SILABUS

1. Identitas mata kuliah

Mata Kuliah : ILMU KEWARGANEGARAAN

Kode Mata Kuliah : KN 103
SKS : 2 SKS
Semester : 1 (Ganjil)
Kelompok mata kuliah : MKK – Program Studi
Program Studi / Jenjang : PKn / S-1
Status mata kuliah : Mata kuliah dasar
Dosen : Syaifullah, S.Pd., M.Si
Dra. Hj. Sri Wuryan, M.Pd.

2. Tujuan

Setelah mengikuti perkuliahan ini mahasiswa diharapkan mampu menjelaskan: Konsep Dasar
Warga Negara (kualifikasi individu sebagai warga negara), pengertian dan sejarah
perkembangan pengajaran Civics, aspek-aspek dalam Demokrasi Politik, Metode Mengajar
Civics, Sikap Guru PKn, dan Kasus-kasus kontemporer kewarganegaraan.

3. Deskripsi isi

Dalam perkuliahan ini dibahas konsep-konsep, teori, serta kualifikasi warganegara, memahami
sejarah perkembangan pengajaran Civics, memahami aspek-aspek dalam demokrasi politik,
serta memahami isu-isu kewarganegaraan kontemporer, sehingga dapat mengembangkan
dirinya sebagai warga negara yang cerdas, demokratis, bertanggungjawab, serta partisipatif
dalam kehidupan social

4. Pendekatan pembelajaran

Ekspositori dan inkuiri

- Metode : ceramah, tanya jawab, diskusi, pemecahan masalah
- Tugas : laporan buku, makalah, diskusi
- Media : OHP, LCD

5. Evaluasi

- Kehadiran
- Laporan buku
- Penyajian makalah
- Diskusi
- UTS
- UAS
6. Rincian materi setiap pertemuan perkuliahan

Pertemuan 1 : Konsep dasar IKN : arti, tujuan, dan objek studi

Pertemuan 2 : Hubungan IKN dengan ilmu-ilmu sosial lainnya
Pertemuan 3 : Sejarah Civics di AS dan perkembangannya di Indonesia
Pertemuan 4 : Rakyat, Penduduk dan Warga negara
Pertemuan 5 : Kualifikasi individu warga negara (sebagai insan sosial, politik, psikologi,
insan Tuhan)
Pertemuan 6 : Hak dan kewajiban warga negara
Pertemuan 7 : Cara memperoleh dan kehilangan kewarganegaraan
Pertemuan 8 : UTS
Pertemuan 9 : Metode mengajar Civics
Pertemuan 10 : Kelas Civics sebagai laboratorium demokrasi
Pertemuan 11 : Masalah-masalah kontemporer kewarganegaraan
Pertemuan 12 : Analisis kasus masalah kewarganegaraan
Pertemuan 13 : Warga negara multidimensional
Pertemuan 14 : Kompetensi warga negara global
Pertemuan 15 : Lanjutan : Kompetensi warga negara global
Pertemuan 16 : UAS

7. Daftar buku

Nu’man Somantri (1969), Pendidikan Kewarganegaraan di Sekolah, Bandung : Badan Penerbit

IKIP Bandung.
_______________ (1976), Metode Mengajar Civics, Bandung
_______________ (1971), Tantangan dalam Pengajaran Ilmu Sosial dan Pendidikan
Kewarganegaraan, Bandung : Badan Penerbit IKIP Bandung.
Suriakusumah, dkk (1985), Kewargaan Negara, Departemen Pendidikan dan Kebudayaan,
Jakarta : Universitas Terbuka
Mayers, Chet (1986), Teaching Critically
Costa, Arthur L. (1985), Developing Minds Book for Teaching
Nickerson, Raymond (1985), The Teaching of Thinking
Gross and Zeleny, Leslie D,. (1958), Educating Citizen for Democracy
Edmonson Dondineon, Letton (1954), Civics for youth
D.G. Dufty (1970), Teaching about Society, Sidney : Dai Nippon Printing Co.
Cogan, John J., (1999) Developing the Civil Society: The Role of Civic Education, Bandung :
CICED.
____________., (1998) Citizenship : For the 21 st Century, Kogan Page.
John J, Patrick., (1997) Global Trends in Civic Education for Democracy, Social Science
Education.