Sean a y b números reales. Tenemos a  b si y sólo si a < b o a = b.

que: Ejemplos:
a > b si y sólo si a – b > 0 a) 7 > 2 porque 7 – 2 > 0
(a – b es positivo) b) – 8 > - 12 porque (-8) – (-
a  b si y sólo si a > b o a = b 12) = - 8 + 12 = 4 y 4 > 0
a < b si y sólo si b > a y a su vez c) – 5 < - 2 porque (- 5) – (-2)
a–b<0 (a – b es negativo) =-5+2=-3<0
 Propiedades de las Desigualdades: Sean a, b y c números reales:

> >

Ley de Tricotomía:
Si a, b ℮ R, se cumple una y sólo una de las siguientes relaciones:
a<bóa=bóa>b

Inversos Multiplicativos:
Si a > 0, entonces 1/a >0
a < 0, entonces 1/a < 0 siendo a un número real

Desigualdad de un Producto:

a  0  b  0 a  0  b  0

a.b > 0 si y sólo si .......  (signos iguales)

a.b < 0 si y sólo si .......  (signos opuestos)

a  0  b  0 a  0  b  0
 

Los intervalos son subconjuntos de números reales, es decir, todo conjunto de puntos
que pertenezcan a la recta metrizada. Los intervalos se clasifican y se representan de la
siguiente forma:

I. Dibujar los siguientes intervalos en la recta real, clasifícalos como abiertos,

cerrados o semiabiertos y exprésalos en forma de conjunto:
A = [-3, 3] ; B = (-3, 3) ; C = [-1, 4] ; D = (-4, 5]; E = ( - , 2]; F= (- 6 , )

II. Usando la notación de conjunto y de intervalo; escribir los siguientes intervalos

que están representados en la recta real:
 III. Usando la notación de intervalos; escribir los siguientes intervalos que están
en lenguaje de conjunto:

1) {x  R / - 6 ≤ x < 8} = [- 6, 8)

2) {x  R / - 4 ≤ x < 0} =

3) {x  R / - 4 ≤ x < ½} =

4) {x  R / - 4 ≤ x ≤ 7} =

5) {x  R / -3 < x < 1} =

6) {x  R / -2 ≤ x ≤ 2} =

7) {x  R x / -2 ≤ x ≤ 4} =

8) {x  R / ¼ ≤ x < 1} =

INECUACIONES LINEALES
Una inecuación es una desigualdad en la que aparece una incógnita. Si el
exponente de la incógnita uno, se dice que la inecuación es lineal. Resolver una
inecuación es encontrar los valores de la incógnita para los cuales se cumple la
desigualdad. La solución de una inecuación es, por lo general, un intervalo o una
unión de intervalos de números reales. El método para resolver una inecuación es
similar al utilizado para resolver ecuaciones, pero teniendo presente las propiedades
de las desigualdades. Es conveniente ilustrar la solución de una inecuación con una
gráfica. Si la solución incluye algún extremo del intervalo, en la gráfica
representamos dicho extremo con un círculo en negrita; en cambio, si la solución no
incluye el extremo, lo representamos mediante un círculo blanco (transparente).