GOBIERNO REGIONAL DE ICA

DIRECCION REGIONAL DE EDUCACION DE ICA

UNIDAD DE GESTION EDUCATIVA LOCAL DE NASCA
“Año del diálogo y la reconciliación nacional”

SESIÓN DE APRENDIZAJE

II.EE.: “ABRAHAM VALDELOMAR” – MARCONA GRADO/SECCIÓN: 3º único

ÁREA: MATEMÁTICA DURACIÓN: 135 min.
PROFESOR (A): PUMAYLLE HUALPA, Jhony FECHA: 02 04 2018
APRENDIZAJE ESPERADO
COMPETENCIA CAPACIDAD INIDICADORES
Comunica y representa ideas DISCRIMINA REPRESENTACIONES SIMBÓLICAS DE NÚMEROS
APMS de cantidad
matemáticas. REALES
SECUENCIA DIDÁCTICA
PP ESTRATEGIAS RECURSOS TIEMPO
Se inicia la actividad a través de un diálogo sobre la necesidad de
plantear medidas y afrontar con firmeza y esperanza la
reconstrucción en nuestra región.
Mediante tarjetas identificadas con las tablas N, Z, Q, I, se forman
quipos de trabajo para representar mediante el Diagrama de Venn
los diferentes conjuntos numéricos. Cuaderno,
INICIO

pizarra, 45´
Exponen sus conclusiones en plenaria. plumones.
Se les propone las siguientes preguntas:
¿Cómo ubican el conjunto de los números de los números reales en
los Diagramas de Venn presentados por cada equipo?
¿Cómo se conforman el conjunto de los números reales?
Reflexionan y presentan sus resultados.
El docente realiza una breve reseña sobre los conjuntos numéricos
con su representación gráfica, con la participación activa de los
estudiantes, llegando a concluir con la gráfica del Conjunto de los
Números Reales. Hoja de trabajo,
PROCESO

cuaderno,
60´
pizarra,
Dado un conjunto de datos numéricos, los alumnos, mediante una plumones.
tabla de doble entrada ubican los números que pertenecen a N, Z,
Q, I, R.

Desarrollan los ejercicios propuestos en la fotocopia.

Fast Test
SALIDA

Reflexionan acerca de los aprendizajes, sus estrategias, dificultades Ficha 30´

y la utilidad de lo aprendido a su vida futura. Metacognitiva

EVALUACIÓN
Capacidad Indicador Instrumento
Matematiza Situaciones DISCRIMINA REPRESENTACIONES SIMBÓLICAS DE NÚMEROS REALES Ficha de observación
Actitud ante el Área. Disposición favorable al resolver problemas con conjunto. Lista de cotejo
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA:
COVEÑAS NAQUICHE, Manuel. Matemática 1. Asociación Editorial Bruño. Lima Perú 2006.

05 de Abril del 2018

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Prof.: Jhon Peña Hernandez Prof.: Jhony Pumaylle Hualpa
DIRECTOR DOCENTE