PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIÓN EN ADMINISTRACIÓN

EJE TRABAJO PRODUCTIVO - TRAYECTO II

REVISIÓN DEL PROYECTO SOCIO INTEGRADOR / SOCIOPRODUCTIVO POR PARTE DEL COMITÉ
TECNICO DE PROYECTOS

DIA Y FECHA:

TITULO PROYECTO:

TUTOR(A)

INTEGRANTES DEL EQUIPO SECCIÓN:

Nº Apellidos y Nombres (Orden Alfabético) Nº Cédula de Firma
Identidad
01
02
03
04
05
06

FASE I

ASPECTOS GENERALES A EVALUAR

PARTE I: DESCRIPCION DEL PROYECTO

Descripción del Contexto Si No Observaciones

¿Plantea breve reseña de la comunidad?.

¿Especifica la localización geográfica de la organización?

¿Indica nombre de la razón social donde se desarrolla el proyecto?

¿Indica la historia de vida de la organización?

¿Identifica la naturaleza de la organización?

¿Indica el nombre de las organizaciones que hacen vida o son

beneficiadas por la comunidad donde se desarrollará el proyecto?

Descripción del Diagnóstico Situacional Si No Observaciones

¿Presenta la metodología fundamentada con autores?

¿Plantea los problemas o necesidades de la comunidad, producto del

análisis de la información.
¿Desarrolla párrafo introductorio con sustentación teórica?

¿Indica la técnica(s) de recolección de la información con sustento

teórico y aporte del equipo?

¿Relaciona la(s) técnica(s) empleada(s) con el proyecto (aporte del

equipo)?

¿Desarrolla el o los instrumentos utilizados para la recolección de la

información de acuerdo a la técnica indicada?

¿Referencia el instrumento de recolección de información como

evidencia en el contenido?

¿Expresa los principales resultados obtenidos con la aplicación del

instrumento?

¿Muestra en el contenido, los resultados principales obtenido por cada

instrumento?

¿Presenta la matriz de opinión o los gráficos estadísticos de acuerdo al

instrumento diseñado?

¿Hace aportes de sobre los resultados?

¿Muestra en la redacción las evidencias de manera consecutivas?

Jerarquización e identificación de las necesidades. Si No Observaciones

¿Organiza lógicamente de las necesidades en función del análisis de

información en el diagnóstico situacional.

¿Consideran los problemas factibles de solucionar con el proyecto

socio integrador/socioproductivo?.

¿Se limita únicamente a aquellos problemas que como participantes

del PNFA puede abordar?

Selección de las necesidades Si No Observaciones

¿Selecciona adecuadamente la necesidad o problema a abordar en el

proyecto?

¿Presenta posibles soluciones a las necesidades detectadas en

función del trayecto y línea de investigación?.

¿Se presentan de lo general a lo particular?.

Alternativas de Solución Si No Observaciones

¿Se encuentran basadas a las necesidades reales de la

comunidad/organización planteadas?
.
¿Es posible la instrumentación de la alternativa desde el punto de vista
de los recursos? (físicos, financieros, humano, de tiempo).?

¿La alternativa seleccionada permite lograr el objetivo del proyecto?

 JUSTIFICACIÓN E IMPACTO SOCIAL

Teórico - conocimiento
Si No Observaciones
¿Las teorías desarrolladas se corresponden con el título del proyecto?.

¿Cada teoría es desarrollada en función de un mínimo de dos

autores?.

¿Los investigadores establecen postura con respecto a cada teoría

desarrollada?.

¿Los autores utilizados para desarrollar las teorías son actuales (5

años o menos).?

¿Las teorías desarrolladas presentan una estructura lógica en la

redacción?.

¿Las teorías presentadas tienen autor, año y número de página?

¿Realiza un esbozo de los procesos administrativos y los relaciona con

el proyecto?

Técnico - ámbito de acción

Si No Observaciones
¿Presenta aportes técnicos en el proyecto?

¿Explican cómo la alternativa seleccionada soluciona la necesidad

detectada en su ámbito de acción?.

Legal Si No Observaciones

¿Presenta leyes de acuerdo al proyecto abordado?

¿Jerarquiza las leyes según su importancia?

¿Se analiza el contenido del Marco Legal con los objetivos del
proyecto?

¿Realiza aporte de los artículos abordados en relación al proyecto?

Participante comunidad Si No Observaciones

¿Se exponen vivencias y experiencias en la comunidad para resolver

los problemas?

¿Exponen los cambios producidos con el proyecto presentado?

Impacto Social Si No Observaciones

Trata de determinar lo que se ha alcanzado.

Plantea el efecto social que genera el proyecto en la comunidad.

Vinculación del Proyecto con el Plan de Desarrollo Económico y Si No Observaciones

Social de la Nación 2013 – 2019

¿Indica los objetivos del Plan de la Patria 2013-2019?

¿Realiza aporte sobre objetivos del Plan de la Patria 2013– 2019 en el
proyecto?

Vinculación del Proyecto con Líneas de Investigación del

Programa Nacional de Formación en Administración Si No Observaciones

¿El proyecto se ajusta a las líneas de investigación del PNFA y del

trayecto en el que se inserta el proyecto?.

¿Se analiza la relación del proyecto y su aporte a la línea de

investigación del PNFA seleccionada?
¿Realiza aporte sobre la línea de Investigación del Programa Nacional
de Formación en Administración en el proyecto?

Vinculación del Proyecto con la Transversalidad de los Ejes

Si No Observaciones
¿Indica la vinculación del proyecto con cada eje del Programa Nacional
de Formación en Administración?

¿Realiza aporte sobre cada eje en función de las unidades curriculares

y de formación de apoyo? Aquellas que realmente vinculan con el
proyecto.

¿Aporta soluciones para mejorar la vinculación?

Población Beneficiada Si No Observaciones

¿Identifica la población directa beneficiada y su cantidad?

¿Identifica la población indirecta beneficiada y su cantidad?

Objetivos del Proyecto Si No Observaciones

¿El objetivo general está relacionado con el título del proyecto?

¿Los objetivos específicos permiten el logro del objetivo general?

¿Presenta objetivos lógicos en atención al problema a solucionar?

¿Los objetivos están redactados con un verbo en infinitivo?

PARTE II: PLANIFICACIÓN DEL PROYECTO

Plan de Acción Si No Observaciones

¿Presenta plan de acción por objetivos?

¿Qué? Esta interrogante está relacionada con los objetivos planteados

en la propuesta.

¿El Cómo? está representado por las estrategias y pasos a seguir

para el cumplimiento del mismo.

¿Cuándo? Se indica los lapsos en que se debe cumplir con la

actividad: anual, trimestral.

¿Dónde? Expresa el lugar de la ejecución.

¿Para qué? Señala la finalidad o impacto que se espera.

¿Quiénes?, Menciona las responsabilidades que deben cumplir las

personas que se relacionan con el proyecto.
¿Con Qué? Se indican los recursos físicos, financieros y el talento
humano requerido.

Presenta alguna base teórica de lo que es un Plan de acción.

Cronograma De Actividades Si No Observaciones

¿Presenta las actividades más resaltantes discriminadas para el logro
de los mismos?.

¿Indica los lapsos para cada actividad?

¿Utiliza un diagrama adecuado para representar el cronograma?

NORMAS MONOGRÁFICAS

Referencias Si No Observaciones
¿Incluye todos los documentos consultados?

¿Cumple con las normas de descripción bibliográfica?

¿Cumple con las normas definidas por la Universidad?

¿Presenta el primer apellido e inicial segundo nombre?

¿Indica el año entre paréntesis?

¿El título está en cursiva?

¿Muestra la edición del material? (opcional)

¿Presenta el país seguido de la editorial?

Anexos o Evidencias Si No Observaciones

¿Enumera las evidencias?.

¿Se coloca leyenda a la evidencia? (caso imágenes, tablas…).

¿Incluye los instrumentos aplicados?.

¿Presenta otra evidencia que refuerce el desarrollo del proyecto?

VEREDICTO OBSERVACIONES
Aprobado

Aprobado con observaciones

Reorientación

No aprobado para Fase II

Reprobado
 POR EL COMITÉ TÉCNICO DE PROYECTO.
FIRMAN LOS PROFESORES REVISORES DEL PROYECTO.

MIEMBROS NOMBRE Y APELLIDO Nº C.I. FIRMA

COORDINADOR
DE TRAYECTO II
CARLOS CARMONA

PROF CARMEN MARRUFO

PROF JAVIER MAVARES

PROF MARCOS PAREDES

PROF LORENZO CARVALLO

PROF ELIZABETH MORENO

PROF EUDUIN MENDOZA

PROF MANUEL ANGULO

PROF NADEZNA VALERO

PROF RUBÉN GUTIÉRREZ

PROF LUDIS PARADAS

PROF ROSANA OCHOA

PROF YUNIS CASTELLANOS

PROF MIGUEL CORDERO

PROF ESMIR PEÑA