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en la Industria:
Investigación y Desarrollo
POLITÉCNICO COLOMBIANO
JAIME ISAZA CADAVID
Medellín, Noviembre 19 – 23 de 2012
1. Introducción
Por lo tanto, se realizará una convocatoria para la inscripción voluntaria de los estudiantes
los cuales se dividirán inicialmente en 2 Grupos de acuerdo con el nivel de estudios en el
cual se encuentren matriculados de la siguiente forma:
2. Conformación de la Prueba
En una segunda fase se realizará una Prueba Final Experimental, donde se aplicaran
las competencias evaluadas en una primera fase y se realizará una evaluación in situ
donde además de las competencias académicas se evalúen algunas del carácter práctico
propias de un Tecnólogo en Química.
2.2 Objetivos
Objetivo General
Llevar a cabo la 1ª Olimpiada de Tecnología en Química generando un espacio para los
estudiantes, en el cual se les brinde la posibilidad de medir y confrontar sus
conocimientos y competencias en torno a la Tecnología en Química.
Objetivos Específicos
Se realizará de forma escrita con base en los conocimientos y competencias que deben
tener los estudiantes de Tecnología en Química de acuerdo con cada uno de los grupos.
A. Grupo 1
Para el Grupo 1, es decir, los estudiantes que pertenecen del 1º al 3º se evaluarán los
siguientes temas:
Soluciones
Balanceo de Ecuaciones
Estequiometría
Equilibrio Químico
Identificación Cualitativa de Cationes y Aniones
Métodos de Separación de Mezclas
Métodos de Purificación de Compuestos
Valoraciones o Titulaciones Ácido – Base
Identificación Cualitativa de Grupos Funcionales
Considerando que el desarrollo de competencias busca equilibrar ”el saber qué”, con “el
saber cómo” y “el saber ser” en determinado contexto, la prueba clasificatoria que se
realizará a los estudiantes de tecnología en química, considera que los estudiantes del 1
al 3 nivel deben poseer las siguientes competencias:
I Encuentro Nacional e Internacional de la Química
en la Industria:
Investigación y Desarrollo
POLITÉCNICO COLOMBIANO
JAIME ISAZA CADAVID
Medellín, Noviembre 19 – 23 de 2012
Formula y prepara adecuadamente soluciones químicas
Balancea ecuaciones por los métodos de tanteo, redox o ión-electrón.
Calcula adecuadamente cantidades de reactivos o productos de una determinada
reacción química.
Calcula concentraciones de reactivos y productos en el equilibrio, así como pH de
soluciones acuosas.
Aplica adecuadamente los métodos cualitativos para la identificación de cationes o
aniones.
Selecciona correctamente el método de separación de mezclas adecuado para un
tipo de mezcla específico.
Selecciona y aplica el método de purificación adecuado de acuerdo con el
compuesto a purificar.
Estandariza y cuantifica concentraciones de soluciones químicas por medio de
titulaciones acido-base.
Identifica los grupos funcionales presentes en un compuesto orgánico a partir de
técnicas cualitativas
B. Grupo 2
Para el grupo 1, es decir, los estudiantes que pertenecen del 4º al 6º nivel se evaluarán
los siguientes temas y competencias.
Soluciones Buffer
Gravimetría
Potenciometría
Volumetría
Técnicas de Análisis Instrumental
Curvas de calibración
Identificación y Cuantificación de Carbohidratos
Identificación y Cuantificación de Lípidos
Identificación y Cuantificación de Proteínas
Identificación y Cuantificación de Aminoácidos
Análisis Fisicoquímico de Aguas
Métodos de Tratamiento de Aguas Residuales
3. Fechas Importantes
4. Inversión
Importante:
https://docs.google.com/a/elpoli.edu.co/spreadsheet/viewform?fromEm
ail=true&formkey=dE13WGhjWURfdEtMYjhRZHNLS05zbHc6MQ