Introducción a la Licenciatura en Pedagogía Infantil

Profesor tutor: Carmen Eugenia Pedraza Ramírez

Profesor director de curso: Carmen Eugenia Pedraza Ramírez

Actividad Intermedia, Paso 1 – proponer soluciones a casos aplicando los conceptos principales de las unidades 1 y 2

Nombre: Lina Marcela Ordoñez Ordoñez

Código:1085316700
Grupo:32

12/10/2017
 Propuesta de soluciones a casos aplicando los conceptos principales de las unidades 1 y 2
A continuación se le presenta una tabla con una serie de casos a lo que se podría enfrentar en su proceso de formación como pedagogo(a)
infantil o en su trabajo como docente de educación infantil. Escoja de los siguientes conceptos principales de las unidades 1 y 2 qué
concepto (o conceptos) sería más apropiado para dar solución a cada caso y explique frente a cada caso de qué manera aplicaría ese
concepto. Recuerde que los conceptos y su aplicación deben estar de acuerdo con los contenidos del curso, es decir, deben corresponder
con la definición de estos conceptos en el programa de Licenciatura en Pedagogía Infantil de la UNAD.

Conceptos para seleccionar y aplicar en la solución a los casos:

 Pedagogía Infantil
 Misión, visión y propósitos de formación del programa de Licenciatura en Pedagogía Infantil
 Perfil profesional y perfil ocupacional del programa de Licenciatura en Pedagogía Infantil
 Núcleo problémico y núcleo integrador de problema
 Infancias como sujetos de derecho
 Educación, pedagogía y didáctica para la inclusión
 Mapa curricular
 Infancias
 Educación inclusiva
 El pedagogo infantil de la UNAD como intelectual transformativo
 Caso
Algunos amigos se enteran de que usted está
estudiando Licenciatura en Pedagogía Infantil y uno
de ellos, que es muy bromista, comienza a hacerle
chistes pesados diciendo que no se necesita
estudiar para limpiar colas y narices y cantar y hacer
manualidades. Usted se molesta un poco con la
broma y quiere aclarar a su amigo estos conceptos
errados.
Usted tiene una amiga que estudia Licenciatura en
Preescolar y con mucho entusiasmo usted le
comenta que comenzó a estudiar Licenciatura en
Pedagogía Infantil en la UNAD. Su amiga le dice
que las dos licenciaturas son lo mismo y que no
tiene sentido ponerle a un programa el nombre de
pedagogía infantil cuando finalmente usted se está
preparando para ser docente de preescolar.
Evidentemente ella está confundida y usted quiere
ayudarle a aclarar los conceptos.
Concepto o conceptos que considera deben aplicarse para
solucionar el caso y explicación de cómo propone aplicarlos
Pedagogía infantil:
Nosotros como licenciados en pedagogía infantil no solo aportamos
para el aseo personal de los infantes, si no de ayudarlos en su
desarrollo y transformación social, en sus etapas de crecimiento,
orientarlos velar por su desarrollo integral, que los infantes tengan un
buen ambiente cognitivo no solo educativo, si no personal. Formamos
a nuestros infantes, personitas integras inculcando desde pequeños
valores y aprendizaje tanto educativo y moral.
Misión y visión:
La pedagogía infantil busca abordar las infancias dese una educación
inclusiva no solo es prepáralos para el inicio de la educación va más
allá de eso de ser parte de la vida de cada niño conocer sus
habilidades sus defectos sus metas, un pedagogo que vaya más allá
de ser un educador, que este comprometido con el bienestar de cada
infante.
(educación prescolar se basa solo en el 1 año de vida escolar)
(pedagogía infantil va desde los 0 años hasta los 8 años de edad es
decir hasta segundo de primaria).

Su familia se ha enterado de que usted está
estudiando Licenciatura en Pedagogía Infantil, y en
una reunión familiar sus tíos le hacen comentarios
sobre esta decisión, diciéndole que debía haber
estudiado otra cosa que le permitiera desempeñar
diferentes tipos de trabajos y tener más opciones
laborales y no solamente ser docente, y peor
solamente profesor de niños de preescolar que son
tan difíciles de manejar. Usted les quiere ayudar a
entender de las competencias y posibilidades
laborales y de desempeño que podrá tener cuando
se gradúe del programa, así que decide explicarles
algunas ideas importantes.
La UNAD le invita a participar a un encuentro de
estudiantes de diversas universidades que
provienen de programas de licenciaturas que
forman docentes para la infancia, y usted asiste muy
feliz para representar a la Licenciatura en
Pedagogía Infantil de la UNAD. En una mesa
redonda, les plantean a usted y a estudiantes de
otras universidades una pregunta para resolver, en
donde cada uno debe explicar cuáles son las
características específicas del programa que
estudia y que lo diferencia de otros programas que
también forman docentes para la infancia. Su aporte
para responder esta pregunta como representante
Perfil ocupacional de la pedagogía infantil
Nuestra profesión ejerce muchas ocupaciones en el campo de la
educación infantil, podemos desarrollarnos como gestores de
proyectos en una comunidad, barrios, trabajar con mamitas que estén
en proceso de gestación, promover proyectos educativos, ejercernos
como directivos dentro de un centro educativo aportar atención integral
a nuestros niños.
El pedagogo infantil de la UNAD como intelectual
transformativo.
La Unad busca que los nuevos licenciados en pedagogía no solo se
centren en la preparación de esta nueva etapa que es la educación si
no de prepararlos para una vida en el futuro brindar lo mejor que
podamos a nuestros infantes sino de ir más allá de este, un pedagogo
trasformativo, intelectual, reconocer que cada niño es diferente no solo
en sus características si no en la forma que cada uno desarrolla su
aprendizaje, enseñar al niño valores hacer solidario respetuoso a
adaptarse a su entorno social. Ser capaces de como docentes ejercer
cualquier rol que se nos puede presentar en nuestro ámbito de trabajo
ya sea comunitario, regional o educativos, ser un docente creativo
llevar nuestros propósitos más allá de nuestros límites, ayudar a
de la Licenciatura en Pedagogía Infantil de la UNAD nuestros niños a superar las discriminaciones tanto raciales como
sería… sociales que existen hoy en día.
Para su práctica educativa se le ha asignado como
escenario de práctica una unidad de atención a
niños con enfermedades crónicas. Como parte de
su primer trabajo de práctica, usted debe escribir
una justificación que explique cómo se relaciona la
labor que usted va a desempeñar en ese escenario
con los rasgos distintivos del programa de
Licenciatura en Pedagogía infantil.
Usted ya está recién graduado y asiste a su primera
entrevista de trabajo en una fundación que se
dedica al trabajo con la infancia y que tiene
diferentes programas: un jardín infantil, un colegio
de primaria, un programas para mujeres gestantes,
un programa de acompañamiento en pautas de
crianza para familias, un programas de seguimiento
a la nutrición y el desarrollo del niño, un programa
de diplomado en atención a la primera infancia para
madres comunitarias, una biblioteca y una ludoteca,
y un centro de investigaciones en educación y
desarrollo infantil. El entrevistador le pide que, de
acuerdo a la formación recibida en la universidad,
usted explique para cuáles de estos programas
Propósitos de formación de la pedagogía
Como educadores buscamos que en estos casos tenemos que estar
altamente capacitados y para el desarrollo integral de estos infantes,
ser un pedagogo que ofrezca un buen ambiente favorable y
adaptación, ser un líder inclusivo de acuerdo a las necesidades de
cada niño, aportar al mejoramiento de las condiciones de vida de cada
uno de los infantes.
Perfil profesional
Estamos capacitados para dar una educación didáctica, inclusiva,
innovadora, cuidamos el desarrollo integral y el proceso de cada niño
como ser único velar por el bienestar de los infantes desde el momento
o que se encuentra en gestación, contribuir con la forma de
alimentación, sobre todo en la población más vulnerable del país.
Estamos formados no solo para dar una formación desde un centro
educativo si no también ejercer nuestros conocimientos en hogares
comunitarios, trabajando de forma colaborativa, evaluar, los lugares
en los cuales estemos laborando.
usted está formado y tiene competencias. Ante esta
pregunta usted responde…

Mapa curricular
Usted va a realizar la matrícula para el segundo Es una guía, orientación el cual nos ayuda tomar decisiones sobre la
semestre, sin embargo, le aparece un listado de matricula, y al matricular los cursos teniendo en cuenta los requisitos
varios cursos posibles para escoger y usted quiere que obtenga de maneras ordena.
saber cuáles debería escoger de acuerdo al diseño
curricular del programa. Para resolver esto, usted…

Educación, pedagogía y didáctica para la inclusión.

Cuando usted llega al sitio de práctica pedagógica
se encuentra con que en la institución educativa en
que trabajará hay en su aula un niño diagnosticado
con autismo leve, dos niños afrodescendientes, y
que existen entre las familias de los niños diferentes
denominaciones religiosas. Usted entiende que es
importante tomar en cuenta estas características en
el trabajo que va a realizar con los niños, por lo
tanto…
Se busca que los nuevos profesionales en la pedagogía infantil estén
preparados para trabajar con diferencias, y que podamos asumir los
desafíos que se presenten, que tengamos elementos para
desenvolvernos, usando una educción exclusiva equitativa que no se
excluya a un infante por ser diferente, sino todo lo contrario brindarle
una educación especial sin excluirlo de los demás, en el cual se sienta
cómodo.

Después de graduarse, usted se vincula como
docente de transición en una institución educativa.
Cuando comienza a trabajar, encuentra que uno de
los factores que dificulta el proceso de aprendizaje
de los niños es que las familias dan poco apoyo al
proceso educativo de los pequeños y que
descargan la responsabilidad del proceso formativo
Infancias derecho
En la medida de cómo se va trasformando nuestro mundo, hoy en día
las infancias se ha venido trasformando de diferentes maneras, y
contextos es por esto que no solo nosotros como educadores
debemos asumir la responsabilidad integral de cada niño, se requiere
el compromiso de sus padres, porque si, nosotros somos los que de
alguna u otra forma ayudamos al niño a tener conocimientos que le
ayuden en el periodo de su educación y fomentamos valores, pero la
en la escuela. Usted sabe que es importante tomar mayoría de valores, ética y moral vienen desde su hogar, se necesita
cartas en el asunto, pero no sabe cómo debería el compromiso de todos para garantizar que los infantes vivan en las
proceder. Para poder incidir positivamente en la mejores condiciones posibles.
mejora de esta situación, usted decide…
Inclusiva
En su práctica pedagógica le es asignado un
espacio con una fundación que trabaja con Como educadores hoy en día necesitamos educar a la sociedad y el
procesos de manejo del tiempo libre en un barrio de entorno en que muchos de los infantes con alguna discapacidad o
su ciudad. En este barrio habitan algunos niños de cultura racial diferente conviven, educar y capacitar a estar personas
comunidades indígenas que han migrado desde sus que excluyen y no los aceptan en su entorno.
comunidades. Le llama la atención que, al Estas personas que si obvio que son diferentes por que vienen de una
comenzar el proceso de práctica, usted escucha a cultura muy distinta a la de nosotros, pero no por eso se los puede
algunos de los animadores de este programa excluir de la educación, la cual todos tenemos derechos sin importar
refiriéndose a los niños indígenas de manera de donde vengamos. Educación inclusiva hoy, ya desde el momento
despectiva, y al participar de una jornada de visitas necesitamos ser educadores innovadores transformativos tratar a
domiciliarias para invitar a nuevos niños para cada niño como ser único de acuerdo a las necesidades cada uno
incorporar al programa, le indican que los niños con tienen.
alguna discapacidad no deben ser incorporados.
Usted se preocupa ante esta situación y quiere
ayudar a darle solución, por lo tanto…

Referencias consultadas (en orden alfabético y de acuerdo a las normas APA)