haber subjetividad”, aporta elescritor y editor Jorge David Capiello-Ortiz quien
recuerda que son precisamente perspectivas estéticas de la crítica de un momento
histórico “lo que construyó el cánon, que surge a base de las empatías de un
grupo de críticos”. Por ello, afirma “no creo que exista una visión monolítica de lo
que es buena literatura”.
Aún así, comparte la noción de que por ejemplo en casos como la saga
“Crepúsculo”, “un lector cultivado en la tradición gótica del vampiro va a pensar
que esa serie es anotherteenmovie”.
Historia de la literatura
Tablilla sobre el diluvio, del Poema de Gilgamesh, (c. siglo VII a. C.), Museo
Británico.
El término Historia de la Literatura se refiere a una de las tres disciplinas de
la Ciencia de la literatura, aquella que se sirve del punto de vista diacrónico y se
inserta tanto en esa serie disciplinar literaria de la Filología como, en segundo
lugar, en la Historiografía especial o por conceptos. La Historia de la literatura se
ocupa del estudio de las obras literarias, entendiendo por éstas las ya
eminentemente artísticas o bien en sentido general las de cultura, arte y
pensamiento, o definibles, según cierta crítica, como obras o textos "altamente
elaborados". La disciplina, tan antigua como la cultura humanística, alcanzó a fines
del siglo XVIII su culminación como "Historia Universal de la Literatura", de
carácter comparatista al tiempo que totalizador de las diferentes ramas de las
Letras y las Ciencias, en correspondencia con el concepto ilustrado de Literatura.
Por su parte, en el siglo XIX tuvo lugar la gran y múltiple elaboración
historiográfica de las Literaturas Nacionales, constituidas a partir del criterio de
lengua. La historiografía literaria mantiene una necesaria relación estable y de
complementario con la Crítica literaria y la Teoría de la Literatura, al igual que con
la metodología comparatista en la medida en que supere la concepción limitada de
Literatura Nacional o acceda a alguna determinación de objeto cultural más
extenso que el de lengua, o a algún proyecto generalista de universalidad.
La primera Historia de la Literatura Universal fue la redactada originalmente en
italiano por Juan Andrés: Dell’Origine, progressi e
statoattualed’ogniletteratura (Parma, 1782-1799) y en español como Origen,
progresos y estado actual de toda la literatura (Madrid, 1784-1806). La primera
Historia de la Literatura Española fue la escrita en alemán por Friedrich
Bouterwek (1804).
Comienzo de la Odisea.
La sociedad de la antigua Grecia puso énfasis considerable en la literatura.
Muchos autores consideran que la tradición literaria occidental comenzó con los
poemas épicos la Ilíada y la Odisea, atribuidos a Homero, que siguen siendo
grandes figuras en el canon literario por sus descripciones y el manejo de
temáticas como la guerra y paz, honra y deshonra, amor y odio. Entre los poetas
posteriores fue notable Safo, que dio forma a poesía lírica como género.
El dramaturgo Esquilo cambió la literatura occidental por siempre al introducir el
diálogo y la interacción en el teatro. Su obra cumbre fue la trilogía la Orestíada.
Otros talentos dramáticos fueron Sófocles, quien convirtió la ironía en técnica
literaria, en su obra Edipo rey, y Eurípides, que utilizó el teatro para desafiar las
normas sociales en Medea, Las Bacantes y Troyanas, obra aún notable por
desafiar la percepción común de nociones como la propiedad, el género y la
guerra. Aristófanes, un comediante, usó esas ideas en un tono menos trágico en
sus obras: Lisístrata y Las ranas.
Aristóteles, alumno de Platón, escribió docenas de trabajos en muchas disciplinas
científicas, pero su contribución más grande a la literatura era probablemente
su Arte Poética, en donde plantea su término del drama y establece parámetros
para la crítica literaria.
Los romanos[editar]
Artículo principal: Literatura romana
En muchos aspectos, los escritores de la Antigua república romana y el Imperio
romano eligieron evitar la innovación en el favor de imitar a los grandes autores
griegos; la Eneidade Virgilio emuló en gran medida a las obras homéricas a
petición del emperador del momento.9
Plauto, dramaturgo cómico, siguió los pasos de Aristófanes; en
las Metamorfosis de Ovidio se retoman diversos mitos griegos. Si bien es
innegable la maestría de los grandes autores romanos, también lo es que fueron
muy poco creativos literariamente en comparación con los griegos. Una de las
pocas creaciones literarias romanas fue la sátira. Horaciofue el primero en usarla
como herramienta argumental y luego Juvenal.
el laicismo
la promoción de la tolerancia, la igualdad y la libertad
el cuestionamiento del poder político.
Véanse también: Literatura española de la Ilustración, Literatura
augusta y Prerromanticismo.
Las personas que se encargan de reconstruir y explicar los hechos del pasado, han
utilizado fuentes de información como ayuda. Entre ellas tenemos la historia escrita,
también conocida como historiografía, que comprende de relatos escritos como
memorias, cartas, literatura, archivos de tribunales, asambleas legislativas,
instituciones religiosas, etc; y la información no escrita que se obtiene de los restos
culturales o materiales de civilizaciones desaparecidas, tales como los
elementos arquitectónicos, pintura, artesanía, etc.
Literatura de Guatemala
Se denomina literatura de Guatemala a las obras escritas por
autores guatemaltecos, ya sea en cualquiera de los veintitrés idiomas que
conforman el canon lingüístico del país, o en español. Aunque con toda
probabilidad existió una literatura guatemalteca anterior a la llegada de los
conquistadores españoles, todos los textos que se conservan son posteriores, y
están además transliterados a caracteres latinos.
Las características literarias guatemaltecas a través de la historia nacional, se
centran en el feudalismo histórico de hechos reales del país o de personajes
emblemáticos de guatemaltecos que a través de su vida han creado un
precedente en la política, sociedad, cultura y tradición de la nación. Por ejemplo, la
literatura maya se centra en la historia de la civilización maya, la cual estaba
enraizada en creencias ancestrales que pueblos actuales que todavía viven en
Guatemala se han atribuido como suyos. Entre los libros o documentos más
destacados se encuentra el Popol Vuh que es una recopilación de narraciones
míticas, legendarias e históricas del pueblo k’iche’, uno de los reinos que
habitaban la región de la moderna Guatemala quinientos años después del
colapso de la civilización maya, el cual fue traducido en el siglo SIGLO XVIII por el
fraile Francisco Ximénez, O.P.para fines de evangelización.a Estudios
arqueológicos realizados en el siglo XXI en el sitio arqueológico de El Mirador en
el extremo norte del municipio de San Andrés en el departamento de El
Petén revelaron la existencia de un mural realizado en el período preclásico de la
civilización maya que presenta a los héroes gemelos Hunapú e Ixbalanquéque
menciona el Popol Vuh.5
La Época Colonial, que abarcó de los siglos XVI al XIX hizo una evolución histórica
trayendo consigo grandes escritores del habla castellana, fuertmente influenciados
por la Iglesia Católica, que dejaron una cultura escrita literaria sesgada hacia un
embellecimiento de la presencia española en las tierras guatemaltecas. Por
ejemplo, de esta época data la Recordación Florida de Francisco Antonio de
Fuentes y Guzmán6 la cual es un relato histórico escrito en 1690 en donde ya se
embellecen los hechos relacionados con la conquista española del XVI, y
la Rusticatio mexicana del poeta jesuita Rafael Landívar, que se refiere a los
destrozos provocados en la ciudad de Santiago de los Caballeros de
Guatemala por los terremotos de 1751.7 Ambos personajes pertencían a las
familias criollas más solventes de su época.
Los movimientos independentistas y la Guerra Civil Centroamericana entre
liberales y conservadores resultó en un movimiento literario anti clerical, cuyo
máximo representate fue Lorenzo Montúfar y Rivera, aunque existen numerosos
escritos del siglo XIX —y especialmente después del triunfo de la Reforma
Liberal en 1871— donde queda en evidencia el desdén que los escritores
guatemaltecos sentían por las tradiciones eclesiásticas de sus rivales
conservadores. Entre los escritores conservadores destacaron José Milla y
Vidaurrey José Batres Montúfar, mientras un ejemplo del pensamiento liberal se
encuentra en los escritos de Antonio Macías del Real y Rafael Spínola en la
revista literaria La Ilustración Guatemalteca que produjeron entre 1896 y 1898.8 De
esa misma época data el trabajo del cronista Enrique Gómez Carrillo, quien
emigró a Europa donde desarrolló una carrera periodística y literaria de tal nivel
que fue reconocido internacionalmente como el «Príncipe de los Cronistas». 9
Cuento.
Un cuento (del latín, compŭtus, cuenta)1 es una narración breve creada por uno o
varios autores, basada en hechos reales o ficticios, cuya trama es protagonizada
por un grupo reducido de personajes y con un argumento relativamente sencillo.
El cuento es compartido tanto por vía oral como escrita; aunque en un principio, lo
más común era por tradición oral. Además, puede dar cuenta de hechos reales o
fantásticos pero siempre partiendo de la base de ser un acto de ficción, o mezcla
de ficción con hechos reales y personajes reales. Suele contener pocos
personajes que participan en una sola acción central, y hay quienes opinan que un
final impactante es requisito indispensable de este género. Su objetivo es
despertar una reacción emocional impactante en el lector. Aunque puede ser
escrito en verso, total o parcialmente, de forma general se da en prosa. Se realiza
mediante la intervención de un narrador, y con preponderancia de la narración
sobre el monólogo, el diálogo, o la descripción.
El cuento, dice Julio Cortázar, como en el boxeo, gana por knockout, mientras que
la novela gana por puntos. El cuento recrea situaciones. La novela recrea mundos
y personajes (su psicología y sus caracteres).234
En resumen, un cuento es una obra de ficción que se desarrolla con ciertos seres
y acontecimientos. Además, un narrador es quien presenta a los personajes, los
puntos de vista, los conflictos y el desenlace.
Básicamente, un cuento se caracteriza por su corta extensión pues debe ser más
corto que una novela, y además, suele tener una estructura cerrada donde
desarrolla una historia, y solamente podrá reconocerse un [clímax]. En la novela, y
aun en lo que se llama novela corta, la trama desarrolla conflictos secundarios, lo
que generalmente no acontece con el cuento, ya que este sobre todo debe ser
conciso.
Los límites entre un cuento y una novela corta son un tanto difusos. Una novela
corta es una narración en prosa de menor extensión que una novela y menor
desarrollo de los personajes y la trama, aunque sin la economía de recursos
narrativos propia del cuento.536
Mito.
La palabra Mito viene del griego mythos, que significa relato o historia; es
una narración que presenta explicaciones fantásticas de hechos reales o
fenómenos de la naturaleza. Suele hablar de dioses, héroes y personajes que
hacen cosas imposibles de hacer en la realidad.
Los mitos son relatos legendarios y simbólicos que tratan de las relaciones entre
la divinidad y los seres humanos, desvelan el sentido del mundo y de la vida o
explican el origen de ciertos fenómenos, instituciones y prácticas
humanas. Ejemplos de mitos, tenemos a el padre de los dioses, el dios Zeus o los
relatos de la creación de Adán y Eva y de su vida en el paraíso.
Canto
Los Beatles.
El canto es la emisión controlada de sonidos del aparato fonador humano (voz) ,
siguiendo una composición musical. El canto también ocupa un lugar
importantísimo dentro de la música porque es el único medio musical que puede
integrar texto a la línea musical.
El concepto de canto, que proviene del vocablo latino cantus, refiere al acto y la
consecuencia de cantar: esta acción, que puede ser desarrollada por un ser
humano o un animal, consiste en generar sonidos que resultan melodiosos y,
por lo general, agradables al oído de las personas.
Chiste.
Dicho corto, real o imaginario, que tiene la misión de hacer reír al oyente
Siempre la finalidad del chiste será la de entretener y hacer reír a las
personas y tal como mencionamos puede tratarse de un dicho corto que
involucra personajes y hechos tanto reales como irreales, aunque también
suele ser muy común encontrarse con chistes que presenten connotaciones
o referencias sexuales, políticas, sociales y de rivalidad deportiva.
Anécdota.
Una anécdota es un relato breve de un hecho curioso o divertido.
Definición de Fábula
Una fábula es una composición literaria sencilla y breve, en verso o prosa, con
personajes que generalmente son animales o seres inanimados. Estas
composiciones literarias pueden ir enmarcadas en la didáctica, ya que buscan
enseñar verdades morales que se resume en la moraleja, al final del relato.
Parábola.
La parábola designa una forma literaria que consiste en un relato figurado del
cual, por analogía o semejanza, se deriva una enseñanza relativa a un tema que
no es el explícito. Es en esencia, un relato simbólico o una comparación basada
en una observación verosímil.
La parábola tiene un fin didáctico y podemos encontrar un ejemplo de ella en
los evangelios cristianos, donde Jesús narra muchas parábolas como enseñanzas
al pueblo.
Canción.
La canción es una composición musical, que es el arte en cual se dedica a la
creación de obras musicales, la letra para las canciones pueden ser creadas en
rima, con una forma poética, basada en textos religiosos o de forma libre. Estas
son creadas para ser interpretadas por una o por varias personas.
La canción es una fusión que se realiza entre la música, los acordes, la voz y las
entonaciones, una de las cosas maravillosas que tiene la canción es que gracias
a su versatilidad puede ser interpretada por una o varias personas, pero además
puede pasar por varias adaptaciones para que una misma canción sea
interpretada por diferentes artistas y que además pueda tener la posibilidad de
que la musicalización sea modificada en cuanto a sus ritmos.
Muchas veces se hace un mal uso de la palabra canción, ya que se piensa que
cualquier pieza musical, que contenga o no canto es canción, pero esta
concepción es equivocada, por lo que no se podría decir que una interpretación
instrumental es una canción, a esta se la debe denominar únicamente como una
pieza musical. Aunque como en toda regla existe una excepción como en el caso
de las canciones del periodo clásico europeo creadas por los compositores
Mendelssohn o Chaikovsky que a pesar de no tener una voz, si no ser
únicamente musicales también se las consideran canciones.
Dentro de la canción existen varias categorías, entre las que se pueden señalar
están: el canto lírico, estas son creadas de acuerdo a los atributos de un cantante
y son normalmente acompañadas por piano, para estas se necesita que las
personas que la interpretan posean un timbre lírico. El canto folclórico, son las
que a través de las canciones se van pasando de generación en generación, y
normalmente sus autores son anónimos, la características de estas es que son
de dominio popular.
La canción popular es la que en la actualidad más se escucha, se la conoce
también como la música pop, estas son aquellas que normalmente se escuchan
por la radio y tienen una amplia difusión, son creadas por discográficas y sus
interpretes comúnmente no tienen una amplia educación vocal, pero saben
interpretar las melodías.
La palabra canción también ha sido muy utilizada para titular ciertas películas,
como por ejemplo la cinta argentina de 1954, llamada “Canción de nieve”, y
también hay algunas bandas que hacen uso de este término para el nombre de
las mismas como el disco de la banda argentina Soda Stereo llamado “Canción
Animal”.
Rima.
La rima es la repetición o semejanza acústica, entre dos o más versos, de
cierto número de fonemas o sonidos a partir de la última vocal acentuada. Es
considerada un elemento rítmico del texto en verso.