EVALUACIÓN

NÚMEROS HASTA 100 – 2os. BÁSICOS

Nombre: Curso: 2º Fecha:

Puntaje:
Nota:
_____ /
Lee atentamente y marca la alternativa correcta

1.-El número 85 se lee:

Ochenta y cinco Ocho y cinco Cincuenta y ocho

a. b. c.
2.- El número sesenta y siete se escribe:

77 607 67

a. b. c.
3.- El número que representa la cantidad de cubos es: (1 p)

37 307 73

a. b. c.
4.- ¿Cuántas pelotas tiene Carlitos?

10
10

10 10
10

43 53 503

a. b. c.
5.- ¿Cuántas decenas se alcanzan a formar con esta colección de lápices?

a. b. c.
60 decenas 6 decenas 7 decenas

6.- El número 78 es igual a decir:

70 + 8 7+ 8 70 + 80

a. b. c.

7.- María tiene estas bolitas:

¿En qué tablero ordenó María correctamente sus bolitas?

a. b. c.
8.- ¿Qué tablero muestra el número que tiene el osito?

a. b. c.
9.- El mayor número que se puede formar con dos dígitos diferentes es:

90 99 89

a. b. c.
10.- Los números que están ordenados de mayor a menor son:

89 – 87 - 85 – 87 - 89 – 85 -
85 89 87
a. b. c.
11.- Alicia tapó un número de la secuencia numérica.

¿Qué número tapó Alicia?

60 75 69

a. b. c.
12.- Observa estos números

76 69 98 89

¿Cuál es el número mayor que 70 pero menor que 80?

76 89 98

a. b. c.
II.-RESPONDE COMPLETANDO LOS ESPACIOS EN BLANCO.
13.- ¿Qué número forma la colección de fichas?
(2 p)
¿Cuántas decenas y unidades hay?

14.- Completas los espacios en blanco. (3 p)

15.- Compara la cantidad de lápices de los conjuntos A y B.

(3 p)
Completa los espacios en blanco

A B
 a) A tiene ________ lápices.

b) B tiene ________ lápices.

c) ¿Qué conjunto tiene más lápices? ________

d) ¿Cuántos más? ________

16.- Escribe de menor a mayor los números de los elefantes.

(1 p)

________ - ________ - ________ - ________

17.- Completa las secuencias que avanzan de 2 en 2.

(4 p)

a. 9 11

b. 82 86