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Introducción a la Psicología

1° Parcial “Diseño de un taller de capacitación”


Palavecino Lucia Roxana
39708575
Comisión Nro. 2
●Taller: “Educación sexual integral”

●Destinado a: Alumnos/as de tercer año de secundaria del turno tarde, pertenecientes a


la escuela Pública N° 11 de Florencio Varela.
-Cantidad de participantes: 35

●Objetivos: Visibilizar, concientizar, abrir al conocimiento y al debate colectivo los


temas de sexualidad.

●Justificación:

-Mediante la información y formación que reciban los adolecentes en cuanto a temas


relacionados con la sexualidad se podrá contribuir con el desarrollo integral de su propia
sexualidad como así también sus decisiones al respecto.

-Esta temática me resulta de relevancia ya que considero que es un tema Denominado


“Tabú” y en base a esto, poder Visibilidad y debatir la sexualidad ,permitiría
concientizar sobre como lo sexual no solo posee un carácter meramente biológico sino
que también abarca un aspecto psicológico,afectivo,moral,social y cultural.

●Lugar: Escuela Secundaria Nro. 11 “Agustín Ramirez”, La tranquera y el malambo


1622, Florencio Varela.

●Fechas y duración: martes 7,14 y 21 de Noviembre del 2017.


Horario de 14 a 17 hs.

●Roles y responsables:
-Coordinación General: Lucía Roxana Palavecino.
-Docente Invitado: Ana Laura Steiman.

●Temario:

1. Respuesta Sexual Femenina y masculina.


Orgasmo, definición y mitos.
2. Anticonceptivos
Enfermedades de trasmisión sexual y embarazo no deseado.
3. Prevencion de la Violencia de género en parejas adolescentes.
Tipos y mitos.
●Formas de promoción de la actividad:

- Charla informativa con Alumnos de 3er año de la escuela Nro. 11 de Florencio Varela,
presentación e invitación.
-Entrega de Folletos los días anteriores al taller.
-Cartel alusivo al taller, colocado en el aula a realizarse.
-Entrega de folletos a profesores que dicten clases en el curso.
-Grupo y Evento en Facebook con invitación a Alumnos participantes.

●Descripción reunión por reunión:

Reunión Nro. 1:
A) Tema:
♦Respuesta sexual Femenina y masculina. Orgasmo, concepto y mitos.

B.1) Actividades:

♦Ejercicio presentación grupal.


♦Trabajo en grupo
♦Debate
♦Presentación en power point
♦Clase expositiva.

B.2) Métodos y técnicas:


♦Ejercicio de Conocimiento mutuo, Alumnos se sientan en ronda en donde tratan de
rimar sus nombres con una cualidad que posean.
♦Trabajo en grupos de Hombres y mujeres sobre respuesta sexual Femenina y
masculina, se les entrega Cartulina en donde deben explayar que acciones, palabras o
demás actitudes excita al sexo opuesto.
♦Debate Colectivo de lo trabajado en los grupos, síntesis y conclusiones.
♦Power Point sobre Orgasmo, conceptos y mitos existentes.
♦Profundización de Power point con clase expositiva.

C) Materiales: Sillas movibles, cartulinas, fibrones, cinta, mesa, pizarrón, computadora,


proyector y presentación de power point.

D) Modos de registro: Carteles realizados en el Trabajo de grupo de hombres y mujeres.


Notas propias con respecto a la Coordinación y desarrollo de la reunión.

Reunión Nro. 2:
A) Tema:
♦Anticonceptivos. Embarazo no deseado y enfermedades de trasmisión sexual.
B.1) Actividades:
♦Ejercicio de Relajación
♦Material de lectura y Encuesta individual
♦Charla expositiva
♦Lectura y Análisis de material en grupos
♦Exposición de grupos

B.2) Metodología:
♦Ejercicio de relajación mediante estiramiento y música.
♦Material de lectura sobre Anticonceptivos y Encuesta individual anónima sobre los
métodos anticonceptivos que consideren de mayor interés.
♦Charla expositiva con profundización en base a resultado de encuestas.
♦Entrega de material sobre enfermedades de trasmisión sexual y embarazo no deseado
para su lectura y análisis en grupos.
♦Exposición de los grupos con lo que más relevancia provoco el tema, plasmado en
afiches con su respectiva explicación.

C) Materiales: Computadora, parlantes, música de relajación, material impreso sobre


anticonceptivos, embarazo no deseado, enfermedades de trasmisión sexual y encuestas
para repartir, Afiches, Fibrones, pizarrón, sillas, mesas.

D) Modos de registro: Encuestas realizadas, Afiches realizados por los grupos, Notas
propias con respecto a la Coordinación y desarrollo de la reunión.

Reunión NRO 3:
A) Tema:
♦Prevención de la violencia de género en parejas adolescentes. Tipos y mitos.

B.1) Actividades:
♦Charla expositiva docente invitada.
♦Entrega de material.
♦Actividad en grupos.
♦Debate
♦Visualización de video.
♦Debate.

B.2) Métodos y técnicas:


♦Charla expositiva a cargo de docente Ana Laura Steiman, integrante de Red GeFLOva
(Red de trabajo interdisciplinario sobre género y sexualidad en Florencio Varela).
♦Entrega de material sobre los tipos de Violencia de Género para su lectura individual.
♦Entrega de material a los grupos, con lista de diversas situaciones de violencia de
género con el objetivo de Clasificar a que tipo les refiere.
♦Debate colectivo en base a resultados.
♦Presentación de Video sobre mitos en torno a la Violencia de género
♦Debate abierto a realización de preguntas, dudas e inquietudes.

C) Materiales: Material impreso sobre Violencia de género, sus tipos y para actividad en
grupo, Computadora, Proyector, Parlantes y video.

D) Modos de registro: Material resultante de actividad de clasificación de situaciones de


Violencia de género. Notas con respecto a la Coordinación y desarrollo de la reunión.

●Evaluación:

-Encuesta personal a los participantes, post taller, sobre los aspectos generales del
mismo para una posterior mejora.

●Conclusiones, devolución y cierre:

-Pequeña muestra y exposición de los materiales realizados en clase para que los
participantes puedan leerlos y observarlos.

-Charlar acerca de sensaciones de participantes: Emociones, conformidad,


disconformidad, aspectos a destacar, a criticar constructivamente. Debatir
colectivamente y analizar si los conceptos fueron adquiridos y según sus opiniones, si
les servirán en el futuro.

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