ELEMENTOS DA

NARRATIVA
PERSONAGEM

Glaudiney Mendonça
“O que é um personagem senão a determinação
de um incidente? E o que é um incidente senão
a iluminação do personagem?”
Henry James, A Arte da Ficção
Personagem
 O personagem é a base essencial da estrutura
interna da narrativa
 Ele
será o coração, alma e sistema nervoso de
sua história
 Criar personagens marcantes
 Emoções desejadas
 Atração
ou de repulsa, amor ou ódio,
preocupação ou indiferença
 Identificação e reconhecimento
Personagem
 Definir necessidades dramáticas
 Como age e reage aos incidentes?
 Precisa agir e não apenas reagir
 Observe as pessoas como inspiração
 Pergunte “o que” ou “qual” e nunca “por que”
 Respostas simples
 Caráter (interno) e caracterização (externo)
 Método de associação livre
Personagem
 Quatro qualidades essenciais
 Necessidade dramática forte e bem definida
 Objetivo, missão, motivação
 Ponto de vista específico
 Como vê ou olha para o mundo
 No que acredita
 Experiências pessoais
Personagem
 Quatro qualidades essenciais
 Personifica um certo comportamento
 Forma de agir e sentir que expressa sua opinião
 Decisão intelectual
 Passível de julgamento externo
 Julgamentos, opiniões e avaliações

 Passa por mudança ou transformação

 Panorama psicológico durante a história
 Não precisa mudar
 “Filmes são comportamento; ação é
personagem e personagem, ação; uma pessoa
é aquilo que ela faz, e não o que ela diz.”
Syd Field
Personagem
 Protagonista
 Mais bem desenvolvido na história
 Centro nervoso da trama que sustenta o eixo narrativo
 Todos os eventos, personagens e elementos da história
giram ao seu redor
 Envolve o público através das suas ações
 Personagem central
 Desperta maior excitação e ansiedade no público
 Não é necessariamente (mas pode ser) o protagonista da
história
 Provoca a curiosidade da audiência através da sua
personalidade
Personagem
 Coprotagonista
 Temrelação próxima com o protagonista e, de
alguma forma, o ajuda na busca de seu objetivo
 Antagonista
 Traz ou representa uma ameaça, obstáculo,
dificuldade ou impedimento ao que o protagonista
deseja conquistar
Personagem
 Oponente
 Tem relação próxima com o antagonista e o
auxilia na sua missão de se colocar entre o
protagonista e seu objetivo
 Falso protagonista
É apresentado de forma a induzir o público a
acreditar que ele é o foco principal da trama para,
na sequência, revelar quem é o verdadeiro
protagonista como uma dose de surpresa
Personagem
 Coadjuvante
 Personagem secundário que auxilia no
desenvolvimento da história
 Figurante
 Personagem com papel ilustrativo, que não tem
relação com o enredo ou nenhum dos
personagens
 São usados apenas para compor um cenário.
Personagem
 Classificação segundo a existência:
 Real ou histórico
 Realmente existiram e que o autor tenta reproduzir com certo grau
de fidelidade
 Fictício ou ficcional
 Criados com base em pessoas reais, estereótipos ou arquétipos, que
vivem histórias que poderiam acontecer com pessoas comuns
 Real-ficcional
 São reais, mas com personalidades fictícias, a quem o autor atribui
identidades diferentes que lhe são mais convenientes para o enredo
 Ficcional-ficcional
 Totalmente ficcionais, que tem características físicas e/ou
psicológicas só possíveis no contexto imaginativo da ficção, comum
nos gêneros de fantasia, terror e ficção científica
Personagem
Personagem

Vida Interior Vida Exterior

(nascimento até o presente) (início ao fim da narrativa)

Vida Psicológica Vida Física

(Formação)
(Revelação)

Biografia
Necessidade
Profissional Social Pessoal
Ponto de vista
Comportamento
Mudança
Atividade
 Desenvolva a biografia da personagem
 Masculino ou feminino?
 Quantos anos tem quando a história começa?
 Onde vive? Que cidade e país? Onde nasceu?
 É filho único ou tem irmãos e irmãs?
 Que tipo de infância teve? Feliz? Triste?
 Como era seu relacionamento com os pais?
 Que tipo de criança era? Brincalhona, extrovertida,
estudiosa e/ou introvertida?
 Que escola frequentou? Em que se formou?
 É casado, solteiro, viúvo, separado ou divorciado?
 Se casado, há quanto tempo e com quem? Primeiro amor;
encontro às escuras; por quanto tempo namorou?
Atividade
 Qual sua necessidade dramática?
 Qual seu ponto de vista?
 Como é seu comportamento?
 Que mudança ou transformação ocorre?
Personagem
 Vida exterior
 Do momento inicial da narrativa até a última palavra
 É importante examinar os relacionamentos nas
vidas de seus personagens
 Quem são eles e o que fazem?
 São felizes ou infelizes com suas vidas ou estilos de
vida?
 Desejariam que suas vidas fossem diferentes, com
outro emprego, outra esposa, ou ser outra pessoa?
 Como revelar seus personagens no papel?
Personagem
 Interagem de três formas:
1. Experimentam conflito para alcançar sua
necessidade dramática
2. Interagem com outros, antagônica, amigável ou
indiferentemente
3. Interagem consigo
Atividade
 Profissional
 Onde trabalha? O que faz? Gosta do que faz?
Qual a relação com os colegas? Existem
problemas?
 Social
 Casado ou solteiro? Muitos ou poucos amigos? O
que fazem juntos?
 Pessoal
O que faz quando está sozinho? Faz quais
atividades? Tem bicho de estimação?