Descodificação do

Referencial de
Competências-Chave

STC CLC
 SOCIEDADE, TECNOLOGIA CULTURA, LÍNGUA E
E CIÊNCIA COMUNICAÇÃO

UC 1 EQUIPAMENTOS E SISTEMAS TÉCNICOS

UC 2 AMBIENTE E SUSTENTABILIDADE

UC 3 SAÚDE

UC 4 GESTÃO E ECONOMIA

UC 5 TEC. INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO

UC 6 URBANISMO E MOBILIDADE

UC 7 SABERES FUNDAMENTAIS
 Domínios de Referência

DR 4

DR 1 DR 2

DR 3
 Demonstração
de competências
num DR
=
1 crédito
UC 1 - EQUIPAMENTOS E SISTEMAS TÉCNICOS

 Lidar com equipamentos domésticos e profissionais.

 Correcta utilização
 Interpretação de instruções dos manuais
 Evolução

STC/CLC
UC 2 - AMBIENTE E SUSTENTABILIDADE

 Participar em questões relacionadas com

ambiente e sustentabilidade

 Actuar na redução do consumo de energia

 Agir na redução, valorização e tratamento de
resíduos
 Intervir na gestão e preservação de recursos
naturais
 Reconhecer o impacto das alterações climáticas
nas actividades humanas

STC/CLC
 UC 3 - SAÚDE

 Intervir em situações relacionadas com a saúde

 Entender os cuidados de saúde como essenciais para o

bem-estar
 Promover o cumprimento de regras de segurança e
prevenção em ambiente profissional
 Contribuir para a prevenção e resolução de patologias
 Reconhecer o aumento da esperança de vida e adoptar
comportamentos que respondam a esta realidade

STC/CLC
 UC 4 - GESTÃO E ECONOMIA

 Adoptar comportamentos que contribuam para agilizar a

organização do trabalho e a gestão de tempo

 Recorrer às novas tecnologias para elaboração de orçamentos

familiares e preenchimento e envio de declarações de impostos
 Intervir utilizando as novas tecnologias para facilitar a
comunicação organizacional

STC/CLC
UC 5 - TEC. DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO

 Intervir face às novas tecnologias de informação e

comunicação

 Actuar recorrendo às TIC, compreendendo as suas

aplicações na organização do quotidiano
 Reconhecer o impacto da Internet, interagindo com os
conteúdos disponibilizados

STC/CLC
UC 6 - URBANISMO E MOBILIDADE

 Actuar no planeamento e construção de espaços

habitacionais

 Intervir a nível das dinâmicas de desenvolvimento local e

regional
 exploração de recursos naturais (agricultura, pesca,
minério, entre outros)
 valorização do património rural e urbano, de modo a gerar
emprego e contribuir para o desenvolvimento da região

STC/CLC
 UC 6 - URBANISMO E MOBILIDADE

 Interagir com as diferentes instituições reguladoras da

administração e segurança do território

 Descodificação de informação institucional

 Conhecimento e aplicação de regras e códigos
reguladores de segurança

 Reconhecer diferentes formas de mobilidade e a sua

evolução

STC/CLC
UC 7 - SABERES FUNDAMENTAIS

 Mobilizar saberes formais, não formais e informais

 Aquisição e aplicação de competências ao nível da cultura,

língua e comunicação
 Intervir racionalmente e criticamente em questões públicas com
base científica e tecnológica
 Compreender a evolução das sociedades

STC/CLC