Act. No. 3. 26 de febrero del 2018. ¿Cómo pondría en práctica estos conceptos?

- Creando un aula diversificada e incluyente, donde se reconozcan las necesidades formativas de los alumnos, realizando

adecuaciones pertinentes que permitan la realización de las actividades.

- Diseñando y aplicando situaciones de aprendizaje retadoras, innovadoras y llamativas para los alumnos, que representen un

desafío para que pongan en práctica la resolución de problemas, mediante estas actividades de busca que los estudiantes sean

autónomos en la resolución de problemas, creando situaciones que implique poner a prueba sus competencias.

- Para que el docente lleve a cabo satisfactoriamente los retos propuestos, este deberá estar en constante formación y

actualización, permitiéndole una mejor preparación profesional donde adquiera nuevos conocimientos que pueda aplicar en la

práctica educativa.

Actividad. 3

 ¿Cuáles son las características de tu comunidad escolar (jardín de niños)?

Hay una igualdad de oportunidades para aprender, el centro educativo pone en práctica la inclusión dentro de sus posibilidades,

apoyando y orientando a los alumnos y/o padres de familia que lo requieran. Este jardín de niños no cuenta con una

 ¿Cómo colaboro para lograr que la educación sea inclusiva?

Realizando situaciones de aprendizaje considerando las necesidades educativas de los alumnos y las alumnas, diversificando los

materiales, espacios para los estudiantes.

 ¿Cuál consideras qué es una educación integral y cómo lograrla?

Una educación de calidad para todos y todas, que se adapte a las necesidades de todos, que se centre en las características,

necesidades, habilidades y necesidades de los alumnos para que estos aprendan.

-Educación de calidad para todos, organización cometa, infraestructura digna, tiempo completo

Recursos prioritarios, a hablantes de lenguas indígenas

Inclusión de todos los estudiantes, que se adapte a las necesidades

Énfasis Desarrollo infantil temprano, talleres y capacitación, participar en el desarrollo

Disminución de las brechas de género. Desigualdades de género y estereotipos,

Centrar las becas a quien más los necesita

Abatir el rezago

 Indicar tres acciones que se pueden hacer en la escuela para que sea inclusiva y equitativa.

- Acción 1: Dialogar con los padres de familia, para llegar a acuerdos, conversar acerca de las actividades.

- Acción 2: Promover que todos los alumnos son diferentes y cada quien tiene diversas habilidades, pero tenemos las mismas

oportunidades.

- Acción 3:
Los mexicanos que queremos formar

Por qué eligieron esos puntos desarrollarlos como lo trabajarías , elegir tres puntos. Esos son los mexicanos que quiere formar el

nuevo modelo educativo, al ultimo de que manera se relacionan

Ciudadanos libres.

Participativos

Ciudadanos Informados: Como docente se deben brindar las herramientas necesarias para que se despierte la curiosidad en los

alumnos, sean capaces de buscar más allá de lo que se les brinda, dándoles la oportunidad de crear un criterio propio y aplicarlo en su

vida cotidiana.

Capaces de ejercer y defender sus derechos: Dentro de la jornada educativa, el docente no solo debe conocer las necesidades

formativas de los alumnos, sino también los derechos de los niños, para que estos los conozcan y los apliquen en su vida, los alumnos

necesitan tener conocimiento de sus derechos y es mediante de distintas estrategias donde el docente los comuniqué hacia sus

estudiantes, estos los conozcan para poder llevar una vida digna-

Personas motivadas

Personas dispuestas a mejorar su entorno

Capaces de lograr su desarrollo personal

Continuar aprendiendo: En este aspecto, el docente debe crear espacios para que los alumnos desarrollen el trabajo autónomo,

permitiendo que los estudiantes hagan uso de su opinión, qué es lo que quieren aprender y cómo lo quieren aprender, buscar las

herramientas para que los alumnos se interesen en trabajar por sí solos y sean capaces de desarrollar un aprendizaje significativo

basado de su autonomía.

Estos aspectos se relacionan en la medida que un alumno debe conocer sus derechos para ejercerlos en su vida cotidiana, establear sus

propias decisiones, tener un juicio propio, tener la capacidad de defender sus derechos, esto conlleva a que los estudiantes se formen

como un ciudadano informado, para crear un pensamiento crítico, que les permita opinar acerca de sus derechos, opiniones, al igual de

distinguir entre las diversas situaciones que se le planteen, es aquí donde el trabajo autónomo aparece, ya que el ciudadano pone en

práctica las herramientas que posee, estará en constante actualización para desarrollar nuevas experiencias que le permitan conllevar

durante su vida.